华侨大学专业技术职务聘任实施办法试行Word文档格式.docx
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（二）学校对教师等各类各级专业技术职务的岗位设置实行总量和结构比例控制。
根据学科建设与学科平台、师资补充与人才引进、教师总量与教学科研等情况，下达高级岗位推荐数。
对现有高级岗位已达到或超过设岗数的学科，原则上不再下达可使用的高级岗位职数，但可提前使用距法定退休年龄一年以内的具有高级职务人员的岗位职数。
（三）两院院士、教育部长江学者、新世纪百千万人才国家级人选、国家级教学名师、国家杰出青年基金获得者不占所在单位高级岗位职数；
引进的国家“千人计划”、省“百人计划”、厦门市“双百计划”、闽江学者、桐江学者人选，可直接聘任特设岗位，不占所在单位岗位职数；
破格晋升人员不占所在单位高级岗位职数。
四、聘任基本条件
（一）思想政治条件
1.遵守国家法律法规和学校规章制度，有良好的思想政治素质、职业道德和敬业精神。
认真履行岗位职责，完成学校规定的教育教学任务，任现职期间年度考核均合格及以上。
2.任现职期间，出现下列情况之一者，延迟申报或不能申报：
（1）年度考核基本合格或受警告处分者，延迟1年申报。
（2）年度考核不合格或受记过及以上处分者，延迟2年申报。
（3）根据教育部《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》（教社科（2009）3号）及学校有关文件精神，有谎报学历、资历、业绩等申报材料弄虚作假行为，或剽窃他人成果、伪造科研数据等学术不端行为者，视情节轻重予以延迟2-5年申报。
（4）工作中出现重大失误（如教学事故、安全责任事故等），造成严重损失或重大不良影响者，视情节轻重予以延迟1-2年申报。
（5）受到党纪、政纪处分不满一年或处分期未满，以及发现有严重问题正在审查未作出结论的人员，当年不能申报。
（二）外语水平条件
1.熟练掌握1门外语。
申报晋升高一级专业技术职务必须通过学校规定的晋升专业技术职务外语统一考试，考试成绩60分及以上为合格，成绩有效期为５年。
2.具备下列条件之一，可申请免试：
（1）获得博士学位或学校全英文课程教师资格，可申请高级专业技术职务外语免试。
（2）获得硕士学位或大学英语六级水平考试合格，可申请中级专业技术职务外语免试。
（3）取得外语专业本科及以上学历或出国留学一年以上。
（4）符合国家留学基金资助出国留学外语合格条件（高级研究学者、访问学者/博士后）。
（三）资历条件
针对以下情况，作一总说明：
1.新调入人员
（1）新进毕业生可在应聘时，按国家和学校有关规定申请确定相应岗位起始专业技术职务。
新进教师中，被学校认定为优秀博士及取得海外名校博士学位的人员可申请聘任高级专业技术职务，聘任条件和程序另行规定。
（2）新调入人员原则上需在我校工作满1年，方可申报晋升高一级专业技术职务或转聘同级别专业技术职务。
（3）新调入人员现有的专业技术职务任职资格的认定以其首次到达的档案材料为准。
凡随后补送的专业技术资格评审材料，需在进校1年后重新评审。
（4）我校博士后流动站博士后研究人员在站期间，可参加我校的专业技术职务聘任，聘任条件按照我校现行的专业技术职务聘任条件执行。
博士后出站人员在站进行博士后研究的时间，可视同担任中级专业技术职务的年限。
博士后出站人员来我校工作，可直接聘任中级一级岗。
（5）从“985”高校、“211”高校、中国科学院、中国社会科学院引进的已具备高级专业技术职务的人员，如已被原单位聘任满一年以上且兑现待遇的，学校可直接承认其专业技术职务资格，并予以聘任。
