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家长给老师的一封感谢信15篇Word文件下载.docx

老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益。

老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。

老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。

某某某

某年某月某日

家长给老师的一封感谢信3

尊敬的校长、幼儿园老师们:

你们好!

时光飞逝,不知不觉中,我的女儿誉泽在幼儿园中度过将近一奶奶的童年生活。

孩子在学校不太爱说话也不爱交朋友,不爱和别的小朋友分享,回到家话很多也很外向,为孩子的双重性格让父母很担心,而幼儿园的张老师经常和我沟通孩子的情况,让孩子参加各类学校活动,给孩子更多的机会,在幼儿园的时间孩子有很大的进步,孩子回家也告诉我非常喜欢张老师。

现在孩子可以在班里领读课文和小朋友一起做游戏,也许孩子现状还有很多不足,但是相信在张老师的指导下我的孩子会有更大进步,也感谢张老师一直对孩子的关爱照顾,没有老师的帮助孩子不会有这么大的进步。

学前教育是孩子一生中最重要的成长阶段。

作为家长,我从心底感谢老师们对誉泽成长付出的辛勤汗水。

一直想要表达感谢,就借一面锦旗献上我们家长对学校老师诚挚的谢意与敬意!

最后祝愿所有老师工作顺利,祝小朋友们身体健康!

此致

敬礼

某某某家长

家长给老师的一封感谢信4

尊敬的同学学生家长:

见信好!

您的孩子,,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。

特别是在学习《角的度量》这一单元时,的课堂学习效率非常高。

他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;

他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;

他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;

他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

总之,在这上半学期的数学学习过程中,同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。

作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你们家长,以示鼓励!

希望在今后的学习过程中,能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!

数学老师:

家长给老师的一封感谢信5

某某—某幼儿园小四班全体教师:

我是您班某某—某孩子的家长,孩子入园学习已经三个月了,在这一段时间里,已经能很好的适应了幼儿园的生活,各方面都有了很大的进步,这是我们做家长感到最欣慰的。

人生有许多第一次,而进入幼儿园是孩子第一次走出家庭走向社会,孩子通过幼儿园认识家庭成员之外的人,接受老师的教育和培养。

在小四班全体教师们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。

某某原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子,通过在幼儿园三个月的成长,已经变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。

孩子的这些变化离不开小四班老师们的谆谆教导。

老师们在教育中能做到育教寓乐,与家长保持良好的联系沟通,让孩子在游戏中明白了很多做人的道理,在游戏中学到很多知识。

开始某某送到幼儿园我们也是很不放心。

但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师有了依恋的情感。

现如今,每天去幼儿园成为某某—某最开心的事情,作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢小四班的老师们。

在每一天来接孩子回家的时候,总是看到孩子满心欢喜的在班里玩耍,或和老师做游戏,或在听老师讲故事,或在跟着老师唱歌,某某看到我之后也并不慌着要离开,而是强烈要求要再玩一会再走,甚至是都想跟着他的教师回家。

这充分说明了某某从老师那里得到了父母般一样的温暖和关爱。

幼儿园生漲是孩子一生中接受的最为重要的启蒙教育,作为家长,我们从心底感谢小四班全体教师对孩子成长所付出的辛劳与汗水。

一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!

最后,祝小四班所有老师工作顺利!

祝小朋友们健康快乐!

家长给老师的一封感谢信6

尊重的罗老师、陶老师、家长朋友、敬爱的孩子们:

你们好!

在此,我怀着无比激动的心对您们说声“谢谢”。

家委会组织的每一次活动都得到了老师、热心的家长朋友、可恨的孩子们的鼎力支撑跟踊跃参加,这次也不例外。

罗老师虽然在生病,但依然保持组织发展活动。

整队、给孩子们讲授运动主题、带着孩子们旅行。

始终坚持到活动停止,雨也越下越大,天也越来越冷,直到孩子们都走了,她才拖着繁重的步调一步一梯的向公园后山的家走去。

老师苍白的脸一直显现在我的面前,让人肉痛不已!

家长友人们一大早带着自己的孩子赶到聚集的处所,精心肠帮孩子们准备宣扬标语、帮着拉横幅、帮着孩子们排练节目。

局面是如许的温馨!

真像幸福的大家庭!

孩子们像快活的小鸟奔向大天然,放飞着本人的心境、放飞着自己的幻想、当真的表演预备的节目、固然筹备的时光很短,但每一个孩子都像表演家一样,表演的节目有模有样、娓娓动听。

听着围观大众的惊叹,我感叹万分,老师的血汗不空费、家长们的爱心换来了孩子们的成长、孩子们的快乐,孩子们的优良表示也为学校、为班级挣得了声誉、也让家长们见证了他们的成长!

