高考代词的归纳Word格式.docx

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nothing“什么也没有”;

none“一个也没有”。

故选D。

4.---Daddy,doyoulike________ifIbuyapurseformymom’sbirthday?

---Itcouldn’tbebetter.

A.thisB.oneC.thatD.it

在此句中,it是一个形式宾语。

根据句意,可知选D。

句意:

--爸爸,我买给妈妈一个钱包作为生日礼物你喜欢吗?

--那最好不过了。

考点:

代词/不定代词

5.—Theexamwaseasy,wasn’tit?

—Yes,butIdon’tthink______couldpassit.

A.somebodyB.anybody

C.everybodyD.nobody

本题考查不定代词的用法,somebody某人;

anybody任何人;

everybody每人;

nobody没人。

根据句意,可知选C。

--这场考试很简单,不是吗?

--是的,但我认为不是每个人都能通过。

 

6.Whatgreatmeans!

Howdidyoumanagetofind?

ItisthefirsttimeIsuchwonderfulmeans.

A.it;

hearofB.it,haveheardof;

C.them;

hearofD.them;

haveheardof

试题分析:

考查代词和固定句式。

多么伟大的方法!

你怎样设法找到他们的?

可知第一空用them代替前面的means;

Itisthefirst(second---)time主语+现在完成时态+其他。

此举是表示“某人第几次做某事”。

可知第二空填haveheardof。

【知识归纳】

1.Itisthefirst(second---)timethat主语+现在完成时态+其他。

意思是:

第几次做某事了。

如果把is改成was,则后面用过去完成时态。

It’sthethirdtimethatIhavecometotheSummerPalace.这是我第三次来到颐和园。

2.It’s(high)timethat主语+一般过去时态+其他。

现在是该做某事的时间了。

It’shightimethatwehadlunch.现在是我们该吃午饭的时间了。

3.Itis/hasbeen+一段时间+since主语+一般过去时态+---。

自从---有多长时间了。

在这个句型中since引导时间状语从句,从句用一般过去时态,分两种情况:

(1)如果从句的动词是终止性动词leave/come/---,则表示“从动作开始到现在多长时间了。

”Itisthreeyearssincehebegantosmoke.他已经吸烟三年了。

(2)如果从句的动词是持续性动词stay/smoke/live---,则表示“从动作结束到现在多长时间了”。

Itisthreeyearssincehesmoked.他戒烟三年了。

考查代词和固定句式

7.Ofallthebooksonthedesk,______isofanyuseforourstudy.

A.nothingB.noone

C.neitherD.none

前面的“all”提示我们“书不是两本,而是三本及其以上”,故排除C项(指两者都不)。

none="

none"

ofthebooks.“nothing(没有东西),noone(没有人)”均不符合句意。

不定代词

8.--HaveyouheardaboutAppleiPhone6s?

--Sure.Itisahitthesedays.Iamthinkingaboutgetting_____.

A.oneB.them

C.thatD.it

考查代词用法。

one是泛指,同名异物,相当于a/an+名词;

that是特指,同名异物,相当于the+名词;

it同名同物。

——你听说过苹果6s吗?

——当然了,这些日子非常流行。

我正考虑买一个呢。

one在这里相当于anAppleiPhone4,所以选A。

考查代词用法

9.OxfordisnotfarfromStratford,soyoucaneasilyvisit______inaday.

A.oneB.eitherC.bothD.all

考查代词。

Oxford离Stratford不远,所以你可以很容易在一天之内参观完这两个。

either两者中任何一个;

both两者都;

all三者以上都。

故选C。

【知识拓展】

all三者以上都;

neither两者都不;

none三者或三者以上都不;

either两者中任何一个。

考查代词

10.Ofthosewhoaremarried,inmorethan80percentofcases,thewives'

educationbackgroundisequalorhigherthanoftheirhusbands.

A.itB.oneC.thatD.theone

在已婚者中,80%以上的妻子受教育程度等于或高于丈夫。

此处是代词that代替“educationbackground”,that代指同类但不是同一个的事物,即同类异物。

it是替代前面提到的同一事物。

one是泛指,代替单数可数名词;

theone是替代与前面提到的事物同一类的事物,代替单数可数名词,educationbackground是抽象名词,不能用theone替代。

11.Headingoutonthewatersinsearchofwhalesisaroutinehedoes,and________that,ashehopes,won’tbelostifwhale-watchinggoesthewayofsomanymasstourismattractions.

A.whichB.oneC.itD.that

【答案】B

在水中搜寻鲸鱼是他所做的一件日常工作,一个他希望不会丢失的日常工作,如果鲸鱼观察走的是这么多大众旅游景点的老路的话。

此处代指他从事的在水中搜寻鲸鱼的工作,故选B.

12.---Whatdidtheyoungmancometoyourcompanyfor?

---Hewantedajob,_______couldhelphimsupporthisfamily.