从其他高校或单位引进高级专业技术职务人员，需进行职称确认，确认程序参照新进教师申请聘任高级专业技术职务程序进行。
（6）凡2000年1月1日后调入我校工作的教师申报晋升专业技术职务时，需参加岗前培训并获得结业证书。
晋升教师系列专业技术职务人员，需具有高等学校教师资格证书。
2.出国进修人员
由国家或学校公派出国且超期未回校工作的教师，如果出国时间超期3个月（含批准延期），当年度不能申报。
3.取得后续学历（位）人员
所有取得后续学历（位）者，须在取得学历（位）并到人事处完成学历（位）更改手续后，方可按新取得的学历（位）申报晋升。
4.当年达到退休年龄人员
每年7月31日仍在职在岗的专业技术人员，符合申报条件的，可在当年申请晋升高一级专业技术职务。
5.任职年限计算问题
（1）任职年限指聘任相应职务的年限，未连续聘任的，应扣除未聘任年限后累加计算。
（2）未参加年度考核者，该学年不计入任职年限。
（3）任现职期间，经学校批准脱产在国内外攻读学历学位、访学、从事博士后研究等学术研修累计超过1年者，最多计入1年任职年限。
（四）学历学位条件
1.用于申报各级专业技术职务所规定的学历、学位均指国家教育行政部门和国务院学位委员会认可的国民教育相应学历学位。
2.任现职以来，获得更高的学历、学位，其职务任职年限可从获得新的学历、学位后开始计算，也可按原学历、学位聘任现职务的年限计算；
但原学历、学位不符合申报晋升职务要求的，须从获得新的学历、学位后开始计算任职年限，或按学历破格条件执行。
3.用后续学历、学位作为晋升职务的学历、学位条件时，后续学历所学专业应与现从事专业对口或相近。
（五）论文论著
1.学术期刊分类和成果认定以学校科技处、社科处核定公布的期刊目录和成果认定办法为准。
目录如有变化，以论文发表当年的目录为准；
原目录类别向下调整的，按目录类别不变、同等类别的B类认定。
艺术类作品（含美术、音乐、舞蹈）入选国家、省级专业协会主办的展览、演出或获奖，可抵算为1项科研项目或1篇本专业学术论文，但抵算的论文数最多只能2篇，具体办法按《华侨大学人文社会科学科研成果认定与管理办法》执行。
2.发表在论文集、增刊、专刊、专辑、一号多刊、一号多书等刊物上的论文，会议论文（EI光盘版、SCI收录除外）、学位论文以及未正式发表、出版的论著等，均不计入规定的论著数量。
在半月刊、旬刊上发表的论文（被SCI、SSCI、EI收录，被CPCI-S全文收录和《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》全文转摘的学术论文除外），晋升高级专业技术职务时不计入规定的论文数量。
3.以导师身份指导学生在三大索引（正刊）、一类及以上期刊发表学术论文或获得省级及以上优秀博士论文的，通讯作者可视为第一作者，导师第二作者的可视为第一作者，但该论文不能作为代表作送审。
4.在规定的篇数内，若在同一期刊（特类、一类期刊除外）上发表数篇论文，最多只认2篇。
5.独著（20万字以上）的学术专著可抵算2篇二类A期刊学术论文，译著（１0万字以上）可抵算１篇二类A期刊学术论文，独著或合著个人承担10万字（合著要求著作中明确标示个人承担部份）以上的学术专著可抵算1篇二类A期刊学术论文，但抵算的论文数最多只能2篇。
6.应用性成果如咨询报告等，被政府采纳或国家领导人批示的，可抵算论文数，抵算办法以社科处认定为准，但最多只能抵算1篇。
7.申报教学科研型和教学为主型高级专业技术职务，须在公开出版发行的CN号刊物（含《华侨高等教育研究》）上发表教学研究论文。
获得校级及以上教学技能竞赛奖励的，可抵算1篇教学研究论文；
指导学生获得省级及以上课外学术科技作品竞赛奖励的,可抵算1篇教学研究论文。
