上传物理九年级实验专题归类复习一同步练习人教版整卷下载题面答案文档格式.docx
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（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物________关系．
（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系．
（4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上__________接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面镜所成的像是__________像（填“虚”或“实”）．
（5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像__________（填“变大”、“变小”或“不变”）．
5、某实验小组在探究光的折射规律时，将光从空气分别射入水和玻璃，测得数据如下表：
分析表格中的数据，你肯定能得出一些规律。
请写出一条：
空气中的入射角i
0°
30°
45°
60°
水中的折射角r
22°
32°
40°
玻璃中的折射角
17°
24°
6、在“探究凸透镜成像的规律”的实验中。
（1）实验时，应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在________。
（2）所用凸透镜的焦距为10cm。
某同学的实验数据如下表。
次数
物体到凸透镜的距离/cm
像到凸透镜的距离/cm
像的大小（放大或缩小）
像的正倒
1
30
15
缩小
倒
2
20
等大
3
14
35
放大
4
10
/
不成像
5
8
正
①分析1、2、3次实验的数据可知_______、______、_____。
②在第5次实验中，从_______一侧透过透镜看到在_______一侧放大的像。
7、某同学在做“研究海波熔化”的实验。
（1）他用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要步骤有（
）
A.将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁
B.了解海波熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计
C.读取温度计读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触
D.观察温度计的量程和分度值
上述步骤合理的顺序是______________（只填写序号）。
（2）图5甲是海波温度随时间变化的图像，当t时=10min时海波处于__________状态，图5乙所示温度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数是__________℃。
8、为了研究水的沸腾，张怡然同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录有关数据如下表：
时间/min
6
7
9
温度/℃
90
92
94
96
97
98
99
⑴请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象。
⑵由实验结果可以年出水的沸点不到100℃，你认为原因是：
________。
⑶由实验结果可以得出水沸腾的规律是：
_______________。
⑷水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此现象产生的原因是：
________________。
9、在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接．其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题。
现在考考你，如图6是某同学连接的电路：
（1）如果合上开关，将出现_______现象（选填“断路”或“短路”）．除了两只灯都不亮以外，还会造成_______的不良后果
（2）对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路。
请在要拆除的那根线上打上“×
”号
10、物理课上，小明探究了串联电路中电压的规律，他还想知道并联电路中的电压有什么规律，于是在课后请你和他合作进行了以下探究：
（1）提出问题：
并联电路中，各电灯两端的电压有什么关系？
（2）你的猜想是：
理由是：
.
（3）设计实验:
图为两个灯泡并联的电路图,用电压表分别测量两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压.请在图上添加测电压的电压表.所需的实验器材有：
.
（4）进行实验：
按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据.
（5）分析论证：
（只要求粗略地写出分析和论证的思路，即怎样得出结论的）
（6）实验结论：
两个灯泡L1、L2的电压和电源电压相等.
（7）实验评估：
上述实验中，小明只进行了一次测量，得出的结论偶然性的机会很大.为了使实验结论具有普遍性，你将建议小明怎样做？
（8）实验问答：
如果电源电压为3V，那么根据探究的结论，灯L1的电压为
V，灯L2的电压为
V.结合实验结论分析：
测量电压时，电压表为什么要与被测电路并联。
11、我们已进行过“探究欧姆定律”的实验，请回答下列问题．
图7
（1）请在图7甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好．
（2）在某次测量中，电流表的示数如图7乙，值为__________A．
（3）丙、丁两图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图象，其中表示电阻不变，电流随电压变化的图像是__________（填“丙”或“丁”）．
（4）在探究电阻一定时，电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中，使用滑动变阻器的目的是____________________和______________________________．
（5）有同学想利用图甲的实验原理测“220V40W”的白炽灯的额定功率，如果要使实验可行，请对原理图中实验器材的规格提出一条合理的要求．
[答题示例]：
电压表的量程至少要220V．
答：
．
（6）如果在家里做测白炽灯功率的实验，因家里一般没有电压表和电流表，所以可以利用家庭中都有的__________和__________测量更方便．
12、下图8是用伏安法测量小灯泡的电阻所要的器材,估计小灯泡的电阻是10欧左右,请按要求连好电路,并画出相应的电路,标出电表的正、负接线柱.
（1）要求滑片P向B移动时灯泡变亮.
（2）闭合开关之前,滑片P应移至___________（填A或B端）
（3）实验中电压表和电流表指针指向如图9中的甲和乙所示,被测灯泡的电阻是_____________.
（4）某同学在做该实验时,观察到电流表的示数变大时,电压表的示数减小,其原因可能是_______________________________.
（5）本实验中滑动变阻器的作用是______________________.
