秋季最新外研版九年级上册Module 5Word文档下载推荐.docx

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introuble遇到麻烦,处于困境

takeaphoto/photos拍照

godownstairs到楼下

thelostandfoundoffice失物招领处

talkabout谈论关于…

fill…with…用……填满……

findout发现,查明

compare…with…把……和……相比较

haveawonderfultime玩得愉快

allowsb.todosth.允许某人做某事

makeanoise制造噪音

arriveat到达

needtodo需要做某事

sendanemail发送电子邮件

dropin顺便来访

payattentionto关注;

注意

takethelift乘电梯

intheearlysixteenthcentury在十六世纪初期

【典型例题】

1)确保要记下她说的每一个字。

________________thatyouputdowneverywordshesays.

2)去把这个桶装满水。

Goand________thisbucket________water.

3)我学英语和法语。

IlearnFrench________________________English.

4)你能查清楚火车什么时候开的吗?

Canyou________________whattimethetrainleaves?

5)明天我们会玩得很开心。

We’ll________________________________tomorrow.

6)禁止入内!

________________!

7)来看海豚吧!

________________________thedolphinshow!

8)让我们拍张照片吧。

Let’s________________________.

9)没有好处。

That’s________________.

10)为什么不给他买一个玩具呢?

________________buyatoyforhim?

11)我们打算参观世界上最高的建筑。

Wearegoingtovisitthetallestbuilding_______________________.

12)他们通过询问警察弄清了学校在哪儿。

They________________wheretheschoolwasbyaskingthepolice.

13)我们也能再使用这些纸袋。

Wecanreusethesepaperbags________________.

14)这台机器产生了多少能量?

Howmuch________doesthemachine________?

15)我比较了复印件和原件,但是差别不是很大。

I________thecopy________theoriginal,buttherewasnotmuchdifference.

二、基础知识点

1.what引导的感叹句的中心词是名词或名词短语,其结构有:

1)What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!

2)What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语!

Whatabeautifulgirlsheis!

Whathotweatheritis!

扩展:

how引导的感叹句的中心词是形容词或副词。

How引导的感叹句的结构为how+形容词/副词+主语+谓语!

Howhighthatbirdflies!

________abeautifulcar!

I’veneverseenitbefore.

A.WhatB.WhichC.HowD.Whether

2.against介词,意为“违反;

反对”。

Against的反义词是for,两者均可接名词或动名词。

Areyoufororagainsttheplan?

Weareagainsthavingapicnicnextweekend.

若表示“强烈反对”,一般用副词strongly修饰against.

Publicopinionisstronglyagainsthisvisittothecountry.

3.introuble是固定短语,表示“遇上麻烦,处于困境”,trouble前可用big,great,deep等形容词来修饰。

ThelittleboywasintroublesoIswamquicklytosavehim.

givesb.trouble麻烦某人;

getintotrouble遇到麻烦,陷入困境;

getoutoftrouble摆脱困境,摆脱不幸;

havetrouble(in)doingsth.做某事有麻烦/困难

4.nowonder难怪;

不足为奇,后接that引导的从句,that可省略。

Nowonder+(that)从句=Itisnowonder+(that)从句,意为“难怪……”

NowonderSallyisill.Shehardlyeatsanything.

5.lookfor与find的用法

1)lookfor意为“寻找”,强调寻找的过程和动作。

Whatareyoulookingfor,Mary?

2)find意为“找到”,强调寻找的结果。

Ifoundmywatchfinally.Itwasjustundermypillow.

---Linda,please______howtogetthereandthecostofthetrip.

---Allright.I’llmakeitatonce.

A.workoutB.findoutC.giveoutD.putout

6.experiment实验,常用短语carryout/performanexperiment意为“进行一项实验”

Ilikephysics,becauseIlikedoingexperimentsinclass.

experiment还可作动词,意为“试验,实验”,常与on或者with连用。

Somescientistsexperimentonanimals.

7.fill......with…….用……装满……

Shefillsthecupwithmilk.她把那个杯子装满了牛奶。

befullof装满,充满Thebottleisfullofwater.

Jimlikesreadingbooks.Hisroomis_______books.

A.filledwithB.usedforC.aimedatD.coveredwith

8.compare…with…比较……与……,通常用于具体事物。

Let’scomparethisarticlewiththatone.

compare…to…强调异类相比,用来说明两个事物之间的相同之处

---Whyaremostchildrenundertoomuchpressure?

---Becausetheirparentsalwayscomparethem______others.