8.国家教学指导委员会推荐编写的教材可抵算1篇教学研究论文，以第一作者获省级及以上CAI课件奖或校级及以上教学成果奖，可抵算1篇教学研究论文。
9.本办法所指学术论著均须为任现职以来所取得，不含各种辅导性工具书、参考书；
其中“论文”指任现职以来独立撰写或以第一作者署名公开发表的与申报学科相关的学术论文。
10.申报材料中的论文、论著必须是申报当年规定的截止日期前正式发表或出版的，样刊、录用通知不予计算。
11.综述性文章、教材、辅导书、专著等不作为送审论文。
12.教职工在我校工作期间，科研成果必须以我校为第一署名单位，经批准外出进修等须以其他单位为第一署名单位的，也应以我校为第二署名单位；
送审论文须以我校为第一署名单位。
13.新调入人员满1年申报晋升高一级专业技术职务时，其送审论文至少有1篇署名单位为华侨大学。
14.申报的成果均不得有弄虚作假行为。
（六）教学与实践工作量
1.教学工作量只计实际授课时数。
对满足教学工作量确有困难的学科专业，如教师科研业绩突出且教学工作量达到规定教学工作量的70%，可申请晋升高一级专业技术职务。
2.教学科研岗位教师申请晋升教授、副教授职务的，必须近三年每年至少系统讲授一门本科生课程。
3.晋升高一级专业技术职务须担任1个任期的班主任（班导师）或承担学院（研究院）安排的行政兼职工作满1年，经考核合格。
4.经组织选派，挂职或借调期间的教学工作量可视情况给予减免。
（七）破格晋升职务
1.申报破格晋升各系列高级专业技术职务：
（1）申报破格晋升职务人员的学历或资历应有1项达到正常晋升的要求。
（2）任现职期间，申报人年度考核应均为合格及以上，且至少有一次考核为优秀。
（3）申报资历破格晋升高级专业技术职务者，须具有博士学位，艺术类实践型教师须具有硕士学位。
破格晋升正高的，副高须满3年；
破格晋升副高的，中级须满1年。
（4）在《Science》、《Nature》、SCI（影响因子20以上）、SSCI、A＆HCI的国际顶尖期刊和《中国社会科学》上以第一作者或通讯作者发表1篇署名为华侨大学的本专业学术论文，可直接申报（含越级申报）正高级专业技术职务，不受任职年限和职称职级限制。
（5）在其余特类期刊上以第一作者或通讯作者发表2篇署名单位为华侨大学的本专业学术论文，可直接申报晋升高一级专业技术职务。
（6）获得国家科技三大奖的前四名成果完成人，可直接申报晋升高一级专业技术职务。
（7）获得省部级科学技术、社科成果一等奖前二名成果完成人，或获得省部级科学技术、社科成果二等奖第一名成果完成人，可直接申报晋升高一级专业技术职务。
（8）申报资历破格者同一级别只能申报破格晋升1次。
申报学历破格者,若当年申报破格晋升职务未获通过，需间隔1年再申报破格晋升，最多申报2次。
（9）破格晋升高级专业技术职务，其论文总数、科研项目数、所获奖项级别均要比正常晋升高。
申报学历（位）破格者，比正常晋升的学历（位）要求每低一个级别，须相应延长5年任职年限。
2.晋升各系列中级专业技术职务不予破格。
3.从事科技开发、党政管理岗位的人员，工作业绩显著，贡献突出的，可申报破格晋升研究员或副研究员。
（八）转聘职务系列
1.原则上辅系列不能转聘到主系列。
确需转聘的，辅系列（指教学、科研之外的系列，下同）晋升主系列（指教学、科研系列，下同）职务，需先转聘为主系列同级职务，1年后方可申报聘任主系列高一级职务。
主系列晋升辅系列职务，如资历、学历、业绩及其他条件均达到晋升现任工作岗位辅系列职务的高一级资格要求，可以直接申报，不需转聘。
2.转聘职务系列人员须是拟转聘职务系列岗位的在岗人员，转聘之后，须任现职满1年，并达到高一级职务的晋升条件时，方能申报晋升。
