江苏省无锡市东林中学学年八年级下学期期中考试物理试题Word文档格式.docx
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A.体积B.密度C.质量D.重力
3.铝合金因具有坚固、轻巧、美观,易于加工等优点而成为多数现代家庭封闭阳台的首选材料,这些优点与铝合金的下列物理属性无关的是( )
A.较小的密度B.较大的硬度C.良好的导热性D.较好的延展性
4.关于密度,下列的说法中正确的是( )
A.物质的密度跟它的质量成正比
B.物质的密度跟它的体积成反比
C.物质的密度跟它的质量成正比,跟它的体积成反比
D.密度是物质的一种属性,跟物质的质量和体积无关
5.运用你学过的物理知识进行“特殊测量”,下面的几种方法中不可行的是( )
A.用量筒“量”出小钢珠的质量B.用天平“称”出墨水瓶的容积
C.用量筒“量”出0.2kg的酒精D.用天平“称”出一张纸的厚度
6.如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像,由图像可知,A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系是( )
A.ρB>
ρ水>
ρA
B.ρB>
ρA>
ρ水
C.ρA>
ρB
D.ρ水>
ρB
7.如图,相同试管内装有相等质量的甲、乙两种液体,两液面高度相等,下面判断正确的是 ()
A.ρ甲>
ρ乙
B.ρ甲<ρ乙
C.ρ甲=ρ乙
D.缺少条件,无法判断
8.通常弱者与强者相争时,我们会说弱者是拿鸡蛋碰石头,那么鸡蛋碰石头时,关于它们相互作用力的说法正确的是( )
A.鸡蛋所受力大于石头所受力B.鸡蛋所受力等于石头所受力
C.鸡蛋所受力小于石头所受力D.它们受力大小无法比较
9.如图所示,放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体,分别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定( )
A.桌面M一定比桌面N粗糙
B.P的速度一定大于Q的速度
C.P的质量一定大于Q的质量
D.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力
10.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图所示,则关于人的受力分析的下列叙述正确的是( )
A.人受到重力,竖直向上的支持力以及水平向右的摩擦力
B.人受到重力,竖直向上的支持力以及水平向左的摩擦力
C.人受到重力,竖直向上的支持力
D.人受到重力,竖直向上的支持力,电梯对人斜向上与速度方向一致的推力
11.如图,甲、乙、丙是三个完全相同的圆柱形容器,将质量相等的酒精、硫酸和盐水分别装在三个容器中,根据表中给出的密度值,甲、乙、丙三个容器中分别装的是( )
物质
密度/(kg/m3)
盐水
1.03×
103
酒精
0.8×
硫酸
1.8×
A.酒精、硫酸、盐水B.硫酸、酒精、盐水
C.盐水、酒精、硫酸D.硫酸、盐水、酒精
12.如图所示,是利用每秒闪光l0次的照相装置拍摄到的四个物体运动的照片(图中的黑点表示物体的像),其中不可能受到平衡力作用的物体是( )
13.如右图是小明在玩过山车时的情景。
下列对此过程中小明的状况叙述正确的是()
A.质量不断改变
B.运动方向不变
C.受到重力的方向始终竖直向下
D.在运动中始终处于二力平衡状态
14.一个物体受到20N的一对平衡力的作用而做匀速直线运动,如果这对平衡力同时减小到15N,则物体将()
A.仍按原来的速度做匀速直线运动B.做变速运动
C.速度减小D.按减小后的速度做匀速直线运动
二、填空题(每空1分,共32分)
15.在下列数据后填上适当的单位。
(1)上体育课投掷的实心球质量为2;
(2)教室中一张课桌重约为100;
(3)牛奶的密度大约为1.02;
(4)一个中学生的体积约为50;
16.水的密度为____________kg/m3,它的物理意义是.
17.质量为18g的冰块,它的体积是_____cm3(冰的密度为0.9×
103kg/m3)。
将它熔化为水,体积减少_____cm3。
18.铁勺与铁锅质量之比为1:
15,则铁勺与铁锅密度之比是,体积之比是。
19.某同学用已调好的托盘天平称量物体的质量,操作情况如左图所示,其中错误的是
(1);
(2)。
20.一个厚玻璃瓶中灌满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中如中图所示.用双手挤压玻璃瓶,我们看到的玻璃管中的水柱(选填:
上升、下降或不变),这一现象说明。
如右图,A、B为两只质量相同的旅行箱,箱容易被推动,这说明了。
21.撑杆跳高的过程中包含很多物理道理,如:
运动员对杆施力同时被弹起,说明力的作用是的;
弯曲的杆具有能;
运动员最终会落向地面,是由于运动员受到.
22.踢足球时,踢球的不同部位,所产生的作用效果会不同,这说明力的作用效果与力的
有关;
大人和小孩分别坐在同一张沙发上,沙发的凹陷程度会不同,这说明力的作用效果与力的有关。
23.月球对它表面附近的物体也有引力,这个引力大约是地球对地面附近物体引力的
.一个质量为60kg的宇航员,在月球上的质量是______kg,在月球上所受到的重力是______N.
24.自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识,例如:
(1)轮胎上刻有花纹,是通过增大接触面的粗糙程度来__________摩擦的;
(2)刹车时用力捏闸,是通过____________方法来增大摩擦的,其中闸皮与轮圈之间的摩擦是________摩擦(选填“滑动”、“滚动”或“静”)。
25.小明用手握着一个重为5N的水杯静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为10N,则水杯受到的摩擦力为N;
若在杯中加入1N的水,并使手的握力增大到15N,水杯仍旧静止,则水杯受到的摩擦力为N.
