内能题Word文件下载.docx
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A．两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起
B．固体和液体很难被压缩
C．磁铁能吸引大头针
D．破镜不能重圆
8．下列对热学知识进行的归纳总结中，正确的是（ ）
A．
下滑时通过做功增加了物体内能
B．
空气推动塞子时内能增加
C．
海边昼夜温差小是因为水的比热容小
D．
小蒸汽轮机利用机械能转化成内能来工作
9．小明阅读了下表后，得出了一些结论．其中错误的是（ ）
几种物质的比热容c/[J•（kg•℃）﹣1]
水
4.2×
103
干泥土
0.84×
l03
冰
2.1×
铜
0.39×
煤油
铅
0.13×
水银
0.14×
沙石
0.92×
A．沿海地区昼夜温差比内陆地区小
B．同种物质在不同状态下，其比热容不同
C．质量相等的铜块和铅块，升高相同的温度，铜块吸热多
D．液体的比热容都比固体大
10．一支蜡烛在燃烧的过程中，它的（ ）
A．质量变小，比热容变小，热值变小
B．质量变小，比热容变小，热值不变
C．质量不变，比热容不变，热值变小
D．质量变小，比热容不变，热值不变
11．在研究物体放出热量多少跟物质种类是否有关的实验中，提供的材料；
（1）O.1kg的铜块；
（2）O.1kg的铝块；
（3）O.2kg的铜块；
（4）O.3kg的铝块．
应选用的材料是（ ）
A．
（1）与
（2）B．
（1）与（3）C．
（2）与（4）D．（3）与（4）
12．如图所示实验，试管口木塞冲出过程（ ）
A．试管口出现的白雾是水蒸气
B．试管口出现白雾说明水蒸气内能增加
C．能量转化情况与内燃机压缩冲程相同
D．水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少
13．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）
A．锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少
B．物体内能增大，一定从外界吸收热量
C．物体温度越高，所含热量越多
D．50℃水的内能可能比10℃水的内能多
14．如图表示四冲程内燃机工作时各冲程的示意图，它们正确的排列顺序为（ ）
A．甲、乙、丙、丁B．丁、丙、乙、甲C．甲、丙、乙、丁D．甲、丁、乙、丙
15．甲、乙两物体质量相等，当甲物体温度升高10℃，乙物体温度升高20℃时，甲物体吸收的热量是乙物体吸收热量的2倍，则甲的比热是乙的比热的（ ）
倍B．4倍C．1倍D．
倍
二、填空题（1-5题每空1分，6-8题每空2分计29分）
16．两小滴水银靠在一起，就变成一大滴水银，这说明水银分子间存在 力：
在房间里喷洒空气清新剂，室内很快能闻到香味，这种现象叫 ．夏天香味散发得更快，这说明 越高，分子热运动越快．
17．火药在子弹壳里燃烧生成的高温高压的燃气推出弹头后温度 ，这是用 方法使燃气内能 ，将燃气的一部分内能转化为弹头的 能．
18．在内燃机工作的四个冲程中，只有 冲程燃气对外做功，完成 能和 能的转化；
压缩冲程是将 能转化为 能的过程．
19．汾河公园的建成大大减弱了周围地区的“热岛效应”，这是利用了水的 大的特性．漫步在汾河公园，闻到阵阵花香，说明分子在 ．坐在石凳上感到石凳很热，是由于光照使石凳的内能 ，温度升高．
20．火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是用 的方法使火柴燃烧，后者是用 的方法使它燃烧．
21．两个铁块的质量之比4：
1，升高的温度之比1：
2，则两铁块的比热容之比 ，吸收的热量之比 ．
22．天然气在我市广泛使用，已知天然气的热值为4×
107J/m3，完全燃烧0.05m3天然气可以放出 J的热量，这些热量若只有42%被水吸收，则可以使常温下5kg的水温度上升 ℃．[水的比热容为4.2×
103J/（kg•℃）]．
23．一太阳能热水器中的水吸收了8.4×
106J的热量后，水温从20℃升高到40℃，已知水的比热容是4.2×
l03J/（kg•℃）．则
（1）太阳能热水器中水的质量为 kg．
（2）如果要产生上述热量，需完全燃烧某种燃料0.7kg，则该燃料的热值是 J/kg．
三、实验探究
