精选方案策划模板5篇Word格式文档下载.docx
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假话连篇游戏共20个人分成4组,每组上台表演。
主持人说鼻子,比赛者要用手指指着脸上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指着鼻子。
听从主持人说的五官用手指指着的人,淘汰出局。
每组决出1名小组胜出者,4组比完后,4个小组胜出者进行决赛。
决赛胜出者得大奖1份,其他3名得鼓励奖1份。
照镜子参赛者和主持人面对面站着,作为主持人在镜子的照影,主持人做任何动作,参赛者需反方向做,才能做到镜子的功能。
如:
主持人抬右手,参赛者抬左手,因为照镜子时,你抬右手,镜子里的人与你面对面在同一侧抬手,即:
右边抬手。
单位元旦晚会策划方案--策划书5篇单位元旦晚会策划方案--策划书5篇。
抽奖抽出一等奖大奖由公司领导颁发。
颁奖(积极参与奖2名、最佳团队合作奖1组)
结束歌主持人宣布元旦晚会结束,全体一起唱真心英雄歌。
撤场剩余物品及抽奖箱等助成物整理。
晚会现场
珠光气球、彩色玻璃纸拉花、红色彩丝带
每2只珠光气球为一组,用红色丝带、透明胶固定在墙壁上,会场中彩色玻璃纸拉花拉成十字型,下垂玻璃纸花篮。
另:
餐桌布置
奖品/礼品
人力配合
主持人:
2名____X
活动现场人员:
3名
费用预算
方案策划篇2
一、活动背景
本次运动会不同于传统运动会得比赛项目,而是将传统运动得竞技项目和趣味游戏相结合,形成融合啦体育、文化、趣味、智力等元素得趣味运动。
本次活动为旌图信息举办得首届趣味运动会,具备示范作用。
二、活动意义
一方面可以增强大家体育锻炼得意识,工会以组织趣味运动会得形式为平时缺乏锻炼得员工创造运动机会,给员工提供展现集体风采得舞台,让员工更好得从中学会团队协作;
另一方面可通过比赛形成兴奋、热烈、互动得气氛,进一步锻炼员工得团队精神与协作能力,增强团队凝聚力和集体荣誉感。
三、活动主题
“我运动我快乐”
四、活动简介
(一)活动时间:
拟定于9月中旬,利用下班后时间分开进行各项目(具体时间另行通知)。
(二)活动地点:
软件园区内
(三)参赛对象:
公司全体员工(不包括外业人员)
(四)比赛项目
二人三足、乒乓接力赛、背球接力赛、摸爬滚打、跳大绳、财源滚滚
(五)组队规则:
1、说明:
1)各部门按人数比例组成小队,每队8人,各项比赛均以小队为单位参加。
2)各小队自选领队、自取队名、口号,小队所参加得具体项目由小队成员集体决定;
3)待确定参赛人员情况后,再安排比赛详细赛程(详见附件);
2、分组方案:
数据工程部组成4队,领队与具体参赛人员汇总至张继泉处。
(可指定项目小组长为领队,由项目小组长组织人员;
也可由部门人员自荐或投票决定)
项目经理部组成1队,领队与具体参赛人员汇总至李瑞丽处。
综合管理部、财务部、品质管理部与项目管理部组成1队,领队与具体参赛人员汇总至党元国处。
技术质量部、软件系统事业部、三维应用事业部、市场营销部组成1队,领队与具体参赛人员汇总至周启超处。
如确实存在人员不够得情况,可加入其他部门人员做为外援(每队外援不得超过2人、不得重复参赛)。
(五)奖项设置:
1、团体奖:
在财源滚滚项目中得冠队伍获团体奖;
2、单项奖:
各类单项比赛均会有奖品颁发给获胜人员;
比赛项目及规则
单项比赛
(一)、两人三足:
比赛道具:
绳子(或布条)4段
比赛方法:
1)每小队推选出2人进行比赛;
2)2个人中有一只脚与对方得一只脚绑在一起。
3)比赛开始,2人从起点向终点跑去,用时少者获胜。
比赛规则:
1)比赛距离为50米;
2)绳子应系两人在脚腕处;
3)中途有人得绑腿绳子松开,其余人必须在原地等待绑好后重新站定,方能开始继续前进;
奖品设置:
第一名得两名获得者可获得由公司提供得小奖品一份。
(二)、乒乓接力赛
乒乓球6个、乒乓球拍8副
1、每队选出4名参赛者参加接力赛,参赛者均匀得分配在各规定得点;
2、比赛开始,第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球,从起点出发把球传给下一个点得另一个队员,依次循环进行;
3、传得最快得组获胜。
1、每队参赛人数4人,比赛距离为200米;
2、行进过程中,不得用身体得任何地方触碰球拍上得乒乓球,违者重回起点;
3、比赛途中,不得以自己得球拍干扰对方队员;
4、比赛过程中,球掉于地上,需原地拾起后重新开始;
