最新浙江省医学技能竞赛题目要点.docx

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最新浙江省医学技能竞赛题目要点

1,烧伤的处理

浙江省大学生医学竞赛临床技能比赛阶段

试题卡

赛道

参赛队

操作者

A选手

今天上午急诊室被120送来一35岁男性厨师,在工作过程中被滚油烫伤其右手,见其右手起大小水泡,血浆样渗出。

请写出可能的诊断,下一步处理(含检查及操作):

(请在答题卡01上作答)

附件2浙江省大学生医学竞赛题目样式-答题卡

浙江省大学生医学竞赛临床技能比赛阶段

答题卡01

赛道

参赛队

操作者

A选手

今天上午急诊室被120送来一35岁男性厨师,在工作过程中被滚油烫伤其右手,见其右手起大小水泡,血浆样渗出。

请写出:

为明确诊断需要做哪些检查:

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

可能的诊断:

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

下一步处理(含检查及操作):

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

附件5浙江省大学生医学竞赛题目样式-答题部分评分卡

浙江省大学生医学竞赛临床技能比赛阶段

评分卡

项目名称

烧伤的处理

赛道

参赛队

操作者

A选手

题干

答题卡01:

今天上午急诊室被120送来一35岁男性厨师,在工作过程中被滚油烫伤其右手,见其右手起大小水泡,血浆样渗出。

试题卡01:

请A选手完成答题,

项目

答题评分细则

满分

得分

备注

答题卡

(100分)

为明确诊断需要解的检查

1

1.烧伤的面积

10

多答不扣分

2

2.烧伤的程度

10

3

疼痛的程度

10

可能诊断

4

1浅Ⅱ度烧伤

20

5

下一步处理

7

1.清创

8

8

2.减轻疼痛

8

9

3.水疱皮未破者用75%酒精纱布包扎

8

10

4.水疱皮已破,清创后创面可用凡士林纱布,磺胺嘧啶银(铈、锌)霜剂,糊剂涂布包扎。

8

11

5.6~8天首次更换敷料

10

助理收回答题卡01,

3道附加小问题

1、深II°烧伤,如无感染,愈合时间为:

2周

2、深II°烧伤典型的临床表现是:

深Ⅱ度烧伤(烧伤已达到真皮的深层):

皮肤上出现小水疱,水疱破裂后可见到创面呈浅红色或白中透红,或有许多红色小点,一般约需要一个月时间才能恢复。

3、烧伤面积可用手掌法计算,即用病人自己的全手(五指并扰)面积作测量,一手的面积等于自己体表面积的:

1%。

 

2、开放性伤口包扎止血

浙江省大学生医学竞赛临床技能比赛阶段

试题卡

赛道

参赛队

操作者

B选手

患者女性,22岁,因车祸右大腿离断伤,活动性出血,腹部挫裂伤,肠管外露,创伤性休克请你随救护车去现场行急救处理(在医学模拟人上操作)(提示:

应先准备急救用品)

现场发现患者神志尚清、呻吟诉痛、精神差、面色苍白、呼吸急促及右大腿离断伤。

伤口明显有大量鲜红色血涌出,腹部肠管外露。

如何进行急救处理?

 

附件6浙江省大学生医学竞赛题目样式-操作部分评分卡

浙江省大学生医学竞赛临床技能比赛阶段

评分卡

项目名称

开放性伤口包扎止血

赛道

参赛队

操作者

ABC选手

内容

评分细则

满分

得分

备注

抢救原则与评价要求

1.先救命、后治伤原则:

先处理活动性出血(1、2号队员完成随带急救箱)

2.清洁离断伤口,包扎止血(1、2号队员完成)

3.腹部伤处理,测血压,生命体征观察(3号队员完成)

4.血压80/60mmHg,(考官设定)输液抗休克(3号队员完成)

5.考官指令呼吸情况不好,简易呼吸器连接、使用、吸氧(1、2号队员完成)

6.搬运伤员上担架(1、2、3号队员完成)

7.操作顺序错误扣分

8.时间10分钟

500元以上1224%

合计50100%

大学生个性化消费增多是一种趋势。

当前社会、经济飞速发展,各种新的消费品不断增多,流行文化时尚飞速变化,处于校园与社会两者之间的大学生肯定会受影响。

目前在大学校园,电脑、手机、CD、MP3、录音笔被称为大学生的“五件武器”。

除了实用,这也是一种表明自己生活优越的炫耀性的东西。

现下很大一部分大学生中的“负债消费”表现的典型的超前享乐和及时行乐——其消费项目多半是用于奢侈浪费的非必要生活消耗。

如举办生日宴会、打网球、保龄球、上舞厅跳舞、进夜总会唱“卡拉OK”等。

“负债消费”使很多学生耽于物欲,发展严重者轻则引起经济纠纷,动武斗殴,影响同窗友谊,重则引发犯罪事件,于社会治安不利。

图1-4大学生购买手工艺制品目的

我们长期呆在校园里,没有工作收入一直都是靠父母生活,在资金方面会表现的比较棘手。

不过,对我们的小店来说还好,因为我们不需要太多的投资。

四、影响的宏观环境分析

四、影响的宏观环境分析处理活动性出血,清洁离断伤口、包扎止血(30分)

1

暴露伤口:

去除衣物,立即止血带大腿中部上止血(判断止血效果,以伤口停止止血),无效直接血管钳钳夹止血,(判断止血效果),保护组织,上止血带部位必须用棉垫、纱布垫保护

10

2

清洗去污、简单消毒处理(过氧化氢、碘伏、生理盐水、75%酒精)