24．为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：
在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热．下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：
烧杯号
液体
质量
（g）
初温
（℃）
末温
加热时间（min）
1
300
20
30
12
2
150
6
3
4
25
（1）分析比较 （填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同．
（2）分别分析比较1、2和3、4两烧杯的实验记录，结合
（1）中的结论，然后综合归纳可得出，物体温度升高时吸收热量的多少与 、 、 有关系．
25．（2013秋•陆丰市校级期末）某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置．
（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是 ．
A．采用完全相同的加热方式B．酒精灯里所加酒精量相同
C．取相同质量的水和另一种液体D．盛放水和另一种液体的容器相同
（2）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是 ℃，这表明实验时的大气压强 （选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压．
（3）而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高的多．请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：
不同物质的吸热能力 （选填“相同”或“不同”），未知液体的吸热能力 （选填大于或小于）水的吸热能力．
（4）本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明许多问题，请你写出其中的一个问题：
．
四、计算题（计15分）
26．家中需要将40kg、10℃的水加热到60℃，如果利用煤气灶烧水，需燃烧0.8kg煤气（煤气的热值：
107J/kg）求：
（1）将40kg、10℃的水加热到60℃需吸收的热量是多少？
（2）燃烧0.8kg煤气放出的热量是多少？
（3）水吸收的热量与燃烧煤气放出的热量相同吗？
为什么？
27．将装有热牛奶的奶瓶放人室温的水中，装水容器中的水温约为20℃，质量约为lkg，热奶的温度约为90℃，质量约为0.5kg．经过一段时间，再测量容器中的水和奶瓶中的奶的温度均为40℃．若牛奶放出的热量全部被水吸收，则牛奶的比热容为多少？
并在坐标图中分别画出水和牛奶温度随时间变化的大致图象．
参考答案与试题解析
【考点】扩散现象；
分子的热运动．
【专题】应用题；
定性思想．
【分析】解答本题要掌握：
分子运动是看不见的，在不知不觉中发生了变化，分子运动属于扩散现象．
【解答】解：
A、细雨濛濛是物质在运动，属于机械运动，故A错误；
B、桂花飘香，是芳香分子运动的结果，是分子运动，故B正确；
C、雪花飞舞是物质在运动，属于机械运动，故C错误；
D、树叶飘落是落叶做机械运动，故D错误．
故选B．
【点评】掌握扩散现象是分子运动的结果，以及分子运动和机械运动的区别是解答本题的关键．
【考点】扩散现象．
【分析】分子动理论的内容是：
物质都是由分子组成的；
分子之间存在一定的距离，并且分子在永不停息地做无规则运动；
分子之间总存在相互作用的引力和斥力．
抽烟时，烟雾会在空气中发生扩散现象，烟雾中的有害物质分子在空气中运动，从而使抽烟者周围的人们也会吸入烟雾，造成被动吸烟，所以选项A符合题意；
故选A．
【点评】知道组成物质的分子在不停的运动是正确选择此题答案的关键．
【考点】水的比热容的特点及应用；
能量转化的应用．
压轴题．
【分析】水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；
吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，据此分析．
A、在较大的河流上建水电站，用水发电，是将水的动能转化为电能，符合题意，故A正确；
B、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机用循环水冷却，不符合题意，故B错；