第一名得四名队员可获得由公司提供得小奖品一份。
(三)、背球接力赛
气球4个
1、每队派4人参加。
2、2人用背部夹住1个气球,从起点侧跑出发绕过终点标志再回到起点。
3、在本队队员辅助下,将气球转移到另两名参赛队员背后,继续2步骤。
4、用时最少队伍为获胜队。
1、夹球时两人手臂必须伸直;
2、夹球跑过程中如果球失去控制滚开,必须在原位等待裁判重新放球继续赛程,否则视为犯规;
3、若出现用手扶球现象均为犯规,如若犯规本小组犯规得两人则要由起点重新开始游戏;
第一名得全体队员可获得由公司提供得小奖品一份。
(四)、摸爬滚打:
接力棒
1、四支队伍同时比赛,每队出4人,不得少于一个女队员;
2、比赛开始时,每个小组第1选手以蛙跳得方式从起始点开始向前跳20米,第2选手接到棒后,立即原地转5圈,然后继续向前跑20米,第3位选手接到棒后做10个蹲起后,向前跑20米,第4个人接到棒后,全力冲回起点。
3、全程用时最短得队伍胜利;
1、如果中途出现掉棒得现象,则扣掉该队2秒时间;
2、如果中途出现与其他队伍发生肢体碰撞,则扣掉该队1秒时间
团体比赛
(一)、跳大绳
长跳绳1根
1、每组8名选手参赛,6名选手跳绳另2名选手摇绳;
2、所有选手都进入跳绳后开始计数
3、中途有出现错误得行为,则所有人需重新开始,计数累加
1、比赛时间2分钟;
2、按8人同时起跳计算;
3、在规定时间同时起跳个数最多得队为胜利方;
(二)、财源滚滚
用大号环保袋制作成车轮
1、每组8名选手参赛;
2、比赛开始后,自行制作道具,8名队员双脚分别站于器材内侧,立于起跑线后。
3、道具做好后,团队相互配合推动器材前进,直至到达终点。
4、用时最短队伍为获胜队。
1、赛道长30米。
2、没有转动器材,直接拖动器材到终点得按违规处理。
3、队员两脚骑跨于器材外侧,没有踏在器材之内按违规处理。
获胜团队为冠队,获团体奖。
六、其他具体工作及工作人员安排
(一)工作人员安排:
1、裁判、记时、记分、道具摆放、现场协调、摄影:
品牌推广部、综合管理部、财务部(根据比赛情况抽调工作人员)。
2、场地整理:
全体员工,由各小队队长负责安排活动场地得卫生情况。
(二)赛场规则
1、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手;
2、比赛前各领队解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则;
3、保持比赛现场得卫生;
4、请各小队参赛队员准时到达比赛场地,并按要求报到;
5、望各领队认真组织本队人员参加活动,文明比赛,文明助威,充分展现个小队得风采;
6、如遇不可抗因素、公司重大活动,比赛日程另行通知。
方案策划篇3
一、比赛背景
为迎接“五。
一”国际劳动节,响应学校体育锻炼的口号,引导学生继承体育精神,促进学生对体育活动的积极性,我系学生会决定在系内开展“五。
一”穿梭跳绳比赛。
二、比赛意义
为了使同学们了解体育。
弘扬体育的自强不息,永不言败的体育精神。
激励同学们积极参加体育活动。
同时可以借此机会锻炼身体,使我们的身体更加健康。
三、组织结构
活动主办方:
机械工程系学生联合会活动承办方:
机械工程系学生联合会体育部活动参赛对象:
机械工程系大一、大二、大三全体同学
四、比赛口号
阳光运动,增强体质。
五、参赛方法
1、给各班发放比赛通知及报名表,有各班级按要求自行组队报名参加比赛。
2、各班选十五人组成参赛队伍,要求至少2位女生,每个队伍选出负责人或队长一名。
3、各班在4月28号晚上八点之前将队伍名单交到体育部相关负责人-蔡祖扬(61247)。
六、活动简介
1、比赛时间:
20__年4月29日
2、比赛地点:
学校田径场;
3、比赛形式:
比赛以正规穿梭跳绳规则为准,具体规则参考比赛规则,各队伍顺次参加比赛;
4、成绩公布:
比赛结束后经过审核、统计排名,公布最终比赛成绩;
5、比赛规则:
(1)本次比赛要求各队伍选出15名队员,至少2名女生组成参赛队伍。
(2)比赛场地:
学校田径场。
(3)比赛方法:
每队15人男女自由组合,其中两名队员(必须为男运动员)摇绳,两名摇绳队员之间的距离不得少于4米,13名队员跳绳,当听到枪声后,一次跳跃通过,以四分钟之内的最多为准录取名次。
(4)比赛规则:
穿梭跳绳行进中,必须是一次跳跃通过,不准两名或者两名以上队员同时跳跃通过。
(5)比赛过程中严格按照比赛规则参赛,不准顶撞裁判,若出现顶撞裁判的队伍直接取消比赛资格,并按学校规章做相应处理。
