山东省潍坊市中考化学试题及参考答案word解析版Word文档格式.docx
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下列有关水的说法不正确的是（ ）
A．洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所B．可用过滤的方法降低水的硬度
C．工业废水经处理达标后排放D．燃煤中加入石灰石作为固硫剂，可减少酸雨对水的污染
9．学好化学，就要学会归纳和总结。
下列总结的化学知识有错误的一组是（ ）
A
安全常识
B
生活知识
瓦斯爆炸﹣甲烷引起
假酒中毒﹣甲醇引起
煤气中毒﹣﹣一氧化碳引起
洗洁精去除油污﹣﹣一乳化作用
铁生锈﹣﹣缓慢氧化
活性炭净水﹣﹣吸附作用
C
物质的性质与用途
D
元素与人体健康
氢气作高能燃料﹣﹣可燃性
用墨书写字画﹣﹣稳定性
浓硫酸作干燥剂﹣﹣脱水性
缺铁﹣﹣贫血
缺钙﹣﹣骨质疏松
缺氟﹣一龋齿
10．如图表示元素的化合价与物质类别关系，若它表示氮元素的部分关系图，则下列说法错误的是（ ）
A．A点对应的物质类别是单质
B．B点表示物质的化学式为NO
C．某化合物的化学式为KNO3，它代表的点是F
D．写出由D点表示的物质与水发生反应生成E的化学方程式：
3NO2+H2O＝2HNO3+NO
二、选择题（本小题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题只有一个选项符合题意）
11．镧（La）是一种活动性比锌更强的元素，它的氧化物的化学式是La2O3，La（OH）3是不溶于水的碱，LaCl3、La（NO3）3都可溶于水。
由此推断下列几组物质组合，不能直接反应制取LaCl3的是（ ）
A．La和稀盐酸B．La2O3和稀盐酸
C．La（OH）3和稀盐酸D．La（OH）3和氯化钾溶液
12．逻辑推理是学好化学的重要思维方法。
以下推理正确的是（ ）
A．有机物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物
B．由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成
C．某物质在空气中燃烧生成水，所以该物质中一定含有氢元素
D．溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液
13．《我不是药神》是一部关于白血病和印度药的电影作品。
药品“甲磺酸伊马替尼片”用于治疗慢性髓性白血病和恶性胃肠道间质肿瘤，原理是融合基因，使BCR﹣ABL蛋白得不到磷酸，不能活化，就发不出指令，细胞的增殖态势得到抑制。
甲磺酸伊马替尼的化学式为C29H31N7O•CH4SO3，关于甲磺酸伊马替尼的说法正确的是（ ）
A．甲磺酸伊马替尼是8种元素组成的有机物
B．甲磺酸伊马替尼分子由77个原子构成
C．甲磺酸伊马替尼中碳、氢、氧元素的质量比为30：
35：
4
D．甲磺酸伊马替尼的相对分子质量是589
14．如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．t℃时，将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100ga的溶液
B．c物质微溶于水
C．a中含有少量b，可用恒温蒸发溶剂的方法提纯a
D．将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：
b＞a＞c
15．如图是CO与CuO反应的实验装置，下列关于该实验说法正确的是（ ）
①玻璃管中黑色固体变成了红色②CO被还原为CO2
③玻璃管中发生的反应为置换反应④既有效地防止了CO对空气的污染，又充分利用了能源
A．①②B．①④C．②④D．③④
16．除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作方法都正确的是（ ）
选项
物质（括号内为杂质）
除杂试剂
实验操作
Cu（CuO）
稀盐酸
过滤、洗涤、干燥
CO2（CO）
O2
点燃
NaCl（Na2SO4）
Ba（OH）2溶液
过滤、蒸发、结晶
MnO2（KClO3）
水
溶解、过滤、蒸发
17．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前及反应过程中两个时刻各物质的质量如图所示，图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量。
A．b的数值为14B．该反应为复分解反应
C．反应过程中乙与丁发生改变的质量比为5：
6D．充分反应后生成丙的质量为37.5g
18．向m克AgNO3、Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中加入Zn，充分反应后过滤，所得滤液质量仍为m克。
A．滤渣中一定有Ag、Cu、Fe
B．滤液中一定没有AgNO3
C．滤液中一定含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2
D．该过程至少发生了三个化学反应
19．下列四个图象分别对应四个变化过程，其中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
A．一定量的饱和石灰水中加入氧化钙
B．常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应
