贵州省贵阳市花溪清华中学学年高一上学期第文档格式.docx

贵州省贵阳市花溪清华中学学年高一上学期第文档格式.docx

《贵州省贵阳市花溪清华中学学年高一上学期第文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贵州省贵阳市花溪清华中学学年高一上学期第文档格式.docx（29页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

B．第一个命名细胞的学者是英国的科学家虎克

C．细胞学说的主要建立者是施旺和施莱登，魏尔肖对细胞学说进行了补充

D．细胞学说的主要内容是一切生物体都是由细胞和细胞产物构成的

6．组成人体的主要元素是（　　）

A．C、H、O、N、P、CaB．N、S、P、Ca、ZnC．S、P、O、C、H、ND．C、H、O、S、P、Mg

7．下列关于细胞中的元素和化合物，描述正确的是（　　）

A．占细胞鲜重最多的元素和化合物分别是O和H2O

B．根据元素在细胞中的含量可划分为大量元素和微量元素，微量元素含量少，属于非必需元素

C．Mg元素属于微量元素，是叶绿素的重要组成元素

D．构成细胞膜、细胞质、细胞核的主要化合物是有机物，水和无机盐在活细胞中并不重要

8．蛋白质是构成细胞的重要有机物，下列有关于蛋白质的叙述正确的是（　　）

A．向装有2mL蛋清稀释液的试管加入适量双缩脲试剂，水浴加热2﹣3分钟后观察实验现象

B．蛋白质的功能多种多样，包括催化功能、运输功能、调节功能、免疫功能等

C．经鉴定某蛋白质水解后共有7种22个氨基酸，则该蛋白质至少含有15个肽键

D．每个蛋白质分子都由20种氨基酸脱水缩合形成

9．下列关于蛋白质结构和功能的叙述中，错误的是（　　）

A．一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者

B．不同种类的蛋白质不仅氨基酸的数量和排列顺序不同，且各自具有独特的空间结构

C．蛋白质之所以具有多种生理功能，是因为它具有多种多样的结构

D．开水煮沸鸡蛋清，既破坏了其中蛋白质的空间结构，又破坏了氨基酸之间的肽键

10．下列关于核酸的描述错误的是（　　）

A．核酸包括两类：

脱氧核糖核酸和核糖核酸

B．核酸是细胞内携带遗传信息的物质

C．真核细胞的DNA只分布在细胞核，RNA只分布在细胞质

D．核酸控制生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成

11．下列物质经彻底水解后的产物不全是葡萄糖的是（　　）

A．纤维素B．淀粉C．蔗糖D．麦芽糖

12．下列选项中不属于脂质的是（　　）

A．脂肪酶B．维生素DC．磷脂D．胆固醇

13．下列关于无机物的描述错误的是（　　）

A．水在细胞中以自由水或结合水的形式存在

B．细胞中的自由水含量越高，细胞的抗性越强

C．无机盐在细胞中主要以离子形式存在

D．患急性肠炎的病人脱水时，不仅要补充水和还需要及时补充无机盐

14．下列哪种物质合成时不需要氮元素（　　）

A．蛋白质B．DNAC．磷脂D．葡萄糖

15．下列关于细胞的叙述，正确的是（　　）

A．硝化细菌、霉菌、颤藻、烟草花叶病毒的细胞中都含有核糖体

B．酵母菌的遗传物质为DNA，而乳酸菌的遗传物质为RNA

C．胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇

D．细胞中的能源物质主要有糖类、脂肪、蛋白质

16．下列有关生物膜系统说法错误的是（　　）

A．生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜等结构

B．细胞膜可以禁止一切有害物质进入细胞，以维持细胞内部环境的稳定

C．高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新

D．内质网的膜上附着有多种酶，性腺细胞内质网丰富

17．生物膜功能的复杂程度取决于（　　）

A．磷脂的种类和数目B．蛋白质的种类和数目

C．氨基酸的种类和数目D．糖类的种类和数目

18．下列结构中不可能与内质网直接相连的是（　　）

A．线粒体B．核糖体C．高尔基体D．核膜

19．下列有关生物膜系统的叙述中，不正确的是（　　）

A．细胞膜不仅使细胞有相对稳定的内部环境，同时决定细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递过程