(6)比赛中,若发生意外(受伤、跳绳断了等),工作人员要及时采取措施进行施救。
七、比赛安排
1、前期准备:
(1)体育部提前做好动员工作,积极组织参赛队员。
(2)由体育部成员提前借好比赛器材(绳子),选好比赛场地。
(3)生活部成员做好后勤服务工作。
2。
比赛进行阶段:
(1)启动仪式
a、由系里总指挥(王辰老师)致比赛开幕词。
b、负责人宣布比赛开始。
c、运动员就位,比赛开始。
(2)比赛过程:
a、运动员按规则比赛。
b、裁判记录参赛队伍的成绩。
(3)比赛结束:
a、比赛结束后,由裁判核对成绩后,宣布比赛结果。
b、颁奖仪式。
c、运动员及领导退场
d、后勤人员收拾比赛器材、物品,并归还相应负责人。
清理场地。
八、奖励规则
1、以各参赛队伍为单位评比,各设冠军、亚军、季军一名,并颁发相应的奖励。
2、根据比赛情况,设置最佳男女运动员各一名,并颁发相应的奖励。
九、备注及相应大的细节
(1)如果运动员队比赛结果有异议,必须由队长或者负责人和裁判交涉,不允许队员和裁判交涉,如过有队员违反,直接取消该队的比赛资格。
(2)裁判应严格按照标准评判,履行职责,做到公平公正。
(3)体育部提前分工,做好比赛记录。
(4)比赛开始前十五分钟参赛队伍到达比赛地点,并自行准备。
如在比赛开始十分钟后队员不能到齐的队伍视为自动弃权。
方案策划篇4
一、活动主题
红歌大家唱
二、活动目的
为庆祝中华人民共和国建国64周年,为了加强年级组各班同学之间的交流,展示同学间的凝聚力和团队的协作精神,激发同学们的集体荣誉感,体现整体精神面貌,陶冶学生的情操,提升学生的艺术水平。
在元旦,我校开展“红歌大家唱”“庆祝元旦”活动。
希望在一首首慷慨激昂的歌曲中,同学们能更加坚定共创和谐校园的信心。
三、活动时间、地点
12月31日上午8:
30在校中操场举行。
四、活动准备工作及有关分工
(一)活动前期:
1.充分利用年级组资源,开动脑筋,每个年级组报送一个节目,以大合唱的形式参与,学生参与面要广,不少于两首歌曲,节目要紧扣“红歌大家唱”这个主题。
合唱歌曲要主题分明、内容健康积极向上,能够激发学生的爱国情怀。
可以有领唱、伴唱、重唱、朗诵等形式,可以变换队形,老师、学生指挥均可。
(年级组长于12月25日前将节目上报少先队,学校进行统一协调,并进行抽签)
2.按抽签顺序进行一次彩排活动。
(时间:
12月30日下午班会课)
(二)活动期间:
1.音响由少先队负责。
活动横幅舞台布置由总务处负责。
摄像由江海峰负责,拍照由査洪峰、孙跃麟负责。
体育组负责划好场地,安排好学生观看位置。
串词编写由童巧燕负责,场地卫生由各班负责。
化妆由各年级组负责。
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2.评委由金长娟、叶松金、胡小苏、余建红、李志玲负责担任,总负责:
余建红。
收记分表:
舒立新,统分:
舒立新、詹光辉。
3.活动主持人:
两名学生(主持人训练由童巧燕负责)。
4.场内调度:
教导处。
年级组长必须看好自己年级组节目的参赛顺序,组织好学生,提前2个节目到台下准备,并组织好学生上场、下场。
比赛结束后,组织好学生立即回班。
五、评分标准及设奖
1.评分标准:
歌曲内容健康。
(2分)声音整齐,洪亮优美,有感染力。
(2分)演唱节奏准确鲜明。
(2分)。
精神饱满,着装统一整齐。
(2分)出场、退场过程安静、整齐、有序。
(2分)
2.设奖:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,颁发奖状。
六、活动议程
1.主持人宣布活动开始,升国旗,奏国歌。
(主持人)
2.校领导致辞。
(程国营校长)
3.“庆元旦”活动开始。
(比赛顺序:
抽签决定各年级节目的比赛顺序。
)
七、注意事项
1.请全校老师以积极的主人翁精神参与到本次活动,利用课余时间自行组织练习,以最佳的状态展现本年级组学生的精神风貌。
2.各班班主任、下班班主任组织好各班学生,注意各项安全。
3.注意环境卫生。
操场上不乱丢果皮、纸屑等废弃物,并能主动捡去身边的垃圾。
活动结束后,各班清洁区负责打扫干净,学校将进行检查。
八、未尽事宜另行通知,并请各位老师提出宝贵意见。
方案策划篇5
一、活动目标:
1.在讲述、歌唱、表演等活动中,重温幼儿园三年成长的历程,感受成长的快乐。
2.在感恩活动中,尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。
