五年级第二学期 期终模拟测验卷Word格式文档下载.docx
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（3）爷爷说：
“我到千岛湖修养，只是想（ ）一下。
（4）傍晚，公园湖边的小路上游人不多，树木葱茏，显得十分（ ）。
亲密亲爱亲切简单简朴简陋
（1）（）的妈妈是我最（）的朋友。
（2）周总理的办公室设备极其（），但他的工作却是那样的辛劳，生活是那样的（）。
五、照样子写词语：
2分
例：
（津津）有味
（ ）教导（ ）领先
（ ）欲试（ ）如生
六、用线把下面的词语搭配起来：
3分
伟大的 翅膀 严峻的 要求
晶莹的 丰碑 严格的 话题
柔嫩的 泪珠 严肃的 考验
七、把下列句子改写成比喻句。
2分
（1）刺猬身上长满了硬刺。
（2）树上挂满了无数颗红枣。
八、把下面的谚语补充完整。
（1）前人栽树，。
（2）书读百遍，。
（3），不进则退。
（4）一年之计在于春，。
九、积累。
5分
十、理解句意，用上合适的关联词语，将句子重新组织起来，正确地写在横线上。
（1）上面的石块很重，小草顽强地从下面钻出来。
（2）在韩国购物，你购买昂贵的东西，商场不会赠送购物袋。
（3）客人没有自备袋子，要花100韩元（约0．8元人民币）购买塑料袋。
（4）叙利亚位于沙漠地带，到那里去旅行的人最不能忍受的是它的气候干燥与闷热。
（5）天窗让孩子们从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比他所看到的一切更真切，更广阔，更复杂，更实在。
（6）外面的世界很精彩，我们走出教室，熔入生活，品味生活的滋味。
十一、把句子写完整。
8分
（1）弯弯的月亮犹如。
（2）猴子知道大家拿它来取乐，是多么的放肆，。
（3）前来参观长城砖的人们，非常激动，。
（4）妈妈笑盈盈地。
（5）月亮越升越高，。
（6）傍晚时候，天空下起了。
（7）蓝天上，。
（8）池塘里，。
十二、按要求改写句子。
8分
（1）一个阳光明媚的下午，我们踏着洒满落叶的小道向山顶攀登。
（缩句）
（2）天空的星星一闪一闪的。
（改成拟人句）
（3）雨过天晴，天空和大地像滤过似的，格外清新。
（修改病句）
（4）小女孩说：
“今天是我姐姐的生日，我想买件礼物送给她。
”（转述对话）
（5）父亲去世后，我和母亲吃了上顿没下顿，哪有钱去做生意？
（改陈述句）
（6）“对，校长先生。
”老师回答，“他们很聪明，我相信，他们已经全明白了。
”（提示语在句前）
（7）妈妈说：
“我下班后到书店里给你买书。
”（转述句子）
（8）你不能让妈妈下班去书店买书。
（改反问句）
默写古诗
从本学期所学的古诗中，选一首你最喜欢的默写在下面，并简单说说理由。
我喜欢这首诗的理由是：
积累运用
这学期我们学了很多课文，认识了许多人物，有勤奋学习的华罗庚，有的鲁迅，有的，有的……他们的形象永远留在我们的心中。
你最喜欢的人物是谁？
请说说理由。
阅读部分
（1）一碗馄饨
那天，她跟妈妈又吵了一架，一气之下，她转身向外跑去。
她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。
可是她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：
“孩子，你是不是要吃面？
”“可是，可是我忘了带钱。
”她有些不好意思地回答。
“没关系，我请你吃。
老婆婆端上来一碗馄饨和一叠小菜。
她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。
“你怎么了？
”老婆婆关切地问。
“我没事，我只是很感激！
”她忙擦眼泪，对面摊主人说：
“我们不认识，而你对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。
可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！
老婆婆听了，平静地说道：
“孩子，你怎么会这么想？
你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？
你怎么还要跟她吵架？
女孩愣住了。
女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。