C．向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液
D．向氢氧化钾溶液中不断加水，溶液的pH与加入水的质量关系
20．实验室有一包白色固体，其中除了碳酸钠以外，还可能含有硝酸钡、硫酸钠、氢氧化钠中的一种或几种。
为确定其组成进行如下实验：
①取少量白色固体于烧杯中，向烧杯中加入足量水并不断搅拌，固体部分溶解；
②继续向烧杯中逐滴加入足量稀硝酸并不断搅拌，此时固体质量变化如图。
A．A→B段对应的实验现象是固体部分溶解，无气泡冒出
B．B→C段对应溶液pH逐渐变大
C．原白色固体中一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡
D．C点对应溶液中一定含有的溶质是硝酸、硝酸钠、碳酸钠、硝酸钡
第Ⅱ卷（非选择题共60分）
三、本题包括4小题（共32分）
21．（6分）化学是一门研究物质的科学。
请回答下列问题：
（1）空气中含量最多的物质是 （填化学式）；
（2）因为钨 （写一条物理性质），可制作白炽灯泡的灯丝；
（3）“墙内开花墙外香”是因为分子 ；
（4）根据干冰升华可吸收大量热，写出干冰的一种用途 ；
（5）生铁和钢都是铁的合金，二者的区别是 ；
（6）区分棉线和羊毛线的简单方法 。
22．（8分）日常生活、生产以及社会发展中，往往蕴含了许多化学知识。
请根据要求回答下列问题：
（1）端午节吃粽子是中华民族的传统习俗。
粽子的主要配料是糯米，粽子为人体提供的主要营养物质是 ；
（2）装饰房屋的玻璃雕刻着美丽的花纹，带给我们美的享受。
氢氟酸（HF）能刻画玻璃，发生的主要反应是：
CaSiO3+6HF＝X+SiF4↑+3H2O，则X的化学式为 ；
（3）我国研发的“柔性、可裁剪碲化铋（Bi2Te3）/纤维素复合热点薄膜电池”，能充分贴合人体体表，实现利用体表散热为蓝牙耳机、手表、智能手环等可穿戴电子设备供电。
该过程是 能转化为电能；
（4）新能源汽车越来越受到人们的青睐，华晨宝马530Le新能源汽车定位系统微电脑控制器应用了一种新型材料氮化铝（AlN）。
工业上在氮气流中由氧化铝与焦炭在高温条件下制得氮化铝，并生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为 ；
（5）2019年1月3日，嫦娥四号月球探测器在月球背面的南极撞击坑成功软着陆。
探测器如图所示。
①图中标示的物质中，属于有机合成材料的是 ；
②聚酰亚胺聚合材料覆盖在探测器表面，可以保证探测器在温差极大的月球上正常工作，请推测该材料的一条性质 ；
③月球上有丰富的氦﹣3（He﹣3）资源，它是核聚变反应堆理想的燃料，核内中子数为1，画出He﹣3的原子结构示意图 。
23．（10分）在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，能帮助我们更好地认识物质变化的本质。
请完成下列问题：
（1）晋代葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银”，丹砂指的是HgS．该反应的微观示意图可以表示为（如图1所示）：
请写出该反应的化学方程式 ，微粒“
”表示的物质属于 （填“单质”或“化合物”）。
（2）由初中学习可知：
中和反应的微观实质是氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子，即：
H++OH﹣＝H2O．像这种用实际参加反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式。
离子方程式的书写一般按以下步骤（以氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应为例）：
I．写出氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应的化学方程式：
；
Ⅱ．把易溶于水、易电离的物质写成离子形式，难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。
上述方程式可改写成：
Mg2++2C1﹣+2K++2OH﹣＝Mg（OH）2↓+2C1﹣+2K+；
Ⅲ．删去两边不参加反应的离子，即得离子方程式：
Mg2++2OH﹣＝Mg（OH）2↓。
请回答：
①如图2是碳酸钠溶液和稀盐酸反应的微观示意图，请写出该反应的离子方程式：
；
②写出一个与Fe+Cu2+＝Fe2++Cu相对应的化学方程式 。
③下列各组离子，在pH＝3的无色水溶液中能大量共存的是 （填序号）。
A．K+、Fe2+、Cl﹣、SO42﹣B．Na+、Ca2+、NO3﹣、OH﹣
C．Na+、Ca2+、Cl﹣、CO32﹣D．NH4+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣
24．（8分）金属钛广泛用于航空航天工业、化工、医疗等领域。
用钛铁矿（主要成分为FeTiO3）制取钛并获得副产品A的主要工艺流程如图1所示：
（1）构成金属钛的微粒是 （填“分子”“原子”或“离子”），H2TiO3中钛元素的化合价为 ；
（2）反应②需持续通入氩气，氩气的作用是 ；
（3）反应③的产物除红色固体A外，还有两种组成元素相同且相对分子质量相差16的气体，则该反应的化学方程式为 ；
（4）反应①②③中属于分解反应的是 （填“①”“②”“③”）；
（5）对反应③进行改进，可直接生产锂离子电池的电极材料LiFePO4，工艺流程如图2所示：
