公共事业管理专业四年制本科人才培养计划.docx
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公共事业管理专业四年制本科人才培养计划
公共事业管理专业(四年制)本科人才培养计划
UndergraduateProgramforPublicHealthManagementSpecialty
(4-year’sschooling)
一、培养目标
Ⅰ.EducationalObjectives
培养具有良好素质的能适应我国卫生事业发展需要的医药卫生管理专门人才,这种素质确保其毕业后能够从事卫生管理、医院管理、卫生解决分析和评价等工作,保证他们有适当的基础能够进行终身学习和在医药卫生管理领域内进一步深造。
Thisprogramaimsatcultivatingthespecializedpersonnelofgoodqualityinthemanagementofclinicalmedicineandpublichealthwhocanadapttotheneedsofthedevelopmentofpublichealthinourcountry.Thiskindofqualityguaranteesthatthey,aftergraduation,willbeabletobeengagedinhealthmanagement,hospitaladministration,healthanalysis-solutionandappraisal,andsoonandguaranteesthattheyhavetheproperfoundationtocarryonlifelonglearningandadvancedstudiesinmedicineandhealthmanagement.
二、基本规格要求
II.Basicstandardrequired
本专业学生应掌握医学的基础理论、基本知识;掌握卫生管理学的基础理论、基本知识和基本技能;具有利用行为科学、社会科学的研究方法开展科学管理和科学研究的能力。
毕业生应获得以下的态度、知识和技能:
Studentsofthisspecialtyshouldmasterthebasictheoryandknowledgeinclinicalmedicineandthebasictheories,knowledge,andskillsinthescienceofhealthmanagement;thestudentsshouldalsohavetheabilityofdevelopingscientificmanagementandthescientificresearchbyusingtheresearchtechniquesofbehavioralscienceandsocialscience.
Graduatesshouldacquirethefollowingattitude,knowledgeandskills:
态度要求
1.树立科学的世界观、人生观和价值观,具有爱国主义和集体主义精神,愿为卫生管理科学事业发展贡献力量。
2.树立终身学习观念,充分认识到不断自我完善和接受继续教育的重要性。
3.树立实事求是的科学态度。
4.尊重同仁,积极进取,增强团队意识。
5.具有创新精神和敢于怀疑、敢于分析批判的精神和运用科学思维对事物进行研究的态度。
Attituderequirements
1.Establishscientificoutlookonworld,lifeandthevalues,havethepatriotismandthecollectivismspirit,andwishtomakecontributiontothedevelopmentofhealthmanagementscience.
2.Establishtheideaoflifelonglearningandfullyrealizetheimportanceofunceasingself-perfectionandcontinuededucation.
3.Establishthescientificattitudeofbeingpracticalandrealistic.
4.Respectcolleagues,beenterprisingandstrengthenteamwork.
5.Havetheinnovationspiritandthespiritofdaringtodoubt,analyzeandcriticize;havetheattitudeofapplyingscientificthoughtstoresearchonmatters
知识要求
1.掌握基础医学、临床医学和公共卫生与预防医学的基础理论和基本知识。
2.熟悉我国卫生事业发展的基本方针、政策。
3.了解卫生系统基本状况、主要特点和发展趋势,以适应卫生系统改革的需要。
4.掌握现代管理学、卫生管理学及相关学科的基本理论,能够进行科学管理的研究和实践,并能指导未来的卫生管理工作。
5.掌握公共卫生及其管理的相关知识,并能运用其知识指导公共卫生管理实践。
6.掌握卫生经济学、卫生法学、组织行为学的基础理论,了解各门学科的发展前沿,能较好的指导实践工作。
7.掌握医院管理的基本理论,了解医院管理学的新进展,有效地进行管理工作。
Knowledgerequirements
1.Masterbasictheoriesandknowledgeofbasicmedicalscience,clinicalmedicine,publichealthandpreventivemedicine.
2.Getfamiliarwithbasicguidelinesandpolicyforthedevelopmentofpublichealthinourcountry.
3.Understandthebasicstatus,themaincharacteristicsandthedevelopmenttendencyinhealthsystemsoastomeettheneedofreforminhealthsystem.
4.Mastertheelementarytheoryofmodernmanagement,thehealthmanagementandthecorrelativedisciplines;havetheabilitytocarryouttheresearchandpracticeonscientificmanagement;andbeabletoguidethehealthadministrativeworkinthefuture.
5.Masterthecorrelativeknowledgeaboutpublichealthandmanagement,andbeabletoutilizetheknowledgetodirectpublichealthmanagementpractice.
6.Graspthebasictheoryofhealtheconomics,healthlaw,thescienceoforganizationbehavior;understandthedevelopmentfrontofvariousdisciplines;beabletoinstructpracticalwork.
7.Mastertheelementarytheoryofhospitalmanagement;understandthenewadvancesinhospitalmanagementscience;andcarriesoutthesupervisoryworkeffectively.
技能要求
1.掌握管理文秘、公文写作和科技写作等相关知识,具有熟练地进行日常公文处理的能力。
2.掌握常用办公设备的操作和办公软件的应用,具有熟练地进行办公室日常工作的能力。
3.具有利用信息技术进行资料收集、处理、分析,并进行自主学习与创新的能力。
4.具有利用卫生统计的方法和统计软件,熟练进行数据资料的统计分析。
5.掌握计划、组织、协调、控制、政策分析、经济分析评价、绩效评估等管理的基本技能。
6.掌握卫生服务经营与管理的基本知识和技能。
7.具有较好的科学管理思维、组织协调、沟通交流与表达的能力。
8.具有卫生管理科学研究的初步能力。
9.掌握一门外语,具有较强的交流和阅读能力。
Skillsrequirements
1.Masterthecorrelativeknowledgeofmanagementsecretarywriting,documentalwritingandtechnicalwritingandhavetheabilityofhandlingdailyroutineworkskillfully.
2.Makeapplicationofthecommonlyusedofficeequipmentandofficesoftware;andbeproficientindealingwiththeofficeroutinework.
3.Havetheabilitytocollect,process,andanalyzeinformationbymeansofinformationtechnology,andtheabilityofself-studyandinnovation.
4.Havetheabilityofemployinghealthstatisticalmethodsandsoftwaretomakestatisticalanalysisofthedatamaterial.
5.Masterthebasicmanagementskillsonplanning,organization,coordination,control,policyanalysis,economicanalysisappraisalandachievementsevaluation.
6.Graspelementaryknowledgeandskillsonhealthservicemanagementandadministration.
7.Possessgoodabilityofthescientificmanagementthought,organizingcoordination,communicationandexpression.
8.Havethepreliminaryabilityofscienti