C、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以让流动的热水流过散热器取暖，不符合题意，故C错；
D、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，不符合题意，故D错．
【点评】本题主要考查学生对水的比热容大的特点以及应用的了解和掌握，理解并用好：
相同的m、△t，c大的Q多，可以通过Q=cm△t帮助记忆．
【考点】能量转化的现象．
【专题】应用题．
【分析】在做能量的转化这种题时，我们要注意分析哪种能量增加了，哪种能量减少，因为总是减少的这种能量转化为增加的那种能量．
A、用砂轮磨刀，克服摩擦做功，机械能转化为内能，不符合题意；
B、陨石进入大气层成为流星时，与大气层发生摩擦，机械能转化为内能，不符合题意；
C、壶中水沸腾时产生大量的蒸汽推动壶盖跳动，是水的内能能转化为壶的动能，不符合题意；
D、打气时克服筒壁之间的摩擦做功，所以是机械能转化为内能．
故选D．
【点评】内能与机械能的转化主要表现在做功改变物体的内能上，内能增大的是机械能转化为内能，内能减少的是内能转化为机械能，而内能的变化主要体现在温度的变化上．
【考点】热传递改变物体内能．
分子热运动、内能．
【分析】
（1）克服摩擦做功，机械能转化为内能，机械能减少，内能增加．
（2）热传递可以改变物体的内能，物体吸收热量，内能增加，物体放出热量，内能减少．
A、用酒精灯加热杯里的水，水吸收酒精灯燃烧放出的热，水吸热内能增加，属于热传递改变内能，不符合题意；
B、炎热的夏天，柏油路面吸热温度升高，属于热传递改变内能，不符合题意；
C、金属小勺在热汤中吸热温度升高，内能增加，属于热传递改变内能，不符合题意；
D、用打气筒打气要克服活塞和筒壁之间的摩擦做功，机械能转化为内能，筒壁内能增加，温度升高，属于做功改变物体内能，符合题意．
【点评】做功和热传递都可以改变物体的内能，能分辨内能是如何改变的，能是如何转化或转移的．
【考点】内能的概念；
物体内能的改变．
定性思想；
顺推法；
（1）一切物体在任何时候都具有内能．
（2）物体对外做功，内能减小，温度降低．
（3）内能大小跟物体的质量、状态、温度有关．
（4）内能的研究对象是分子，它是物体所有分子的分子动能、分子势能的总和；
机械能的研究对象是物体．
A、一切物体在任何时候都具有内能．所以0℃物体也有内能．此选项错误；
B、水蒸气对外做功内能减小，温度降低．此选项正确；
C、使物体内能增大，温度升高的方法有做功和热传递两种．此选项错误；
D、内能大小跟物体的质量、状态、温度有关．把一个物体举高质量不变，温度不变，内能不变．此选项错误．
【点评】内能大小跟物体的质量、状态、温度有关，用控制变量法比较物体内能的大小．
【考点】分子间的作用力；
磁场．
【专题】学科综合题．
【分析】①构成物体的分子之间有一个平衡距离，当分子间的距离小于平衡距离时，分子间的作用力表现为斥力；
当分子间距离等于平衡距离时，分子间的作用力表现为无力；
当分子间的距离大于平衡距离时，分子间的作用力表现为引力；
②分子间的引力随分子间距离的增大而减小；
③磁铁吸引钢铁一类的物体都是通过磁场力的作用．
A、两块表面光滑的铅块紧压在一起，分子间的距离大于平衡距离，分子间的作用力表现为引力，会黏在一起就是因为分子之间的引力；
B、固体和液体压缩时，分子间的距离小于平衡距离，分子间的作用力表现为斥力；
C、磁铁吸引大头针说明磁铁和大头针之间存在磁场力；
D、镜不能重圆说明分子之间的距离较大时，分子之间的作用力就会很小．
【点评】此题主要考查分子间的相互作用力，是一道基础题．
【考点】做功改变物体内能；
能量转化的现象；
比热容解释简单的自然现象；
蒸气机,内燃机,汽轮机,喷气发动机的原理．
压轴题；
图析法；
热和能．
【分析】解决此题要知道做功可以改变物体的内能，当对物体做功时，机械能转化为内能，当物体对外做功时，内能转化为机械能．
A、从滑梯上滑下时，摩擦力做功改变了小孩的内能，机械能转化内能，内能增大，温度升高，选项说法正确，符合题意；
B、空气对塞子做功后，空气的内能减小，温度降低，选项说法错误，不符合题意；
C、因为水的比热容较大，在吸收相同的热量时温度变化较小，所以昼夜温差较小，选项说法错误，不符合题意；
D、蒸汽轮机是利用内能转化为机械能的原理进行工作的，选项说法错误，不符合题意；
