乐音的三个特征文档格式.docx
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3.将鼓轻敲一下，然后再重重地敲一下，两次敲击声音相比发生了变化的是（）
A.音调B.响度C.音色D.三项均未改变
B
10分钟训练（强化类训练，可用于课中）
1.“女高音”、“男低音”中的“高”和“低”指的是（）
A.音调B.音色C.响度D.速度
思路解析：
大多数女生的声带薄而短，频率可达1300Hz，声音的频率高，音调高，听起来尖细，所以称“女高音”。
大多数男生的声带长而宽厚，可发出低至64Hz的声音，声音的频率低，音调低，听起来低沉，所以称“男低音”。
A
2.“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”与“低”指的是（）
A.音调高低B.响度大小
C.音色好坏D.以上均有可能
“引吭高歌”是形容人精神高涨，兴奋时大声地歌唱；
“低声细语”是指在特定环境、情况下小声说话。
所以这里的“高”与“低”是指响度的大小。
3.铁路工人检查车轮时，常常轻轻敲打车轮，通过声音判断车轮有无损伤，这是根据（）
A.音调B.响度C.音色D.声音是否刺耳
当车轮有损伤时，我们可以理解成发声体本身发生了改变，而音色就是由发声体本身决定的，所以当车轮有损伤时，声音的特色——音色（音品、音质）就会发生改变。
C
4.听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据的是（）
A.声音的响度B.声音的音调
C.声音的音色D.声音的节奏
不同乐器的材料、结构不同，发出声音的音色（音质）不同，以此可判断是哪一种乐器发出的声音。
5.蝙蝠能发出超人类听觉上限的超声波，它的发声频率范围是10000Hz～120000Hz，蝙蝠的发声器官振动一次所需的最长时间是多少？
频率指发声体1s内振动的次数，频率越高，振动越快。
蝙蝠的发声器官振动一次所需的最长时间是：
=10-4s。
快乐时光
3、课堂练习
一、填空题：
１、物理学是研究自然界的 、物体间的 和物体 最一般的规律的自然科学。
２、20世纪杰出的物理学家提出了著名的相对论。
３、国际单位制中，长度的基本单位是，时间的基本单位是，速度的基本单位是。
４、１９９７年５月１２日，我国成功地发射了一颗“东方红”三号通信卫星，现已定点在赤道上空。
此卫星相对于地球来说是 的，相对于太阳来说是 的。
5、某同学测量了一些数据，但是忘了写单位。
请你给他补上合适的单位：
A、一本书的长度为25；
B、半场足球赛时间45________，
C、一支铅笔的长度1.75D、一间教室高约3__________。
6、完成下列单位换算
（1）4．5m=μm=nm
（2）3h=min=s
（3）20m/s=km/h
7、速度是表示物体的物理量，若某人的步行速度约为0.6m/s，表示的物理意义是.
8、一个做匀速直线运动的物体，10s内通过30m，则速度是m/s，它在第5s末的速度是m/s.
9、我们唱歌、说话时能发出声音靠的是人体的振动，所以声音是由发声体的
而产生的。
10、花样游泳运动员在水中表演时，也能听到岸上喇叭里的音乐声，这是因为声音可以在
中传播。
11、决定乐音特征的三个因素是、、。
12、日食是挡住了太阳光，它是由于而形成的。
二、选择题：
13、“如果说我比别人看得更远的话，那是因为我站在巨人的肩膀上。
”这是哪位著名的物理学家说的（）
A、哥白尼B、伽利略C、牛顿D、爱因斯坦
14、诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中，描写轻舟运动时所选的参照物是
（）
A、轻舟B、山C、河中的水D、轻舟上的人
15、下列说法中错误的是（）
A、测量时，刻度尺不能歪斜
B、读数时，视线应垂直于尺面
C、误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的
D、某人的拇指长度约为50mm。
16、李明同学测量课本宽度的4次结果如下，其中记录错误的一次是（）
A、17.52cm．B、17.32cmC、17.31cmD、17.30cm
17、火车的速度为72km/h，上海地铁一号线的速度为20m/s,则（）
A、火车的速度大B、两者速度一样大
C、地铁的速度大D、无法确定
18、小华同学从家中到学校通常步行10min，则小华家到学校的距离最接近于（）
A、5000mB、500mC、50mD、5m
19、做匀速直线运动的甲、乙两物体，它们的速度之比为3︰2，通过的路程之比为2︰3，则它们所用的时间之比为（）
A、2∶3B、4∶9C、1∶1D、9∶4
20、声音在下列物质中传播最快的是（）
A、钢轨B、湖水C、煤油D、空气
21、为了减弱噪声，下列措施中不可行的是（）
A、将噪声大的机器换成噪声小的机器
B、在公路和住宅间设立屏障或植树
C、在耳孔中塞上一团棉花
D、关闭所有的电源
22、在纸上剪一个很小的“△”形孔，让太阳光垂直照射到“△”形孔上，那么地面上形成的光斑是：
（）
A、“▽”形的B、圆形的C、“△”形D、无法确定
三、实验、探究题：
23、（3分）在图1中，所用的刻度尺的分度值是，测得物体的长度是cm。
24、（2分）如图2所示用一把刻度尺和两块三角板测一枚硬币直径的示意图，由图示可得硬币的直径是cm。
25、（6分）如图3所示是“龟兔赛跑”的情形，在比赛开始后，“观众”通过比较_______________________________________认为跑在前面的兔子运动快；
由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较__________________________________判定最先到达终点的乌龟运动快。
26、（4分）两个同学做测平均速度的实验，某次实验的过程如图4所示，图中秒表每格为1S，该次实验中，小车通过全程的平均速度V1=m/s,小车通过上半段路程的平均速度V2=m/s.