感激爱戴的老师、感谢热情的家长、感谢可恶的孩子们!

衷心的祝福老师健康快乐!

祝愿家长们家庭幸福圆满!

祝福孩子们学习提高!

家长给老师的一封感谢信7

彭春翔小朋友这一学期在各方面都取得了很大的进步。

爸爸妈妈都为春翔感到骄傲和自豪。

希望这封表扬信能够鼓励她继续进步!

首先,在幼儿园能和其他小朋友友好相处,性格变得更加开朗。

胆子比以前大了,敢主动和老师聊天,交流自己的想法。

每天回来都会把幼儿园发生的有趣的事情说给家里人听。

这对有些天生有些内向的春翔来说是一个很大的进步。

其次,通过跳绳,极大地增强了春翔小朋友的自信心,也锻炼了春翔的毅力。

从三月份开始,在幼儿园老师的推动下,春翔开始了学习跳绳的活动。

爸爸妈妈和爷爷都见证了春翔在短时间内的巨大进步。

从刚开始的一个也跳不过去,到后来可以不太连续地跳几个,再到后来可以连续跳8个,10多个,直到最后的突破连续跳100个的记录。

这里面凝聚了老师的很多鼓励和春翔的不懈努力。

现在春翔已经开始学习不同的跳绳方法,希望通过跳绳能够进一步增强她的自信心。

春翔在学习钢琴方面也取得了不小的进步。

在钢琴的学习过程中妈妈发现春翔是一个善于反思的孩子。

这学期在钢琴的学习中曾经遇到一些困难,有一段时间练习的曲子比较难,妈妈也加了一些压力给她,所以那段时间春翔也曾经为练琴感到痛苦,需要妈妈的催促才去练琴,练琴的时候有些不专心。

后来在妈妈的开导下,春翔终于意识到学习钢琴也是对自己能力的一种提高。

从那以后,春翔几乎每天都能主动练琴,练琴时也比以前专心了很多,最近取得了很明显的进步,得到了钢琴老师的表扬,爸爸妈妈也感到很欣慰。

步入中班后,春翔越来越懂事,越来越开朗。

真心谢谢班里的几位老师对春翔的关怀和鼓励。

希望她越来越自信,越来越开朗!

加油哦,彭春翔!

家长给老师的一封感谢信8

尊敬的某某同学家长:

您的孩子,某某,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。

特别是在学习《角的度量》这一单元时,某某的课堂学习效率非常高。

总之,在这上半学期的数学学习过程中,某某同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。

希望在今后的学习过程中,某某能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!

数学老师:

某某

20某某.某某.某某.

家长给老师的一封感谢信9

尊敬的校领导及老师:

我是一年级

(一)班喻语萱的家长,作为一名一年级的.寄宿新生,孩子在班主任吴老师,宋老师,生活老师黄老师的正确引导和帮助下,顺利适应了小学寄宿生活。

由于前段时间天气骤变,在某某年9月25日的下午,孩子生病发烧了,吴老师第一时间通知了我们家长,宋老师也马上带孩子去医务室做了检查并服药。

但由于病情比较严重,孩子不得不请假回家静养打针。

为此掉了一个星期的课程。

孩子没来学校的几天,吴老师每天早上都打电话来关心孩子的病情,并一在让我们放心,孩子那下的课她们都会为她补上的。

让我们感动的是,在某某年9月28日的晚上,吴老师和宋老师两人亲自登门探望喻语萱,还带来了为孩子精心制作的祝福爱心卡片。

并为孩子补习了那下的语文和数学。

本来担心孩子休息这么长时间,会不愿意去上学。

吴老师和宋老师一来,让孩子感到了老师对她的爱,对她的重视和关心。

现在问起孩子愿不愿意去上学,她满口的愿意。

借这封信来表达我们对一年级

(一)班老师最衷心的感谢,看到老师们对孩子这么有爱心,责任心,我们把孩子交给学校非常的放心,相信孩子在这么优秀老师的教育下前途会一片光明。

一年级

(一)班喻语萱家长

家长给老师的一封感谢信10

尊敬的幼儿园园长及老师:

我是学前一班郝丁漪的家长。

值此新年来临之际,我谨代表郝丁漪的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐,心想事成,万事如意!

