张家峪联小规章制度 2Word文件下载.docx

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财产管理员

学校财物财产统计

高立旭

幼儿园园长

幼儿园全面工作

你我相约，小分工大合作，遇事不能上推下卸、玩忽职守。

力求达到分散和集中相结合，以实现全方位、无漏洞管理，上下一心，拧成一股绳，贯彻干部“吃苦”、“吃亏”、“吃气”的精神，不断发现问题、解决问题，创造性的开展工作。

全员参与管理值班制度（3分）

周次

带班

值班人员

周一

孟光进

郑金明、高英德、仲卫奇

周二

单仕义、赵庆腾、仲卫奇

周三

高立生、张烨、仲卫奇

周四

高振玉、仲吉厂、仲卫奇

周五

赵丙奎、王乾、仲卫奇

幼儿园

高振莹、赵洪、朱成存

三人组成值班人员，值班这一天实行一岗多责，主要责任有：

1、要求提前半小时到校，对学校校舍安全进行排查，发现问题及时反映，能处理的当场处理。

2、负责门卫值班并做好值班记录。

3、负责教育并在考勤簿上记录迟到学生。

4、负责检查所有教室卫生、卫生区卫生，发现问题通知到班主任或有关负责人员并在考勤簿上做好记录。

5、负责在考勤簿上记录课间操跟班班主任。

6、负责排查下课时间的学生安全、文明礼仪和行为习惯，特别是制止并处理打仗、骂人现象，排查安全隐患，制止破坏公物现象等。

在考勤簿上做好记录。

7、负责考勤，值班人员签好日期和自己的名字。

重点检查不签到、不签退、旷课、旷工现象。

8、负责记录放学时不站队的班级和不跟班的最后一节课的教师。

9、下午放学后，检查所有学校门窗的关、锁情况，用电器的使用安全情况，有问题要处理并在考勤簿上做好记录，与门卫交接后离校。

10、学校抽查时发现有存在的问题不检查、不处理、不记录时，既追究当事人责任也追究值班人员的责任。

11、不参加值班者减0.1分，值班不作为者，按少先队记录为依据减相对应项的分数。

12、由校委会负责监督。

少先队责任

少先队有少先队辅导员组织选拔成立。

少先队成员要思想进步，集体荣誉感强，有正义感，能大胆负责，能做到公正、公平、公开。

主要活动：

1、配合学校开展活动。

2、辅助学校搞好班级、学生管理。

（1）负责记录迟到学生，迟到一人次扣班主任0.1分

（2）负责检查所有教室卫生、卫生区卫生。

不打扫的扣班主任0.5分且补扫，打扫不彻底的扣班主任0.1分且返工打扫。

各班注意保持。

（3）负责记录课间操跟班班主任，不跟者减0.1分。

查各班上操出勤学生人数，少一人次减班主任0.1。

（4）负责排查下课时间的学生安全、文明礼仪和行为习惯，特别是制止并处理打仗、骂人现象，排查安全隐患，制止破坏公物现象等。

（5）发现打仗者扣0.1分，引起家长参与的减1分并有班主任妥善处理，造成校外影响由学校处理的扣班主任5分。

破坏公物的先制止后汇报，轻者减0.1分，重者减2分，严重者照价赔偿后扣5分。

（6）负责记录放学时不站队的班级扣0.1分，出校门前乱队或大声说话者减0.1分，不跟班的最后一节课的教师减教师0.1分。

（7）学生会记录每天记录交到少先队辅导员手中，第二天公布无异议后存档作为计算班主任量化成绩的第一手材料。

全员参与功能室管理制度（3分）

功能室

管理人员

卫生心理室

仪器室

档案室

师生阅览室

仲坤

德育展室

音美器械室

体育器械室

音乐舞蹈室

张烨

美术室

高立生

体育活动室

高英德

微机室

王乾

综合实践室

赵庆腾

图书室

单仕义

会议室

仲吉厂

实验室

1、管理室人员只负责功能室的卫生，材料按原分工准备。

2、每周一课间操必须打扫一次，其他时间不在打扫。

使用时有使用者打扫。

特殊情况另行通知。

平时多留意门窗的开、锁情况。

3、打扫时要干净到位、不留死角，特别是地面要用拖把拖。

4、打扫完后，学校组织检查，一次不打扫扣0.5分，并且再想办法打扫。

打扫不彻底扣0.1分，并且该返工的返工。

