第三章语法Word文件下载.docx

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A、动词B、副词C、介词D、连词

6、“我们无言以对。

A、介词B、动词C、名词D、助词

7、“只听到‘啊’的一声。

”中的“啊”是________。

A、叹词B、语气词C、动词D、象声词

8、“啊，原来如此！

”中“啊”是________。

A、叹词B、象声词C、形容词D、语气词

9、“你说得对啊！

A、语气词B、叹词C、象声词D、助词

xx、“这些东西都是公司的。

”其中的“是”是________。

A、副词B、判断动词C、助词D、语气词

xx、“这件事我是不知道的。

A、判断动词C、助词D、语气词D、副词

xx、下列都是名词的一组是________。

A、刚才、将来B、立刻、片刻C、从前、从来D、向来、过去

xx、下列都是副词的一组是________。

A、将来、今后B、立刻、刚刚C、立刻、片刻D、从前、从来

xx、下列都是形容词的一组是________。

A、轻微、显然B、全部、统统C、长久、久久D、忽然、突然

A、猛然、显然B、轻微、稍微C、一律、统统D、长久、久久

三、名词解释：

1、人称

2、虚指

四、根据语法功能，指出下列实词所属的类别：

限制（）限度（）有限（）效用（）使用（）

耐用（）兴趣（）兴奋（）兴许（）特殊（）特点（）特地（）才干（）能干（）单干（）

武断（）武功（）武装（）绿（）绿色（）

绿化（）动机（）机动（）开动（）休养（）

修养（）收养（）疑问（）可疑（）怀疑（）

五、改正下列句子中的错误，并说明理由：

1、昨天文学界集会纪念普希金诞辰200周年。

2、经过学习，他已经熟练了操作技术。

3、一公尺二以下的儿童免票入场，一公尺二以上的儿童须购票入场。

4、我们欢迎短文，字数一般不要超过一千五百字左右。

5、他们父子俩个都参加了这次运动会。

6、这种衣服去年卖xx0元，今年25元即可买到，价钱降低了1/4。

第三节短语

1、词与词组合成短语，既有________上的要求，又有________上的要求。

2、根据短语内部词和词的____________，短语可以分为xx类。

3、定中短语常用结构助词________，状中短语常用结构助词________，述补短语常用结构助词________。

4、定中短语的中心语主要由________充当，状中短语的中心语主要由____________充当。

5、量词短语位于动词之后，其中的量词如果是________，则充当________；

如果是________，则充当________。

6、从功能角度看，短语可以分为________短语、________短语和________短语三类。

7、主谓短语从功能角度可以分为三类，其功能分类的依据是________________，根据其性质可以归入________、________、________。

8、状中短语从功能角度可以分为两类，其功能分类的依据是____________，根据其性质可以归入____________、_____________两类。

1、下列词语________组都是词。

A、人马、人手B、白菜、白墙C、灭火、发火D、清清楚楚、说不清楚

2、下列词语________组都短语。

A、绿化、菜花B、白菜、白墙C、浇花、摘花D、讨论讨论、高高兴兴

3、下列词语________组既有词，也有短语。

A、个人、假条B、拖鞋、脱鞋C、绿化、冰冷D、人生、道路

4、下列词语________组都是词。

A、绿树、天安门B、边走边唱、个人主义

C、波浪、血肉D、少先队、少数人

5、下列短语都是述宾短语的一组是________。

A、学习外语、采购一吨B、认真学习、雷锋学习

C、说明问题、解释清楚D、工人生产、开始讨论

6、下列短语都是述补短语的一组是________。

A、外国语言、购买一箱B、认真学习、学习语法

C、跑得不快、解释清楚D、出去走走、进行讨论

7、下列短语都是连述短语的一组是________。

