《迪士尼神奇英语》教案.docx

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《迪士尼神奇英语》教案

《迪士尼神奇英语》教案

第一课

学习重点：

让孩子学会打招呼：

“Hi”“Hello”

问好：

“Howareyou？

”

这是……吗：

“Isita……”

他是爸爸吗：

“Ishedaddy？

”

她是妈妈吗：

“Isshemummy？

”

这是一只……：

“It’sa……”

其中，花：

flower、鸟：

bird、兔子rabbit、蝴蝶butterfly、大象elephant，可以制成英语卡片。

举例说明：

1、妈妈指着自己，说：

“Mummy”爸爸同样动作说：

“Daddy”；妈妈指爸爸问孩子“Ishedaddy？

”“Yes,he’sdaddy”，爸爸也可以这样做，指着妈妈问：

“Isshemummy？

”“Yes,she’smummy.”

2、见到熟人建议孩子用英语打招呼，问好：

“Hello”“Howareyou？

”

3、看到花了就指给孩子说：

“It’saflower.”看到鸟说“It’sabird.”

第二课

学习重点：

她是母亲：

“She’sthemother”

他是父亲：

“He’sthefather”

……有个父亲：

“……has（have）amother”

……有个母亲：

“……has（have）afather”

……有个家：

“……has（have）afamily”

……有个姐姐：

“……has（have）asister”

……有个哥哥：

“……has（have）abrother”

他高兴“He’shappy”

她不高兴“She’snothappy”或“She’ssad”

其中，妈妈：

mother、爸爸：

father、哥哥：

brother、姐姐：

sister、猫：

cat，可以制成英语卡片。

举例说明：

1、早上可以让宝宝去叫爸爸起床“Dad,wakeup”

2、家里谁高兴的时候可以问孩子“Who’shappy?

”

3、家里人在一起的时候可以说：

“One、two、three,we’reafamily”

第三课

学习重点：

他们在唱歌：

“They’resinging”

他们在跳舞：

“They’redancing”

你叫什么名字：

“What’syourname？

”

你是我的朋友：

“You’remyfriend”

我是你的朋友：

“I’myourfriend”

他是谁：

“Who’she”？

其中：

跳舞：

dance、唱歌：

sing、玩：

play、跑：

run、游泳：

swim、狗：

dog，可以制成英语卡片。

举例说明：

1、家里人可以互相问名字：

“What’syourname？

”

2、爸爸，妈妈和宝宝一起跳舞，唱歌以后：

“Welovesinging”“Welovedancing”

3、跟孩子看体育节目的时候：

“They’rerunning”他们在跑；“They’reswimming”

第四课

学习重点：

这是一座房子：

Thisisahouse.

房子有屋顶：

Thehousehasaroof.

房子有扇窗：

Thehousehasawindow.

房子有一堵墙：

Thehousehasawall.

……能飞：

……canfly

其中，猪：

pig、狼：

wolf、房子：

house、床：

bed、门：

door、钢琴：

piano、烟囱：

chimney、窗：

window、屋顶：

roof，可以制成英语卡片。

举例说明：

1、给孩子讲《三只小猪》的故事：

They’reThePigs（他们是猪）；They’reTheThreePigs（他们是三只小猪）；They’rehappy（他们很幸福）；ThisisaWolf（这是一只狼）；Thepigsareafraid（猪们都害怕）；He’sTheBigBadWolf（他是那只大坏狼）

2、跟孩子一起画画，画个房子，在画的过程中跟孩子说：

Happyhouse（快乐的小屋）；Ahousewithawall（房子有墙）；Ahousewithadoor（房子有门）；Ahousewithawindow（房子有窗户）；Ahousewitharoof（房子有屋顶）；Ahousehasachimney（房子有烟囱）

第五课

学习重点：

我喜欢动物：

Iloveanimals.

谁喜欢动物：

Whois　loveanimals?

谁在那里:

Who’sthere?

谁在笑：

Who’slaughing?

谁在睡觉：

Who’ssleeping?

谁在讲话：

Who’stalking?

晚安：

Goodnight

……是一种动物：

The……isananimal

其中：

帽子：

hat、鱼：

fish、动物：

animal、鞋：

shoes、裙子：

dress、睡觉：

sleep、笑：

laugh、讲话：

talk，可以制成英语卡片。

举例说明：

1、妈妈睡觉的时候，爸爸可以问孩子：

“Who’ssleeping?

”

2、家中有人笑的时候，问孩子：

“Who’slaughing?

”

3、跟孩子玩躲猫猫游戏的时候：

“Who’sthere?

”

4、做一些小动物的头饰，然后每个人扮演一种动物，例如：

妈妈头上带小猫的头饰说：

“Thecatisananimal”爸爸头上带小狗的头饰说：

“Thedogisananimal”

第六课

学习重点：

他想吃东西：

Hewantstoeat.

这是什么：

What’sthis?

他在吃什么：

What’sheeating?

他在吃东西：

He’seating.

他在喝什么：

Whatishedrinking?

水果真好吃：

Fruit’sdelicious

大家都饿了：

Everybody’shungry.