B．细胞内所有重要的化学反应都是在生物膜上进行

C．细胞内的生物膜把细胞分成许多小区室，保证细胞生命活动高效、有序的进行

D．细胞内广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点

20．下列与细胞器相关的叙述中，错误的是（　　）

A．蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后，再由内质网和高尔基体进一步加工

B．分泌蛋白合成旺盛的细胞中，高尔基体数目较多

C．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，还能分解衰老损伤的细胞器

D．液泡内有细胞液，含有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质

21．下列有关于制备细胞膜实验的说法不正确的是（　　）

A．制备材料应选择哺乳动物成熟红细胞

B．在血液中加入适量蒸馏水配置成红细胞稀释液

C．需要使用高倍镜观察红细胞吸水胀破过程

D．可以通过离心的方法得到更纯净的细胞膜

22．如图甲为叶绿体结构模式图，图乙是从图甲中取出的部分结构放大图．下列相关叙述正确的是（　　）

A．叶绿体是绿色植物叶肉细胞光合作用的主要场所

B．图甲中②为叶绿体外膜，③为内膜

C．图乙所示膜上含有光合色素，所以是膜结构③的放大图

D．图甲中生物膜的面积主要靠内膜向内折叠形成嵴而增大

23．关于如图所示细胞器叙述错误的是（　　）

A．该细胞器是线粒体，是细胞的“动力车间”

B．细胞生命活动所需的全部能量均来自线粒体

C．①为线粒体基质、②为线粒体外膜、③为内膜

D．该细胞器普遍存在于动植物细胞中

24．各种细胞器的形态、结构不同，在功能上也各有分工，图中①～④表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述不正确的是（　　）

A．①是线粒体，是细胞进行呼吸作用的主要场所

B．②是中心体，与细胞的有丝分裂有关

C．③是内质网，是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质的合成车间

D．④是核糖体，有的核糖体游离在细胞质中，有的附着于内质网

25．下列有关细胞各部分结构与功能的叙述中不正确的是（　　）

A．细胞质基质是细胞代谢的主要场所

B．真核细胞中具有维持细胞形态的细胞骨架

C．中心体见于动物和某些低等植物的细胞

D．人体不同组织细胞内各种细胞器的数量相差不大

二、非选择题（共4题，共50分）

26．如图分别为蓝藻和细菌细胞模式图，据图回答以下问题：

（1）图一和图二两种生物均属于　　（真核/原核）生物，你的判断依据是　　．

（2）蓝藻细胞中含有　　和　　（光合色素），是能进行光合作用的自养生物．

（3）③是　　分子，该分子所在的特定区域叫作　　．

（4）这两种生物与真核生物共有的细胞器是　　．

27．请根据如图所示化合物的结构式，分析回答以下问题：

（1）图中①名称是　　⑨名称是　　．图中代表R基的序号为　　（写不全不得分）．

（2）该化合物是由　　个氨基酸分子脱去水分子而形成的，这种反应叫做　　．

（3）图中有　　个肽键，该化合物叫做　　．

（4）请写出氨基酸分子的结构通式：

　　．

（5）已知氨基酸的平均分子质量为a，请问图示化合物的分子质量为　　．

28．如图是某动物细胞亚显微结构模式图，请根据图回答：

（1）图中结构②是　　，其主要成分由　　和　　组成，该结构的功能包括将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出以及　　．

（2）结构⑦为　　，对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”；

（3）如果此细胞具有分泌功能，那么该细胞形成分泌蛋白需要哪些细胞器参与？

　　（填序号）．

29．生命科学是建立在实验的基础上的自然科学学科，实验技能是学生的必备技能之一，请阅读以下关于实验的相关问题并作答：

（1）某学生在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验时提出“夏天吃的西瓜非常甜，含糖量高，用于鉴定可溶性还原糖效果更明显”，该学生的言论是否正确？