A、桌子上面、大桥下边B、认真学习、雷锋学习

C、村子旁边、死于战乱D、去请你们去学校请

8、下列短语都是主谓短语的一组是________。

A、对于他们、把这问题B、祖国南方、高山之上

C、说明问题、解释清楚D、工人生产、我喜欢书

9、下列短语都是状中短语的一组是________。

A、吃了一碗、看了两遍B、叫他别去、叫他是牛

C、认真看书、特别精彩D、倒杯茶喝、进行讨论

xx、下列短语都是定中短语的一组是________。

A、学习外语、采购一箱B、一百人次、学习先进

C、跑了一里、跑了三趟D、教室里面、长江以南

xx、下列短语都是联合短语的一组是________。

A、学习外语、我喜欢的B、报纸杂志、又唱又跳

C、古城xx、工人农民D、农民兄弟、进行学习

xx、下列短语都是名词性短语的是________。

A、我的祖国、今天中秋节B、特别努力、风靡全球

C、兴奋极了、庄严宣告D、有人说话、给予打击

xx、下列短语都是动词性短语的一组是________。

A、反动透顶、心情舒畅B、有人说话、给予打击

C、打扫干净、明天周末D、十分热情、播送新闻

xx、下列短语都是形容词性短语的一组是________。

A、学习宣传、跑得不快B、给予打击、月光柔和

C、高兴得很、非常丰富D、去或不去、勇敢的人

1、短语

2、名词性短语

3、动词性短语

4、形容词性短语

四、分析下列短语的结构层次关系：

1、在大海里捞针

2、人人都要学习法律知识

3、从教室的窗户向外望

4、他昨天带回来不少唱片

5、xx、xx、xx、xx是直辖市

6、他一口气就读完了这本小说

7、厂长要我马上去买一些材料回来救急

8、我的朋友王晓光同学曾经去过xx、xx和xx

五、指出下列句子中的介词短语、同位短语、连述短语、联合短语：

1、我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。

2、李芳同周敏都是我的好朋友，为了班级荣誉，她俩做了很多事情。

3、你去把这个情况告诉班长，我到街上买些东西做准备。

4、焦裕禄同志是党和人民的好儿子，他为兰考人民献出了自己的生命。

六、问答：

1、怎样区别词和短语？

2、定中短语和状中短语的主要区别是什么？

3、述宾短语和述补短语的主要区别是什么？

4、连述短语和联合短语的主要区别是什么？

5、短语的结构类别和功能类别有无对应关系？

为什么？

第四节句子和句子的类别

1、句子的特点是既表达________________，又陈述________________。

2、根据不同的语气，句子可以分为________、________、________、________四类。

3、动词性谓语句包括________谓语句、________谓语句、________谓语句、________谓语句、________谓语句等几种类型。

4、疑问句有________、________、________、________四种形式。

1、“多香的花！

”句型是________。

A、主谓句B、非主谓句C、名词谓语句D、形容词句

1、“你必须在中午以前收拾好房间。

A、述宾谓语句B、非主谓句C、名词谓语句D、述补谓语句

3、“为我们的友谊干杯！

A、非主谓句B、主谓句C、名词谓语句D、动词谓语句

4、“研究提高质量的问题很重要。

A、动词谓语句B、非主谓句C、名词谓语句D、形容词谓语句

5、“孩子十七八了。

A、名词句B、非主谓句C、名词谓语句D、形容词谓语句

6、“这部电影我看了两遍。

A、述宾谓语句B、述补谓语句C、连述谓语句D、主谓谓语句

7、“我当时急得六神无主。

A、述补谓语句B、述宾谓语句C、连述谓语句D、形容词谓语句

8、“你去请个医生来。

A、连述谓语句B、主谓谓语句C、名词谓语句D、述宾谓语句

9、“他上图书馆借书。

A、述宾谓语句B、连述谓语句C、述补谓语句D、名词谓语句

xx、“在今天，残疾人也能过幸福生活。

A、述补谓语句B、主谓谓语句C、名词谓语句D、述宾谓语句

xx、“我还记得他说过的话。