A.withB.byC.toD.at

9.payattentionto注意;

留心,attention是不可数名词,前面可用much,no,alittle,some等词(组)来修饰。

其中to为介词后面可接名词、代词、动名词或宾语从句。

Whenyoulookupawordinthedictionary,youmustpayattentiontothewayitisused.

Bettydidn’tpayattention_______whattheteacherwassaying,soshecouldn’tanswertheteacher’squestion.

A.forB.toC.inD.by

10.also,too,either,aswell几种“也”的比较

1)too和aswell多用于口语中,语气较轻,通常用于肯定句或疑问句,一般不用于否定句,且通常放在句末。

如:

Ilikeyoutoo[aswell].我也喜欢你。

Aretheycomingtoo[aswell]?

他们也来吗?

HecanspeakChineseandhecanspeakEnglishaswell.

too有时也紧跟在主语后(注:

aswell不这样用),此用法较正式。

I,too,knowwherehelives.我也知道他住在什么地方。

在Metoo,Youtoo这类简略答语中,通常不用aswell,also。

A:

I’mtired.我累了。

B:

Metoo.我也是。

2)also比too和aswell正式,一般也不用于否定句,它在句中的位置通常是紧靠动词,即放在系动词be动词、助动词、情态动词的后面,行为动词之前,特殊动词之后。

一般放在句子,不放在句末。

Healsocame./Hecamealso.他也来了。

Sheisyoungandbeautiful,andalsorich.她年轻漂亮,而且有钱。

HecanspeakEnglishandhecanalsospeakFrench.

3)either(也)通常只用于否定句,且要放在句末,其前用逗号隔开。

Idon’tknow,either.我也不知道。

Hehasn’tfinishedit,Ihasn’tfinished,either.他没有做完,我也还没有写完。

Lucyboughtapen,________.

A.tooB.alsoC.eitherD.aswell

11.“No+名词或doing”意味“禁止做某事”

Noparking!

禁止停车!

Nophotos!

禁止拍照!

表示禁止做某事的短语表达归纳:

1)Don’t+动词原形

Don’tsmoke!

不要抽烟!

2)No+名词或doing

Noentering!

禁止入内!

3)Youcan’tdosth.

Youcan’tgoout.你不能出去。

4)Youmustn’tdosth.

Youmustn’ttellittoothers你不能把它告诉其他人

5)Youarenotallowedtodosth.

Youarenotallowedtotouchit.不许摸它!

1)You_____playfootballinthestreet.It’sdangerous.

A.can’tB.won’tC.mustn’tD.maynot

2)Lookatthesign.Itsays“______skating.”

A.Don’tB.NoC.Can’tD.Mustn’t

12.missing意为“丢失的,不见的”

1)Thesoldiersandalotofforeignersarebusylookingforthe______peopleinthatplane.

A.missB.missedC.missingD.misses

2)Thecatis_______.Perhapsitlostitswayinthesnowfield.

A.missingB.losingC.findingD.going

13.allow的用法

1)allow(doing)sth.允许(做)某事,如:

Thefactsallownootherexplanation.事实不允许有其他的解释。

Wedon’talloweatingintheclassrooms.(我们)不允许在教室吃饭。

注:

有时用于被动语态。

即:

sb.beallowedtodosth.某人被允许干某事,如:

Dogsarenotallowed.狗不得入内。

Smokingisnotallowedhere.此处不准吸烟。

2)allowsb.todosth.允许某人做某事。

Myparentsdon’tallowmetogooutatnight.我父母不允许我晚上出去。

Herbossdoesn’tallowhertousethetelephone.她的老板不允许她使用电话。

Passengersarenotallowedtosmoke.乘客不准吸烟。

3)allowsb.Sth.给予某人某物(尤指钱或时间);

让某人有(拥用或带有)某物。

Heallowshissontoomuchmoney.他给他儿子的钱太多。

We’llallowyoutimetoanswer.我们将给回答的时间。

Iwillallowyou10%offthepriceifyoupaynow.如果你现在付款,我可以给你打九折。

Weallowpassengersoneitemofhandluggageeach.我们允许每个乘客带一件手提行李。

I’mnotallowedvisitors.我不准有访客。

14.workout意为“结果为,算出”,workout也是一个动副短语,如果其宾语为人称代词宾格,则应放在work与out之间

Weworkedoutthemathsproblem.我们算出了那道数学题。

Shehasworkeditout.她已经把它算出来了。

15.tryout意为“尝试,试验”也是一个动副短语,代词用作宾语时,该代词要放在二者中间

Yourideaisgoodandtryitout.你的想法很好,尝试一下吧!

