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职业意识训练

课程目标

通过学习本课程,您将能:

◆重新审视自己的工作,设定事业目标并与工作密切结合

◆用成熟的情感面对工作

◆了解企业的基本运营,并了解自己在企业中的定位

◆从岗位和全局的角度考虑自己的工作,增强目标取向

课前总自检

请根据你对职业意识与技能训练知识的实际了解情况,逐项地选出更适合于你的选项,以此来检验你在这方面的知识积累程度。

下面,请你进入自测空间:

1

你能熟练地说出马斯洛的需求层次理论

1□2□3□

2

你很熟悉让目标产生绩效的方法

1□2□3□

3

你对制订目标的原则了如指掌

1□2□3□

4

你能清楚地让不同的人制订不同的事业目标

1□2□3□

5

你深知目标实现中的五个关键问题

1□2□3□

6

你能用正确的态度来对待你所从事的工作

1□2□3□

7

你了解职场中的成熟情感的八大要求

1□2□3□

8

你知道有责任的工作应包括两方面的内容

1□2□3□

9

你能独立地制订组织结构图

1□2□3□

10

你知道自己和他人在组织中的定位

1□2□3□

选择完成后,请进入计分环节。

评分标准如下:

◆如果你选的“”超过了8个,那你就可以暂时“沾沾自喜”,因为你可算小有“积蓄”,不过,小喜之后还需更加倍努力啊!

◆如果你选的“”在5~8个之间,说明你对此有一定的了解,但还需要进行系统地学习。

◆如果你选的“”少于5个,说明你对此还了解得十分有限,需要立即进行学习。

所谓“眼到手到”,要想在职业意识与技能训练中赢得先机,就从《职场意识训练认知职场》的学习开始吧!

第1讲选择正确的职业道路

†“龟兔赛跑”的故事与职业生涯的关系

†制订职业生涯的目标

†让目标产生绩效

“龟兔赛跑”的故事与职业生涯的关系

人们都听说过“龟兔赛跑”的故事,一只乌龟和一只兔子赛跑,人们开始都以为兔子跑得快,认为兔子肯定可以赢,但到最后乌龟却出人意料地赢了,因为兔子在中途曾自恃跑得快而轻敌地停下休息了一会儿。

1.沿着既定的目标勇往直前就可能会成功

在人们的职业生涯里,这则“龟兔赛跑”的故事与人们的职业生涯有什么关系呢?

在现实生活中与这则故事相类似的事情有很多,例如刚刚毕业的大学生进入职场,在企业里开始时工作得很好,但是工作了一段时间以后,他就想到其它的行业、部门去工作,觉得这种工作或行业不适合于他的发展。

而有的人则始终沿着一条既定的线路一往无前,最终必然能获得成功。

2.新的“龟兔赛跑”的故事

现代社会的人们之间的共同语言逐渐越来越少了,如果没有共同的语言,势必会有差距。

那么差距是怎么产生的呢?

可以通过下面这则“龟兔赛跑”故事找到答案。

“龟兔赛跑”的起点定在了一座山的山顶上,而终点定在山脚下,中间有一条小路环绕着这座山。

龟和兔子约好了在山顶出发,一直跑到山脚下,当比赛的枪声打响以后,兔子撒腿沿着这条小路往下跑,乌龟却没有马上跑,而是先在山顶上寻找山脚下终点旗子的准确位置,然后沿着旗子方向一直垂直地往下爬。

当兔子跑完第一圈时回头一看,发现乌龟还在它后边;当兔子跑到第二圈时,乌龟竟出人意料地跑到前边了。

差距是当乌龟沿着直线方向垂直地向下爬时,兔子还在远离最终目标地绕着这座山跑,这就必然产生了差距。

3.“龟兔赛跑”的故事给人们的启示

◆差距是怎么产生的。

因为人们选择了不同的道路,道路使人们产生了差距,所以人们选择最恰当的捷径很重要。

◆应该选择什么样的道路。

每个人都有选择不同道路的权力,道路的起点很重要,中国有句俗话叫“女怕嫁错郎,男怕入错行”。

而所谓的“入错行”实际上就是指起点是什么,准备干什么。

【案例】

小黄和小陈同时毕业于一所大学,他们在找工作时,小黄找到一份待遇高、环境好的工作,但是这份工作与自己的事业目标没有关系。

而小陈踏踏实实地进入了一个希望进入的公司,这家公司可以给他提供很好的培训和发展的空间,尽管当时待遇很低,工作环境不好。

但过了5年后,当这两个人再次见面时就会有很大差距了,这个差距产生的原因实际上是因为起点的不同,所以事业起点的恰当与否是非常重要的。

【自检】

请你想象没有终点的“龟兔赛跑”的结果将会怎样呢?

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制订职业生涯的目标

在“龟兔赛跑”的故事中,如果只有起点而没有终点,就必然不知道谁跑得快,这个终点实际上就是目标。

比赛开始后,乌龟并没有马上盲目地开始跑,它在寻找目标,只有找准了目标才能朝着目标,沿着捷径一往直前,所以说没有目标的“龟兔赛跑”是有问题的。

每个人可以有不同的目标,比方有生活和事业的目标等。

1.生活目标

【案例】

“三十亩地一头牛,老婆孩子热炕头”

张大伯说30岁左右时就实现了他的生活目标,他实现了什么目标呢?

在河北农村“三十亩地一头牛,老婆孩子热炕头”就是当时人们的目标。

他24岁时在农村结婚,26岁生子,28岁时有了30亩地,有了他的资产,到30岁时有了一头可以耕地的牛,他认为目标已经实现了。

接下来的目标就是想办法让他的儿子在30岁时也能实现这种目标,这就是他的第二个目标。

2.事业目标

【案例】

每个人小时候被很多人问过一个相同的问题,即你长大了想干什么呀?