当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：
“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！
这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！
1、注音。
给予（）馄饨（）
2、用成语表达。
①她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
（）
②看上去很和蔼。
（）
3、把直接叙述改成间接叙述。
老婆婆看到她站在那里，就问：
4、把文中划线的反问句改写成陈述句。
5、文中省略号省略了。
6、女孩愣住了原因是。
7、女孩两次掉泪，第一次除了感激，还有；
第二次除了感激，
还有。
8、请给文章添加一个结尾，点明主题。
（2）半截蜡烛
第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。
她身边只有两个幼小的儿女，为了把德国强盗赶出自己的祖国，母子三人都参加了秘密情报的chuá
ndì
（）工作。
伯诺德夫人的任务是把收到的jué
mì
（）情报藏好，等自己的军队派人前来取走。
为了情报安全，她想了许多办法，（）始终放心不下。
最后，她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。
（）蜡烛摆在显眼的桌子上，倒反而骗过了前来搜查的德军。
一天晚上，屋里闯进了三个德国军官。
他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。
伯诺德夫人知道，万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露，情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口生命的结束。
她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房里取出一盏油灯放在桌上。
“瞧，先生们，这盏灯亮些。
”说着，轻轻把蜡烛吹熄。
一场危机似乎过去了。
轻松的心情没有chí
xǜ（）多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。
“晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。
”他说。
时间一分一秒地过去。
这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。
我到柴房去搬些柴生个火吧。
”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。
中尉快步赶上前，一把夺回烛台，厉声喝道：
“你不用蜡烛就不行吗？
”孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。
在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐着。
烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。
伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
突然，小女儿杰奎琳站起来，“司令官先生，我困了。
”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。
正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。
1、看拼音写词语。
2、在文章中填写关联词语。
3、读文章，填空。
课文围绕半截蜡烛这一线索主要写了在
谁
____________________________________________的半截蜡烛被点燃的情况
怎么样的
下，千方百计地的故事。
4、联系上下文理解句子，按要求填写。
“厄运即将到来了。
“厄运”是指（）。
在这里就是指（）。
5、抄写描写环境气氛的两句句子。
