高三生物必修一模拟考试题附答案Word格式.docx
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D.鉴定蛋白质时,应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中
5、溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适PH在5.0左右,
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下列叙述错误的是()
A、溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的
B、溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新
C、细胞质基质中的被转运到溶酶体内需消耗能量
D正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用
6、下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是().
A.植物体细胞杂交中原生质体融合B.mRNA与游离核糖体的结合
C.胰岛B细胞分泌胰岛素D.吞噬细胞对抗原的摄取
7.由图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述
正确的是()
A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输
B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面
C.方式b的转运速率与载体蛋白数量有关
D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响
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8下列关于真核细胞生物膜的叙述,正确的是()
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A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定
B.构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C.有氧呼吸及光合作用
产生ATP均在膜上进行
D.核糖体、内质网、高尔基体的膜部都参与蛋白质的合成与运输
9.在叶肉细胞中,C02的固定和产生场所分别是()
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1叶绿体基质②类囊体薄膜③线粒体基质④线粒体内膜
A.①③B.②③C.①④D.②④
10、下列关于呼吸作用的叙述,正确的是()
A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸
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#61533;
在线粒体基质中与氧结合生成水
C.无氧呼吸不需要O的参与。
该过程最终有&
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的积累B.有氧呼吸产生的2
D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多
11.某39肽*有甘氨酸4个,现去掉这4个氨基酸,得到4条长短不等的多肽(如右图所示),则得到这些多肽至少需要消耗水的数目、这些多肽中至少含有游离
氨基的数目以及肽键的数目分别是()
A.4、35、35B.8、31、35
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C.3、4、38D.7、4、31
12.新陈代谢的进行不仅需要酶,而且需要能量。
下列关于ATP的描述正确的是()
A.一个ATP分子中含有三个高能磷酸键B.动物体内主要的储能物质是ATP
C.生命活动所需能量直接来源于ATPD线粒体是合成ATP的惟一场
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13.下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确有:
()①神经细胞、根尖分生区细胞不是都有细胞周期,但化学成分却不断更新
2T2噬菌体、肺炎双球菌、烟草都含有DNA
3抑制细胞膜载体活性及线粒体功能的因素,都会影响协助扩散
4蓝藻细胞中含有藻蓝素和叶绿素,所以也能进行光合作用
5酶加速反应进行的原理是酶能降低化学反应的活化能
6人体内不再分裂的体细胞*有46个DNA分子
7蛙的成熟红细胞常被选为获取纯净细胞膜的材料
8与动物细胞有丝分裂有关的细胞器只有中心体
A.②③⑦⑤B.①②⑤⑥⑦C.①②④⑤D.②⑤⑥
14.下列关于细胞的物质组成、结构和功能的描述正确的是()
二——
1氨基酸脱水缩合形成蛋白质时,产生的水分子的H全部来自于氨基
2原核细胞中同时含DNA和RNA但只有DNA是遗传物质
3动物细胞的主要能源物质是糖类,植物细胞的主要能源物质是脂肪
4溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器
5动物细胞中的中心体与有丝分裂有关
6原核细胞与真核细胞的细胞膜的组成成分基本相同
A.①③④⑤B.①③⑤⑥C.②③⑤⑥D.②④⑤⑥
15.下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案,a〜d代表试管,①〜⑦代表实验A.淀粉酶的用量属于自变量B.②和④会影响酶的活性
C.②、④和⑥的温度设置错误D.④和⑤的顺序有误
16.下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是
A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变
B.RNA与DNA的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息
C.DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性
D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输
17、某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响,进行了甲、
乙2组实验,实验装置如右图所示,除图中实验处理不同外,其余条件相同。
一段时间内产生C02总量的变化趋势是
18.现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为
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A.798、2和2B.798、12和10C.799、1和1D.799、11和9
19.关于动物内蛋白质合成与去向的叙述,正确的是
A、所有蛋白质的合成都需要能量B、合成的蛋白质都运到细胞外
C、合成的蛋白质都不能进入细胞核内D合成的蛋白质都用于细胞膜
蛋白的更新
20.下列关于蛋白质和氨基酸的叙述,正确的是
A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的
B.高等动物能合成生命活动所需的20种氨基酸
C.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质
D.在胚胎发育过程中,基因选择性表达,细胞会产生新的蛋白质
21、下图是有关蛋白质分子的简要概念图,对图示分析正确的是(
)
A.a肯定含有P元素B.①过程有水生成
C.多肽中b的数目等于c的数目D.d表示氨基酸种类的多样性22、
下列关于组成细胞化合物的叙述,错误的是()
A.有些固醇类物质是构成细胞膜的成分B.有些脂质能激发和维持动
物第二性征C.某些蛋白质在生命活动中能够传递信息D.所有糖类
在细胞中的作用都是为细胞供能
23、关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是
A.无氧条件下,光合作用是细胞ATP的来源
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B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC线粒体
和叶绿体合成ATP都依赖氧
D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体
24、下列物质中元素组成相同的一组是()
A.糖原、胰岛素、性激素B.淀粉、淀粉酶、糖原C.纤维素、性激素、生长激素D.ATPDNARNA25为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素,应采用的方法是