3.在欢笑中愉快告别幼儿园,鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。
二、活动主题:
健康成长感恩
三、活动时间:
20__年6月25日(周三)下午13:
30
四、参加人员:
大班组全体师生、家长
五、活动准备:
组别具体内容具体要求负责人
宣传组1.横幅制作横幅事先确定好场地位置刘__
2.邀请函制作及发放17号审核,家长人手1份并于20号发放。
刘宗美
3.摄影、摄像提前一周联系好王茜
4,新闻报道及时撰写与上报许新
5.音乐、音响根据活动需要选择音乐,提前串接好,并于20号审核彭扣英
活动组1.场地布置1.观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)
2.各班教师准备好家长的.座位
3.主席台的布置班级
教师
2.主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排(主持:
周敏马倩)
3.诗歌、歌曲准备1.歌曲串烧、“感恩的心”(手语)
2.舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等
3.毕业歌、毕业诗班级教师
4.个别幼儿准备1.准备鲜花、确定好送教师鲜花的幼儿代表(每班3名),分园每班2名;
事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名);
班级教师
5.服装要求幼儿着统一服装班级教师
6.节目催场共2人,一人在入口,一人在出口丁玲刘媛媛
后勤组1.幼儿毕业证书以班级为单位,统一用红色丝带扎好班主任
2.鲜花、鲜花12束、矿泉水若干陈崇华
安全组保障活动场地和现场秩序刘宗美
六、基本流程:
1.成长
流程:
全体幼儿起立,在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。
(13:
30开始)
2.毕业
(1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”
(2)颁发毕业证书。
(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)
访问毕业生代表:
恭喜你顺利毕业,你高兴吗?
激动吗?
你这个时候最想和谁说说你的高兴事?
(爸爸妈妈)
3.表演
(1)舞蹈--童心盼青奥(表演者:
中心园大一班)
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者:
花塘幼儿园大班)
(3)舞蹈--倍儿爽(表演者:
朱门幼儿园大班)
(4)歌曲串烧(表演者:
中心园大二班)
(5)舞蹈--茉莉花(表演者:
(6)音乐剧--七彩画笔(表演者:
(7)军体拳(表演者:
(8)时装表演(表演者:
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者:
4.感恩
(1)感恩父母
“感谢父母养育恩,我献父母一个拥抱”。
献上一句感谢(齐诵:
爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您)
一个吻(父母与孩子献上爱的吻)
一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励)
但愿这一刻时间凝固,但愿这一刻画面永存,谁说小孩子不懂表达,只是我们常常没有机会而已。
幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》
(2)感恩老师:
“感谢老师三年相伴,我与老师共唱一支歌”。
请全体老师上场,以班组为单位送给孩子们一句话,幼儿代表给老师献花,播放背景音乐《老师》。
你们即将离开幼儿园,离开爱你们、关心你们的老师,老师有很多的话对你们说,有请我们的老师们
教师:
送上祝福语(每班推荐一名代表);
班级小代表送上鲜花,与老师拥抱。
(3)感恩朋友
5.展望
亲爱的老师,小朋友,爸爸妈妈们,此时此刻,我们不想不分别,我们不想说再见,但是,分别就在眼前,孩子们,祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!
陆郎幼儿园20__年“毕业成长季,感恩师幼情”毕业典礼到此结束。