6、从文中选一个你最欣赏的人物，写写你想对他（她）说的话。
（3）玩具飞机
为了谋生，父亲开了一个小杂货店。
//
有一次，圣诞前几天的一个晚上，我正好在店里，看见一个小男孩进了店门。
他大约6岁左右，穿着一件袖口破了的夹克衫，脚上的鞋子很旧，其中的一只鞋带已经断了。
小男孩的头发很长，也很凌乱。
小男孩急不可待地走到玩具柜，顿时被各式各样的玩具吸引得眼花缭乱了。
他摸摸这个，又瞧瞧那个，有时拿起一件玩具仔细端详一番，然后又轻轻地放回原处。
这时，父亲从楼梯上走下来，向这个小男孩打了一声招呼，和蔼地问：
“孩子，你要买什么？
”“我想挑件礼物送给弟弟。
”小男孩抬起头望着我的父亲，小声说道。
“是吗？
真是太好了。
慢慢挑，一定选一个最喜爱的玩具，好吗？
”小男孩听了父亲的话之后，似乎得到了某种赞赏和鼓励，眼里露出笑意，神情也放松多了。
大约过了半个小时，小男孩精心挑选了一架玩具飞机，走到我父亲面前小心翼翼问道：
“先生，这个飞机要多少钱？
”父亲看看飞机，又看看他，想了想，没有这样回答反而问他：
“孩子，你带了多少钱来？
”小男孩迅速翻遍了每一个衣兜，然后把所有的钱全摆在柜台上，一共是27美分。
我知道这个玩具飞机的价钱是3．98美元，他的这点钱实在是相差太远了。
但是，父亲收下了他的钱，还很亲切地说：
“这钱正好够买一架玩具飞机，你弟弟看到它会很高兴的。
小男孩顿时喜出望外，与刚才判若两人。
他接过我包装好的玩具飞机，将他紧紧地抱在胸前，便高高兴兴地走出了商店。
1、根据意思从文中找到相应的词语。
（1）形容非常的谨慎和小心。
（2）眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。
2、根据课文内容填空：
（1）从第3节中、、等词语可以看出小男孩当时犹豫不决的心情。
（2）“判若两人”的意思是。
文中小男孩刚进店的时
候，后来，他因为而喜出望外。
他的心情前后转变是因为。
3、联系上下文内容，在第4节的横线上补写合适的内容，并注意正确使用标点符号。
4、概括第二段的段意：
5、文中的小男孩和父亲给你留下了怎样的印象，选择其中的一个人物说一说，并说明理由。
（40字左右）
（4）韩国拒绝一次用品
由于一次性用品（）浪费资源（）污染环境，韩国政府早在1995年就开始限制使用一次性用品。
人们在韩国各地的大小餐厅里，都未发现有使用一次性木筷和一次纸杯的现象。
大饭店一般使用工艺精美的筷或古朴的铜筷，中小餐厅则无一例外使用铜筷子和钢水杯。
在韩国购物，（）你购买多少昂贵的东西，商场（）不会赠送购物袋，（）
客人没有自备袋子，（）要花100韩元（约0．8元人民币）购买塑料袋。
更妙的是，顾客可把这些用过的袋原价退还给商场，也可以到商店超市换新袋子，这样就大大减少了塑料袋环境的污染。
１．先在文中的括号内填上合适的关联词，再选择一个造句。
２．根据短文内容填空。
韩国的商场在限制塑料袋污染环境上是很有办法的。
⑴
⑵
３．你对韩国拒绝一次性用品有什么看法，对节约资源，防止环境污染有什么好的建议，请你写下来。
（5）受伤的树
春人来了。
树林在漫长的冬眠以后醒过来。
这时候，每一棵树都（活泼活跃活动）起来。
在地下向很深的地方，树根已经在吸取解冻了的土壤的潮气。
春天的汁液源源不断地沿着树干上升，灌进树的叶芽，它们长得（饱饱胀胀鼓鼓）的，眼看就会绽开，吐出嫩绿的树叶来。
记得有一天，我正在树林里徘徊。
忽然，远处什么地方传来了斧子砍树的声音。
“奇怪，”我想，“这些地方明明是（制计禁止停止）伐树呀。
”我快步朝那声音走去。
可是声音很快停止了。
我来到树林边，那儿已经没人了。
我停止脚步，看看周围。
我在路边上看到一棵枝条繁密的老白桦树。
它的树干上，离老远就看得见有新砍下的斧子印。
我走到这棵树跟前，仔细察看那深深的斧痕。
透明的白桦树汁一缕缕地沿着树干流下来。
我朝上看，那是繁密的树枝，上面布满着淡紫色的叶芽。
“它们已经不会绽开了，”我想，“那本来会营养它们的树汁，现在白白流到地上去了。
这棵树就要慢慢地凋萎和死掉。
要培植这么一棵树，得要不少时间啊——50年。
可是有人为了想喝那么两三日略带甜味的树汁，竟做了这样的坏事。
这样摧残树木的事远不止这一桩。
l、据意写词。
在一个地方来回地走。
使某样东西蒙受重大损失。
2、用“√”在文中括号内选择一个恰当的词语。
3、写出反义词。
漫长——（）繁密——一（）