13、某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率：
待测小灯泡（额定电流0.5A，额定功率不大于1.5W）、电压表（3V、15V双量程）、电流表（0.6A、3A双量程）、滑动变阻器、电源、开关、导线等，如图10所示。
（1）请你在实物图中把电压表连入电路。
（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到
端，这样做能对电路起
作用，在实验过程中滑动变阻器的另一个作用是
（3）若开关闭合后，小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表示数接近3V，则可能的原因是
（4）若开关闭合后，电流表有示数，电压表示数为零，则可能的原因是
或
14、莹莹在实验室测量金属块A的密度。
莹莹先用调节好的天平测量金属块A的质量。
天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图14甲所示，则金属块A的质量为 g。
然后，莹莹将金属块A放入盛有50ml水的量筒中，量筒中的水升高到如图14乙所示的位置，则金属块A的体积为 cm3。
由此可计算出金属块A的密度为 kg/m3。
15、小强在学习力的相关知识中，对“力的作用效果与什么因素有关？
”的问题提出了如下一些猜想：
①力的作用效果与力的大小有关；
②力的作用效果与力的方向有关；
③力的作用效果与力的作用点有关；
④力的作用效果与物体间相互作用的面积有关。
上述猜想是否正确，请你选择其中的一个来进行探究。
要求写出实验探究的步骤和分析与结论。
（1）你选择的猜想是 。
（填写序号）
（2）实验探究步骤：
（3）分析与结论：
16、某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程—时间图像，如图16（a）、（b）所示。
（1）观察图16（a）可知，甲车在作____直线运动。
甲车通过0．6m的路程所用时间为____s。
（2）观察图16（b）可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为___m。
（3）比较图16（a）、（b）可知，甲车的速度___乙车的速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
初中物理实验专题复习练习
（一）参考答案
1、慢；
低；
快；
高；
频率；
2、
（1）能
（2）声音变小（或听不到声音）（3）声音的传播需要介质（或声音在真空中不能传播）
3、⑴如图所示;
⑵将纸板B向后（前）折，观察在纸板B上是否有反射光线;
⑶在反射现象中，光路是可逆的.
4、
（1）能准确找到像的位置（透光、成像）
;
（2）到平面镜的距离;
（3）大小;
（4）不能，虚;
（5）不变.
5、
（1）入射角为00，折射角也为00。
（2）入射角增大，折射角也随着增大。
（3）光从空气斜射入不同介质中的折射角不同。
6、答案：
（1）同一高度:
（2）物距大于焦距时像是倒立的
物距越大，像距越小，
物距越小，像距越大
物距大于2倍焦距时成缩小的像
光屏
蜡烛
7、答案：
（1）B、D、A、C
（2）固液共存
36
8、⑴如图;
⑵气压过低;
⑶继续加热，温度不变;
⑷水蒸气遇冷液化成小水滴
9、短路损坏电流表或损坏电源或损坏电流表和电源
10、
（2）串联电路中各电灯两端的电压相等、各个电灯并联在相同的两点间；
（3）电源、开关、导线、电灯、电压表；
（5）用电压表分别测量出电灯两端的电压U1和U2，并进行比较，若两者相等，即可得出猜想是正确的；
（7）改变电源电压小或小灯泡的规格，重做上述实验。
（8）3、3。
11、
（1）
（2）0.3;
（3）丁;
（4）.a．保护电路;
b．改变电路中的电流（改变定值电阻两端的电压）（5）电源电压至少220V（电流表的量程、滑动变阻器、导线应选规格匹配的）;
（6）电能表表（秒表，停表）.
12、
（2）A
（3）8.3Ώ;
（4）
电压表与变阻器并联;
（5）保护电路和改变电路中的电流.
13、
（1）电压表与小灯泡并联
（2）右
保护
调节小灯泡两端电压（调节电路中的电流）
（3）灯泡部分断路（4）灯泡部分短路
电压表部分断路
14、27；
10；
2.7×
108
15、
（1）任选其中一个均可；
（2）（3）见下表（其它符合题意的答案均可得分）
探究问题
探究步骤
分析与结论）
①拉弹簧：
将弹簧的一端固定，用较小的力拉弹簧；
用较大的力拉弹簧
②扔石块：
将一石块用较小的力扔出；
再用较大的力扔出
拉力越大弹簧的形变越大，说明力的作用效果与力的大小有关
石块飞行的远、近不同，说明力的作用效果与力的大小有关
将弹簧一端固定，用力拉弹簧；
再用相同的力压弹簧
将一石块用力向东扔出；
再将同一石块用相同的力向西扔出
弹簧的伸长与缩短，说明力的作用效果与力的方向有关
石块飞行的方向不同，说明力的作用效果与力的方向有关
①推门：
将力作用在门把手上推门；
再用相同的力作用在门的转轴上推门
②打排球：
用力将水平飞来的排球托起；
用力将水平飞来的排球扣下
前、后两次推门时的难、易程度不同，说明力的作用效果与力的作用点有关
前、后两次球的运动方向的变化，说明力的作用效果与力的作用点有关
物体的形变：
将一长方形的铁块，平放在海绵上；
再将长方形的铁块竖直放在海绵上
前、后两次海绵的形变大小不同，说明力的作用效果与物体间相互作用的面积大小有关
16、
（1）匀速
6
（2）1.2
（3）小于
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