写出“高温煅烧”由FePO4制备LiFePO4的化学方程式 。
四、本题包括2小题（共20分）
25．（10分）化学是一门以实验为基础的科学。
请根据下列实验装置完成有关问题：
（1）写出B中标号①仪器的名称：
，实验室用加热高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择 （填字母），该反应的化学方程式是 ，该装置有一处不足之处是 ；
（2）用装置F收集一瓶O2，验满时应将带火星的木条放在 （填“a”或“b”）处；
（3）将装置G倾斜使两种药品混合，即可制得气体。
下列制取气体的方法可选用装置G的是 ；
A．用锌和稀硫酸反应制取氢气
B．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
C．用双氧水和二氧化锰反应制取氧气
D．加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷
（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（已知：
氨气密度比空气小，极易溶于水），则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为 （填序号）；
A．A和DB．A和EC．B和ED．A和F
（5）如图H所示，由“①处的白磷不燃烧、②处的白磷燃烧”的现象，说明可燃物燃烧需满足的条件是 ；
（6）Ⅰ图是铁生锈条件的探究，一周后试管①、②中铁钉无明显变化，另一铁钉生锈，说明铁锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的 发生化学反应的过程。
26．（10分）小苏打和食盐是厨房中常见物质。
现有一包白色固体，可能由碳酸氢钠、氯化钠中的一种或两种物质组成。
某科学小组同学展开了系列研究。
（一）定性分析
【实验目的】确定白色固体的组成
【实验方案】：
如图1所示：
【实验结论】小明同学经过上述实验得出结论：
该白色固体由碳酸氢钠、氯化钠两种物质组成。
（1）步骤①发生反应的化学方程式是 ；
（2）步骤②中的澄清石灰水也可以用其它碱溶液代替，如 ；
（3）科学小组认真研究讨论后认为，此方案不能得出小明同学的结论。
一致认为将上述方案中使用的一种试剂进行调换，如仍出现上述现象，则小明同学的结论正确。
调换措施是 。
（二）定量分析
【实验目的】测定该白色固体中碳酸氢钠的质量分数
【实验方案】该小组利用图2所示的实验装置（固定装置已略去，装置气密性良好）进行实验，每一步反应均完全进行。
（1）首先称取a克该样品放入装置甲中，然后进行有关实验操作，正确的顺序是 （填序号，可重复选择）
a．称量装置丙的质量
b．打开弹簧夹，通入足量的氮气，关闭弹簧夹
c．打开分液漏斗的活塞，注入足量的稀硫酸，关闭活塞
（2）如果没有装置乙，会造成测定结果 （填“偏大”“偏小”或“不变”）；
（3）装置丁的作用是 。
（三）拓展交流
经査阅材料：
将二氧化碳气体持续通入一定量的氢氧化钠溶液中会先后发生以下两个化学反应：
①2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O②Na2CO3+CO2+H2O＝2NaHCO3
小明同学将5g二氧化碳气体通入100g5%的氢氧化钠溶液中，充分反应后，所得溶液的溶质是
（填化学式）。
五、本题包括1小题（共8分）
27．（8分）实验室模拟高温煅烧石灰石的方法制取二氧化碳，取35g石灰石样品（假设杂质受热不分解且不与酸反应），煅烧一段时间恢复到室温，测得生成1lg二氧化碳。
向剩余固体中逐滴加入某盐酸至不再反应为止，又生成2.2g二氧化碳，加入盐酸的质量与生成的氯化钙质量关系如图：
（1）石灰石样品的质量分数是 （结果保留一位小数，下同）；
（2）a点溶液的pH 7（填“＜”“＞”或“＝”）；
（3）求所加盐酸的溶质质量分数（写出计算过程）。
参考答案与解析
【知识考点】化学变化和物理变化的判别．
【思路分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。
判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。
【解题过程】A．爆竹在燃放过程中有二氧化碳、二氧化硫等气体生成，属于化学变化，故A错；
B．忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开，过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B正确；
C．落花化作春泥过程中有菌类物质生成，属于化学变化，故C错；
D．千锤万凿出深山，是将石头开采出来，烈火焚烧若等闲说的是碳酸钙高温煅烧生成二氧化碳和氧化钙，属于化学变化，故D错。
故选：
B。
【总结归纳】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。
判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。
一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。
【知识考点】称量器﹣托盘天平；
加热器皿﹣酒精灯；
浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；