（九）我校无评审权的专业系列职务，其学历、资历条件参照我校规定，其他业绩条件参照福建省规定。
申报人员需按照学校规定条件先报人事处审核，学科（系列）评议组讨论通过后方可报送福建省评审。
五、评审机构
专业技术职务聘任按《华侨大学岗位设置与聘用管理实施办法》（华大人〔2012〕25号）执行，评审工作实行学院、学科、学校三级评审。
（一）学校高级专业技术职务评审委员会
成立学校高级专业技术职务评审委员会（以下简称“高评委”）。
高评委结合考核推荐小组推荐意见和学科（系列）评议组的评议意见，对高级专业技术职务应聘人员的学术水平和能力进行综合评审，择优确定聘任人选。
同时，受理高级专业技术职务评审工作中的各种争议、申诉。
高评委设理工科分委员会和人文社科分委员会,分委员会由学校正高级职务代表23-25人组成，原则上当年度有效，任期届满，须更换五分之一以上成员组成新一届高评委。
（二）学科（系列）评议组
成立专业技术职务评审学科（系列）评议组（以下简称“学科评议组”）。
学科评议组负责制订不低于学校要求的本学科评审标准，负责对应聘人员的学术水平和能力进行评议，并提出具体的推荐意见或建议。
学科（系列）评议组由高级职务人员7-9人组成，原则上当年度有效，任期届满，须更换五分之一以上成员组成新一届学科（系列）评议组。
根据学校现有学科设置情况，设理工一组、理工二组、理工三组、经济管理组、人文社科一组、人文社科二组等６个学科评议组和实验技术系列、思想政治教育系列、社会科学研究（教育管理）系列等3个系列评议组。
1.理工科学科评议一组：
包括化学、生物学、化学工程与技术、环境科学与工程、材料科学与工程、海洋科学、生物医学工程、生物工程、药学、中药学等10个一级学科。
2.理工科学科评议二组：
包括数学、力学、物理学、机械工程、电气工程、光学工程、控制科学与工程、仪器科学与技术、计算机科学与技术、电子科学与技术、信息与通讯工程、软件工程等12个一级学科。
3.理工科学科评议三组：
包括土木工程、建筑学、城乡规划、风景园林、园艺学、地理学等6个一级学科。
4.经济管理学科评议组：
包括理论经济学、应用经济学、管理科学与工程、工商管理、公共管理、图书情报与档案管理、统计学等7个一级学科。
5.人文社会科学学科评议一组：
包括哲学、中国语言文学、新闻传播学、外国语言文学、法学、政治学、社会学、历史学、马克思主义理论、心理学、教育学等11个一级学科。
6.人文社会科学学科评议二组：
包括美术学、设计学、艺术学理论、音乐与舞蹈学、体育学等５个一级学科。
7.实验技术系列评议组：
包括直属附属单位、教学科研单位中直接从事教学科研辅助工作的实验技术人员。
8.思想政治教育系列评议组:
包括专职辅导员、分管学生工作的学院党委正副书记及校学生工作部门专门从事思想政治教育工作的人员。
9.社会科学研究（教育管理）系列评议组：
包括学校党务、行政、后勤等管理岗位上从事教育管理工作的人员。
（三）考核推荐小组
成立各单位专业技术职务评审考核推荐小组（以下简称“考核推荐小组”），负责组织本单位教师等专业技术职务应聘人员的考核推荐工作，并根据考核评议结果，向校学科（系列）评议组推荐教师等专业技术职务拟聘人选。
考核推荐小组由单位主要负责人、具有高级职称的专家和教师代表5-7人组成。
六、评审程序
（一）发布通知。
（二）应聘人员按通知要求准备申报材料，送交所在单位，并对本人的学术行为是否符合学术规范、所提供的业绩材料是否真实作出承诺。
（三）各单位接受申报并将材料送有关部门初审。
申报材料中的教学工作量由各单位审核；
科研项目及科研成果（含论文论著、奖励）等由科技处、社科处负责审核；
教学教改项目、CAI课件项目等质量工程项目和教学研究论文、教学成果奖励由教务处负责审核；