　　你的理由是：

（2）完成“蛋白质的检测和观察”的实验步骤：

①向试管内注入待测组织样液2mL．

②向试管内注入双缩脲试剂　　1mL，摇匀．

③向试管内注入双缩脲试剂　　4滴，摇匀．

④可见组织样液变成　　（现象）．

（3）可溶性还原糖的鉴定，使用　　（试剂名称），用　　（加热方法）产生砖红色的沉淀，脂肪的鉴定实验中，将花生子叶薄片上滴2～3滴苏丹Ⅲ染液，染色3分钟后，用吸水纸吸取染液后，再滴加1～2滴体积分数50%的　　溶液，其作用是　　．在显微镜下可以观察到脂肪颗粒被染成　　色．

（4）在进行“高倍显微镜下观察线粒体”实验时，需用　　染液将线粒体染成　　色．

（5）下列有关“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验过程中，对注意事项的解释不正确的是　　

A．用0.9%的NaCl溶液，防止人口腔上皮细胞形态改变

B．用8%的盐酸，改变细胞膜通透性，使染色体中DNA和蛋白质分离，便于染色

C．用缓水冲洗，防止将载玻片上的细胞冲掉

D．用吡罗红甲基绿染色剂染色时，先拿下盖玻片，染色后再盖上盖玻片．

参考答案与试题解析

【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．

【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动．

【解答】解：

A、细胞是最基本的生命系统，A错误；

B、病毒只能寄生在活细胞内，因此不能用普通培养基培养病毒，B错误；

C、病毒没有细胞结构，但属于生物，C错误；

D、病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞中增殖，因此各项生命活动都在宿主活细胞内完成，D正确．

故选：

D．

【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．

【分析】1、常考的真核生物：

绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物；

常考的原核生物：

蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．

2、真核细胞和原核细胞的比较：

类别

原核细胞

真核细胞

细胞核

无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核

有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体

细胞质

只有核糖体，没有其它复杂的细胞器

有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等

细胞壁

细胞壁主要成分是肽聚糖

植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶

分裂方式

二分裂

有丝分裂、无丝分裂和减数分裂

是否遵循遗传定律

不遵循孟德尔遗传定律

进行有性生殖时，核基因的遗传遵循孟德尔遗传定律

A、细菌和蓝藻都属于原核生物，两者在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等，A正确；

B、硝化细菌是原核生物，变形虫是真核生物，原核细胞和真核细胞在结构上的根本区别是原核细胞没有成形的细胞核，即硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者无核膜包被的细胞核，这体现了细胞的多样，B正确；

C、颤藻与发菜均是原核生物，都能进行光合作用，细胞中均含光合色素、均不含叶绿体，C错误；

D、细菌的同化类型分为自养型和异养型，其中绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物，D正确．

C．

【考点】细胞观察实验．

【分析】由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：

移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰．

A、标本染色较深，应调亮视野，因此观察时应选用凹面反光镜和大光圈，A正确；

B、图中物象存在于视野的右上方，遗传你将图中物像移向视野中央，应向右上方移动玻片，B错误；

C、换用高倍镜时，应直接移走低倍镜换上高倍镜，而不能调节粗准焦螺旋上升镜筒，C错误；

D、转换高倍物镜之后，只能调节细准焦螺旋，不能调节粗准焦螺旋，D错误．

A．

【分析】生命系统的结构层次：

（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．

（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．

（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．

（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．

①某池塘中的一条鲫鱼属于个体层次，属于生命系统的层次；

②某池塘中的全部鱼类属于多个种群，不属于生命系统的层次；

③某池塘中的全部鲫鱼属于种群层次；

④鲫鱼的表皮细胞属于细胞层次；

⑤表皮细胞中的蛋白质分子和核酸分子，不属于生命系统的层次；

⑥整个池塘属于生态系统层次；

⑦某池塘中的所有生物属于群落层次；

⑧鲫鱼的心脏属于器官层次；

⑨鲫鱼的血液属于组织层次；

⑩鲫鱼的循环系统属于系统层次．

故下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是：

④⑨⑧⑩①③⑦⑥．

【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：

（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；

（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；

（3）新细胞可以从老细胞中产生．

A、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，A正确；

B、第一个命名细胞的学者是英国的科学家虎克，B正确；

C、细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和施旺，C正确；

D、细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来，细胞是构成动植物体的基本单位，病毒无细胞结构，D错误．

