立足岗位做贡献方案Word格式.docx

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开展党员“献计献策”活动。

针对我校在争创国家中等职业优质示范校，在“四校合一”以及在学校改革发展的关键时期，要求文化课党支部全体党员要把开展“我为党旗添光彩，立足岗位做贡献”主题实践活动与学校发展实际相结合，与办人民满意的教育相结合，解放思想，更新观念，积极为我学校教育教学改革及学校发展献言献策。

开展党员“引领促进，控辍助生”活动。

“以人为本，全员育人”是我校德育教育的特色，文化课党支部积极引导全体党员，以学校开展的“控辍保学”和“帮班助生，全员育人“活动为平台，在学校的统一安排下，在文化课党支部的组织协调下，以本人所带班级学生对象为主，每位在职党员结对帮扶一名生活、学习方面的特困生，并不定期向党支部汇报帮扶措施和效果等情况，使党员同志要时刻牢记德育就是质量的观念，重视对后进学生的帮教和转化，加强心理疏导，形成全员育人的良好氛围，形成示范带动作用。

3.开展重温入党誓词活动。

文化课党支部要认真组织党员同志开展一次重温入党誓词活动，坚定共产主义理想信念。

要求每位党员撰写一篇心得体会。

开展党员思想建设活动。

以建设高素质教师队伍为根本，要把“我为党旗添光彩，立足岗位做贡献”主题活动与加强师德建设有机结合，进一步提升我校教师形象，倡导“教师为人师表、党员为师之表”，以优良的师风，带动教风、促进学风、优化行风，活动中要组织广大教师，特别是党员教师要认真学在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话，深刻领会自己肩负的重大历史使命和责任，自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，淡泊名利、志存高远，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。

开展“岗位示范，效能第一”。

全体党员干部要深刻认识到党员在学校教育教学一线的带头作用，以身作则，引领示范。

在文化课党支部的统一安排下，开展“岗位示范，效能第一”的教学竞赛活动，坚持每位党员干部上一节课，邀请各专业教师观摩学习，并积极的对新教师进行指导教育，在活动结束后对优秀党员记录在案，作为学校党委评优的依据。

党支部召开座谈会，每位党员谈感想，写心得，及时发现自己的不足，并在工作中及时改进。

三、活动步骤开展“我为党旗添光彩，立足岗位做贡献”主题实践活动分四个阶段。

制定活动方案阶段、学习动员阶段。

根据我校关于开展“我为党旗添光彩，立足岗位做贡献”主题实践活动的要求，结合学校工作实际，制定文化课党支部活动实施方案。

时间安排从20__年3月底到20__年4月初，第一阶段，重点是统一思想，提高认识，研究制定开展“我为党旗添光彩，立足岗位做贡献”主题实践活动的具体实施方案并对全体党员开展活动的思想动员阶段。

积极创设载体。

紧紧围绕学校党委提出的“三个活动”，充分发挥全体党员的主观能动性，积极创设载体，开展主题鲜明、内容充实、活动丰富、效果明显的主题实践活动。

第二阶段，对活动进行全面部署，使党员同志明确开展主题实践活动的指导思想，活动内容、方法、步骤和要求，增强参与主题实践活动的积极性;

突出重点、统筹兼顾，把握好活方向。

培养树立典型。

在此项活动中及时总结经验，发现并树立典型，发挥典型示范作用，支部推荐先进个人2-3名，组织好文字材料报学校党委，并开展先进事迹的学习宣讲活动。

第三阶段，抓好主题实践活动各项工作的落实，以党支部为单位，围绕创建优质示范校，新校区搬迁，学校改革发展，广泛开展“理论促修养”、“献计献策”、“控辍助生”、“岗位示范”等活动。

4.搞好总结表彰。

对活动中涌现出的好干部、好党员，以一定的形式予以表彰。

及时发掘主题实践活动中好的做法，查找不足，认真总结经验，完善相关制度和措施，牢牢把握党建工作的主题、重点、难点，落实长效机制。

学校文化课党支部全体党员要充分认识开展“我为党旗添光彩，立足岗位做贡献”主题实践活动的重要性和必要性，要把“我为党旗添光彩立足岗位做贡献”主题实践活动与推动学校工作结合起来;

发挥党员先锋模范作用结合起来;

与开展创先争优活动结合起来。

目前，我校正处在改革和发展的关键时期，全体党员同志要不断强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识，顺应时代发展潮流，用高效务实的活动成果为学校的发展做出贡献。

立足岗位做贡献方案根据市直机关工委《关于深入开展“立足岗位做贡献、比学赶超当先锋”活动的实施方案》要求，现就在安监局党支部深入开展“立足岗位做贡献、比学赶超当先锋”活动，制定如下实施方案。

、总体要求

深入开展“立足岗位做贡献、比学赶超当先锋”活动，要认真贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照市委的安排部署，以“创先争优党旗红、争先进位促发展”为主题，以“立足岗位做贡献，比学赶超当先锋”为实践载体，进一步深化创先争优活动，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