4、有人砍一棵老白桦树的目的是，可他造成的危害是。
5、作者在叙事过程中充满了感情，在第6节中用“”划出表现惋惜之情的句子，用“”划出表示愤怒之情的句于。
6、用几句话表达你读了本文后的心情。
（6）粗心大意的野鸭
一只野鸭在江面上飞行，它见江水中（漂飘）着一段灰黑色的东西，心想：
这是漂浮着的一段烂木头，我何不上去休息一会。
野鸭轻轻地飞落在漂浮着的东西上，在江上随风漂浮。
一会，野鸭觉得它站立的一头在慢慢往下沉，就一步一步向前走。
当它走到最前面时，悲剧终于发生了。
原来，这漂浮着的不是什么烂木头，而是鳄鱼的身体。
鳄鱼就是用这样的诡计使一些粗心大意的野鸭和水鸟们上当。
当野鸭站在它身上时，它慢慢将尾部的身体向下沉，只把头部露在外面，等野鸭的身体移到它头部时，就以迅雷不及掩耳之势。
突然跃起将毫无准备的野鸭咬住，美餐一顿。
野鸭知道上当了，责怪自己太粗心了，怎么会把鳄鱼当作烂木头？
但这时后（诲悔）已经太晚了。
1、划去文中括号里不正确的字。
2、在括号里填写合适的词。
（）（）
的野鸭的鳄鱼
3、用句中划线的词语写一句话。
例：
这漂浮着的不是什么烂木头，而是鳄鱼的身体。
4、读文思考，填写表格。
鳄鱼的诡计鳄鱼怎么做这样做的目的
先一动不动地（）为了引诱（）
再将（）为了把（）
最后（）为了（）
5、读了短文，你想对这只野鸭说些什么呢？
请用上下列一些词语，至少两个。
（50字左右）
悲剧诡计粗心大意后果教训
（7）好心的司机
①我在城里奔波了一整天，黄昏时，还有一件急事没办好。
我急于拦一辆出租车去办事。
可是我站在路边，拼命地挥手，也没有一辆出租车停下来。
正赶上下班时间，出租车太难拦。
②终于，有一辆车缓缓地在我身边停了下来。
我如遇救星，一个箭步冲上去，拉开车门，落（坐座）后对司机说：
“龙城大酒店，请快点！
③“龙城大酒店？
”司机歪着头想了一下，“很远哪！
④“这倒奇怪了，其他出租车司机都希望越远越好，怎么到你这里是舍远求近啊？
”我说。
⑤司机欲言又止，末了，他终于下定决心，发动车子说：
“那就走吧。
⑥龙城大酒店果然很远，虽然，可是仍花了近一个小时才抵达。
这一个钟头里，我累得连一句话也不想说，只是闭上眼睛休息。
车到目的地，我掏出钱包准备付钱，却发现这辆出租车没有计价器。
⑦“我这辆出租车不仅没有计价器，而且是免（废费）的。
”司机微笑着调侃。
⑧“啊——”我哪里肯信。
⑨司机敏捷地跳下车，一边帮我拿东西，一边微笑着说：
“亏你还带着眼镜儿，再仔细看看，这哪里是出租车？
这是我的私家车呀！
我原本要去你在门口等车的那家酒店为父亲祝寿，哪知道还没停稳，你就拉开车门进来了。
我看你实（在再）太着急了，只好送你过来了……”
⑩天哪！
这叫什么事？
我想我是急昏了头，这辆车有没有出租车标志都没有（辨辩）认清楚，就不由分说地逼着人家当了一回出租车司机，还奚落人家。
此时天边的晚霞飘散着，我的脸红透了。
1、读②、⑦、⑨、⑩节，划去括号里不正确的字。
2、读第⑥节，将句子补写完整。
3、抄写文中“我”奚落那位司机的具体句子。
4、填空。
（l）第⑤节中写“司机欲言又止”，“欲言又止”的意思是；
司机本来想说：
。
（2）“我”的脸红透了，那是因为。
5、你觉得这是一位怎样的司机，为什么？
（8）人该看重什么
做人处世，该看重什么？
居里夫人的“三重”、“三不重”给我们树立了榜样。
一是重爱心不重金钱。
她在法国读书时生活很kù
nnɑn，祖国波兰给成绩优异的她寄来一部分“亚历山大基金”作为奖学金，（）她很需要钱用，（）她只留下十分之一，其余寄回基金会，以救助更需要bāngzhù
的穷人。
她说:
“最富有的人（）那些拥有亿万家产的人，（）富有爱心的人，哪怕物质上很清贫。
二是重工作不重xiǎngshò
u。
居里夫人当年年薪达4万法郎，在那个时代算是相当富有了，她丈夫建议家里添置一对沙发。
居里夫人说；
“不，还是不要舒服好，舒服了我可能会多坐一会儿，那就会少了工作时间。
”正是因为她的勤奋努力为世界化学宝库增添了和镭。
她的重工作不重xiǎngshò
u，永不懈怠的追求精神是值得我们学习的。
三是重成绩不重荣誉。
她一生两次获诺贝尔奖；
一生获奖章16枚，各种名誉头衔117个。
但她对这些荣誉全不在意。
一次她的一位朋友来访，她女儿正在玩一枚英国皇家学会颁发的奖章。
朋友很jīnɡyà
，这是最高的奖赏。