5、每次检查都在考勤簿上记录，有仲卫金校长存档，作为计算量化成绩的第一手材料。

会议制度（5分）

每周一下午放学后规定为教师例会，特殊情况另行通知。

班子会和重大决策会安排灵活时间召开。

1、开会时，有值班人员负责当场考勤，迟到减0.1分，早退减0.1分，除公差外不论什么原因不参加会议减0.2分。

2、会议期间不准接打手机，必须把手机设置成静音或振动，。

领导干部可暂时离开会场接听上级对口部门的电话，解答完毕立即返回会场，接听通话时不能影响其他听会者。

3、上级组织的要求集体参加的会议或活动，迟到减0.2分，早退减0.2分，除公差外不论什么原因不参加会议减0.4分。

4、参会者不能消极听会，必须做记录，包括时间、地点、参会人以及会议所有内容。

5、每学期末上交工会作为师德材料存档（有工会负责）。

不交者减1分。

师德建设制度（5分）

1、学期初要写出师德学习计划，学期末要写出师德学习总结。

在规定时间完不成者扣0.1分且完成、不上交者1分且补交。

2、学习分集中学习和分散学习，学习内容分常规学习和专题学习，记好师德学习笔记，平时检查，期末上交，否则减0.2分。

3、一票否决评优树先资格和发放奖金：

（1）、违反国家法律法规的

（2）、上级检查消极准备，或出现重大失误受到上级点名批评并扣分给学校工作造成严重影响的。

（3）、工作日中午禁止饮酒，不听劝告饮酒后进课堂，引起学生反映或家长反映的，饮酒后与学生、教师、领导闹矛盾的，饮酒后失态失言、破坏学校或他人公物的。

（4）、在规定时间完不成学校安排任务，与学校领导闹矛盾的。

（5）、学校各项制度中有一项得0分的。

（6）所教学科中平均分、及格率、优秀率有一项全镇排名倒数后2名的。

（7）师德建设由学校工会负责。

考勤制度（10分）

为保证学校正常教学秩序，规范教师出勤行为，依据上级教育主管部门的要求和我校实际，特制定本校考勤制度。

1、签到：

（1）签到时有值班人员把考勤表放在大门口值班桌上，填好日期、值班人姓名，签到完毕后有值班人员收起考勤表。

否则扣所有值班人每人0.1分。

（2）值班者早7:

00到校签到值班，其他教师7:

30签到完毕，不签到者一次减0.1分。

（3）午休时，值班者提前1小时到校值班，其他教师在预备铃向前签到完毕，不签到者一次减0.1分。

（4）绝不能补签和代签，否则无效并扣所有值班人每人0.1分。

2、签退：

（1）值班人员可提前5分钟把考勤表放在大门口值班桌上，无课教师可提前5分钟签退离校，上课教师必须在放学铃响后等学生离校后在签退，提前无效。

不签退者一次减0.1分。

（2）下午签退完毕后，有值班人收起考勤表，第二天算好减分并记录好后交给仲卫金校长，仲卫金校长审核后保存。

3、请假：

（1）请假半天以内者（含半天），须自行调好课，然后向教导主任请假。

并在考勤表上画上符号，电话请假的有教导主任负责在考勤表上注明，不画和不注明的一律按矿工或旷课处理。

（2）请假半天以上、一天以内者（含一天），须安排好相应的工作，然后向副校长请假，并在考勤表上画上符号，电话请假的有副校长负责在考勤表上注明。

（3）请假一节减量化分0.1分。

（4）一天以上者必须由校长批准。

（5）婚、丧、嫁、娶、产假按有关规定执行。

4、旷工、旷课：

（1）没有请假和出公差，不在工作岗位的视为旷工。

有值班人员负责考勤，一节扣1分。

（2）不论任何原因出现空堂现象都视为旷课，一节减2分。

5、公差：

（1）出公差者必须调好课，否则按旷课处理。

（2）出公差者必须在考勤表上注明出差地点和名称，否则按考勤其它规定执行。

最后考核结果由仲卫金校长负责汇总公示，并允许在规定时间内查询，计入综合量化考评。

班主任管理制度（200+X分）

（一）日常管理：

1、全员参与管理值班制度（3分）、少先队责任、全员参与功能室管理制度（3分）、会议制度（5分）、师德建设制度（5分）、考勤制度（10分）、教学常规（100分）全部用于班主任量化计分。