并对学前一班的王文霞和白鹭老师的崇高师德和可敬的敬业精神提出表扬。

我的孩子是四周岁入园,现在已经五岁半了,在这一年半的时间里,荣幸地接受过几位老师的教育,她们就是白如、白鹭,王文霞老师。

在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着她一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。

孩子的身体素质不好,在来贵园这前,几乎是上一周休三周。

但自从转入贵园经家长与老师沟通后,几位老师对孩子是倍加呵护,特别是在孩子吃中药其间为了不担误孩子上课,老师们主动承担给孩子喂药的重任。

因为是中药在喝前还需加热,孩子告诉我老师用自已的饭盆给热,并鼓励她要坚强。

还说我在园喝药一点也不苦,因为有老师陪着。

每当我问起她幼儿园好不好、老师好不好的时候,她都说好。

虽然答案很简单,但她对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是她全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实,对于孩子能学到多少知识,我不是十分关注,我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。

而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子健康快乐地成长着,进步着。

特别是在12月18日举办的住园活更是让孩子感受倍深,在老师们的精心看护下不仅让孩子们学会了自理能力,而且能让孩子体会到做老师和父母苦的心。

在此次活动结后,她开始每天早晨为父母挤好牙膏放好洗脸水让家很感动。

我希望这种活动多举办几次。

经过这一年半的学习和生活,现在郝丁漪已经具备了一定的学习能力,并且对英语,口算和朗诵产生了浓厚的兴趣;

生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子,同与家长主动沟通,讲一些园里有趣的事情;

和小朋友活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。

在见到长辈时能主动鞠躬问好,她还拥有更为可贵的语言表达能力、想象力与创造力,好奇心与进取心。

这一切的切都归功于我们的老师。

学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢世纪星幼儿园园长和老师对郝丁漪成长所付出的辛劳与汗水。

一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!

最后,祝世纪星所有的老师工作顺利!

祝小朋友们健康快乐!

家长给老师的一封感谢信11

您们好:

我是某某小学二年二班段某某的家长。

孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,特别是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与二班的老师是密不可分的。

苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的心情,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美好的祝愿。

段某某很爱这个既团结又温暖的班集体,更爱培养教育她的老师们。

是她们对孩子的爱感动了孩子,是她们严格的教育知道这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事:

一是孩子的字写得还可以。

可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。

仅此,让孩

子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。

之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老师相信你”。

简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,使她不断进步。

二是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她寻找。

两天后苏老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。

从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。

的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。

再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。

家长给老师的一封感谢信12

我是贵园小一班王恬静的家长,首先我代表我和我的家人向敬爱的老师们道声你们辛苦了!

感谢你们一直以来对王恬静的关心和照顾,你们是王恬静的启蒙老师,你们在孩子的成长过程中起着非常重要的作用。

至孩子入园以来,孩子养成了良好的生活习惯,特别在礼节礼貌方面有着很大的改观,在我家的小区的所有的人都夸这孩子懂事有礼貌,我想这与你们良好的师德风尚和过硬的教学水平是分不开的。

记得恬恬刚入园的时候我们非常担心恬恬是否能适应幼儿园的生活?

在陌生的环境中孩子是否过的开心快乐?

能否吃的饱?

安全问题是否有保障?

孩子上厕所会不会尿裤子?

我想作为父母的都会有这样的心里,但是孩子入园以来上述的所有问题都没有发生过,反而,孩子回到家里不像以前那么淘气了,而且也特别听话,自己也会吃饭了,看到孩子的进步我们打心底里高兴,也感觉到了孩子与入园前有了明显的提高,这与老师们的辛勤工作和强烈的责任心是分不开的。

由于我们工作的原因基本上很少送孩子和接孩子,对老师比较陌生,给老师的交流非常有限,但看到孩子的健康快乐的成长,我们知道孩子在这样的教学环境中值得让我们放心,我们也深信你们一定会把我们的孩子当作自己的孩子一样关心和爱护。

我想这一点也是从孩子的言行举止之间所能映射出来的,每逢周末我带孩子从幼儿园门前经过时恬恬就说:

“这是我的学校,我喜我的学校和老师。

”简简单单的一句话,透露出了孩子对学校和老师的纯真的爱。

孩子经常在我耳边提起你们,我通过孩子知道两个张老师,一个王老师,在此我深深的感谢你们一年来对王恬静的关心和照顾!

家长给老师的一封感谢信13

尊敬的园长及老师:

我是小班徐天陆的家长。

值此教师节来临之际,我谨代表徐天陆的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐!

