昨天与今天同步练习.docx

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昨天与今天同步练习

第二课《昨天与今天》

一、单项选择题（12个）

1．初中学习生活节奏加快，任务繁重。

对此，我们应该（）

A．依靠家长和老师解决所有问题B．熬夜苦学，争取优异成绩

C．注重调整学习方法D．培养兴趣爱好，展示个人风采

2.进入中学学习已有一段时间了，你认为中学学习与小学不同的特点有（）

①除了中学课程门类比小学多了以外，其他地方没什么变化②中学阶段学习任务比小学重了，而且难度加大了③老师更多的指导和启发我们自主发现问题、解决问题④中学课程内容逐渐系统和和深化

A.①②③B.②③④C.①③④D.②④

3.中学生对初中的学习生活有不同的体验，下列认识正确的是（）

A.要积极适应，勇敢迎接挑战B.学习单调、负担过重

C.老师授课方式的变化不利于学习D.太多的功课使学习不能专注

4.进入初中，我们的学习有了一些新的特点。

为了更好地适应初中学习，以下同学的做法中不正确的是（）

A.小惠现在都不用父母催促，回家后第一件事情就是写作业

B.小利每天写作业后都要进行复习和预习

C.小江制定了一个学习计划，科学的安排每天的学习时间

D.小玲为了提高学习效率，每天都模仿其他同学的学习方式

5.小刚上小学时是个学习成绩很好的学生，可进入初中以后，成绩有很大的滑坡，他父母和他自己非常着急。

如果你是小刚的同学，应该开导他（    ）

①寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法②不要灰心丧气，只要努力，成绩会有所起色的③初中的课程与小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很正常的④多与老师、家长交流，及时调整自己的学习方法

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

6.校规、校纪是为了维护学校的正常教学秩序，是为了保证我们能在和谐、有序的环境里正常地学习和生活而制定的。

作为中学生，我们要（）

①认真学习新校规，把它当作学校和社会对我们提出的新要求②严格遵守校规校纪，学会自我约束、自我管理③看到“人无完人”，有时轻微违反校规校纪是可以理解的④只要违反了校规校纪，就一定会受到法律的严惩