A、连述谓语句B、主谓谓语句C、述宾谓语句D、述补谓语句

xx、“他说过的话我记得很清楚。

A、主谓谓语句B、述补谓语句C、名词谓语句D、形容词谓语句

xx、“他们真算得一对好夫妻。

A、主谓谓语句B、述宾谓语句C、名词谓语句D、述补谓语句

xx、“这道题你算得出吗？

A、连述谓语句B、述补谓语句C、主谓谓语句D、述宾谓语句

1、句子

2、句型

3、句式

四、问答：

1、辨识句型要注意哪些问题？

2、“把”字句有哪些特征？

3、“被”字句有哪些特征？

五、修改下列句子，并说明修改的理由：

1、难道能否认关心残疾人不是全社会的责任吗？

2、为了参加考试，你必须把身体注重休息。

3、如果我们把身体不锻炼好，就难以承担繁重的任务。

4、脑子被他用在玩游戏机上了。

5、录取的名单被贴在布告栏上。

6、我们的暗哨被敌人没有发现。

7、他把这件事情的来龙去脉知道了。

8、每一个正直的人都应该把自己的祖国热爱。

第五节句子的意义

1、词义是________中注明的意义，语义则是____________中才显现出来的词和客观事物之间的关系。

2、语义主要体现在________词和________词之间的关系上。

3、按照常规，句子的焦点出现在句子的________。

4、是非问的形式与________基本相同，只是用上了疑问语调。

5、特指问的疑问点用_____________表示。

1、句子产生歧义的原因有哪几种？

2、消除句子歧义的方法有哪些？

第六节复句

一、填空

1、复句中表示分句与分句之间的关系的词语称为______________。

2、条件复句包括____________、____________、____________三种形式。

3、复句分类的依据是它的____________，分类的标准是它的____________，主要是关联词语。

4、多重复句指结构上有____________的层次，而不是指分句多。

1、“我说了大半天，她就是不同意”中的“就是”是________。

A、状中短语B、副词C、连词D、动词

2、“你就是说得再好听，我也不会去”中的“就是”是________。

A、状中短语B、连词C、副词D、动词

3、“她就是这样，好说歹说都不同意”中的“就是”是________。

A、语气词B、副词C、连词D、状中短语

三、用划线法分析下列多重复句：

1、成绩能够鼓舞人，同时会使人骄傲；

错误使人倒霉，同时也是很好的老师。

2、如果把人类的饮食男女这些机能同其他社会活动割裂开来，并使它们成为唯一的终极目的，那么，他们的性质就和一般动物所具有的没有什么差别了。

3、尽管我们仰慕某些科学家的大名，但我并不因此认为他们是万能的，因为他们不可能掌握真理的全部，而他们的权威有时甚至阻碍了他们的进步。

4、掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；

只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。

5、只有充分地利用我国的人力物力资源，尽快缩短我国生产技术水平和世界先进技术水平的差距，才能最迅速地提高整个社会的劳动生产率，加速四个现代化的进程。

6、这种作风，拿了律己，则害了自己；

拿了教人，则害了别人；

拿了指导革命，则害了革命。

7、只讲民主，不讲集中，那就会走向极端民主化，走向破坏纪律的自由放任主义；

只讲集中，不讲民主，就会走向官僚主义，搞“一言堂”和命令主义。

8、别人说得对，我们就应该欢迎，并要向别人的长处学习；

别人说得不对，也应该让别人说完，然后慢慢加以解释。

四、修改下列句子，并说明理由：

1、商店的营业员替顾客着想，坚持上门维修电器，既提高了商店的信誉，又节省了日常生活上的开支。

2、示范表演之后，车间主任向我们介绍了操作情况，听了很受启发。

3、他们编写了介绍保健气功的小册子已印了20000多册，深受群众欢迎。

4、他们都流露出对这位英雄无限崇敬的心情和决心学习他那种征服自然，全心全意为人民服务的伟大精神。

5、人家批评他的时候，他不仅不承认错误，而是强调客观原因。