2、班级（队）工作计划（1分）：

学期初写出科学、实用的计划，按学校要求和时间上交，不交扣1分并且补交。

3、班级（队）工作总结（1分）：

学期末写出真实的总结，按学校要求和时间上交，不交扣1分并且补交。

4、班主任工作记录（5分）：

项目齐全，记录详细实用不应付。

迎检查或期末按学校要求和时间上交，不交扣0.5分。

4、每周1次有主题、有内容、有记录的主题班队课（5分），不开展班队活动者扣0.1分。

及时向学生传达、落实学校布置的各项工作任务，应做到记录齐全完整。

5、保质、保量、按时上交学校各科室布置的有关材料（5分），拖延者扣1分，不交者扣2分并且补交。

6、要求班主任参加的会议或活动不参加的扣1分。

7、少先队责任中所记录内容（减分）。

8、细心管理好学校、班级财物。

协助总务处管理好学校和班级财物，如有损坏，除照价赔偿外，分别扣减5、4、3、2、1分（总务处期终考核）。

9、开展学习与交流活动，积极参加各种培训，按照要求完成培训任务（3分）。

认真开展校内的班主任经验交流活动，认真总结反思形成书面材料，材料不齐扣1分/次，无材料扣2分/次，勇于承担经验学习与交流任务的班主任有加分。

10、学校安排的其他活动（4分）。

（二）教学成绩（50分）：

计算方法：

（1）每一位任课教师的得分=平均分÷

该科全镇最高平均分×

50

（2）所有任课教师得分的平均分即为班主任得分。

（3）镇考几科算几科，教师教几科算几科。

（三）师生奖励记分（X分）　　

1、所在班级集体参与评比活动（运动会除外），集体获校级奖加3、2、1分，获县级奖加4、3、2分，获市级奖加5、4、3分，获国家级奖加6、5、4分。

（取单项最高分累计计算）　　

2、班级参与评比活动（包括征文、演讲、才艺比赛等），获校级奖加1.5、1.、0.5分，获县级奖加3、2、1分，获市级奖加4、3、2分，获国家级奖加5、4、3分（取单项最高分累计计算）。

活动材料上交差一篇扣0.1，分迟交扣0.3分/次，无上交材料扣5分/次。

3、班主任指导学生参加教育主管部门举办的竞赛，获国家、市、县等级奖的指导教师，分别计3、2、1分（取单项最高分累计计算）。

4、学生稿件在校外刊物上发表，县级0.5分，市级1分，国家级2分（取最高级别计分）。

5、班主任在各级各类正规刊物上发表文章，县级1分，市级2分，国家级3分（取最高级别计分）。

6、考核成绩将运用于班主任评优评先依据。

设立奖金1-6名分别为：

300元、200元、180元、150元、120元、100元.

7、依据师德建设一票否决进行奖惩。

8、最后有仲卫岭校长向各口要成绩汇总用于量化。

张家峪联小教师教学常规评估细则（100分）

1、常规教学的基本要求是一三三三三十，即减少教师的说与听（一个减少）。

传统课堂+思维+自主学习+课堂管理（三个增加）。

三精是精读（学）、精讲（讲规律、讲思路、讲方法）、精练（练典型、练类型、练思路、练方法）。

三讲是讲学生理解不了的、学生归纳不了的和学生应用不了的。

三不讲是指学生会的、学生能学会的、学生学也不会的。

十是指教学十条主义，即：

一是备课人人写详案，二是上课堂堂讲有效，三是听课周周都公示，四是作业次次全批阅，五是教师堂堂抓检测，六是检测层层抓反馈，七是单元个个都过关，八是辅导生生得帮扶，九是教研个个都参与，十是干部天天查常规。