研究生教学质量工程由研究生院负责审核；
学历、学位、年度考核成绩等由人事处负责审核。
各部门审核由经办人、负责人签字，加盖公章，特殊情况需附件说明。
（四）各单位考核推荐小组对应聘人员的申报材料进行逐项审查，根据应聘人员的综合表现提出考核推荐意见，报校聘委会办公室初审。
材料不真实的按弄虚作假处理，当年度和下一年度不能参评；
审查不严造成后果的，追究经办人相应责任。
（五）各单位推荐人选向学校申报前，其材料须在本单位或本系统内公示5天。
晋升正高级职务和破格晋升副高级职务的评审材料还要由学校集中公示3天。
（六）校聘任委员会办公室对各单位推荐晋升职务的人员进行资格审核。
（七）校教学工作委员会召开会议，对申报晋升教师系列职务人员的教学情况进行评议。
会议到会人数须达到应到会人数的2/3及以上,会议和推荐结果方为有效。
申报晋升教师系列职务人员的赞成票需超过到会人数的2/3及以上，方能提交学校审核评议。
（八）学校统一组织申报高级专业技术职务人员代表作送审，实行匿名鉴定。
每位申报人员的代表作送3位校外同行专家进行学术水平鉴定，鉴定意见设置：
“达到”、“基本达到”、“未达到”三档。
须有２位及以上的专家给予“达到”鉴定意见，或者１位专家给予“达到”并２位专家给予“基本达到”鉴定意见，方可提交校学科评议组和校高评委评审会议评议。
同行专家鉴定结果当年度有效。
（九）召开考核推荐小组会议，应聘人员述职、民主评议推荐。
召开各单位考核推荐小组会议，组织通过同行专家鉴定的应聘人员进行述职。
单位考核推荐小组（要有５名以上的正高级人员参加，本单位正高级人员不足5名的，应聘请外单位正高级专家参加，出席成员应不少于5人）对应聘人员的任职资格进行评议，并进行无记名投票，出席成员数超过应到成员数的2/3会议有效，“同意推荐”票数超过实际出席成员数的2/3为通过。
通过推荐的高级专业技术职务应聘人员确定为推荐人选，中级及以下专业技术职务应聘人员确定为拟聘人选，拟聘人选或推荐人选公示无异议后报校聘委会办公室。
（十）召开校学科评议组会议进行评议。
校学科评议组到会人数不得少于应到会人数的2/3及以上,会议和评议结果方为有效。
校学科评议组向校高评委评审会议推荐的人选，“同意”票数须超过到会人数的2/3为通过。
（十一）校高评委召开评审会议，到会人数必须达到应到会人数的2/3及以上,会议和评审结果方为有效。
校高评委对申报晋升高级专业技术职务人员的学术水平和能力逐一进行评议，申报人员必须获得到会委员2/3及以上赞成票方为通过。
（十二）校聘委会召开聘任会议，根据评审公示结果进行讨论和聘任。
七、评审时间安排
（一）原则上每年6月份启动申报工作，9月份报送评审材料，11-12月份评审，次年1月聘任。
（二）任职条件截止当年7月31日。
八、评审收费
评审费和论文送审鉴定费标准如下：
评审费：
申报聘任高级专业技术职务每人270元。
论文鉴定费：
申报聘任高级专业技术职务每人900元。
评审费用一经缴纳，不予退还。
九、服务期限
凡聘任高一级专业技术职务，需增加服务期5年，未满服务年限而要求调离学校的，按学校相关规定处理。
十、申诉处理
对考核推荐程序、评审程序和推荐结果有异议的，在公示期内，有权向学校岗位聘用申诉受理委员会提出申诉，校岗位聘用申诉受理委员会接到申诉后，应会同有关部门进行调查，一般情况下，应在7个工作日内，对申诉人做出书面答复，有关结论向校高评委报告。
校高评委评审会议结束后，不再接受申诉。
申诉申请须以书面形式提出，并签署真实姓名，受理机构有责任为申诉人保密，任何单位及个人不得对申诉人进行打击报复。
申诉人必须以事实为依据，经查实，属于捏造事实者，将予以严肃处理。
十一、其它