16.几种表示旅行的比较:

journey、voyage、trip、tour、travel的用法区别这一组词都有“旅行”的意思,但各词的含义有所不同。

1)journey指从一地到另一地,通常指陆地上的远距离“旅行”,有时也可以表示经常走的或长或短的“路程”。

只作名词。

例如:

ItookajourneyfromBeijingtoShanghailastyear.

--Howlongisyourjourneytoschool?

--Onlyabout10minutes.

2)voyage主要指远距离的水上旅行,也可以指空中旅行意思为“航海、航空、航行”等。

Sheusuallygetsseasickduringthevoyage.

TheymadeavoyageacrossthePacificbyair.

3)trip一般指时间短、距离近的“旅行、远足”,也可以指长途旅行。

在非正式用语中可代替journey。

Wemadeaboattriptotheislandlastweekandhadagoodtime.

Iwillbeonatripto/journeytothesouthnextsummerholiday.

4)tour着重指旅行线路比较曲折,常表示“(周游各地的)参观、访问、(巡回)旅游、视察、购物、演出”等意思。

可作动词和名词。

Iwilltourtheworldinthefuture.

Myfatherhasgonedown-townonashoppingtour.

5)travel作“旅行、游历”解,一般表示从一地到另一地旅行这一总的概念。

常指长时间、远距离的“旅行”。

尤指出国旅行。

其复数形式意思为“旅游笔记”、“游记”。

Atpresent,manypeoplearefondoftravelintheirsparetime.

IamreadingabookaboutthetraveltoNorthPole.

MyuncleistravellinginAfrica.我叔叔正在非洲旅行。

Theycamehomeafteryearsofforeigntravel.

Lighttravelsfasterthansound

三、语法知识点

(一)条件状语从句的意义及构成

1.意义:

用来作条件状语的句子称作条件状语从句。

条件状语从句用来说明主句发生的条件。

Ifyouwanttorecord,presstheredbutton.

2.构成:

条件状语从句的引导词用if,表示“假如,如果”。

条件状语从句可以表达肯定意义,也可以表达否定意义,注意和主句不要发生逻辑意义上的错误。

Ifyoudon’tworkhard,youwillfailtheexam.

注意:

汉语表达习惯是条件状语从句中的主语可有可无,但英语条件状语从句必须有完整的主谓语。

(二)条件状语从句中的时态

条件状语从句中不出现将来时态,用一般现在时代替一般将来时,用一般过去时代替过去将来时。

Ifitrainstomorrow,wewillputoffthepicnictillnextweekend.

Hesaidifhecouldn’tfindhisumbrella,hewouldbuyanotherone.

(三)条件状语从句的位置

条件状语从句可以位于主句前也可以位于主句后,强调条件状语从句时,可把条件状语从句提前,一般习惯在条件状语从句后加逗号和主句分开。

IfMarypassestheexam,shewillgotoAmericanforEnglishstudy.

(四)条件状语从句修饰祈使句

本模块出现的条件状语从句大都是用来修饰祈使句的。

祈使句表达的是一个没有发生的、即将到来的动作,所以条件状语从句中用的是一般现在时。

根据表达意义的需要,条件状语从句或祈使句都可使用肯定或否定形式。

Ifthesnakedoesn’tsmileforitsphoto,don’tworry.

【课堂练习】

1.Thesenseofhappinesswillincreaseifyou_______whatyouliketodo.

A.doB.didC.willdoD.does

2.---DoyouknowifwewillgoforapicnicthisSaturday?

---Ithinkwewillifwe_______anyclasses.

A.won’thaveB.didn’thaveC.don’thaveD.aren’thaving

3.---We’llgoforapicnicifit________thisSunday.

---Wishyoualovelyweekend.

A.rainB.doesn’trainC.won’train

【课后作业】

一、单项填空(本大题有20小题,每小题1分,共20分)

从每小题的四个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案。

()1.—Tim,I’mgoingtoattend_______exhibitionthisafternoon.Wouldyouliketocomewithme?

—Sure,I’dliketo.Whatkindofexhibitionisit?

A.aB.anC.theD./

()2.—DidLucygetfirstprizeinthemathscompetition?

—Yeah.Nobodyknewtheanswer_______thelastquestionexcepther.

A.inB.withC.toD.for

()3.—Tina,youjustspoketheword“yes”.It’sagainstthe_______.

—Oh,sorry.Iwon’tdoitagain.

A.ideaB.rulesC.willD.decision

()4.Timmywassohungrythatheatethe_______cakeintwominutes.

A.allB.restC.wholeD.following

()5.Jackiedidn’tgetgoodgradesinthefinalexam,sohisdad_______himbynotallowinghimtogooutatthewee

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