非谓语动词和作文文档格式.docx
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v-ing分词名词性功能有:
在句中充当主语、宾语、表语等。
1.____themeetinghimselfgavethemagreatdealofencouragement.(2003上海卷)
A.ThepresidentwillattendB.Thepresidenttoattend
C.ThepresidentattendedD.Thepresident’sattending
解析:
此题为动名词的复合结构在句中作主语,句中thepresident’s为名词所有格充当动名词attending的逻辑主语。
2.It’snecessarytobepreparedforajobinterview.______theanswersreadywillbeofgreathelp.(2005北京卷)
A.TohavehadB.HavinghadC.HaveD.Having
动名词“Havingtheanswersready”作主语。
动词不定式也可以做主语,但显然这儿不可用完成形式,所以选A是错误的。
3.Eugene'
sneverwillingtoalteranyofhisopinions.It’snouse_____withhim.(2006上海卷)
A.toargueB.arguingC.arguedD.havingargued
本题考察非谓语动词中动名词的应用。
学生应该记住一些固定语法,如本句中,It’snouse+V-ing(做什么事情毫无用处),故选B。
4.①Whenaskedbythepolice,hesaidthatheremembered_______attheparty,butnot______.(2005北京卷)
A.toarrive;
leavingB.toarrive;
toleaveC.arriving;
leavingD.arriving;
toleave
remember接todo与doing做宾语的区别:
rememberdoing回忆起过去做过的事;
remembertodo记住要做的事。
类似的知识点在2006江西卷中再次考到,但是难度加大:
②Afterhebecameconscious,heremembered______and______ontheheadwitharod.(2006江西卷)
A.toattack;
hitB.tobeattacked;
tobehitC.attacking;
behitD.havingbeenattacked;
hit
remember后面跟不定式作宾语表示记住要去做,而跟动名词作宾语表示记得已经做过了,跟动名词的一般式或完成式,意义一致。
动名词与其逻辑主语存在着逻辑上的被动关系,故选D,答案中的hit等于havingbeenhit。
5.Ifyouthinkthattreatingawomanwellmeansalways___herpermissionforthings,thinkagain.(2006湖南卷)
A.getsB.gotC.togetD.getting
meandoingsth意为“意味着做某事”,表示如果你认为对一个妇女好就意味着得到她给你东西的允许。
meantodosth意为“打算做某事”。
6.Ican’tstand_____withJaneinthesameoffice.Shejustrefuses______talkingwhilesheworks.(2006北京卷)
A.working;
stoppingB.towork;
stoppingC.working;
tostopD.towork;
tostop
stand在这里表示“忍受”,后面要求用动名词作宾语,而refuse要用不定式作宾语。
7.①Itisdifficulttoimaginehis________thedecisionwithoutanyconsideration.(2006陕西卷)
A.acceptB.acceptingC.toacceptD.accepted
imagine要求用动名词作宾语。
该考点在2006江苏卷中再次考到:
②---Thereisastoryhereinthepaperabouta110-year-oldman.(2006江苏卷)
---Mygoodness!
Ican’timagine_________thatold.
A.tobeB.tohavebeenC.beingD.havingbeen
imagine要求用动名词作宾语。
imagine与动名词没有时间的先后。
8.—Robertisindeedawiseman.
—Oh,yes.HowoftenIhaveregretted______hisadvice!
(2007安徽卷)
A.totakeB.takingC.nottotakeD.nottaking
regretdoing/havingdone对做过的事情很后悔,regretnotdoing/nothavingdone表示对以前未做什么事情而后悔。
用动名词作宾语。
9.—CanIsmokehere?
—Sorry.Wedon’tallow______here.(2007江苏卷)
A.peoplesmokingB.peoplesmokeC.tosmokeD.smoking
题意为“我可以在这里吸烟吗?
抱歉,这里不允许吸烟”,根据allow的基本用法allowsbtodo和allowdoing的结构,选D。
10.Isn'
tittimeyougotdownto______thepapers?