在上小学刚刚学会写作文时,老师给学生出的题目就是《我的理想》,老师是在问学生的目标,人们从小就被问这个目标,直到今天,当时的那些学生真的都各自树立了一个好的事业目标吗?

3.不同的人有不同的事业目标

有四位典型的人物,他们对事业目标的看法都有所不同。

◆小董说事业是他一生追求的目标,但现在还为时太早,还不是谈目标的时候,他还要干点儿其它的事。

◆小曹说只要他的工作做得好,在岗位上得到认同了,就叫事业有成,至于其它特定的目标就不去想了。

◆小唐说他的事业目标与他现在的工作没关系,他认为现在工作是工作,目标是目标,完全是两码事。

◆大家认为小赵可能是四位典型人物当中最好的,他不但有目标,而且目标非常明确。

【自检】

请你比较一下“我想当科学家”和“我想成为一名成功的商人”这两种目标的差别。

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4.实现目标过程中的关键问题

目标对你来说具有挑战性,你能获得更好的成就吗?

这两个问题可能不好回答,所以小孩儿和成人对同一个目标的看法没有很大的区别,都回答不了这两个问题。

人们在学校里虽然学了很多知识,但没有人教过怎么制订目标,下面就看制订目标的原则。

5.制订目标的原则

把这几个词组中的第一个字母拿出来合写成一个新单词smart+C,目标要用这几条来衡量。

如果设定了一个目标,特别是设定了一个事业目标,它究竟是否符合那几条要求。

如果符合,它将会带来非常大的益处,也就是“龟兔赛跑“里的终点。

一旦始终朝着这个目标一直走下去,不会走弯路,也不会爬到半山腰时才会吃惊地发现跟别人有那么大的差距。

让目标产生绩效

目标能不能帮人们产生绩效,每个人都有自己对目标的不同看法,但有一点是相同的:

那就是对目标的不同看法会产生不同的绩效。

1.将目标视为焦点

人们制订了目标,目标有驱动力,人们可以让目标产生绩效。

在一本书里有一个对目标的描述,将目标视为焦点。

◆高压水枪

一个描述说目标是高压水枪,如果有一盆水泼向你,你最多也不过是身上弄湿了。

然而如果这盆水是通过高压水枪喷射出来的,那就很可能会把你喷伤。

这正是因为水流有了焦点,水流用焦点对着你。

如果人们把目标视为焦点,也势必会有非常大的冲击力和杀伤力。

◆功夫大师

跆拳道中有一个动作是劈木板,不管是用手、掌,还是用脚,都能劈开木板。

这是将目标视为焦点,会把自己所有的力量全都集中在这一点上竭尽全力地劈下去,这样就特别容易劈开木板。

同样道理,如果人们有一个目标,并将目标视作焦点,集合所有的精力作用在这个焦点上,也势必会更快更好地实现既定的目标。

2.利用目标的内驱力——需求层次

◆打工嫂的故事

北京电视台有一个电视节目叫《七日七频道》,在《七日七频道》节目组有一位河南的打工嫂,她年龄大概三十五六岁,她每天干得特别开心、卖力,她是电视台里最辛苦、最累的一位。

当电视台采访她时,她说她现在很高兴,因为她在老家现已盖起了全村第一栋两层的小楼,这栋两层的小楼引起了很多人对她的羡慕,所以她现在准备更加努力地工作,然后回去把小楼翻修、装潢得更好。

这位打工嫂有一个非常明确的目标,就是她在北京打工的几年内一定要回家盖一栋小楼,而且可能在接下来的几年之内,还会将这栋小楼更好地翻修、装潢,这完全符合马斯洛的需求层次理论。

◆马斯洛的需求层次理论

人都有五个层次的需求,最初是生理的需求,接下来是安全的需求,再上一层是社会的需求,更高一层的是被尊重的需求,最上层是自我实现的需求。

这位打工嫂在北京打工实际上是被尊重的需求,这是一个较高层次的需求。

她打工虽然说可能是苦一点儿、累一点儿,但是她回家乡后却因此而得到了特别的尊重,她感觉特别荣耀,这正是她自己的目标在不断地激励着她努力地工作。

所以希望人们仔细想一想自己的目标究竟是什么,应怎样看待自己的目标,目标是不是符合smart+c的目标。

然后就是将自己所有的精力都集中在这一目标上,把目标看成是焦点,让它帮你产生非常大的绩效。

图1-1马斯洛的需求层次理论

【自检】

在马斯洛的需求层次理论中,第四层次的需求是()

A、生理需求B、社会需求C、安全需求

D、自我实现的需求E、尊重的需求

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【本讲小结】

本讲主要讲了“龟兔赛跑”的故事与职业生涯的密切关系、制订职业生涯的目标和让目标产生绩效等三大部分的内容。

职业生涯的构建在人生的道路上起着至关重要的作用,尤其是对于刚刚步入社会的大学生来说,更要重视个人职业生涯的规划;制订职业生涯的目标有六大原则,把生活和事业的目标要区别地对待,分开制订;马斯洛的需求层次理论中的人都有五个层次的需求,根据不同的需求来分别制订相应的对策,以使目标产生绩效。

【心得体会】

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第2讲用正确的态度对待工作

†工作态度不同,结果势必也会不同

†工作态度对事业的影响

†用正确的态度对待工作

†职场中的成熟情感的要求

工作态度不同,结果势必也会不同

人们经常在谈论有关态度的问题,那么究竟什么样的态度是好的态度,

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