语文作业Word文件下载.docx

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2、背诵《过桥》，会读“字、词、语、句、子”5个字。

3、在家自主练字。

4、和家长共读一个故事，并做记录。

9月26号作业

1、继续复习gkh，按群文件的练习纸要求复习gkh（一共有3张），明天把练习纸带到学校，让老师检查。

以前做过的练习，麻烦家长指导孩子按顺序放在一个A4大小的文件袋里。

做过的放在家里，不用带到学校，以后复习备用，每张练习纸的右上角写上名字学号。

今天检查有一部分孩子不够熟练，希望家长们多多配合。

2、背诵《说话》。

3、和家长读一个故事，并做记录。

4、在家继续练广播操和眼保健操，每天记得练一练。

亲们，9.30日班级有一个活动，具体方案我已上传到群里，请家长们及时下载，了解活动内容，提前做好准备。

有才艺的、准备走秀的小朋友尽快向我报名。

10月10日作业

1、会读会写“ai、ei、ui”3个复韵母，会读会拼p40的拼音，在家自主练字。

2、和家长共读一个故事，并做记录。

3、练习室内操、练习三项体测项目。

（室内操见群文件）

通知

各位家长：

为进一步加强家校联系，落实家庭教育工作学校将举办一年级家长学校。

时间9月29日本周四晚上6:

30，地点在新河校区五楼报告厅。

具体地址：

江东区新河路323号。

10月12日—14日我校学生进行体质健康抽测，希望家长们根据一年级的体测项

目，在家多多练习，争取取得好的成绩。

10月9日作业

1、认读“文、数、学、音、乐”6个字，背诵《剪窗花》。

2、在家自主练字。

3、和家长共读一个故事，并做记录。

4、练习室内操、练习三项体测项目。

5、《走进蒙古》画画作业还有部分同学没上交，明天务必上交

时间10月12日本周三晚上6:

10月11日作业

1、完成“ai、ei、ui”练习（群拼音文件10）

2、自主练字（同步练习“ai、ei、ui”的书写。

10月17日语文作业：

1、拼读p46-47拼音3-5遍，p47页右上角家长签名，。

2、完成拼音天天练（十三）-2，家长签名，打印在一张纸上。

3、自主练字（同步抄写本p22yuan、yin、yun）

5、加强拼音ü

的拼读练习。

1、明天早上（19日周三）到校时间为7：

55。

2、疫苗补种联系通知单已下发，请查收。

下发名单：

1、2、4、8、10、12、14、16、21、22、24、34。

3、运动员穿自己的运动服。

其他同学穿校服。

4、所有孩子必须带上书包，语文数学课所需的书本文具统统带上。

各位家长：

学生的电子学籍中需要照片，学校将在这星期五上午给每个孩子拍照，请在当天给孩子穿白色长袖衬衫，外罩毛背心，下面卡其色裤子。

谢谢！

10月19日语文作业：

1、预习p49-50。

2、拼音天天练（十三）-1第一、二大题各读3遍，拼音天天练（十三）-2第一大题读3遍。

注意整体认读音节和三拼音节，家长右上角签名。

3、自主练字（同抄写本之前没完成的部分补一页。

4、和家长共读一个故事，并做记录。

5、汉语拼音复习一已完成，家长签名并巩固薄弱部分。

10月20日语文作业：

1、完成拼音天天练（十四）angengingong。

3、自主练字（同抄写本ang、eng、ing、ong）

10月21日语文作业：

1、、完成拼音天天练（十五）angengingong。

2、认读“车、羊、走、也”，背诵《两只羊》。

3、自主练字（同抄写本之前没完成的部分再补一页。

通知：

11月份中餐天数为22天*12=264元。

亲爱的家长们，拼音学习已近尾声，但拼音还需巩固，还需练习，今天群里上传的拼音文件，请家长们打印，这周的主打练习就是这个文件，一天一张练习（一共6份）。

今天检查孩子的自主作业，有部分孩子特别认真，表扬：

4、8、11、12、15、26、27、29、30、35，这些孩子不论是阅读，还是书写态度都极其认真，我真心地为这些孩子的学习态度，和父母的尽责点赞。

低段孩子的需要家长更多的陪伴，更多鼓励！

我希望我和亲们一起努力，让我们的孩子勤勤恳恳的做好人，扎扎实实地读好书！

10月24日语文作业：

1、完成今天上传到群里的拼音复习巩固

（一）。

2、默写p52读一读、记一记的拼音，默写在拼音本上。

3、自主练字（抄写本。

4、8、11、12、15、23、26、27、29、30、35，这些孩子不论是阅读，还是书写态度都极其认真，我真心地为这些孩子的学习态度，和父母的尽责点赞。

我们接下来学的课文是《秋天》，我想做一次简单的亲子活动。

家长抽空带孩子出去走一走，看一看。

拾一些树叶，做一张树叶贴画，让孩子感受一下秋天。

下周一之前上交。

另外最近发现孩子丢校徽、校服现象严重，希望家长们多多提醒，同时在校徽背面，校服的里面写上班级名字。

有点乱，你们将就着看吧！

10月25日语文作业：

1、完成今天上传到群里的拼音复习巩固

（二）。

2、朗诵p53《小鸟念书》，

6、明天第三单元测试，请家长帮助孩子复习。

本周四将进行两校区第27届运动会决赛，全体学生到新河校区参加运动会。

今天学校已经下发告家长书，晚上请每位家长认真仔细阅读，留意早上和晚上的接送时间、地点与方式。

（周四取消弹性上学，早上7:

10——7:

30将孩子送到新河校区，下午3:

30——3:

45接孩子）

10月26日语文作业：

1、完成拼音复习巩固（三）。

2、预习《秋天》。

1、明天（周五）两校区运动会决赛，7:

10-7:

30送孩子到新河校区西门，3:

30进操场接孩子。

2、每个孩子自带中餐，面包饼干等，带上小凳子、水杯、太阳帽、垃圾袋、课外书（有注音的故事书）、棋类等。

3、明天穿走方阵的那套服装。

4、提醒孩子注意安全，不要随意奔跑。

5、请家长们多留意校讯通和班级qq群，若情况有变，会第一时间发通知。

10月27日语文作业：

1、完成拼音复习巩固（四）。

2、订正试卷，家长签名并留言。

1、明天周五运动会7:

2、每个孩子自带中餐，面包饼干等，带上小凳子、水杯、太阳帽、垃圾袋、课外书、棋类等。

3

10月31日语文作业：

1、完成拼音复习巩固（五）。

平时加强拼读训练，11月中旬测试。

优-两分钟正确拼读音节55个，良-两分钟正确拼读音节45个，及格-两分钟正确拼读音节30个。

2、背诵课文p54第一自然段。

家长签名。

3、自主练字（抄写本“子、字”两个字。

5、每天坚持练习三项体测项目。

11月1日语文作业：

1、完成拼音复习巩固（六）。

2、诵课文《秋天》，用“一会儿……一会儿……”口头造句。

3、课堂作业本没完成的在家补完。

4、预习《小小的船》。

5、和家长共读一个故事，并做记录。

6、每天坚持练习三项体测项目。

7、预习《小小的船》。

（课文读3-5遍）

11月2日语文作业：

1、继续拼读拼音复习巩固

（一）。

2、诵课文《小小的船》，照样子说一说“小月小的船、弯弯的月儿”。

3、2号写字本没完成的在家补完。

4、预习《江南》。

6、坚持练习三项体测项目。

11月3日语文作业：

1、继续拼读拼音复习巩固

（二）。

2、背诵课文《江南》，认读并口头组词p59“江、南、”等9个生字。

3、预习《四季》。

5、请家长督促孩子完成以下做作业

第三单元订正试卷未上交的孩子：

2、5、25

1号抄写本未上交的：

10、16、20、21、25、31

2号抄写本未上交的：

21、22、28、33、34

其他：

1、坚持练习三项体测项目。

2、入队申请书已下发，请家长协助孩子完成入队申请表填写，帮助孩子了解队知识。

明天上交。

3、领带、领花已下发，请查收。

11月4日语文作业：

1、完成今天上传到群里的《拼音过关卷》第一张和第二张。

家长可以一起打印装订成册，便于复习用。

2、背诵课文《四季》，认读并口头组词p59“尖、说”等10个生字。

3、预习《园地四》。

4、复习第四单元1-4课的生字。

（会读、会口头组词）

2、下周一消防演习，请每位同学带好小毛巾。

11月7日语文作业：

1、完成《拼音过关卷》第三张和第四张（两张）。

2、完成抄写本2p23语文园地四。

3、p65-66《小松鼠找花生》读3遍，家长签名。

其他

1、下周一语文期中检测，检测内容1-4单元。

2、下周拼音检测，亲们加油！

11月8日语文作业：

1、完成《拼音过关卷》第五张和第六张（两张）。

4、自主完成下面练习（练习内容见qq群）

11月9日语文作业：

1、完成《拼音过关卷》第七张和第八张（两张）。

2、复习第四单元，明天检测。

3、语文课堂作业本p34-35《四季的脚步悄悄》读3遍，家长签名。

4、自主完成下面练习。

一、写出意思相反的字：

小--外--东--关--火--

东--男--上--南--地–

二、照样子，填一填。

bà

→b—à

p—í

→pí

jūn→（ 

）－（ 

） 

n－ü

è

→（ 

ɡuǎnɡ→（ 

j－ü

－ǎn→（ 

）

quá

n→（ 

x－ü

é

11月19语文作业：

1、完成《拼音过关卷》第九张。

2、第四单元试卷签名，个别家长签名并留言。

订正第一单元试卷并签名（大部分孩子在校已订正）。

3、完成期中学情调查卷

（一）。

11月14日语文作业：

1、完成《拼音过关卷》第十二张。

2、预习《大小多少》。

3、抄写本2P23-24识字6没完成的在家补完。

其它：

1、本周四拼音检测！

2、英语挑战赛通知已发群里，有兴趣的家长孩子可报名参与。

3、2016年“119”消防安全教育主题内容已经授课完成，请将作业完成。

谢谢配合！

11月15日语文作业：

1、复习《拼音过关卷》一、二、三（共三张）。

2、预习《小书包》。

3、抄写本1P23-24识字7没完成的在家补完。

4、期中试卷已下发，卷子已分析，没有订正好在家订正好，家长改好并签名。

明天把单元一、二、四、两张期中卷（共5张），都带上交。

本周四拼音检测！

11月16日语文作业：

1、认真读一读《拼音过关卷》和《一年级拼音测试》样卷，明天测试。

2、认读并口头组词p69“多、少”等12个生字。

3、背诵《大小多少》

11月17日语文作业：

1、认读并口头组词p71“书、包”等11个生字，认读时最好做成生字卡片，不要带拼音。

2、预习《日月明》。

3、背诵《小书包》，上传到荔枝，家长签名。

4、自主写字！

1、每天带好跳绳。

2、今天每个孩子都有1-2支别人的笔，这是平时孩子们捡到上交没人认领的笔我当奖品奖给孩子的。

3、最近发现孩子丢文具现象比较严重，且孩子不会认领自己的东西。

希望家长们教育孩子保管好自己的东西的同时，也帮孩子的文具贴上姓名。

11月18日语文作业：

