完整版初中时间状语从句语法及练习全0001Word格式.docx
《完整版初中时间状语从句语法及练习全0001Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《完整版初中时间状语从句语法及练习全0001Word格式.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
8、比较状语从句
9、方式状语从句
时间状语从句
从届连词:
when,while,as,before,after,till/until,since,whenever,assoonas(—…
就)
时态:
主将从现,主情从现,主祈从现
、When/while/as(当••时候)
区别:
主句动作与从句动作发生的时间(同时/之前/之后);
从句动词(延续性/瞬时性)
1)When:
when引导时间状语从句时表示当……的时候”,when既可以指时间段也可指时间点,从句中既可用延续性动词乂可用瞬间性动词,且动作既可和主句的动作同时发生乂可在主句的动作之前或之后发生°
且when引导的时间状语从之中一股用一股现在时表将来
(主将从现)。
e.g.IwillcallyouwhenIgetthere.
e.g.WhenIcamehomemywifewascookingdinner.
e.g.Iwillgohomewhentherainstops.
e.g.WhenIgottotheairport,theguestshadleft.
A)如果when引导的时间状语从句的主语与主句主语相同,而从句的机语乂是be动词时,那么从句中的主语和be可以省略;
e.g.When(youare)introuble,askherforhelp.
B)当when引导的时间状语从句的主语与主句主语相同时,往往还可以省略从句的主语并用“when分词”的形式替代该状语从句。
e.g.WhenIcameintotheroom(=Whencomingintotheroom),Ifoundhimlyingthereasleep.
2)While
while引导时间状语从句时表示当的时候”,它强调主句的动作与从句的动作同—
持续地进行,用于这一用法时while引导的时间状语从句和主句中的谓语动词必须是延续性动词,或者强调主句的动作发生在从句动作的进行过程中,此时主句中的谓语动词通常是非延续性动词。
记任,一丛也出始终是延续性动迅…且丛旬多用进行时态」一一_…(while还可以表示对比,译成“然而”,放在句首可以表示“虽然”)
e.g.ImetherwhileIwasatschool.
e.g.WhileIwassleeping,theUFOarrived.
e.g.Weweredoingourhomeworkwhileitwasrainingoutside.
e.g.Studywhileyoustudy;
playwhileyouplay.
3)As
as引导时间状语从句时表示①“当……时”(只引导瞬间性动词,两个动作是紧密联系的,一前一后进行),②“一边一边”,侧重表示两个动作同时发生(包括一个主语同时进行两个动作),③“随着”,一种动作随着另一种动作的变化而变化从句中只能接延续动词。
e.g.Hejumpsashegoesalong.
e.g.Asthewindrosethenoiseincreased.
[When,while,as辨析】
三者均可以表示当……时候”,如果主句表示的是短暂性动作,而从句表示的是延续性动作(主短从延),三者可以通用。
ImetMrLias/when/whileIwaswalkingalongthestreet.
(1)While意为在……期间”,从句的谓语必须是延续性动词。
Theplanehadleftwhenwegottotheairport.
(2)表示带有规律性的每当”,或者主从句动作有先后时,都只能用when.
Whenwintercomes,itbecomescold.
(3)表示随着”时间的推移,主从句的内容是两种变化的情况,只能用as.
Asthedaywenton,theweathergotworse.
(4)强调主句动作延续到从句所指的整个时间,只能用while.
【巩固练习】
1)IhadjuststeppedoutofthebathroomandwasbusilydryingmyselfwithatowelI
heardthesteps.
A.whileB.whenC.sinceD.after
2)Hewasabouthalfwaythroughhismealafamiliarvoicecametohisears.
A.whyB.whereC.whenD.while
3)Wewereswimminginthelakesuddenlythestormstarted.
A.whenB.whileC.untilD.before
4)—I'
mgoingtothepostoffice.
—you'
rethere,canyougetmesomestamps?
A.AsB.WhileC.BecauseD.If
5)Ialongthestreetlookingforaplacetoparkwhentheaccident.
A.went;
wasoccurringB.went;
occurred
C.wasgoing;
occurredD.wasgoing;
hadoccurred
答案BCABC
二、Before/after
before引导时间状语从句时表示主句的动作发生在从句动作之前,常翻译为在“••…之
前”,"
••…才……”或“••…就……”。
e.g.Seemebeforeyouleave.
e.g.Beforetheydriveanyofthebuses,theywillhavetopassaspecialtest.
after引导时间状语从句时表示主句的动作发生在从句动作之后
e.g.IsawthemafterIarrived.
e.g.Ifoundhispenafterhehasleft.
Hewastoldthatitwouldbeatleastthreemoremonthshecouldrecoverandreturnto
work.