A.①②④B.②③C.①②D.①②③

7．我们成为了中学生，就要承担新的角色。

为此我们应该做到：

（）

①在学习和生活中，要提高对自己的要求②在言行举止当中，要有全新的面貌③我们已经长大了，一切都要自己做主。

④要有更多的自觉性和更多的责任感

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

8.成为中学生，我们有了新的身份、新的角色。

这句要求我们在日常的学习和生活中，在言行举止中，应该有全新的面貌。

下面同学的看法符合这一要求的是（      ）

A.小明：

在学校里我听老师的，在家里则可以不必听父母的了，因为自己是中学生了

B.小军：

如果我犯了错误，我要自觉地、独立地反思自己的言行，并在一定程度上自觉地控制自己的言行

C.小红：

虽然我是中学生了，但还是未成年人，所以一切都要听老师和父母的

D.小强：

我已经长大了，自己的问题自己想办法解决，不需要别人帮助

9.进入七年级后，小炘为自己制订了一个时间表，将在校和在家的时间进行合理安排，改变父母督促、提醒学习的习惯。

而且他还打算在完成作业后有目的地看一些课外书。

小炘的行为是（）

①自主学习的表现②科学安排时间的表现③完全摆脱对父母依赖的表现④积极适应中学学习生活的表现

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

10.下面是几个同学在成为中学生后的一些议论，说法正确的有（       ）

①赵军：

在学习和日常生活中，我们要提高对自己的要求 

②肖雯：

我们的目标就是考上重点高中

③张明：

成为中学生我们更应增强责任感自觉性

④韩阳，我们要干大事，不必理会日常生活中的小事

A.①②③         B.①③④C.②③④        D.①③

11.从昨天的小学到今天的中学,我们学习的科目在变化,老师的教学方法也在变化。

因此需要我们（）

A.照搬小学时的学习方法和学习经验

B.调整自己的学习方法，学会自主学习

C.照搬其他同学的学习方法和学习经验

D.放弃所有兴趣爱好，全力以赴投入学习

12.日前，北京大学校长许智宏公开表示，北大正考虑修改《师德条例》和《学生守则》，拟将“禁止网骂”等内容写入新校规，以此规范北大师生的言行。

这告诉我们（）

①制订校规是专门用来对付无德学生的②校规体现了学校和社

会的新要求③校规是最高行为规则④校规是为了保证我们

和谐有序的学习生活环境

A.②④B.②③④C.①②③④D.①②④

二、简答题

13.肖亮告别小学走进中学已经一个月了，初中课程的增多、老师对知识内容快节奏、大容量的讲授令他感到有些力不从心。

肖亮对自己的初中学习生活感到一片茫然，不知如何适应。

请结合所学知识，回答下列问题：

（1）请你告诉肖亮，在学习方面中学与小学有什么不同？

（2）肖亮该怎样适应中学的学习呢？

14．为了帮助同学们尽快认清中学生新的角色和新的责任，班里要召开“新角色、新要求”的主题演讲活动。

付婷在准备自己演讲稿的过程中，陷入了深深的思考：

我应该如何看待自己角色的变化应承担的责任呢？

作为同龄人的你是如何看待这一问题的？

15．小敏兴高采烈地从小学来到中学读书，不久他有了很多的不如意：

情况一：

这么多功课，我该学哪一门呢？

情况二：

作业得C级，都怪老爸，不帮我检查作业。

情况三：

老师讲课和小学大不一样，就是不想听课。

（1）从上述三种情况看，小敏遇到了什么问题？

（2）请你依据所学知识为小敏支几招。

三、材料分析题

16．在我们的课文里，有一则《哈佛的校规》。

与哈佛人相似，德国人也被看做是世界上最守规则的人之一。

一位留学德国多年的中国学生说，他在德国所到之处，从未看到过一辆闯红灯的车，即使在深夜空寂无声的街头，德国人依旧沿着横行线，看着红绿灯过马路。

德国老人喜欢向别人炫耀的是，在他几十年的驾车历史中，违章记录栏内始终是一片空白。

于是有人说，哈佛人是在作秀，人家书交上来了，也改过了，还计较什么；德国人是刻板的，能够趁机过马路为什么不过，浪费时间……

结合本课知识，谈谈你是如何看待这个问题的？

四、探究实践题

17．心理学上有个现象叫做“破窗效应”。

假设一间房子的某一扇窗户破了，而没有去立即修补，那么，这间房子的其他窗户也会莫名其妙地被人打破。

一个很干净的地方，人们不好意思丢垃圾，但是一旦地上有垃圾出现，人们便会毫不犹豫的把垃圾丢在那里。

这就是“破窗效应”。

在我们的校园、班级中是否有这样的“破窗”？

根据你对生活的观察和思考，记录下来：

时间

地点

事件

我的看法

管理建议

中午

走廊

有同学在

走廊踢球

走廊是重要的通道，也是休闲的区域，在走廊踢球会打到他人身上，损害他人利益。

在走廊上贴提示语，在校会、班会上宣布规定，使学生认识到自身行为的危害。

【参考答案】

一、单项选择题

1—5：

CBADC6—10:

CDBDD11—12:

BA

二、简答题

13.

（1）①进入中学，课程的门类多，各门课程的内容系统化和深化，学习任务重，难度加大②初中老师的授课方式不同于小学老师。

（2）①需要我们在学习上更加主动、认真和努力；②我们需要调整自己的学习方法，逐步培养自主学习的能力。

14.成为中学生，我们有了新的身份、新的角色，老师、父母、学校对我们的期望和要求更高了。

在学习和日常生活中，我们的言行举止也应有全新的面貌。

成为中学生，我们有了更多的独立性、自主性，有了更大的自由。

同时，也有了更多的责任，也应该有更强的自觉性。

我们应该增强自觉性和责任感，应该尽量自己的问题自己想办法解决。

15.

（1）反映了小敏不能适应初中的学习生活。

（2）科学合理安排学习时间，提高学习效率；克服依赖性，学会自主学习；调整学习方法，尽快适应初中老师的授课方式。

三、分析说明题

16．不管是对于学校还是对于国家，制订规则是为了维护学校或社会的正常运转秩序，是为了保证我们能在和谐、有序的环境里生活。

因此我们要自觉地理解和遵守这些规则，逐步学会自我约束、自我管理。

四、实践探究题

17．开放性试题，根据实际情况作答，言之有理即可。

沁园春·雪<毛泽东>

北国风光，千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余莽莽；

大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，

欲与天公试比高。

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；

唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，

只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。