(2006重庆卷)
A.markB.bemarked C.beingmarkedD.marking
gotdownto中的to是介词因而要用动名词作宾语,而动名词marking与其逻辑主语you是主动关系。
11.Youcan'
timaginewhatdifficultywehad______homeinthesnowstorm.(2007辽宁卷)
A.walkedB.walkC.towalkD.walking
havedifficultyindoingsth结构的一种变化形式。
用动名词作介词的宾语。
考点二:
v-ing分词形容词性功能
v-ing分词形容性功能有:
在句中充当定语、表语、补足语等。
1.ReadingisanexperiencequitedifferentfromwatchingTV;
therearepictures______inyourmindinsteadof
beforeyoureyes.(2004全国卷III)
A.toformB.formC.formingD.havingformed
根据本题提供的语境,“看书时有画面在大脑中形成。
”而thereare句子中are是谓语动词,所以本题应填非谓语动词,可排除B项。
又因为“看书的同时就会形成”,排除A、D项,故选C,作定语。
2.Thewildflowerslookedlikeasoftorangeblanket__________thedesert.(2006湖南卷)
A.coveringB.coveredC.coverD.tocover
解析:
现在分词短语作定语=whichcovers。
3.Peterreceivedaletterjustnow________hisgrandmawouldcometoseehimsoon.(2007四川卷)
A.saidB.saysC.sayingD.tosay
此句表示信中说到,故用v-ing形式saying表示主动,作定语=whichsaid。
4.Atthebeginningofclass,thenoiseofdesks____couldbeheardoutsidetheclassroom.(2007全国卷II)
A.openedandclosedB.tobeopenedandclosedC.beingopenedandclosedD.toopenandclose
考虑到这句话体现的特定语境:
桌子只有正在被一开一关声音才可能被外面的人听到,所以现在分词的被动式做定语。
5.Ismellsomething__________inthekitchen.CanIcallyoubackinaminute?
(2007全国卷I)
A.burningB.burntC.beingburntD.tobeburnt
本题考查现在分词做宾语补足语用法。
根据语境,可以知道,当时闻到了什么东西正在燃烧,所以请求过一会再给对方打过去电话。
sth.与burn是逻辑上的主谓关系,故用smellsthburning。
6.Afteraknockatthedoor,thechildheardhismother’svoice______him.(2007上海卷)
A.callingB.calledC.beingcalledD.tocall
V-ing常接在感官动词如hear,see,catch,find,smell,feel和某些表“致使”意义的动词keep,have,leave等后作宾语补足语。
由题干中的hear可知,空格内应填calling。
hismother’svoice相当于hismother。
考点三:
v-ing分词副词性功能
v-ing分词副词性功能体现在用来作状语。
解题时考虑要用v-ing分词的什么形式。
1.____inthequeueforhalfanhour,Tomsuddenlyrealizedthathehadlefthiswalletathome.(2004北京卷)
A.TowaitB.HavewaitedC.HavingwaitedD.Tohavewaited
本题考查现在分词完成式的用法。
根据语法规则,当一个句子中前后两个部分被“,”隔开,而前一部分又不是一个完整的句子,则非完整的部分往往需要用非谓语动词,即用分词来连接句子,故排除A、B、D项。
从题意可看出,“wait”这个动作发生在主句谓语动作realize之前,故用分词的完成式,即C项。
2.Theoldman,_____abroadfortwentyyears,isonthewaybacktohismotherland.(2004江苏卷)
A.toworkB.workingC.haveworkedD.havingworked
从句意来分析,那个老人在国外工作20年后,现在正在返回祖国的路上。
很明显,分词短语与主句之间为前后关系。
而不定式作状语表目的、结果或条件,此处显然不合适,可先排除A和C项。
分词的一般式作状语表示与谓语动词同时发生的动作或伴随状态,故排除B项,只有D项符合题意。
3.______theprogramme,theyhavetostaythereforanothertwoweeks.(2004广东卷)
A.NotcompletingB.NotcompletedC.NothavingcompletedD.Havingnotcompleted
此题考查分词的完成式的否定形式的用法,依据题意,“未完成”和“逗留”两者有明显的时间先后,且分词的否定形式应在分词前加not,故选C。
4.①_________,themoreexpensivethecamera,thebetteritsquality.(2005全国II卷)
A.GeneralspeakingB.SpeakinggeneralC.GenerallyspeakingD.Speakinggenerally
现在分词短语作为习语(一般说来)不需要遵守分词的附着规则:
分词短语作状语其逻辑主语就是句子的主语,否则就是“垂悬分词”。
该知识点在同一份试卷中又从另一侧面进行了考查:
②Whilewatchingtelevision,________.(2005全国II卷)
A.thedoorbellrangB.thedoorbellrings
C.weheardthedoorbellringD.weheardthedoorbellrings
watchingtelevision的逻辑主语是we,hear+sb/sth+do听到……做了……
该知识点在2006年全国II卷中再次考到:
③Facedwithabillfor$10,000,________.(2006年全国II卷)
A.JohnhastakenanextrajobB.thebosshasgivenjohnanextrajob
C.anextrajobhasbeentakenD.anextrajobhasbeengiventoJohn
本题间接考查非谓语动词。
过去分词短语作状语其逻辑主语就是句子的主语,否则就是“垂悬分词”。
显然本句中所说欠债的是John而不是老板。
5.①“Youcan’tcatchme!
