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①对底物有严格的选择性②酶在体内不能更新

③温度越高酶的活性越大④酶制剂通常在低温下保存

⑤酶能降低化学反应的活化能⑥酶只能在细胞内发挥催化作用

⑦酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物

A.①④⑤⑦B.②④⑤⑦

C.②③④⑥D.①②⑥⑦

8.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,

4—D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表。

2,4—D浓度(mg/L)

5

10

15

20

25

30

35

无籽番茄平均重量(g/个)

13.5

26.2

46.5

53.6

53.7

43.0

30.2

据表得出的正确结论是

A.2,4—D浓度超过25mg/L,对果实的发育起抑制作用

B.2,4—D与生长素的作用效果相同

C.2,4—D可以促进扦插枝条生根

D.2,4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25mg/L

9.下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是

A.斑马在草原上成群活动

B.每毫升河水中有9个大肠杆菌

C.稗草在稻田中随机分布

D.木棉树在路旁每隔5米种植

10.下列属于种间竞争实例的是  

A.蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露  

B.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食  

C.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸  

D.某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少

11.给动物饮相同量的水,与对照组动物相比,一段时间后会出现尿量减少的动物是

A.输液不久的动物B.患糖尿病的动物

C.切除垂体的动物D.摄入过多食盐的动物

12.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是

A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位

C.突触小体完成“化学信号—电信号”的转变

D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋

13.关于人体中神经递质的叙述,错误的是

A.在突触小泡中能检测到神经递质

B.神经递质能作用于突触后膜

C.神经递质在发挥效应后会迅速失去作用

D.突触前神经元只有在兴奋时才能合成神经递质

14.下列有关人脑功能的说法错误的是:

A.语言功能是人脑特有的高级功能

B.大脑皮层V区受损患者不能写字

C.脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控

D.由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关

15.右图表示苹果生长发育时期几种激素的动态变化,图中甲、乙、丙三条曲线依次代表三种激素。

下列说法正确的是

 

A.甲激素促进细胞分裂和组织分化

B.乙激素主要作用是促进果实成熟

C.苹果在成熟期只受丙激素的影响

D.乙、丙两种激素主要作用是促进细胞衰老

16.下图为人体内体温调节示意图,叙述不正确的是:

A.当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加

B.寒冷时骨骼肌会不自主战栗

C.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位

D.c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加

17.取1只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。

这个实验结果说明对异体皮肤排斥起主要作用的是

A.造血干细胞B.T淋巴细胞C.B淋巴细胞D.吞噬细胞

18.下图表示人体生命活动调节机制的模式图,有关叙述中正确的是

A.该图若表示反射弧,兴奋都是以局部电流的形式传导

B.该图若表示突触的结构,则图中的b代表突触间隙

C.若图示甲状腺激素分泌的调节,则d代表促甲状腺激素

D.若图示细胞免疫的过程,则b为效应B细胞,c代表抗体

19.下列有关群落演替的说法中,正确的是

A.群落演替过程中,一些种群取代另一些种群是指优势取代

B.“远芳侵古道,晴翠接荒城”描述的不是一种群落演替现象

C.草本阶段各种昆虫进入不会影响群落对环境变化的抵抗力

D.群落演替的根本原因在于群落内部,不受外部环境的影响

20.以下关于“同位素标记法”的说法,正确的是

A.用H218O浇灌植物一段时间后,在H20、C18、(CH20)、O2等物质中可检测到放射性

B.用3H标记的尿苷提供给植物,一段时间后,只有分生区可检测到放射性

C.用15N标记某精原细胞的全部DNA,放人含14N的培养液中让其完成一次减数分裂,则

形成的精细胞中有50%是有放射性的

D.用35S标记噬菌体的DNA,并以此侵染细菌,证明了DNA是遗传物质

21.研究发现,某些植物在秋冬受低温袭击时,呼吸速率先升高后降低;