居里夫人竟然给孩子们当玩具。
居里夫人说：
“我不在乎这个，我是想让小孩从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则将一事无成。
1．把文中拼音写成汉字。
kù
nnɑnbāngzhù
xiǎngshò
ujīnɡyà
（）（）（）（）
2．从文中找出下面词语的近义词。
优秀（）贫困（）荣耀（）
3．填写文中的关联词语。
4．把文中的划线句子改变一种形式，但句子的意思保持不变。
5．填空。
（1）人该看重什么，不该看重什么，居里夫人用她光辉的一生给了我们正确的答案。
写出居里夫人所说的“三重”：
、、及“三不重”：
、、。
（2）用概括的话写出居里夫人“三重”与“三不重”的三件事例。
①
②
③
6．请在“三重”与“三不重”中任选一条，并结合生活实际谈谈你的想法。
（不少于30字）。
（9）25美分的奖励
那一年在美国，每逢下班晚了，我总爱上离家最近的那家熟食店买些烤肉作为晚餐。
虽然店里提供包肉的塑料袋，可我习惯自备一只不锈钢ró
ngqì
（），这样做只是为了省掉回家后把肉装进盘子的麻烦。
“7美元25美分。
”一天，营业员边把肉片放进盒中边对我说，“给7美元吧，25美分不要了。
难得遇上一个像你这样热心保护环境的人。
我立即有中腾云驾雾的感觉。
我为环境保护而得到了小小的奖励——她给了我25美分的zhé
kò
u（）。
回家后，我禁不住一再地夸耀自己得到的奖励。
全家都为我的兴奋迷惑不解，难道25美分真的就这么重要吗？
我对自己说，热爱和保护我们居住的环境不应该是我们的生活zhǔnzé
（）吗？
节约能源、减少生活垃圾、避免环境污染，我们人人都有责任。
如今，我们使用塑料袋是方便了许多。
然而，为了保护人类赖以生存的环境，用小小的麻烦换回一片爱心不应该是我们应当承担的责任吗？
在yì
shēng（）得到过的奖励中，这25美分的确是最有意义的。
1．用“√”给多音字选择正确的读音。
2%
兴（A、xīngB、xì
ng）奋禁（A、jīnB、jì
n）不住
2．结合文中拼音在括号里填上汉字。
4%
3．等词语表现了我得到了奖励后的兴奋。
4．文中划线句子的意思是：
_________________________________________2%
5．理解短文内容，填空。
8分%
（1）女营业员说难得遇上一个像“我“这样热心保护环境的人，是因为。
（2）全家都为我的兴奋迷惑不解是因为。
（3）得到25美分的奖励后，我的兴奋、激动中有另外的一面，那是因为
；
可从中得到的启
示是。
（10）多一本“生活手册”
契柯夫是俄国著名的文学大师，他有一个本子，被称为“生活手册”。
有一次，契柯夫听一位朋友讲了一个笑话，被逗得捧腹大笑，眼泪都笑了出来。
但是，他没有忘记积累素材。
他一边笑，一边请那位朋友再讲一遍，让他把这笑话记录下来。
契柯夫曾说，他本子中的材料足够他写五年。
契柯夫尤其注意语言素材的积累，在他的“生活手册”中就曾记载着这样一些话：
“这一带的土壤好极了，你种下一根车杠试试，过上一年的话就能长出马车来。
“这些脸面通红的妇女和老太太们，健康的几乎会冒出热气来。
“她脸上的皮肤不够用，睁眼的时候必须把嘴闭上，张嘴的时候必须把眼闭上。
“有一位小姐，她的笑声简直是像把她的全身浸在凉水中而发出来的一般。
”瞧，这些语言多么形象、生动、新颖。
生动感人的文章来自日常生活，愿你也能像契柯夫，多一本小册子，养成将每天听到的新鲜话语毫无遗漏地记录下来的习惯。
1、在文中找出下列词语的近义词并写在括号里。
4%记录（）材料（）形象（）新鲜（）2、缩写下列句子。
2%俄国作家契柯夫尤其注意语言素材的积累。
3、契柯夫积累的“语言素材”中，你最喜欢哪一句？
抄下来。
3%
4、读课外书时，你做过优美语句摘录吗？
选一句下写在下面。
5、初读短文的题目时，你有哪些疑问？
读完全文，问题解决了吗？
请选写一个问题及答案。
4%问题：
答案：
6、说说故事对你的启发。
（11）藏羚羊的跪拜
这是发生在西藏的故事。
过去，藏北有一个老猎人。
他无名无姓，随身携带着的小帐篷就是他的家。
有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的
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