过滤的原理、方法及其应用．
【思路分析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。
B、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。
C、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。
D、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断。
【解题过程】解：
A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，可用漏斗向酒精灯内添加酒精，图中所示操作正确。
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；
一定不能把水注入浓硫酸中；
图中所示操作正确。
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。
D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作正确。
C。
【总结归纳】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
【知识考点】溶液的概念、组成及其特点．
【思路分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物。
A、生理盐水是均一稳定的混合物，属于溶液，故A错；
B、白醋是均一稳定的混合物，属于溶液，故B错；
C、医用酒精均一稳定的混合物，属于溶液，故C错；
D、冰水混合物是由水一种物质组成，属于纯净物，不是溶液，故D正确。
D。
【总结归纳】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分。
【知识考点】分子和原子的区别和联系；
原子和离子的相互转化；
核外电子在化学反应中的作用；
分子的定义与分子的特性．
【思路分析】A、根据决定元素化学性质的因素，进行分析判断。
B、根据构成物质的粒子，进行分析判断。
C、根据分子的概念，进行分析判断。
D、根据微粒可能是分子、原子或离子，进行分析判断。
A、决定元素化学性质的是原子的最外层电子数，故选项说法正确。
B、原子可以构成分子，也能直接构成物质，故选项说法错误。
C、原子是化学变化中的最小微粒，故选项说法错误。
D、微粒可能是分子、原子或离子，微粒得到或失去电子，也可能是变为原子，故选项说法错误。
A。
【总结归纳】本题难度不大，掌握原子和离子的相互转化、决定元素化学性质的因素等是正确解答本题的关键。
【知识考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．
【思路分析】A、向酸性溶液中加水时，酸性变弱，溶液的pH增大；
B、根据氢氧化钠溶液显碱性分析；
C、根据酸碱反应分析；
D、根据酸的化学性质分析。
A、清洁剂的pH＝1，显酸性，在酸性溶液中加水稀释，酸性变弱，故溶液的pH越来越大，正确；
B、氢氧化钠溶液显碱性，并且可以与油脂反应，来除油，可以做厨房清洁剂，正确；
C、厕所清洁剂的pH＝1，显酸性，厨房清洁剂的pH＝12，显碱性，二者混合会发生反应，减低清洁效果，错误；
D、厕所清洁剂的pH小于7，显酸性，能和铁制品发生化学反应，正确。
【总结归纳】本题主要考查了溶液的酸碱性与pH的关系以及酸碱性物质之间的反应，完成此题，可以依据已有的知识进行。
【知识考点】从组成上识别氧化物；
微粒观点及模型图的应用．
【思路分析】首先要对模型图进行观察，分析物质的微观构成、物质的类别，再找出物质之间的微粒数目关系，写出反应的方程式，然后再对题中各问加以分析解答。
依据图示的分子结构可知该反应的化学方程式为：
4NH3+5O2
4NO+6H2O；
A、由方程式可知，生成的丙与丁的分子个数比为4：
6＝2：
3，故说法正确；
B、相对分子质质量的单位是“1”，不是“g”，说法不正确；
C、由方程式可知，每9个分子变化成10个分子，反应前后分子的个数发生了变化，故说法不正确；
D、由物质的组成可知，该反应中有NO、H2O两种物质是氧化物，故说法不正确。
【总结归纳】本题属于微观示意图的考查，关键是能够根据小球代表的原子结构写出反应的方程式，然后根据相关的问题分析即可。
【知识考点】溶液的酸碱性与pH值的关系；
盐的化学性质；
常见化肥的种类和作用．
【思路分析】A、含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。
B、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，进行分析判断。
C、根据NH4NO3溶液的pH＝4，进行分析判断。
D、根据某NH4NO3溶液的pH＝4，进行分析判断。
A、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥，故选项说法错误。
B、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，降低肥效，NH4NO3不能与熟石灰混合使用，故选项说法正确。
C、NH4NO3溶液的pH＝4，显酸性，久施NH4NO3的土壤可能被酸化，
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