A.检测正常叶片中该矿质元素的含量B.分析根系对该矿质元素的吸
收过程C.分析环境条件对该矿质元素的吸收的影响
D.观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前、后植株生长发育
状况
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二、非选择题(共50分)26.(每空1分,共8分)
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某实验小组为了探究细胞膜的通透性,将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后,检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,发现它们的含量发生了明显得变化(如下图)。
请回答问题。
(1)由图可知,随培养时间延长,培养液中葡萄糖和氨基酸含量,尿素含量。
由于在原培养液中没有尿素,推测其是的产物。
(2)培养液中的氨基酸进入细胞后,其主要作用是;
被吸收的葡萄糖主要通过作用,为细胞提供。
(3)转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶,正常情况下这类酶不会排出胞外,若在细胞培养液中检测到该类酶,可能的原因是。
(4)由
(1)和(3)可初步判断,细胞膜对物质的转运具有的特性。
27.(每空2分,共18分)
在充满N2与C02的密闭容器中,用水培法栽培几株番茄,CO2充足。
测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如下图,请回答问题。
(1)6〜8h间,光合速率(大于、小于)呼吸速率,容器内的02含
量(增加、减少),CO2含量(增加、减少),植株干重(增加、减少)。
(2)9〜10h间,光合速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因
素是;
10h时不再产生ATP的细胞器是;
若此环境因素维持不变,容器内的02含量将逐渐下降并完全耗尽,此时另一细胞器即停止ATP
的合成,成为ATP合成的场所。
(3)若在8h时,将容器置于冰浴中,请推测呼吸速率会出现的变化及其原因。
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28.(每空1分,共9分)回答下列I、□小题:
I.图中A、B曲线分别表示在适宜的条件下,一定时间内某一必需矿
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质元素从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位
积累量的变化。
请回答:
(1)只依据B曲线(能、不能)确定幼根20〜60mm部位对该矿质元素的吸收量,理由是
(2)一般情况下,土壤中该矿质元素的浓度比根细胞中的浓度,所以幼根表皮细胞通过方式吸收土壤中的矿质元素。
缺氧条件下,根对该矿质元素的吸收量,原因是。
(3)若大麦吸收该矿质元素不足,老叶首先表现缺乏该矿质元素的症状,说明该矿质元素(能、不能)被植物体再度利用。
在不同的生
长发育时期,大麦对该矿质元素的需要量(相同、不同)。
(4)该大麦幼根大量吸收该矿质元素的部位与大量吸收其他矿质元
素的部位(相同、不同)。
29.从AB两道试题中任选一题,并在答题卡上涂清题号,否则无效。
A[生物一一选修1:
生物技术实践](15分)
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为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌的分离等工作。
回答下列问题:
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(1)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。
在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间,这样做的目的是;
然后,将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;
经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37。
据此可得出每升水样中的活菌数为。
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(2)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。
操作时,接种环通过灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线。
这样做的目的是。
(3)示意图A和B中,表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。
(4)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养。
结果发现:
振荡培养的细菌比静
置培养的细菌生长速度快。
分析其原因是:
振荡培养能提高培养液的的含量,同时可以使菌体与培养液充分接触,提高的利用率。
B、[生物一一选修3:
现代生物科技专题](15分)
植物甲具有极强的耐旱性,其耐旱性与某个基因有关。
若从该植物中获得该耐旱基因,并将其转移到耐旱性低的植物乙中,有可能提高后
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者的耐旱性。
回答下列冋题:
(1)理论上,基因组文库含有生物的基因;
而cDNA文库中含有生物
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的基因。
(2)若要从植物甲中获得耐旱基因,可首先建立该植物的基因组文库,再从中出所需的耐旱基因。
(3)将耐旱基因导入农杆菌,并通过农杆菌转化法将其导入植物的
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体细胞中,经过一系列的过程得到再生植株。
要确认该耐旱基因是否在再生植株中正确表达,应检测此再生植株中该基因的,如果检测结果呈阳性,再在田间试验中检测植株的是否得到提高。
(4)假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交,子代中耐旱与不耐
旱植株的数量比为3:
1时,则可推测该耐旱基因整合到了(填“同源染色体的一条上”或“同源染色体的两条上”)。
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2014--2015学年度高三上学期双基测试
(一)生物试题答案
一、选择题答案
26.(每空1分,共8分)
(1)不断减少,不断增加,氨基酸
(2)合成蛋白质的原料,呼吸,能量(3)细胞已经死亡(4)选择透过性27、(每题2分,共18分)
(1)大于;
增加;
减少;
增加
(2)光照;
叶绿体;
线粒体;
细胞质基质
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(3)呼吸速率明显下降,温度降低导致酶的活性降低
28、(每空1分,共10分)
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(1)不能该部位对矿质元素的吸收量等于输出量与积累量之和,只考虑B曲线只能得到积累量的数据。
(2)低主动运输减少主动运输需要能量,缺氧时根细胞呼吸作用降
低,产生能量减少。
(3)能不同(4)相同29A【答案】
(1)检测培养基平板灭菌是否合格3.8X10
(2)灼烧;
将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落(3)B⑷、溶解氧营养物质29B【答案】
(1)全部部分
(2)筛选(3)乙表达产物耐旱性(4)同源染色体的一条上
【解析】
(1)基因文库包括基因组文库和cDNA文库,基因组文库包
含生物基因组的所全部基因,cDNA文库是以mRNA反转录后构建的,只含有已经表达的基因(并不是所有基因都会表达),即部分基因。
(2)从基因文库中获取目的基因需要进行筛选。
(3)要提高植物乙的耐旱性,需要要利用农杆菌转化法将耐旱基因导入植物乙的体细胞中。
要检测目的基因(耐旱基因)是否表达应该用抗原抗体杂交检测目的基因(耐旱基因)的表达产物(即耐旱的相关蛋白质);
个体水平检测可以通过田间实验,观察检测其耐旱性情况。
(4)如果耐旱基因整合到同源染色体的两条上,则子代将全部表现
耐旱,不会出现性状分离。
[或“如果耐旱基因整合到同源染色体的一条上,则转基因植株的基因型可以用A_表示(A表示耐旱基因,_
表示另一条染色体上没有相应的基因),A_自交后代基因型为AA:
A_:
_=1:
2:
1,所以耐旱:
不耐旱=3:
1,与题意相符。
”]