【点评】解决此类问题要结合做功可以改变物体的内能进行分析解答，会利用此原理解释一些生活现象．
【考点】比热容的概念．
【专题】压轴题．
【分析】比热容是物质的一种特性．可根据物质的比热容的物理意义来判断．
A、沿海地区昼夜温差比内陆地区小，水的比热容比陆地比热容大，沿海地区温差就小，不符合题意．
B、同种物质在不同状态下，其比热容不同，不符合题意．
C、质量相等的铜块和铅块，升高相同的温度，铜块吸热多，铜块比热容大，就吸收的热量多．不符合题意．
D、并不是所有的液体的比热容都比固体大，比如冰是固体，其比热容就比很多液体比热容大，符合题意．
故选D
【点评】学生要有严谨的科学态度，不能以偏概全．
【考点】质量及其特性；
比热容的概念；
燃料的热值．
【专题】定性思想．
【分析】考查质量、比热容及热值的概念．
质量表示物体所含物质的多少．
比热容是指单位质量的某种物质温度变化1℃时，吸收或放出的热量．
热值是指单位质量的某种燃料完全燃烧时放出的热量．
由比热容和热值的定义可知：
一支蜡烛不管是否燃烧，其比热容和热值是不变的；
而随着蜡烛的燃烧，其所含的物质的量在减少，所以质量变小．
由此可得：
A、B、C不合题意，D符合题意．
【点评】在平常的物理学习中，要加强对基础知识的掌握，特别是一些物理量的基本概念，要加以理解．
【专题】实验题．
【分析】根据比热容的概念以及比热容是物质的一种特性进行选材．
单位质量的某种物质，温度降低1℃所放出的热量跟温度升高1℃所吸收的热量相等．
研究物体放出热量多少跟物质种类是否有关，需要选用相同质量的不同材料：
A、
（1）与
（2）是相同质量的不同材料．符合题意．
B、
（1）与（3）是不同质量的同种材料．不符合题意．
C、
（2）与（4）是不同质量的同种材料．不符合题意．
D、（3）与（4）是不同质量的不同材料．不符合题意．
【点评】解决实验选材的关键是弄清实验的目的和步骤．
液化及液化现象．
【专题】分子热运动、内能．
【分析】木塞冲出过程也是水蒸气的内能转化为塞子机械能的过程，水蒸气的内能会减小，温度降低．
A、试管口出现的白雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，不符合题意；
B、白雾是水蒸气遇冷液化形成的，所以说明内能减小，不符合题意；
C、此过程的能量转化是内能转化为机械能，与内燃机的做功冲程类似，不符合题意；
D、当加热试管到一定程度时，水蒸气的内能足够大会将塞子冲出，将水蒸气的内能转化为塞子的机械能，水蒸气的内能会减小，温度降低，符合题意；
【点评】此题主要考查学生对：
做功改变物体内能方法的了解和掌握，此实验也是内燃机做功冲程的模型．
【考点】温度、热量与内能的关系．
【专题】比较思想；
【分析】A、做功可以改变物体的内能：
克服摩擦做功，使物体的内能增加、温度升高．
B、改变物体内能的两种方式：
做功和热传递，改变物体内能的两种方法是等效的．
C、热量是过程量，只在发生热传递时我们才说热量，不能说物体含有热量．
D、物体的内能由物体物质的量、温度、体积决定．
A、锯条锯木板时，克服摩擦做功，使锯条和木头的内能都增加、温度升高，故A不正确；
B、物体的内能增大，可能是对物体做功，也可能是吸收热量，故B不正确；
C、热量是一过程量，描述它的术语是“吸收”和“放出”，不能用含有．故C不正确；
D、影响内能大小的因素有质量、温度、状态等因素，温度高的物体内能不一定大，只有当质量和状态一定时，温度高内能一定大．因此50℃水的内能可能比10℃水的内能多，也可能比10℃水的内能少，故D正确．
【点评】本题是一道热学综合题，主要考查学生对内能、热传递的条件及改变物体内能方法的理解，是中招的热点，热学的难点．
【考点】内燃机的四个冲程．
【专题】图析法．
【分析】解决此题要知道内燃机的四个冲程按照顺序有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程；
判断冲程可用口诀：
“先看气门开关情，再看活塞上下行；
开下吸气开上排，关上压缩关下功；
”其中，气阀门都关闭谓之关，只有一个气阀门打开谓之开．
由甲图可知，进气门打开，活塞下行，所以是吸气冲程，故排除B；
由丙图可知，排气门打开，活塞上行，是排气冲程，排在四个冲程的后面，所以排除A、C；
【点评】解决此类问题要结合内燃机的四个冲程特点进行判断分析，适当利用排除法进
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