二、活动内容开展创先争优活动，以创建先进基层党组织、争当先锋党员干部为主要内容。

1、先进基层党组织的基本要求，具体体现在“五个好”：

一是领导班子好。

领导班子能深入学习实践科学发展观，勤政廉洁，务实高效，作风优良，执行有力。

在重大问题面前立场坚定、旗帜鲜明，自觉在思想上、行动上与市委保持高度一致。

二是党员队伍好。

党员有较强的党性意识，队伍素质优良、富有活力，先锋模范作用发挥明显。

三是工作机制好。

规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。

四是工作业绩好。

紧紧围绕中心和大局谋划、推进本单位工作，在推动科学发展、加快推进经济建设中打头阵、当标兵，各项工作成绩突出。

五是群众反映好。

基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切，得到群众的拥护和支持

2、先锋党员干部的基本要求，具体体现在“五带头”一是带头学习提高。

认真学习实践科学发展观，自觉做到真学真懂真信真用，认真学习业务知识及现代化建设所需要的各方面知识，努力提高做好工作的本领，成为本职工作的行家里手。

二是带头争创佳绩。

具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、埋头苦干，开拓进取、乐于奉献，在本职岗位上作出一流成绩。

三是带头服务群众。

牢记宗旨，心系群众，按民意办事，积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益，做群众的贴心人。

四是带头遵纪守法。

模范执行党组织的各项决议，严格遵守了家法律法规，自觉遵守本单位的规章制度。

五是带头弘扬正气。

树立正确的荣辱观，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，严于律已，情趣健康，公道正派。

要争做“创业先锋”。

把单位工作争第一、创一流与创先争优活动有机结合，紧紧围绕“创先争优党旗红、争先进位促发展”主题，立足本单位实际，通过开展“立足岗位做贡献、比学赶超当先锋”活动，培育新亮点，打造新特色，创造新业绩，力争各项工作在全市争先进，扛“红旗”。

广大党员领导干部要争做“敬业先锋”。

把维护班子团结和谐与推动部门单位工作争创一流有机结合，服从大局，服务全局，勇于担当。

要立足岗位和分管工作实际，自我加压，提升标杆，比创新、比敬业、比作为。

党支部和党员干部要争做“服务先锋”。

要把创先争优活动与深入推进干部作风建设和讲党性、重品行、作表率活动有机结合起来，以“以作为、树形象”为载体，继续开展公开承诺、行风评议等工作，抓好主题实践活动，切实改进机关作风，提高机关效能。

主动听取群众意见建议，接受群众监督，在全社会形成创先争优的浓厚氛围。

三、方法步骤按照市直机关工委的统一部署，“立足岗位做贡献，比学赶超当先锋”活动分两个阶段进行。

第一阶段，从20__年1月始，着重围绕迎接建党90周年开展活动，动员广大党员干部进一步燃起岗位激情，激发工作干劲，成就工作业绩，兴起创争热潮。

第二阶段，从20__年7月开始，着重围绕迎接党的十八大开展活动，引导广大党员干部以昂扬向上的精神风貌，更加出色的工作业绩，向党的十八大献礼。

“立足岗位做贡献、比学赶超当先锋”活动，共分四个环节开展：

（一）广泛发动、安排部署阶段（20__年1月一1月15日）。

主要抓好三项工作：

一是动员部署。

进行专题安排部署，根据市直工委统一安排，结合实际制定“立足岗位做贡献、比学赶超当先锋”活动实施方案，层层落实，进一步明确活动的指导思想、重点内容、主题载体、目标要求和方法步骤。

二是公开承诺。

党员干部要提出参加活动的具体打算，同时制定《岗位责任书》，党员根据工作岗位实际作出承诺，签订《岗位责任书》接受群众监督，并采取适当方式向党员群众公布。

三是组织学习。

广大党员干部要认真学习讨论“立足岗位做贡献、比学赶超当先锋”活动实施方案。

统一思想认识，积极投身到创先争优活动中来。

（二）全面争创、扎实推进阶段（20__年1月中旬—20__年6月）。

重点抓好以下三个方面的工作：

一是分类设置先锋岗。

本着有利于党员干部参加、有利于活动取得实效的原则，党员干部要结合“立足岗位做贡献、比学赶超当先锋”活动，开展大讨论活动，并撰写学习心得。

确定目标和工作职责，进一步提升标杆，明确赶超目标和落实措施。

强化“单项工作争第一、全面工作创一流”的拼抢意识，自加压力，攀高比先，确保目标任务能突破，岗位实现新作为。

（三）总结阶段（20__年7月—党的十八大召开前）。

对开展创先争优“立足岗位做贡献、比学赶超当先锋”活动进行总结上报，认真总结经验，查找不足，进一步研究制定改进措施。