（一）本办法自印发之日起执行，其中，2013年的高级、中级专业技术职务聘任条件仍按华大综〔2010〕37号文件规定执行，评审程序按本办法执行。
（二）以往规定与本办法不一致的，按本办法执行；
原《华侨大学专业技术职务评审工作补充规定》（华大综〔2010〕37号）同时废止。
（三）本办法所有条款的解释权在学校人事处。
附件：
1.华侨大学教学科研系列专业技术职务聘任条件
2.华侨大学社会科学研究（教育管理）系列专业技术职务
聘任条件
3.华侨大学实验技术系列专业技术职务聘任条件
4.华侨大学图书资料档案系列专业技术职务聘任条件
5.华侨大学会计审计系列专业技术职务聘任条件
6.华侨大学卫生技术系列专业技术职务聘任条件
7.华侨大学工程技术系列专业技术职务聘任条件
8.华侨大学出版编辑系列专业技术职务聘任条件
9.华侨大学新闻系列专业技术职务聘任条件
附件1
华侨大学教学科研系列专业技术职务聘任条件
一、教授、研究员
（一）资历条件
1.受聘副教授、副研究员职务满5年；
具备硕士导师资格并招收过研究生。
2.1963年1月1日以前出生未获硕士学位的教师，须增加3年任职年限申报。
3.公共课（含预科、艺术类，下同）教师、没有硕士点学科的教师不要求具备硕士导师资格，但须指导、培养过2名青年教师并取得比较突出的教学科研成绩。
4.自2014年起，1968年１月１日以后出生的教师，须具有半年以上国（境）外研修、访学、合作研究等学术活动经历（体育学、中国语言文学、历史学、马克思主义理论、思想政治教育等学科专业教师暂不做要求），今后将适时对应聘副教授职务者提出出国（境）研修经历的要求。
没有以上经历的，按破格条件要求。
（二）学历条件
所学专业对口，符合下列条件之一：
1.1973年１月１日以后出生的非公共课教师须取得博士学位，公共课教师、艺术类实践型教师须取得硕士学位。
2.1963年１月１日-1972年12月31日出生的非公共课教师须取得硕士及以上学位。
3.1973年１月１日以前出生的公共课教师和1963年１月１日以前出生的非公共课教师，若未获硕士学位，大学本科毕业须完成本专业硕士研究生主要课程6门（其中4门为学位课程）的学习，成绩均合格。
（三）业绩条件
根据工作岗位分科研为主型、教学科研型和教学为主型三种情况作出规定，思政教师业绩条件参照教学为主型岗位规定，每学年课堂授课时数不少于48学时。
1.科研为主型
任现职期间需具备下列3项业绩条件：
（1）系统讲授1门主干或核心课程，近5年年均课堂授课时数不少于36学时，学生民主评教值平均为85分及以上、且专家评教值平均为80分及以上。
（2）具备下列条件之一：
A.人文社会科学类：
主持1项国家社科基金等国家级科研项目；
或主持2项省部级科研项目，其中1项为重点或重大项目；
或纵向经费到款40万（人民币，下同）。
B.自然科学类：
主持1项国家自然科学基金等国家级科研项目；
或纵向经费到款100万。
C.获国家科技三大奖（前四名）。
D.获省部级科学技术、社科成果一等奖（前三名），或二等奖（前二名），或三等奖（第一名）。
E.主持横向项目和科技开发，近５年到校科研经费总额自然科学类300万、人文社科类150万。
F.获授权发明专利3项并主持1项省部级重点重大项目。
（3）论文、论著条件：
以第一作者在一类A学术刊物发表本专业学术论文3篇；
或在一类学术刊物发表６篇。
以第一作者发表本专业学术论文6篇。
物理、光学、材料、化工、化学、生物医学、机械学科应在一类学术刊物上发表，且物理、光学、材料、化学、生物医学学科至少2篇为SCI2区及以上刊
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