”Janetshouted,_______away.(2005年全国II卷)
A.runB.runningC.torunD.ran
②Weoftenprovideourchildrenwithtoys,footballsorbasketballs,_______thatallchildrenlikethesethings.(2006全国III卷)
A.thinkingB.thinkC.tothinkD.thought
③Don'
tsitthere________nothing.Comeandhelpmewiththistable.(2006湖北卷)
A.doB.todoC.doingD.anddoing
④Wheneverhewasaskedwhyhewaslateforclass,hewouldanswercarelessly,always______thesamething.(2006江苏卷)
A.sayingB.saidC.tosayD.havingsaid
⑤HeisastudentatOxfordUniversity,__________foradegreeincomputerscience.(2007北京卷)
A.studiedB.studyingC.tohavestudiedD.tobestudying
根据句意“他是牛津大学的一名学生,在攻读计算机学位。
”故选studying表示伴随。
tohavestudied表示动作已完成;
tobestudying表示动作将要进行。
⑥Asthelightturnedgreen,Istoodforamoment,not_________,andaskedmyselfwhatIwasgoingtodo.(2007湖南卷)
A.movedBmovingC.tomoveD.beingmoved
(not)moving作stood的伴随状语,stood跟asked才是并列的成分。
以上六题所考知识点相同:
句子主语和分词存在逻辑上的主动关系,且现在分词所表示的动作与句子谓语所表示的动作同时发生,现在分词短语作伴随状语。
6.①Oilpriceshaverisenby32percentsincethestartoftheyear,______arecorderUS$57.65abarrelonApril4.(2005山东卷)
A.havereachedB.reachingC.toreachD.tobereaching
reaching短语在句中作结果状语。
现在分词作结果状语表示谓语动词所造成的结果。
不定式也可作结果状语,但通常用于so+形容词或副词+asto,such+名词+asto,too…to,enoughto和onlyto等结构。
Hehurriedintotheclassroom,onlytofindnobodyinit.类似知识点在2005广东卷和2007天津卷中再次考到:
②Heglancedoverather,_______thatthoughshewastiny,sheseemedverywellputtogether.(2005广东卷)
A.havingnotedB.notedC.tonoteD.noting
根据上下文这里只能是用ing的一般式作状语表示结果,noting这一动作和句中谓语动词glanced的动作同时发生或几乎同时发生,因此要用ing的一般式。
完成式表示的动作发生在谓语动词的动作之前。
③Theglassdoorshavetakentheplaceofthewoodenonesattheentrance,________inthenaturallightduringtheday.(2007天津卷)
A.toletB.lettingC.letD.havinglet
题干为“玻璃门代替了木门,结果白天进来了自然光。
”故选letting。
现在分词作结果状语表示自然而然的结果即谓语动词所造成的结果。
7.fromothercontinentsformillionsofyears,Australiahasmanyplantsandanimalsnotfoundinanyothercountryintheworld.(2005湖北卷)
A.BeingseparatedB.HavingseparatedC.HavingbeenseparatedD.Tobeseparated
由句意可知Havingbeenseparatedfromothercontnents…,与主句主语有被动的含义,并且先于主句谓语的动作,因此用现在分词完成式的被动式作原因状语。
8.thatshedidn’tdoagoodjob,Idon’tthinkIamablerthanher.(2007陕西卷)
A.TohavesaidB.HavingsaidC.TosayD.Saying
句子的意思是:
虽然我说过他干得不怎么样,但我认为我自己也不比他能干。
分词的完成式做状语,表示动作有先后。
9.Themanager,_______itcleartousthathedidn’tagreewithus,leftthemeetingroom.(2005江西卷)
A.whohasmadeB.havingmadeC.madeD.making
这里考查的是动词的先后顺序:
made先于left发生,现在分词的完成式havingmadeitclear…相当于一个非限制性定语从句:
whohadmadeitclear...,表示时间或原因。
10.When______differentcultures,weoftenpayattentiononlytothedifferenceswithoutnoticingthemanysimilarities.(2006浙江卷)
A.comparedB.beingcomparedC.comparingD.havingcompared
句子主语we和compare之间存在逻辑上的主动关系,且与谓语pay同时发生。
考点四:
独立主格结构
1.Thecountryhasalreadysentupthreeunmannedspacecraft,themostrecent________attheendoflastMarch.(2007山东卷)
A.hasbeenlaunchedB.havingbeenlaunchedC.beinglaunchedD.tobelaunched
themostrecent前没有连词,说明后面不是一个句子,因而该题考查独立主格结构,根据题干中提供的时间判断,最近的spacecraft已经被发射,用现在分词完成式的被动式,所以选择B。
2.—Comeon,pleasegivemesomeideasabout