10

3

下肢离断伤包扎:

无菌纱布、棉垫、绷带、血管钳把外露+标志;(轻重伤员、时间伤端留置器械名称、数量)

10

腹部肠管外露伤口处理与方法

(22分)

4

暴露伤口:

清洗去污,简单消毒处理

10

5

无菌弯盘覆盖伤口,敷料,纱布垫、腹带或三角巾包扎[

10

6

同时协助患者采取舒适体位、保暖

2

测量血压,静脉输液/、简易呼吸器面罩、吸氧(28分)

7

测血压:

考官设定值,参赛队员患者右手测量报告结果是否准确

4

8

血压低立即输液、左手静脉穿刺并按规范操作输液

10

9

考官命令呼吸功能障碍:

使用简易呼吸器面罩、吸氧

10

10

加标志布记录准确、详细清晰

4

操作熟练、无菌观念

(5分)

11

操作熟练,稳重、操作顺序有条理、不慌乱,有无菌意识.

[操作过程中违反无菌原则不给分]

5

12

时间安排恰当,未完成后面操作按规定扣分

爱伤意识、仪表、态度(9分)

13

清理患者伤口用力得当

3

14

急救操作中时刻注意患者的脉搏、呼吸、血压等生命体征观察[3分]

3

15

急救操作时紧急、态度认真、严谨、医患沟通时有礼貌[

3

物品复原整理(6分)

16

急救箱物品基本复原、医源性废物废料销毁、丢弃到正确的位置(污物袋回收)

[操作环境末清理干净或丢弃不当,均不给分]

6

总分

100

如严重违反无菌原则(以下任意一项或多项),总分扣除10分

(请打钩)

□操作前未消毒;□操作前未戴手套;

□操作前未铺巾;√□无菌用物或手套污染后直接使用

是否扣10分

√□是□否

最后得分

裁判签名

送分员签名

记分员签名

3道题目

1.下肢止血带的标准位置在哪里?

大腿中下1/3

2.止血带应多长时间放一次?

最长不能超过多少时间?

每小时放一次,最长5小时

3.上肢止血带的标准位置在哪里?

上臂上1/3

 

3、脊柱损伤病人的搬运

浙江省大学生医学竞赛临床技能比赛阶段

试题卡

赛道

参赛队

操作者

A、B、C选手

患者,男性,37岁,半小时前树上打山核桃,不慎从4米高空落下,伤员是高处坠落,神志清、请求120急救。

现场发现山坡现场、患者神志尚清、面色苍白、呼吸急促,明显胸部闭合性损伤,及诉颈部疼痛、下肢感觉障碍,怀疑颈椎损伤。

查体:

T36.5℃、P119次/分、R27次/分、BP90/60mmHg,神志清楚、查体合作,请你作为急救医生在现场立即采取紧急急救处理与搬运、固定、转运(在医学模拟人上操作)(提示:

应先准备急救物品)

请给予紧急处理。

 

附件6浙江省大学生医学竞赛题目样式-操作部分评分卡

浙江省大学生医学竞赛临床技能比赛阶段

评分卡

项目名称

脊柱损伤病人的搬运

赛道

参赛队

操作者

A、B、C选手

内容

评分细则

满分

得分

备注

准备

(14分)

1

告知患者操作目的,嘱患者不能动

2

2

急救前准备和检查物品是否按配置齐全完好

3

3

操作者正确戴好口罩、帽子

2

4

初步判断伤情:

意识、瘫痪情况

2

5

做好急救分工与物品准备、脊柱板、担架、颈托、咽喉镜、气管导管、呼吸器等

3

调整颈部位置急救措施

(35分)

6

初步判断伤情,固定伤者头颈部(头锁、胸锁、长锁),调整颈部位置

4

8

在放置颈托前测量伤者颈部长度,用拇指与食指分开成直角,四指并拢,拇指于下颌正中,食指置下颌下缘,测量下颌角至斜方肌前缘的距离;

4

9

助手测量颈部长度手法正确,术者调整颈托,塑型

2

10

助手头胸锁、二助准备脊椎板及约束带完毕,术者指挥,助手左右手交叉,将伤者轴位翻动于侧卧位,放置颈托时先放置颈后,再放置颈前,保证位置居中,扣上搭扣,松紧度适中,颈托固定;

10

11

上脊椎板:

助手拉脊椎板注意摆放在背部合适的位置。

将伤者轴位放置回仰卧位

5

12

头部固定一助头胸锁,二助准备头部固定器,医生上头部固定器、或颈托两侧沙袋固定。

5

13

进一步检查判断伤情:

检查伤者头面部、耳、鼻、气管是否居中,胸骨有无骨折,胸廓挤压分离试验,骨盆挤压分离试验,腹部,会阴部、背部、四肢有无损伤。

5

病人转送如何处理(33分)

14

移动伤者:

急救员动作统一协调,侧翻、搬动必须平稳,防止头颈部转动和脊柱弯曲

6

15

固定伤者:

伤者躯体和四肢固定在长脊板及担架上,按从头到脚顺序固定,头部固定器(沙袋)固定头部,胸部固定带交叉固定,髋部、膝部固定带横行固定,踝关节固定带绕过足底“8”字形固定

6

16

急救员平稳抬起伤者,足侧的助手先行,术者在头侧,同时观察伤者头颈部情况。

6

17

运送指挥平稳抬起伤者,足先行,同时观察头颈部情况。

要求指挥口令简洁,整体配合:

选手操作手法规范,动作交替流畅,配合默契,过程紧凑

10

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