其中，汤：

soup、玉米：

corn、细面条：

spaghetti、香蕉：

banana、牛奶：

milk、面包：

bread、蛋糕：

cake、水果：

fruit，可以制成英语卡片。

举例说明：

1、跟孩子吃香蕉的时候，可以问孩子：

“What’sthis?

”（这是什么）“It’sabanana”

2、吃饭之前，妈妈可以说：

“wearehungry.”（我们都饿了）“wewanttoeat.”（我们都想吃东西），家里人一起吃饭的时候，“weareeating.”（我们都在吃东西）

3、一起吃面条的时候，可以问孩子：

“What’sthis?

”（这是什么）“It’sspaghetti.”（这是面条）

4、家里面，爷爷奶奶一起喝牛奶的时候，妈妈可以问宝宝：

“Whataretheydrinking?

”（他们在喝什么）“They’redrinkingmilk.”（他们在喝牛奶）

第七课

学习重点：

这是……的生日吗：

Isit……birthday?

一个惊喜：

Surprise

这是聚会：

Thisisaparty.

这是一件礼物：

Thisisapresent.

一个生日蛋糕：

Abirthdaycake.

今天是……的生日：

Todayis……birthday

他多大年纪了：

Howoldishe？

其中：

聚会：

party；生日快乐：

HappyBirthday；可以制成英语卡片。

举例说明：

给家里人庆祝生日的时候：

It’sabirthdayparty（一次生日聚会）；HappyBirthdaytoyou（祝你生日快乐）；Here’sthebirthdaycake（这是生日蛋糕）；Howoldishe（他多大年纪了）（注：

其中的‘he’可用‘she’‘you’来代替，Howoldareyou？

）

第八课

学习重点：

是吃早餐的时候了：

It’sbreakfasttime.

是去学校的时间了：

It’sschooltime.

是吃午餐的时候了：

It’slunchtime.

是做游戏的时间了：

It’splaytime.

是睡觉的时候了：

It’sbedtime.

几点了：

Whattimeisit？

是到了……的时间吗：

Isit……time

其中：

闹钟：

clock；一点：

oneo’clock；两点：

twoo’clock；三点：

threeo’clock；四点：

fouro’clock；五点：

fiveo’clock；六点：

sixo’clock；七点：

seveno’clock；八点：

eighto’clock；九点：

nineo’clock；十点：

teno’clock；十一点：

eleveno’clock；十二点：

twelveo’clock；可以制成英语卡片。

举例说明：

1、跟宝宝玩“猜时间的游戏”家长准备一个表，可以随意的调节时间，然后就可以问宝宝：

Whattimeisit（几点了）；Isit……time（是到了……的时间吗）；It’sbreakfasttime（是吃早餐的时候了）（注：

其中‘breakfast’可用其它单词代替，例如：

lunch（午餐），play（游戏）等等）

第九课

学习重点：

现在是白天吗:

Isitday?

现在是晚上吗：

Isitnight?

该睡觉了：

It’sbedtime.

该做游戏了：

It’stimetoplay.

我吃早饭：

Ieatbreakfast.

我吃午饭:

Ieatlunch.

我吃晚饭：

Ieatdinner.

我每天早上洗脸：

Iwashmyfaceeveryday.

看那月亮：

Lookatthemoon.

看那些星星：

Lookatthestars.

其中：

月亮：

moon；冷：

cold；晚餐：

dinner；可以制成英语卡片。

举例说明：

1、晚上月亮升起来的时候：

Lookatthemoon（看那月亮）

2、晚上星星升起来的时候：

Lookatthestars（看那些星星）

3、宝宝睡觉之前：

Isitnight（现在是晚上吗）；It’sbedtime（该睡觉了）

4、宝宝刚刚学习完：

It’stimetoplay（该做游戏了）

5、妈妈洗脸的时候，可以对宝宝说：

Iwashmyfaceeveryday。

（我每天早上洗脸）

第十课

学习重点：

我们来跳吧：

Let’sjump.

我们来跑吧：

Let’srun.

让我们笑一笑：

Let’slaugh.

我们来玩玩：

Let’splay.

其中：

冠军：

champion、网球：

tennis、跳高：

jump、走：

walk、高：

high、快：

fast、慢：

slow，可以制成英语卡片。

举例说明：

1、妈妈给宝宝讲《龟兔赛跑》的故事，：

Theharerunsveryfast（兔子跑得很快）；Thetortoiserunsslowly（乌龟跑得很慢）；Theharerunsveryfast，buthestopsallthetime（兔子跑的很快,不过他总是停）；Thetortoisedoesn’tstop（乌龟不停下来）；Who’swinning（谁赢了）；Thetortoisewins（乌龟赢了）。

2、跟宝宝一同锻炼身体的时候：

Let’sjump（我们来跳高）；Let’srun（我们来跑步）

3、跟宝宝玩“听口令”的游戏，（注：

家长最好跟孩子一起做）：

Let’sjump（我们来跳）；Let’srun（我们来跑）；Let’slaugh（让我们笑一笑）

第十一课

学习重点：

这个数字是几：

What’sthisnumber？