【考点】碳原子的结构特点．

【分析】1、C、H、O、N、P、S这六种元素的含量占到了细胞总量的97%，称为主要元素．

2、C、H、O、N基本元素占鲜重的比例从大到小的顺序是：

O＞C＞H＞N；

3、C、H、O、N基本元素占干重的比例从大到小的顺序是：

C＞O＞N＞H．

组成细胞的大量元素有：

C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N、P、S这六种元素的含量占到了细胞总量的97%，称为主要元素．

【考点】无机盐的主要存在形式和作用；

碳原子的结构特点．

【分析】1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类，其中大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg．

2、占细胞鲜重最多的元素是O元素，占细胞鲜重中最多的化合物是水．

A、占细胞鲜重最多的元素是O元素，占细胞鲜重中最多的化合物是水，A正确；

B、根据元素在细胞中的含量可划分为大量元素和微量元素，微量元素含量少，但是也是生物生长发育所必须的，具有不可替代性，B错误；

C、Mg元素属于大量元素，是叶绿素的重要组成元素，C错误；

D、构成细胞膜、细胞质和细胞核的化合物中，有机物、水和无机盐都非常重要，D错误．

【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能；

蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；

检测蛋白质的实验．

【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同；

构成蛋白质的氨基酸有20种．

2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（﹣COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；

连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是﹣CO﹣NH﹣；

氨基酸形成多肽过程中的相关计算：

肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数．

3、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样：

①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；

②有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；

③有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；

④有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；

⑤有的蛋白质具有免疫功能，如抗体

4、蛋白质中含有肽键，可与双缩脲试剂作用产生紫色反应．

A、双缩脲试剂鉴定蛋白质不需要水浴加热，A错误；

B、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样，包括催化功能、运输功能、调节功能、免疫功能等，B正确；

C、经鉴定某蛋白质水解后共有7种22个氨基酸，则该蛋白质含有的肽键数=氨基酸数﹣肽链数，无法得知至少含有的肽键数，C错误；

D、每个蛋白质分子最多由20种氨基酸脱水缩合形成，D错误．

B．

【考点】蛋白质变性的主要因素；

蛋白质在生命活动中的主要功能．

【分析】蛋白质的结构多样性与氨基酸的数目、种类、排列顺序，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构有关．蛋白质的功能具有多样性：

结构蛋白（如血红蛋白）、催化功能（如蛋白质类的酶）、运输功能（如载体蛋白）、调节功能（如胰岛素）、免疫功能（如抗体）等．

A、一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者，A正确；

B、不同种类的蛋白质不仅氨基酸的数量和排列顺序不同，且各自具有独特的空间结构，B正确；

C、蛋白质之所以具有多种生理功能，是因为它具有多种多样的结构，C正确；

D、开水煮沸鸡蛋清，破坏了其中蛋白质的空间结构，单没有破坏氨基酸之间的肽键，D错误．

【考点】核酸的种类及主要存在的部位．

【分析】1、核酸包括两类：

脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），在真核细胞中，DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质．

2、核酸的功能：

核酸是遗传信息的携带者，能控制生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成．

A、核酸包括两类：

脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），A正确；

B、核酸是细胞内携带遗传信息的物质，B正确；

C、真核细胞的DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质，C错误；

C、核酸控制生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成，D正确．

【考点】糖类的种类及其分布和功能．

【分析】糖类物质按其归属分类：

动植物细胞共有的糖：

核糖、脱氧核糖、葡萄糖．

动物细胞特有的糖：

糖原、乳糖、半乳糖．

植物细胞特有的糖：

果糖、蔗糖、麦芽糖、淀粉、纤维素．

列表如