A.whenB.beforeC.sinceD.that
Itwassometimewerealizedthetruth.
A.whenB.untilC.sinceD.before
三、Till/until/notuntil
1、肯定句:
till和until这两个词作连词和介词时的意义和用法相同,一般可以换用(放
在句首时通常用until的形式,till在口语中更为常见)。
主句的谓语动词必须是持续性的、表示到……为止”,直到……才(开始)”。
e.g.Walktillyoucometoawhitehouse.
e.g.Wedidn'
tdiscusstheproblemuntilhecameback.
2、否定句:
Not……until.主句的谓语动词则为短暂性的、表示直到……才”,若主句谓语动词为延续性动词,根据上下文可表示“没有到……”
Hedidn'
twaituntil/tillIreturned.他没有等到我回来。
notuntil的三种用法:
1)用在句中的基本用法
e.g.Hedidnotappearuntiltheconcertended.
2)与that搭配的强调结构
e.g.Itwasnotuntiltheconcertendedthatheappeared.
3)用丁句首的倒装结构主句倒装
e.g.Notuntiltheconcertendeddidheappeared.
1)Itisdifficultforustolearnalessoninlifewe'
veactuallyhadthatlesson.
A.untilB.afterC.sinceD.when
2)Agoodstorytellermustbeabletoholdhislisteners'
curiosityhereachesthee
thestory.
A.whenB.unlessC.afterD.until
3)Idon'
treallyworkhere;
Iuntilthenewsecretaryarrives.
A.justhelpoutB.havejusthelpedoutC.amjusthelpingoutD.willjusthelpout
四、Since
Since引导的时间状语从句表小自从以来”,需注意以下两
1)引导时间状语从句时,一般指的是从过去的某一时间点以来”的概念,表示动作从过去一直持续到现在。
从句用一般过去时,主句用完成时。
e.g.Ihaveneverseenhimagainsincehelefthere.
e.g.Theyhavebeenfriendseversincetheywereinschool.
2)若表示到过去某一时间前的情况,则主句用过去时,从句用过去完成时。
通搭配为itwas+时间段+since过去完成时或itis+时间段+since过去时
e.g.ItistwoyearssinceIbecameapostgraduatestudent.
e.g.Itwasthreeyearssincewehadbeenthere.
3)延续性动词相反翻译,瞬间性动词正常翻译
ItisthreeyearssinceIsmokedacigar.我不抽烟三年了。
ItisthreeyearssinceIleftthere.我离开US里已经三年了。
1)TheyfriendssincetheymetinShanghai.
A.havemadeB.havebecomeC.havebeenD.haveturned
2)—Whatwasthepartylike?
—Wonderful.It'
sbeen2yearsIenjoyedmyselfsomuch.
A.afterB.beforeC.whenD.since
assoonas,immediately,directly,instantly,themoment,theminute,
theinstant,nosoonerthan,hardly/scarcelywhen和once
1)assoonas
1表小对将来事情进行推测(用一般现在时表小将来)
2对过去事情进行陈述,表示两个动作同时进行或一前一后
2)nosoonerthan和hardlywhen
因为没有表达一种条件性,只能对过去事情进行陈述
1时态方面:
主句用过去完成时,从句用一般过去时
2倒装同时满足三点:
否定词提前、主倒从不倒、部分倒装(be、助、情提到主语之前)。
Ihadhardlygothomewhenitbegantorain.
HardlyhadIgothomewhenitbegantorain.
我一到家天就下起雨来。
【课后练习】
1.ItwasquietthosebigtrucksstartedcomiiLgthroughthetcnvn
A.beforeB.afterC.untilD.unless
LItseemedonlysecondstheboyfinishedwashinghi&
face.
A.whenB一beforeC.afterD.evenif
3一Hardlyhadhereachedtheschoolgatethebellrang.
A*whileB.whenC,asD,assoonas
4一耳物weretoldthatweshouldfollowthemainroad.Vtereachedthecentralrailwaystation.
A.xvhene\RerB.untilC.v^hileD.wherever
5.1recognizedyouIsawyouattheairport
A.themomentB.whileC.afterD.once
6一Hewasabouttogotobedthedoorbellrang.
A,whileB.asC.beforeD.when
7,Ilistentoyouradvice^Igetink)trouble,
AE^erytimeB.WhenC.WhileD.Until
8.JohnwaswatchingTV,hiswifewascooking.
A.AsB.AssoonasC_WhileD.Till
9一Thechildrenranawavfromtheorchard(果园)theysa\\rtheguard.
A一themomentB.afterC.beforeD.as
10.NosoonerhadIamvedhomeitbegnntorain.
A.whenB.^hileC.asD.