我的孩子两周岁入园,现在已经三岁半了,在这一年半的时间里,荣幸地接受过六位老师的教育,她们是鞠丽丽、张淑坤、黄英、文淑艳、陆红丽、马秀华。

在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。

孩子的身体素质不好,入园一年中经常得病,有时甚至是上一周休三周。

但老师们从来都是倍加关注和体贴的:

经常跟家长沟通,想着给孩子喂药,鼓励孩子多参加体育锻炼。

因为经常请假,跟不上学习的进度,老师就耐心地辅导,让他跟上其他小朋友的步伐,不让孩子有一点落队的自卑感。

现在,孩子的身体素质大大提高,出勤也好了,学习劲头越发足了。

每当我问起他幼儿园好不好、老师好不好的时候,他都说好。

虽然答案很简单,但他对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是他全面地接受幼儿教育的前提条件。

现在,徐天陆已经具备了一定的学习能力,并且对英语和绘画产生了浓厚的兴趣;

生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子;

活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。

同时,他还拥有更为可贵的想象力与创造力,好奇心与进取心。

学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢某某三园的园长和老师对徐天陆成长所付出的辛劳与汗水。

最后,祝某某三园所有老师工作顺利!

家长给老师的一封感谢信14

您们好!

我是大二班的家长。

放暑假了,我谨代表杨喜之的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,愿您们度过一个愉快的假期!

借此平台对大二班的赵鸿老师和黄梅老师的崇高师德和可敬的敬业精神表示感谢。

转眼之间,我的儿子在两位老师精心的照顾下,已经快乐地度过了他的大班生活,下学期即将跨入学前班了。

做为一个孩子的家长,我深知照料小孩子的艰辛,是她们一直在陪着我们见证着孩子的成长。

正是她们的细心和耐心,让我们这些在外的父母放了心,我知道这和她们的努力分不开。

经过这一年的学习和生活,我儿子发生了很变化,也从中学到了很多知识,生活中也能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙,讲一些幼儿园及班里有趣的事情;

和小朋友活动中懂得谦让、合作、帮助。

他还拥有更为可贵的语言表达能力、想象力和好奇心与进取心这一切的切都归功于我们的老师。

从每天菜谱的精心安排,从每周的细致的教学安排,从每一次孩子获得的荣誉。

我们知道:

为了给孩子一个好的启蒙教育,为了孩子的不断成长,您们一直在努力。

您们幼儿园以开拓进取,励精图治,视教学质量为生命,始终坚持“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”的幼儿教育办学宗旨,营造了一个良好的空间,打造了一支敬业的教师队伍,让孩子们健康快乐地成长着,进步着。

由此一直想要表达谢意,今天就借此平台,献上我们衷心的谢意与无上的敬意!

最后,祝陵江二幼所有的老师和小朋友们暑假快乐!

下学期再见!

敬礼!

大二班学生的妈妈

2022年某月某某日

家长给老师的一封感谢信15

我们生活的每一天,都在别人的关爱之中:

当你睁开惺忪的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;

当你走在干净的街道上,看到路旁青青的小草;

当你做在安静的教室,聆听老师的谆谆教诲;

当你面对难题束手无策时,同学帮你解开了疑惑你,是否想到了感谢呢?

而这些,都值得我们去感谢。

在小学的时候,我是一个性格内向的女孩,不爱说话,甚至有些胆怯,上课不爱举手发言,下课不喜欢和同学们一起玩,有种孤僻的性格。

可有次选班干部,老师却选中了我。

当时我真的很奇怪,老师应该让那些胆子大的同学去当班干部,怎么会让我去当?

后来,老师找到我,对我说:

“其实你是一个很听话的孩子,平时你不爱说话,也不喜欢和同学之间进行交流,但是你是具有管理能力的。

所以,老师想让你变得大胆些,和同学之间多进行些交流,而且又能发挥你的管理能力,岂不是一举两得?

好好做,老师信任你,你一定能够胜任的。

你不会让老师失望的,对吧?

”“嗯!

”我点了点头。

从此,我成了一名班干部。

它不仅让我的胆子变大了,在课堂上,我也踊跃的举手发言,受到了老师和同学们的表扬。

,和同学之间的交流也越来越多,让我的生命里除了亲情之外,又多了一分右友情。

而以后,我不仅每学期获得“三好学生”,还有两次获得了“优秀班干部”。

也许这并没什么,但对于我来说,却意味着对我的肯定,对我的信任。

所以我很感谢老师。

若不是老师您当初给我这样的锻炼机会,说不定,现在我还是个孤僻的女孩。

所以非常感谢老师当初对我的信任。

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