图3图4
27、（6分）看图说理：
图5图6
（1）观察图5，你能得出的结论是：
；
（3分）
（2）观察图6，你能得出的结论是：
。
四、计算题：
28、（5分）一架水上飞翼船的速度为160km/h，若它匀速行驶0.5h，飞翼船通过的路程为
多少km？
29、（8分）某人在某地乘坐出租车在平直公路上行驶,右图为
TAXI
车费发票
车号EU-8888
日期04-08-28
上车10:
00
下车10:
05
单价2.00元
里程6.0km
金额12.00元
他乘车到达目的地时的车费发票.求:
（1）出租车行驶的时间;
（2）出租车行驶的速度.
30、（6分）科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度是多少？
（声音在海水中的传播速度是1500m/s）
（做完了吧，要记得检查哟）
第四页
八年级期中考试物理科试卷参考答案
（本大题共12小题，每空1分，共计30分。
看好了，别看错、看漏。
）
1、物质结构相互作用运动
2、爱因斯坦
3、msm/s
4、静止运动
5、A、cmBminCdmDm
6、
（1）4.5×
10－64.5×
10－9
（2）18010800（3）72
7、运动快慢此人每秒通过的路程是0.6m。
8、33
9、声带振动
10、水（液体）
11、音调响度音色
12、月球
（本大题共10小题，每空3分，共计30分。
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
D
（本大题共5小题，共计21分。
注意观察，用心思考，学会探究。
23、1mm（1分）1.60cm（2分）
24、2.25cm
25、相同时间比路程的多少相同路程比时间的多少
26、0.130.1
27、液体（水）能传播声音固体能传播声音
（本大题共3小题，共计19分。
解题过程要写出必要的公式和步骤，只写出最后结果不能得分。
好好想想，你一定能行！
28、解：
∵v
∴s=vt=160km/h×
0.5h=80km
答：
飞翼船通过的路程为80km。
29、解：
t=t2－t1=（10:
05－10:
00）min=5min=60s
v
=
=100m/s
答：
（1）出租车行驶的时间为60s.
（2）出租车行驶的速度为100m/s.
30、解：
h=
vt=
×
1500m/s×
4s=3000m
海洋中该处的深度是3000m.
四、课后练习
一、选择题：
1.使二胡发出的声音的音调变高，应采取的办法是:
（）A
A、把弦拉得紧些;
B、把弦放松些;
C、增加发声部分的长度;
D、用更大的力拉琴.
2.老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的:
（）C
A.响度与吸管长短的关系管;
B.音调与吸管材料的关系;
C.音调与吸管长短的关系;
D.音色与吸管材料的关系.
3.医生在诊病时使用听诊器，听诊器:
（）D
A、能使心脏振动的振幅增加，响度增大;
B、能改变心跳的频率，使音调变调;
C、能改变心跳的音色，使声音好听些;
D、能减小声音传播过程
中的能量损耗.
4.唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识．对其中声现象的解释中，错误的是（
）A
A．船上的人根据音调知道是钟发出的声音
B．船上的人根据音色知道是钟发出的声音
D．钟声是由钟的振动产生的
5.人们区分钢琴声和笛子声，是根据它们的:
A、音调不同;
B、响度不同;
C、音色不同;
D、音调和响度不同.
6.下列的实验和实例：
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；
②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；
③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过
，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；
④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了.其中能说明声音的产生或传播条件的一组是:
A．①②③;
B．②③④;
C．①③④;
D．①②④.
7.下列关于声音的说法中不正确的是:
A．俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声;
B．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高;
C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的;
D．用超声波清洗钟表，说明声波具有能量.
8.如图天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是:
A．声音的反射使原声
增强;
B．声音在不同介质中的传播速度不同;
C．声音的音调不同;
D．发声的物体在振动.
9.全
班同学在齐声合唱同一首歌时，下列说法不正确的是:
A．唱歌同学的声带在振动;
B．歌声宏亮时，说明声音的响度大;
．能分辨男、女同学的歌声，主要是因为响度不同;
D．能分辨男、女同学的歌声，主要是因为音调不同.
10.“随身听”播放英语磁带时，用“快放”比正常播放时:
A．音调提高;
B．响度变大;
C．音色变好;
D．没有区别.
11.四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不
同。
用嘴贴着瓶口吹气，所发出声音的区别是:
A
二、填空题：
12.用声音的三
要素进行填
空：
“震耳欲聋”表明声音的
______大；
“悦耳动听”表明声音的_____好
；
“脆如银铃”表明声音的_____高；
“男低音”是指______低；
响度，音色，音调，音调
13.收音机音量开关开得越大，发现喇叭的纸盆振动得越厉害，说明响度的大小跟声源的________有关；
离收音机越近，感觉声音越响，这又说明响度跟离声源的________有关.
振幅，距离
14.
钢琴、吉他、笛子等乐器发出的声音，即使音调、响度都相
同，也可以从它们的________来分辨
15.绷紧的橡皮筋会发声，若将橡皮筋蹦再紧一些，用同样大小的力拨动橡皮筋则听到的声音的______会更高，这说明物体振动的______越高，_____越高.
音调，频率，响度
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