26.一木块在5N的水平拉力作用下,在水平桌面上沿拉力方向做匀速直线运动,则它受到的摩擦力为__________N。
若把拉力增大到8N,仍使木块在该平面上运动,这时木块受到的摩擦力将_________(选填:
“变大”、“变小”或“不变”)。
27.一天,小明看到煤气公司的价格牌上写着:
冬季55元/瓶,夏季51元/瓶,于是他想为什么两个季节价格不等且夏季价格低呢?
于是他查找了一些资料,得知冬季的煤气密度为0.88×
103kg/m3,夏季的煤气密度为0.8×
103kg/m3.煤气瓶的容积为0.015m3,通过计算他发现夏季的煤气价格比冬季的煤气价格_______(高/低);
为使夏季价格与冬季价格相同,则夏季应标价为_______元/瓶.
三、解答题(本部分共40分,其中34题要求有解题过程)
28.(4分)
(1)如图所示,一物体静止在斜面上,请画出物体所受重力的示意图。
(2)如图所示,一小球从斜面滚动下来到达水平面后继续向右运动,请画出小球在水平面运动时受力的示意图
29.(6分)如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向,并通过调整来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(选填“能”或“不能’’)平衡。
设计此实验步骤的目的是为了探究.
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:
.
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是.
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小书片是比较容易获取的才料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转
30.(4分)为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。
下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.
表一
甲弹簧受到的拉力F1/N
甲弹簧的长度l1/cm
6.0
9.0
12.0
15.0
18.0
21.0
24.0
表二
乙弹簧受到的拉力F2/N
乙弹簧的长度l2/cm
7.5
10.5
13.5
(1)分析表一和表二数据可知:
①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成___________.
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧_____________(选填“大”或“小”).
(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同.则量程较大的是_________测力计,精度较高的是_________测力计(均选填“A”或“B”).
31.(5分)珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座,可使它们不易翻倒.物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?
她猜想:
可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关.
如何比较物体的稳度大小呢?
她发现,让不同的物体倾斜相同的角度时,有的物体翻倒,有的物体不翻倒,翻倒的说明其稳度较小.于是,她将物体放在表面粗糙的水平木板上,让木板绕O点转动,通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度的大小(物体不滑动)来比较物体稳度的大小,如图甲所示.
在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图乙中的①、②、③所示(Ο为重心的位置).实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度的大小,实验记录如下表.
实验次数
重心离支持面高度
低
中
高
物体刚好翻倒时木板转过的角度θ
大
较大
小
稳度
(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度越小,间接反映了物体的稳度越_________(选填:
“大”或“小”).
(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的_________和_________不变,这种实验方法叫控制变量法.
(3)实验现象表明,物体的重心越__________,其稳度越大.
(4)依据以上结论,卡车装货时,应把重的货物装在________(选填:
“上”或“下”)层,可使货物不易翻倒.
32.(6分)在测定盐水密度的实验中,小东同学按照正确的实验方法和步骤进行操作,并设计了如下记录数据的表格。
(1)小东在测量质量的过程中,发现指针静止时的位置如图甲所示,则接下去的正确操作应是()
A.向左调节平衡螺母B.向右调节平衡螺母
C.在右盘中加砝码或向右调游码D.适当减少右盘中的砝码或向左调游码
(2)如图乙显示的是从烧杯中倒出部分盐水后,再次置于调平的天平上,天平重新平衡时的情景;
图丙显示的是将烧杯中部分盐水倒入量筒后的情景。
根据图中情景帮小东将下表填写完整。
烧杯和盐水的总质量m总1/g
烧杯和剩余盐水的总质量m总2/g
倒出盐水的质量m/g
盐水的密度
ρ/kg·
m-3
190
33.(9分)为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关?
小明做了一系列实验:
以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定,并保证所有实验步骤操作规范。
)
.第一次:
把木块平放在长木板上,用弹簧测力计拉动木块(如左图),读出弹簧测力计的示数,并记入表中;
第二次:
把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如中图),记下相应的示数;
第三次:
把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如右图),记下相应的示数.
木块对木板的压力/N
弹簧测力计的示数/N
滑动摩擦力/N
一
20
4.0
二
三
40
8.0
(1)实验中,应将弹簧测力计沿________方向拉动,使木块做运动;
(2)请你帮助小明填全表格内的数据;
(3)比较两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小;
(填“有关”或“无关”)
(4)比较1、3次数据,可以得出的结论是:
________________________________.
(5)另一组的小华同学也准备探究“接触面积的大小对滑动摩擦力的影响”,他将木块沿竖直方向截去一半后,用弹簧测力计拉着另一半做如图所示的实验,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半.他由此得出:
“滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小”.你认为他的探究过程正确吗?
你做出这种评价的理由是:
。
34.(6分)一只空心的铜球,其质量为178g,体积为30cm3(铜的密度为8.9×
103kg/m3).
(1)求这只铜球空心部分的体积;
(2)小华同学在此球的空心部分注满某种液体后,总质量变为314g,求所注入的液体的密度;
(3)能否用量程为5N的弹簧测力计来测量
(2)题中这只装满液体的球的重力?
说明理由.