最新整理瑞安市集云实验学校迎元旦学生游园活动方案docxWord文档下载推荐.docx

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6、15:

30学生放学,值日生打扫卫生。

四、活动地点

各班级教室(1—2年级学生必须在1—2年级教室活动,3—6年级学生必须在3—6年级教室活动。

五、活动准备

1、各班在12月25日前上报游园活动节目方案,经学校研究通过后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。

2、各班级的节目准备必须在12月30日前完成。

3、在12月31下午各班级利用空闲时间布置好场地,并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报,介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。

(全开纸到总务处陈老师处领取)

4、为营造活动氛围,请各班级在12月30日前出好本班级庆元旦黑板报。

六、活动形式

1、以班级为单位,每班自主确定及组织一个活动节目。

2、学生凭票以循环形式参与活动,在玩每一个节目时都要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,每个学生每个节目只准参与一次。

七、活动建议

1、游园规则方案由德育处制定并下发,各节目规则由本班级制定解释并粘贴。

2、班主任为本班节目的负责人,1年级每班另安排两位位协助教师,2-4四年级每班安排一位协助教师,负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序,并负责发放奖品。

3、五六年级各班各安排4位学生干部到1-2年级相应班级协助活动开展,3-4各班如活动需要可抽取本班学生干部参与活动的协助工作。

4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。

5、学校统一印制游园票,学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。

6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。

活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要公平公正。

8、各班级活动允许本校教师参加,学生优先,师生同乐。

八、活动领导组织及具体分工

1、活动领导小组

组长:

黄长荣

成员:

池万银、徐焕来、王高科、黄如童、李正平

2、具体负责:

黄如童、刘时范

3、班级活动项目协助管理教师:

(1)班:

林晓华余小芝一

(2)班:

马显巧郭清

一(3)班:

沈洁林梅一(4)班:

林云余青青

一(5)班:

杨宇珍吴颖一(6)班:

缪欣欣吴林红

(1)班:

戴丽敏二

(2)班:

许丽娜二(3)班:

余海霞

二(4)班:

张素琴二(5)班:

单秀丽二(6)班:

董海英

(1)班:

林秀微三

(2)班:

蔡建新三(3)班:

李海哨

三(4)班:

蔡雪芬三(5)班:

高晓丽三(6)班:

沈玲敏

(1)班:

王灵琦四

(2)班:

张盛珠四(3)班:

颜伟芬

四(4)班:

温爱东四(5)班:

高丽敏四(6)班:

贺瑞雪

4、秩序维持:

北栋一层走廊:

王赏璐北栋二层走廊:

木燕燕

北栋三层走廊:

冯建勇北栋四层走廊:

舒红梅

南栋一层走廊:

王晓峰南栋二层走廊:

姚其桦

南栋三层走廊:

薛晓林南栋四层走廊:

林云云

一栋二栋连廊一层楼梯口:

王道华一栋二栋连廊二层楼梯口:

项奇

一栋二栋连廊三层楼梯口:

邱明豹一栋二栋连廊四层楼梯口:

金仕业

5、后勤服务:

陈爱钗潘雪梅

6、摄影摄像:

季宝乐

7、活动所需材料:

比赛器具由各班级自行准备,奖品由学校统一提供(1-4年级班主任于31日中午11点半前到行政楼一楼领取)。

九、各班级活动方案:

附后

集云实验学校德育处

20xx年12月12日

附:

各班级活动方案(仅供参考)

(1)班

活动名称:

乒乓球进山洞

活动准备:

乒乓球若干个,由硬纸板做成的山洞若干个

道具说明:

两张桌子纵向排列,再在桌子上放置立式的硬纸板做的三个山洞,山洞上分别标上不同的分数,从大到小分数依次是2、3、5分。

游戏规则:

每个选手分别有三个乒乓球,一个乒乓球只能滚一次,三次累计得分10分则为一等奖,8分则为二等奖,5分则为三等奖。

(2)班

贴鼻子

活动方案简述:

先在黑板上画一张没有鼻子的脸,然后用一条红领巾把小朋友的眼睛给蒙起来,在原地转三圈后,拿着鼻子往前走,走到黑板前把鼻子贴上去,如果贴到了鼻子的位置,而且位置很正,就算他赢了;

如果没贴中的话就算输了

一(3)班

立定投环

游戏物品:

孩子玩具——塑料投环

每人3个圆圈,站在规定的位置将圆圈投向前方的物体,投中3环为一等奖,2环为二等奖,1环为三等奖,没有投中给以鼓励奖。

一(4)班

一枝独秀

一、二年级的学生可以用2个手指头顶着羽毛球排,三、四年级的学生只要用一个手指顶着羽毛球排,再从教室的前面走到教室的后面,没有掉下来的就算获胜。

一(5)班

端乒乓球

活动方案简述

手端乒乓球,从独木凳上走过,步行几步,再上独木凳,以不掉下为赢。

一(6)班

活动名称吹蜡烛比赛

把蜡烛摆成几组,每组5支蜡烛,吹蜡烛的同学在0.5米线外吹,吹灭蜡烛就有奖,多灭者多奖。

(1)班

摸彩弹

主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少有三颗。

主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中有三颗红色珠子,则中奖;

反之,没有中奖。

(2)班

猜猜看

方案简述:

给学生准备一些成语,比如“东张西望,摇头摆尾,嘻嘻哈哈,愁眉苦脸,暴跳如雷、挤眉弄眼”等词语,让学生随意抽取一张,根据纸条上的提示,做动作。

教师根据其动作的形象程度给予相应的成绩

二(3)班:

夹心球

两人一组背对背夹着一个篮球,走过规定的障碍物,即可获胜,获得奖品。

二(4)班

活动名称海狮顶球

五人一组进行游玩,参赛者并排站在一条线外,头顶着篮球,走到对面(距离大约为1.5——2米),球不掉者即可得到奖品。

二(5)班

心心相印,我来比你来猜

1、道具:

游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗词)

2、参加人员:

两人一组,可多组参加

3、游戏规则:

①游戏开始表演的一组两人先要面对面(确定:

一人为表演动策划,一人为猜测者)。

②由主持人把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看。

③当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。

(注意:

动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)。

④主持人在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划*。

(题目:

左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气,举头望明月,起舞弄清影,忽闻岸上踏歌声......)

二(6)班

过目不忘

1、所需材料:

一些杂乱的数字如圆周率等,无序数字15个,如15,36,54,76,98,79,45,24,43,90,17,65,35,31,21等

2、比赛规则:

参赛选手用一分钟的时间将数字背出来

(1)班

夹玻璃球

所需材料:

三双筷子、六个盆子、60颗玻璃球

游戏规则及评定方法:

每位同学在一分钟内夹10颗玻璃球,即算过关。

(2)班

我踢,我踢,我踢踢踢

5个毽子。

1、5个人一组进行踢毽子。

主持人放音乐1分钟,踢得最多的胜出。

三(3)班

曲线乒乓球

每人需要一块乒乓球板、一个乒乓球,可以准备3至5套器材,可几个小组同时进行。

在地面上画好8字型的曲线路线图。

根据地面上画好8字型的曲线路线图,使乒乓球平稳地放在球板上,安全地运输。

路途中球没有掉下获胜。

三(4)班

别样贴“脸”

脸的轮廓图;

多组鼻子和嘴巴;

录音机等。

每组6人,自主选择两组材料:

鼻子和嘴巴,正对着黑板上脸的轮廓站定,用布条蒙住眼睛,转圈,等到音乐声停,站住,并在轮廓上贴上鼻子和嘴巴。

评定依据:

是否贴在相应的位置。

三(5)班

“钓鱼”

“鱼”木棒绳子

玩者使用钓竿——系着绳子的木棒,钓纸鱼。

限时一分钟。

在规定的时间里,钓纸鱼最多者获胜。

三(6)班

比比划划

主持人可事先或任意准备好几个字。

参赛者背着站在主持人的前面。

主持人在参赛者的背上写字(用手)的同时,参赛者要将主持人写的字用手比划出来。

若全部对则得奖。

每次一个字。

每人由两次机会。

(1)班

两人绑脚跑

每次十人,分五组。

每两人为一组并相互绑脚。

五组排成一排。

由主持人计时。

参赛者应从起点跑向终点,时间最短者就得奖。

(2)班

齐心协力

主持人要准备好一个篮球,两根一米长的木棍。

每次参赛两人。

球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。

障碍设三道。

障碍可由主持人自己设置。

如:

两人同时跨过;

从障碍中通过;

两人分别从障碍两侧通过。

四(3)班

易拉罐积木

叠易拉罐,在不倒的情况下并在指定时间内(三十秒),谁最高者就得奖。

四(4)班

比比谁的运气好

主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少要有三颗。

主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖;

四(5)班

联想ABC

主持人事先把一些单词或字母做成签,由参赛者抽签选择,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个就得奖。

主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

四(6)班

比比谁的眼力好

主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。

参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。

如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。

每人有三次机会。

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