持续的冷害使根生长迟缓,吸收能力下降,但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。

下列推断不合理的是

A.冷害初期呼吸作用增强,放出的热量有利于抵御寒冷

B.低温持续使淀粉合成酶活性减弱,影响可溶性糖合成淀粉

C.低温使细胞内结合水含量降低,自由水含量增加,以适应低温环境

D.低温使根细胞呼吸减弱,限制根细胞吸收矿质营养,导致吸收能力下降

22.下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中,错误的是

A.实验目的是探究所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度

B.实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法

C.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件

D.实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同的插条,处理时间长短要不同

23.下列关于种群、群落和生态系统的叙述中,错误的是

A.种群密度是种群最基本的数量特征

B.导致群落演替的因素包括群落内部因素和外界环境的变化

C.人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能

D.群落自然演替过程中,物种丰富度不断增加而生态系统稳定性逐渐降低

24.下列关于生物膜蛋白的叙述,错误的是

A.都与物质的运输有关

B.与糖类结合后,有保护和润滑作用

C.能与神经递质结合,引起神经元的兴奋或抑制

D.有的是镶嵌在脂质双分子层中

25.下列变异的原理一般认为属于基因重组的是 

A.将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交,生产出不育的转基因三倍体鱼苗

B.血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变,导致某些血红蛋白病

C.一对表现型正常的夫妇,生下了一个既白化又色盲的儿子

D.高产青霉素的菌株、太空椒等的培育

26.右图示果蝇细胞的染色体组成,以下说法正确的是

A.染色体l、2、4、5组成果蝇的一个染色体组

B.染色体3、6之间的交换属于基因重组

C.控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上

D.果蝇基因组可由1、2、3、6、7的DNA分子组成

27.家鸡起源于原鸡,现家鸡的年产卵量可达260个以上,而原鸡年产卵量仅为12个。

“先有(家)

鸡,还是先有(家鸡)蛋”?

下列相关的叙述中正确的是 

A.原鸡在食物充足的饲养条件下产卵多,并将此变异遗传下去

B.遗传物质变化发生了的蛋,孵化出了产卵量高的鸡,并被人工选择

C.人工饲养条件能够满足原鸡多产卵的营养需求,从而使产卵量变多

D.家鸡的起源可以证明,生存环境的变化导致生物性状的改变

28.下图是同一生物体内有关细胞分裂的一组图像。

下列与此有关的几种说法不正确的是

①②③④⑤

A.中心法则所表示的生命活动内容主要是在图⑤所显示的时期进行

B.基因重组的发生与图①有关而与图③无关

C.图③是有丝分裂中期,细胞中有8条姐妹染色单体

D.基因突变在图②分裂方式传递给下一代的可能性要比图③分裂方式大得多

29.为某家族遗传病系谱图,致病基因用A或a表示,下列说法正确的是:

A.由Ⅰ1×

Ⅰ2→Ⅱ4和Ⅱ5,可推知此病为显性遗传病

B.根据Ⅱ6与Ⅲ9或Ⅱ4与Ⅲ7的关系,即可推知该显性致病

基因在常染色体上

C.Ⅰ2、Ⅱ5的基因型分别为AA、Aa

D.Ⅲ7与Ⅲ8属于近亲,如果婚配,生出患儿的概率为1/2

30.下列种群和群落的有关叙述,错误的是

A.种群“J”型增长的数学模型Nt=N0

中,

表示该种群数量是一年前种群数量的倍数

B.建立自然保护区,可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量

C.建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下

D.害虫的防治应该在大于二分之一K值时进行捕杀

31.在人为控制条件下将生态和生理特性十分相似的两种农作物(甲和乙)按不同比例混种在一起,收集种子并对实验数据处理后,得到如下图结果。

下列说法错误的是

A.甲、乙两种作物处在同一个营养级,最可能是竞争关系

B.如果在该条件下农作物甲单独自然生长,甲种群数量始终小于其环境容纳量

C.当播种比例甲∶乙=8∶2时,引起甲产量下降的原因可能是种内斗争加剧

D.甲、乙两种农作物间作时,两种农作物获得总产量最大值的混种比例为约为2∶8

32.DNA的转录和翻译的共同点是

A.不需要消耗能B.在细胞核内进行

C.产物都携带有遗传信息D.遵循碱基互补配对原则

33.下面有关人体血液中胰岛素和胰高血糖素对血糖含量变化影响的叙述正确的是

A.当小肠大量吸收葡萄糖后,胰高血糖素分泌会减少

B.若数小时未进食,胰岛素分泌增加

C.胰高血糖素会刺激肌细胞从血浆中吸收葡萄糖

D.高浓度的胰岛素会刺激肝脏分解糖原

34.下列关于细胞基因复制与表达的叙述,正确的是

A.一种密码子可以编码多种氨基酸

B.基因内增加一个碱基对,只会改变肽链上的一个氨基酸

C.基因碱基对一定是3的倍数,因为每3个碱基决定一个氨基酸

D.DNA分子经过复制后,子代DNA分子中

35.下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是

A.标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落

B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象

C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样

D.用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体

二.简答题:

1.为探索影响动物体内甲状腺激素水平的相关因素,某研究性学习小组做了如下实验:

取生长正常的成年雄鼠乙,每隔3d注射一次等量的促甲状腺激素释放激素,并测得其体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量的变化,总是先上升后下降,请分析产生这种生理变化的原因。

(1)当体内促甲状腺激素释放激素浓度升高时,合成和分泌增多,进而刺激甲状腺合成和分泌甲状腺激素,在体内这种调节称为____________________调节。

(2)当停止注射促甲状腺激素释放激素时,其体内过高的就会抑制

和的分泌活动,从而使相应的激素水平下降,这种调节属于_________调节。

2.右图为人体内的浆细胞结构图。

请据图回答:

(1)该细胞是由B细胞经抗原刺激增殖、分化形成的浆细胞,由

该细胞参与的特异性免疫称为_____________免疫。

多数情

况下,抗原与该细胞产生的__________(物质)结合后会发

生进一步变化,如形成细胞集团或沉淀,进而被吞噬细胞吞

噬消化,这种物质的产生需要细胞器(填图

中标号)的参与。

(2)抗原初次侵入机体,大多数抗原需经__________处理,抗原经__________呈递给__________细胞,少数抗原直接刺激__________细胞。

(3)抗原初次侵入机体时,该细胞由__________增殖、分化产生;

当同一种抗原再次侵入机体时,该细胞主要由__________增殖、分化产生;

抗原第二次侵入机体时,该细胞的产生速度和量比初次侵入时__________。

(4)该细胞产生的免疫活性物质对寄生在寄主细胞内的抗原不能发挥免疫作用。

消灭该类病原体需经免疫,即__________与被抗原入侵的寄主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡,病原体失去寄生的基础,因而被吞噬消灭。

3.下图为人体神经元细胞模式图,据图回答:

(1)[④]的形成主要由[](细胞器)完成,⑤的释放方式是。

(2)此神经元细胞核中有无胰岛素基因?

理由是。

(3)若刺激A点,图中电流计将偏转次。

(4)与兴奋传递相关的耗能过程包括、、。

(5)药物麻醉的原理可能是:

抑制的分泌或抑制。

(6)若抑制该细胞的呼吸作用,一段时间后,发现神经纤维在一次兴奋后,其细胞膜不能再恢复到外正内负的状态,这说明神经元在恢复到静息状态时,带电离子通过细胞膜的方式为。

4.每年的7月11日被定位“世界人口日”,人口问题越来越受到国际社会的重视,下图表示三种可能的人口增长曲线,请回答:

(1)16世纪以来世界人口增长表现为图中a曲线,人口剧增带来的

严重后果有环境污染、资源短缺。

如果这种现状不能得到有效

改善,人口增长趋势终将表现为图中曲线。

(2)按生态学原理,世界人口增长应该表现为图中的曲线,该

曲线与a曲线产生差别的原因是。

若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿,则全球人口

的最适数量为。

(3)我国现阶段实行计划生育政策,提倡晚婚晚育,一对夫妇只生一个孩子。

这一政策能有效的控制人口增长过快的趋势,原因是

5.甲、乙两图是农业科研人员在进行研究时绘制的,其中图甲表示某农作物的光合作用速率与光照强度之间的关系(CO2含量适宜);

图乙表示光合作用速率、呼吸速率与温度之间的关系。

请据图回答下列问题:

(1)在光合作用过程中,光反应为暗反应提供了。

(2)影响图甲中a曲线A点上下移动的外界因素主要是;

图乙中呼吸速率有关曲线的数据需在条件下测量。

(3)5℃时植物的状态可用图甲中(填“A、B”或“C”)点表示;

温度为℃时该农作物可获得最大产量。

6.自遗传学家摩尔根对果蝇的研究获得“诺贝尔奖”以来,果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面。

果蝇的体细胞含有4对同源染色体,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为3对常染色体。

请分析回答以下问题:

(1)果蝇的体色和翅长分别由B和b、M和m两对等位基因控制,其中有1对位于Ⅱ号染色体上,以下是有关杂交的实验结果。

①根据实验结果分析,属于显性性状的是,其中控制(翅长、体色)的基因位于第Ⅱ号染色体上,体色和翅长两对性状的遗传符合定律。

②将杂合长翅黑身的雌蝇与纯合短翅灰身雄蝇杂交得Fl,选Fl中灰身长翅果蝇相互交配F2,则理论上F2中纯合灰身长翅雌果蝇所占比例是。

(2)已知果蝇弯翅基因(t)和正常翅基因(T)位于第IV号染色体上,现有纯种灰身弯翅雄蝇和纯种黑身正常翅雌蝇,请设计实验验证果蝇控制体色和翅型的基因是位于两对同源染色体上的。

写出实验步骤,预测实验结果。

实验步骤:

第一步:

第二步:

第三步:

预测实验结果:

吉林一中高三年级第四次“教与学”质量检测答题卡

生物2018年12月12日

一、选择题:

(35分)

0118181818181818181011121314151617181920

[A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A]

[B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B]

[C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C]

[D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D]

212223242526272829303132333435

[A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A]

[B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B]

[C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C]

[D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D]

二、简答题:

(55分)

1.

(1)____________________、____________________

(2)____________________、____________________

____________________、____________________

2.

(1)、____________________、____________________

(2)______________、______________、

______________、______________

(3)____________________、______________、______________

(4)____________________________、_________________________

3.

(1)、____________________、____________________

(2)_____________、________________________________________

(3)_________________

(4)_________________________、______________________________、

____________________

(5)__________________、___________(6)_____________

4.

(1)_____________

(2)______________、_____________________________、______________

(3)______________

5.

(1)____________________

(2)______________、_________________________________

(3)_______________________、______________________

6.

(1)①、____________________、____________________

②_______________________

(2)实验步骤:

吉林一中高三年级第四次“教与学”质量检测答案

0118181818181818181011121314151617181920

[D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D]

[D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D]

二.非选择题:

1.(共6分各1分)

(1)促甲状腺激素分级

(2)甲状腺激素下丘脑垂体反馈

2.(13分)

(1)体液 

抗体 

1,2,3,4(2分)

(2)吞噬细胞 

T细胞 

B

(3)B细胞 

记忆细胞 

快且大

(4)细胞免疫效应T细胞

3.(12分,各1分)

(1)突触小泡[②]高尔基体胞吐(外排作用)

(2)有所有体细胞都是由同一受精卵经有丝分裂产生的

(3)2

(4)神经递质的合成神经递质的分泌神经电位的改变

(5)神经递质神经递质与受体的结合

(6)主动运输

4.(6分)

(1)C

(2)b环境阻力(资源或空间有限)55亿

(3)延长世代长度(延长繁衍一代的时间),减少新生儿个体数,降低人口出生率。

(2分)

5.(5分,各1分)

(1)ATP和[H]

(2)温度;

无光(或黑暗)(3)B;

25

6.(共13分)

(1)①灰身、长翅(2分)体色(1分)基因自由组合(1分)

②1/16(1分)

(2)实验步骤:

将纯种灰身弯翅雄蝇和纯种黑身正常翅雌蝇杂交,得F1代

F1代的雌、雄果蝇相互交配(或自交),得F2代

统计F2代果蝇性状表现

F2代果蝇性状表现为灰身正常翅∶黑身正常翅∶灰身弯翅∶黑身弯翅=9∶3∶3∶1

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