A.whatB.oneC.thatD.onethat

试题分析:

——这位年轻人来你们公司是为了什么目的呢?

——他想找份工作,一份能够让他养家糊口的工作。

逗号后面有谓语动词,但所有选项都不能引导定语从句,故判断为同位语one后的定语从句,选D。

13.Ourmonitor’sbreakingtherecordatthesportsmeetingwasanexcitingmoment,________allofuswillalwaystreasure.

A.thatB.itC.oneD.what

考查替代。

我们的班长在运动会上打破了记录是一个令人兴奋的时刻,一个我们将总是珍惜的时刻。

a/an+单数可数名词,用one代替,故选C。

14.—Thereisstillacopyofthebookinthelibrary.Willyougoandborrow_____?

—No.I’dratherbuy______inthebookstore.

A.one;

oneB.one;

itC.it;

oneD.it;

it

指代物体时,one指代同名异物,it指代同名同物,根据题意选C。

你要去买它吗?

不,我宁愿去书店买一个。

15.—Howmuchsaltdidyouputinthesoup?

一Oh,sorry!

.Iforgot.

A.LittleB.Nothing

C.NoneD.Few

考查不定代词。

A.Little少许;

B.Nothing无事,无物;

C.None没有任何东西;

D.Few很少。

上句:

你在汤里放了多少盐?

下句:

我忘了放盐。

也就是一点也没有,故选C。

16.“MadeinChina2025”aimstotransformChinafromaproduct-makingfactoryintoaproduct-makingpower,______________drivenbyinnovationandemphasizingqualityoverquantity.

A.theonethatB.onethat

C.oneD.theone

考查代词的用法。

“2025中国制造”的目标是把中国从一个产品制造工厂变成一个产品制造大国,一个以创新为导向、强调质量而不是数量的大国。

one表示泛指,相当于“a(an)+名词”,代替的是同类事物中的“一个”;

that表示特指,相当于“the+名词”;

代词one=a/an+n,此处one=aproduct-makingpower;

而________drivenbyinnovationandemphasizesqualityoverquantity中drivenby只是一个非谓语短语(bedrivenby被……驱使)作定语,因此不需要连词引导。

所以排除A、B。

one表示泛指,相当于“the+名词”可以排除D。

17.It’simpossibleforallthepeopletogetjobsbecause______ofthemisnotfitforthem.

A.everyoneB.all

C.notallD.none

【分析】

考查部分否定和不定代词。

所有的人都找到工作是不可能的,因为并不是所有的人都适合这些工作。

此处allofthemarenotfitforthem.是部分否定,意为:

并不是所有的人都适合这些工作。

故选B。

【点睛】

英语中的部分否定有如下一些表示方法:

1、all的否定式:

notall…(或:

all…not)表示“并非都……”、“不是所有的都……”;

2、both的否定式:

not…both(或:

both…not)“并非两个……都……”;

3、every…的否定式:

notevery…“不是每……都……”。

18.IfanexcellentChinesenovelistranslatedintoEnglish,____meansmanymorepeopleintheworldcanenjoyit.

A.asB.which

C.whatD.that

如果一个优秀的中文小说被翻译成英语,这意味着世界上更多的人可以享受它。

If引导的是条件状语从句,后面应该是主句,as,which应该引导非限制性定语从句,what应该名词性从句,这里用那个that做主句的主语,指上文的内容。

选D。

考查句式结构

19.Theriverwasoncewithfishes,butnowwefindasaresultofpollution.

A.alive,noneB.lively,nothingC.live,noneD.living,nothing

考查形容词和代词。

这条河中曾经生长着各种各样的鱼,但是现在,由于污染,我们一条鱼也看不到了。

第一个空用bealivewith表示“充满着……”;

第二个空用none表示数量概念,指代上文提到的人或物,此处指上文提到的“鱼”,意为“一条鱼也没有”。

nothing表示“什么也没有”,不合题意。

故选A。

alive,living,live和lively比较:

alive是表语形容词,作“活着的”,“在世的”解,它既可以修饰人也可以修饰物;

living意为“活着的”,主要用作定语,常置于名词之前,有时也可置于名词之后。

也可用作表语;

live意为“活着的”,可以作定语,放在所修饰的名词之前,一般不用来修饰人;

lively意为“生动的”,“活泼的”,“充满生气的”,用作表语或定语,可以用来修饰人或物。

20.Sustainabledevelopmentisallaboutcreatingbetterhealthcare,education,housingand

improvedstandardofliveforeveryone,whichisasimpleidea,ishardtoputintopractice.