一、工作量4分

计算教师的备课门数、周课时数、作业门数、测试数。

个人备课门数、周课时数、作业门数、测试数/学校最高个人备课数、周课时数、作业数、测试数×

4

备注：

二、教学常规19分

1、计划1分

按等级得分一等0.8-1分，二等0.6-0.7分，三等0.4-0.5分。

2、备课4分

按市小学教师教学常规检查评价细则，由常规检查小组检查并打分。

学期备1分，单元备1分，课时备2分

3、作业4分

批改时按等级+评语+时间的标准批改作业

4、听评课4分

按市小学教师教学常规检查评价细则，由常规检查小组检查并打分。

听课记录有点评、有随想、有总评。

5、单元测试4分

单元测试有试卷、有分析、有成绩单、有二次过关。

6、学生辅导2分

检查辅导纪录，每周不少于一次，有时间、地点、内容、效果。

三、教科研10分

1、论文2分

教研室教科所：

校、镇级1分，市级1、2、3分，地区级2、3、4分，省级3、4、5分，国家级4、5、6分。

其他部门同一级别同一等级减半。

个人累计得分/校最高个人累计得分×

2分

2、优质课、公开课、观摩课2分

校级1分，镇级1、2、3分，市级2、3、4分，地区级3、4、5分，省级4、5、6分，其他部门同一级别同一等次减半。

优质课、公开课、观摩课无等级者一律按二等奖。

校级是指视导检查时，学校安排的教师所讲的课；

学校安排拒不讲课的教师该项得分为零分。

不参加讲课的教师该项得分用期末测试成绩主科平均分折算：

个人学科平均分/全镇同学科最高平均分×

2

计算方法;

个人累计得分/校最高个人累计得分×

3、发表文章2分

必须是国家正规刊物或由教研室层层推荐的文章。

镇级1分，市级2分，地区级3分，省级4分，国家级5分。

4、业务理论学习2分由常规检查小组检查并打分。

5、集体备课2分由常规检查小组检查并打分。

四、学生获奖2分

学生获奖，指导教师得分:

国家、省、地区、市、镇分别是5、4、3、2、1分，同级别降一个等次递减0.2分。

2分。

无学生参加的教师，学生获奖分用期末测试成绩主科平均分折算：

2。

五、活动课3分

活动课必须有计划、方案、备课、记录。

由常规检查小组检查并打分。

六、教学成绩63分

1、期末测试成绩：

平均分15分及格率15分优秀率15分

2、抽测成绩15分

计算方法：

科目分（率）/全镇同科目最高分（率）×

15。

个人得分=平均分+及格分+优秀分+抽测分。

无抽测分的教师抽测分用期末测试成绩主科平均分折算：

15

3、名次分3

个人学科平均分全镇名次折分∕本校教师该学科全镇最高名次折分×

3，有多科考试科目的，最后取平均分。

名次折分计算方法：

平均分每个名次1分，平均分第一名折分为该年级全镇班级数，第二名往后以此类推，倒是第一折分1分

有孟光进校长、仲坤主任、具体负责。

石莱镇张家峪联小教师奖惩制度

为进一步完善学校内部管理体制，建立一个健康的导向和合理得激励机制，来调动全体教师得工作积极性，提高教师的整体素质，全面推进素质教育，推动学校可持续发展。

特制定本校教师奖惩制度如下：

一、奖励

（一）奖金

1、教学成绩奖励：

全镇期末统考奖励平均分前六名，奖励现金分别为400.00元、300.00元、260.00元、200.00元、180.00元、100.00元，六年级加倍奖励。

2、进步名次奖：

每上升一个名次奖励现金50.00元，六年级加倍奖励。

3、保持前三名另外奖励现金分别为300.00元、200.00元、100.00元。

（二）荣誉

1、根据《石莱镇张家峪联小教师目标管理考评细则》计算教师个人量化成绩，按照“德、能、勤、绩”总分奖励各级各类荣誉及年度考核，同一年内同一等级荣誉不进行重复奖。

2、“先进工作者”只限于领导干部。

二、惩罚

1、依据师德建设一票否决。

2、全镇期末测试平均分名次下降，最多扣除个人量化总分2分。

扣除分＝个人下降名次／学校下降最多名次×

2