]1.SeAeralweeksbadgonebyIrealizedthepaintingwasmissing.
A.BbeforeC.sinceD.wiien
12.Itlongbeft>
rewedtheresultoftheexperiment.
A.'
willnotbe;
willknowB.is;
willknowC.willnotbeknewD一is;
know
13.-Whatwasthepartylike?
-Wonderful.It:
syearsIenjoyedmyselfsomuch.
A.afterE.beforeC.whenD.since
14.Thenewsecretai}7issupposedtoreporttothemanagerassoonasshe.
A.willarriveB.arrivesC.福goingtoarriveD.isarriving
15.gotintotheroomthetelephonerang.
A.Hehardlyh国d,thenB.Hardlyhadhe;
whenC.Hehadnot;
thenD.Nothadhe;
when
16.Nosoonerhadhefinishedhistalkhewassurroundedbytheworkers.
A.asBthenC.thanD.when
17--Didyouremembertogi\eMarythemoneyyouowedher9
-Yes,IgaveittoherIsawher.
A.whileR一themomentC.suddenlyD.once
IS,IthoughtherniceandhonestImether.
A.firsttimeB.forthefirsttimeC.thefirsttimeD.bythefirsttime
19.HewillhavelearnedEnglishibreightyearsbythetimehefromtheuniversitynext
year.
A.willgraduateB.willhavegraduatedC.graduatesD.istograduate
20.Themomentthe28thOlympicGamesopen,thewholeworldcheered.
A.declaredB,havebeendeclaredC.ha^edeclaredD.weredeclared
答案:
CBBBADACADBCDBBCBCCD
英语时间状语从句讲解与练习
(一)when,while和as引导时间状语从句的用法
一、when的用法
如果只从现象来看,when从句用的最多的是一般过去时,而主句的时态没有限制根据具体情况而定。
1.Whenhewasachildhewasalwaystryingoutnewideas.
他小时候就常常试验一些新的设想。
2.Whenshecameintomyroom,Iwasjustreadingabook.她走进我房间时,我正在看书。
3.Wereyouwritingwhentheteachercamein?
老师进来的时候,你在写信吗?
4.Sorry,Iwasoutwhenyoucalledme.对不起,你打电话来的时候我出去了。
5.Hewasonthepointofleavingwhensomeoneknockedatthedoor.
他正要走,这时有人敲门。
6.Ithoughtofitjustwhenyouopenedyourmouth.就在你要说话的时候,我也想到
7.Ihadhardly[scarcely]closedmyeyeswhensomeoneknockedatthedoor.
我刚一闭上眼,就有人在敲门了。
根据以上的例句,我们可以总结出一点:
when从句的A事件,相当丁另一个事件
B发生的时间点。
也就是说,when从句的重点不在动作本身发生的状态,而只是把它作为一个时间点,所以when多数情况下用的是一般过去时,则不用正在进行时。
因为如果用正在进行时,它表示的就是一段时间而不是一个时间点了。
根据这一点,有的文章补充说:
when从句的动词大多是瞬时动词。
这种说法也可以参照。
实际上,when从句也可以有其它的时态,但几乎也不用进行时,因为它也只是作为一个时间参照点。
例如:
1.WhenIgottotheairport,theguestshadleft.当我赶到飞机场时,客人们已经离开
2.Whenhehadfinishedhishomework,hetookashortrest.
当他完成作业后,他休息了一会儿。
3.Whydoyouwantanewjobwhenyouhavegotsuchagoodonealready?
你已经找到如此好的工作,为何还想再找新的?
4.YoushallborrowthebookwhenIhavefinishedreadingit.
在我读完这本书后,你可以借阅。
5.Whenthemanagercomeshereforavisitnextweek,I'
lltalkwithhimaboutthis.
下周,经理来这参观时,我会和他谈谈此事。
二、while的用法
相比于when来说,while从句的侧重点就不一样了。
while从句的侧重点在于描
述动作正在发生的状态,它的意思是:
当while事件正在发生的时候,另一件事如何如何。
所以,while从句一般用的是正在进行时。
而另一件事的状态没有硬性的要求,根据具体情况而定。
1.Whilemywifewasreadingthenewspaper,IwaswatchingTV.
当妻子正在看报纸的时候,我正在看电视。
2.WhileJimwasmendinghisbike,LinTaocametoseehim.
正当吉姆修自行车时,林涛来看他。
3.Whiletheyweretalking,thebellrang.正在他们谈话的时候,上课铃响了。
4.Youcan'
tdoyourhomeworkwhileyou'
rewatchingTV.
你不能一边看电视一边做家庭作业。
5.WhileJohnwassittingbitinghisnai