A.oneB.theoneC.onethatD.that

考查同位语从句和定语从句。

可持续发展就是要为每个人创造更好的医疗、教育、住房和提高生活水平,这是一个简单的想法,但很难付诸实践。

分析句子结构可知,one作asimpleidea的同位语,而one后是由that引导的定语从句,that指代先行词one在定语从句中作主语,故C项正确。

21.Idislike________whenJimsaidtheUNwasnotaworthyorganization,________bringingeveryoneclosertogether.

oneB.it;

one

C.one;

whichD.it;

which

我不喜欢吉姆说联合国不是一个值得敬重的组织,一个让每个人更加亲密的组织。

第一空用it作形式宾语,真正的宾语为whenJimsaidtheUNwasnotaworthyorganization;

第二空用代词one,代指前面的名词organization。

当hate/enjoy/like/love/prefer/appreciate/dislike等表示情绪的动词后接when或if从句时,通常要用it作形式宾语。

22._______isknowntousallthattheoldscientist,for_______lifewashardinthepast,stillworkshardinhiseighties.

A.As;

whoseB.It;

whoC.As;

whomD.It;

whom

考查主语从句和定语从句。

众所周知,这位年老的科学家,过去他的生活很艰难,在他八十多岁时仍然努力工作。

Itisknowntousallthat是个固定句型,意思是“众所周知”,这里it是形式主语,真正的主语是that引导的主语从句,如果用as的话,asisknowntousall后面要用逗号与后面的句子隔开,没有that;

第二空中句子包含一个“介词+关系代词”引导的定语从句,指人,只能用whom,故选D。

23.Youmayrelyon__________thatJenniferwillcomeandhelpusifweareintrouble.

A.itB.thatC.whichD.this

考查形式宾语it的用法。

如果我们有困难,你可以相信詹妮弗会来帮助我们。

it做形式宾语时,常用于“动词+prep+it+that-从句”结构,此处用it作relyon的形式宾语,真正宾语为其后的宾语从句。

故选A。

能用于“动词+prep+it+that从句”结构的动词,常见的还有seeto,lookto,insiston,stickto,dependon,answerfor等。

24."

Notallbirdscanfly"

means.

A.AllbirdscannotflyB.Nobirdscanfly

C.NoneofbirdscanflyD.Allbirdscanfly

考查部分否定的用法。

不是所有的鸟都能飞。

A.Allbirdscannotfly,不是所有的鸟都能飞,当not与all连用时,表示部分否定,不管not在什么位置;

B.Nobirdscanfly,没有鸟能飞,no表示全部否定;

C.Noneofbirdscanfly,没有鸟能飞,noneof+名词,表示全部否定;

D.Allbirdscanfly,所有的鸟都能飞。

not与all,both,everyone,everybody,everything,以及every+名词连用,表示的是部分否定。

例如:

NoteverystudentgoeshomeonSunday.并非每个学生星期天都回家。

Shedoesn'

tlikebothofthebooks.她并非两本书都喜欢。

Allmanherearenothonest.=Notallmanherearehonest.这儿的人并非都诚实。

Bothofthebrothersdon'

tlikethefilm=Notbothofthebrotherslikethefilm.兄弟俩不都喜欢这部电影。

25.Ihate_______whenpeopletalkwiththeirmouthsfull.

A.itB.thatC.theseD.them

考查it特殊用法。

It作为无所指It,经常放在hate,appreciate,make,get等的后面构成固定句型。

如Imadeit我成功了。

Igotit我明白了!

我抬眼人们嘴里塞的满满的说话。

故A正确。

26.-Thenewscame___thefilmdirectedbyPeterwonanaward.

-Whenwasthat?

-_______wasin2018____hewasstillincollege.

A.when;

That;

that.B.that;

That;

that.

C.that;

It;

that.D.that;

It;

when.

考查连接词、代词和定语从句关系词。

——有消息说彼得导演的那部电影获奖了。

——什么时候的事?

——那是在2018年,当时他还在上大学。

第一空为同为语从句修饰news,且从句中不缺少成分,故用that;

第二空指代上文“彼得导演的那部电影获奖”这件事用代词it;

第三空为定语从句修饰先行词2018,且先行词在从句中做时间状语,故用关系副词when。

综上,故选D。

定语从句的关系词的选择可考虑以下三点:

(1)一看先行词的意义,即分清先行词是指人、指物、时间、地点还是原因(如指物时不能用who或whom,指人时通常不用which等)

(2)二看关系词的句法功能,即分清关系词是担任什么句子成分,是作主语还是宾语、是作定语还是状语等(如作定语通常用whose,有时也用which;

作状语要用when,where,why)

(3)三看定语从句的种类,即分清是限制性定语从句还是非限制性定语从句(如that和why通常不引导非限制性定语从句)

27.Themothersawherbabyfalltotheground,________broughtherhearttohermouth.

A.itB.andthatC.andwhichD.that

考查连词。

这个年轻的妈妈看到孩子掉到了地上,把她吓得要命。

分析句子可知,逗号前后没有连词,故排除A、D;

用and连接两个句子,且在此用that作主语,which表示“哪一个”不合语境。

28.Jimsoldmostofhisthings.Hehashardly___leftinthehouse.

A.anythingB.everything

C.nothingD.something

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