1、认读并口头组词p73“明、力”等11个生字，认读时最好做成生字卡片，不要带拼音。

2、预习《升国旗》。

3、背诵《日月明》，上传到荔枝，家长签名。

4、自主练字！

5、拼音成绩已知晓，优秀26人，良好5人，合格3人，不合格1人。

最好的成绩12号191个。

100个以上的有：

27号154，28号134，23号115，22号108，7号107。

1、11月23日前请家长们完成本学期安全平台内作业（1-7课）。

2、下周二纸船承重比赛，每班两个人为一组。

想参加的同学可以自己去找一下合作伙伴，再两个人为一组报给我。

周末两家凑一下，试验一下怎样折才能放得多。

周一上报最多能放几个，选择最好的一组代表班级比赛。

孩子

3、亲子合作完成以下作业

第一组孩子，A4纸大小爱生活为主题的手抄报一份。

可以用电子版。

自己制作的文字可以打印出来剪出图图形贴上去，图案也可以收集起来剪下来贴上去。

第二组孩子，A4纸大小爱生活为主题的布贴画一张。

第三组孩子，A4纸大小爱生活为主题的个人照片介绍一张，并写上2-3句热爱生活的话语。

第四组孩子，用彩纸折3-5个作品，在作品上1-2句热爱生活的话语。

4、在外学画的孩子和喜欢画画的孩子自主上交一幅爱生活为主题的作品。

5、根据孩子需求，读书节的券已下发，请查收。

这周事情比较多，亲们辛苦了！

11月22日语文作业：

1、认读并口头组词p75“升、国”等11个生字。

2、预习园地五。

3、背诵《升国旗》，上传到荔枝，家长签名。

4、自主练字。

5、抄写本2P26-27没完成的补上。

以下孩子没完成：

3、6、7、15、16、23、31，麻烦亲们帮我盯一盯。

1、最近发现有个别孩子带零食到学校，如糖，巧克力，希望家长们配合一下，不要让孩子把零食带到学校！

2、明天美术课，请带好彩纸3-5张，一把圆头剪刀！

11月23日语文作业：

1、认读并口头组词p76“午、晚”等5个生字。

2、复习第五单元。

3、背诵《悯农》，上传到荔枝，家长签名。

5、完成第一课喝园地五的注音。

（注音内容见qq群，上次徐颢宾妈妈上传的人教版一年级语文上册生字表

（一）

（二）注音练习）

11月25日语文作业：

1、完成7、8、9、10四课注音。

2、预习《青蛙写诗》，练习分角色朗读，准备红、黄、蓝三种颜色的笔（水笔、彩铅、圆珠笔都可以）。

3、昨天的看图写话课堂上已讲解，大部分孩子已订正。

没订正好的在家订正好。

两个知识点：

一、开头空两个，二、标点要占一格（逗号、句号）。

4、订正卷子第五单元练习卷。

11月28日语文作业：

1、完成第五课《影子》注音。

2、背诵《影子》，上传并签名。

3、认读并口头组词p81“影、前”等11个生字，有生字卡片的孩子，《影子》这课生字卡片读三遍！

本周四下午将进行入队仪式，现将少先队队歌再次上传，请各位家长下载并于这几日晚上给孩子们练唱并学系红领巾。

同时还上传了一张敬队礼照片，也可以让孩子们对着镜子练一练。

（要求：

五指并拢，高举过头一拳左右距离）

11月29日语文作业：

1、完成第6课《比尾巴》注音。

3、背诵《比尾巴》，上传并签名。

3、认读并口头组词p83“比、尾”等11个生字，有生字卡片的孩子，《比尾巴》这课生字卡片读三遍！

5、抄写本2没完成的在家补完。

没完成9、20、7、6、24、31。

11月30日语文作业：

1、完成第8课《雨点儿》注音。

4、朗读《雨点儿》，上传并签名。

3、认读并口头组词p88“数、彩”等11个生字，有生字卡片的孩子，《雨点儿》这课生字卡片读三遍！

12月1日语文作业：

1、课文《雨点儿》听2遍，跟读2遍，有感情地读3遍，。

2、预习语文园地六

3、《影子》、《比尾巴》、《雨点儿》这课生字卡片读三遍！

12月2日语文作业：

1、《古朗月行》《谁会飞》听1遍，跟读2遍，有感情地读2遍，背诵上传并签名。

2、《影子》、《比尾巴》、《雨点儿》这课生字卡片读三遍！

3、自主练字。

亲子合作，画一画入队的自画像或入队时的情景。

并写上2-3句入队时的感受。

尽量让孩子自己动手！

12月5日语文作业：

1、《青蛙写诗》听1遍，跟读2遍，有感情地读2遍，背诵上传并签名。

2、《青蛙写诗》生字卡片读三遍！

12月6日语文作业：

1、完成课堂作业本《青蛙写诗》和《语文园地六》。

大部分孩子都已完成。

P52第7题，要求孩子找一找，画一画，画2-3幅图，并把生活中认识的字写在画里。

2、背诵《静夜思》，上传并签名。

3、完成《青蛙写诗》注音！

1、12月的跳绳比赛即将开始，希望家长督促孩子们在家多多练习。

2、今天每个孩子下发10个生字卡，有些是我们学过的，有些是没学过的，课间让孩子们玩玩认字游戏，增加孩子的识字量。

有个别孩子已经赢了10多张，家长们可关注一下。