6、我们的工作取得了不少成绩，但是还将取得更大的成绩。

7、为了工作太忙，我没有及时回信。

8、他们虽然年纪轻，缺乏工作经验，干劲很大，决心打一个大胜仗。

9、小李不但会唱歌，而且小刘也会唱歌。

xx、因为明天有雨，因此奶奶不同我们去郊游了。

第七节常见的语病

1、词性误用常出现在________、________、________这三类词之间。

2、常见的语病主要有________误用、________残缺、________安排不当、________使用不当、________搭配不当等。

二、修改下列句子，并说明理由：

1、我国石油的生产，已经能自给自足了。

2、这种产品的味道更有营养。

3、经过学习，大家对此都端正了认识。

4、战士们奋力扑打，终于扑灭了火灾。

5、我为那一张张灿烂的笑脸所感动。

6、世界人民剧烈反对某些大国搞核讹诈。

7、按照规定，工人进入车间须衣着工作服，下班时必须脱掉。

8、幼儿园很重视孩子们的健康，一个个的小脸都营养得十分红润。

9、走进展览室，看到的是舍己救人的事迹，对我们产生了无限崇敬的心情。

xx、他挪开床，刨着泥土，汗水湿透了里外衣衫。

几层用厚塑料布严密包裹着的小铁箱终于出现了。

xx、张明敏原是一个普通的电子表公司的工人，从小就爱好唱歌。

xx、我省的足球队员要加大运动量训练，克服下半场体力不足。

xx、通过阅读参考资料，是拓宽视野、发现问题的有效途径。

xx、他工作上困难比较多，所以请你多多帮助，因为过去没有搞过这项工作，来这里以前又没有经过训练。

xx、这篇文章内容尽管有不够恰当之处，但在表达形式上也值得商讨一番。

xx、不管工作这样忙，任务这样重，他还是每天挤时间学习外语。

自测题

一、填空（每空1分，共20分）

1、词类划分标准是词的，据此可以把现代汉语的词分为和两大类。

2、指出下列词的词性：

伟大，伟人，忽然，突然。

3、从结构和功能角度指出下列短语的类别：

“热爱祖国”是、，“场面壮观”是、。

4、句子“今天的天气好极了”从语气角度看是，从结构角度看是。

句子“他一定会来帮助我们”是、。

5、给下面的复句填上恰当的关联词语：

①我们不抓紧时间干，我们就难以准时完成任务。

②我们的所作所为是给大家谋福利，不是为个人谋私利，，有人指责批评我们，那么我们也可以问心无愧地面对责难。

二、单项选择题（请将正确选项的题号填在横线上。

每题1分，共xx分）

1、下列各组词语只有组不是名词。

A．明天昨天B．目前现在C．向来从来D．将来未来

2、下列词语只有同“讨论”的词性不相同。

A．讨厌B．怀念C．感谢D．感情

3、同短语“雷峰同志”结构相同的短语是。

A．首都xxB．钢笔铅笔C．xxxxD．香港澳门

4、下列短语只有是述宾短语。

A．学习三天B．购买一吨C．整理两次D．阅读几遍

5、下列短语只有的功能类别不同于其余三个。

A．热情歌唱B．十分谦虚C．感谢老师D．贯彻执行

6、下列短语的层次分析，只有是错误的。

A．一个高尚的人

||||

定中

定中

B．认真阅读说明书

状中

述宾

C．从山里来的人

介词

D．一根细细的绿豆芽

7、下列句子只有是动词性连述谓语句。

A．我要求他明天去B．我知道他明天去

C．我希望他明天去D．我盼望他明天去

8、下列复句是转折复句。

A．只有认真学习，才能取得好的成绩。

B．即使取得了好的成绩，也不应该骄傲。

C．尽管你没有来，我们还是按时完成了任务。

D．无论你什么时候去，我们都同意。

9、关联语句“不管”用于。

A．递进复句B．因果复句C．让步复句D．条件复句

xx、下列句子只有没有语病。

A．一个人从小到大就应该养成爱学习、爱劳动、爱清洁。

B．没有一个人不说他是一个好同志。

C．谁能否认地球不是围绕着太阳运转的呢？

D．她的歌声唱得十分优美动听。

三、名词解释（每题2分，共xx分）

1、词类

2、短语

3、句子

4、句型

5、主谓句

四、综合分析题（每题xx分，共20分）

1、用框式图解法分析下面短语的结构层次：

①张艺谋去年秋天拍摄的那部电影

②学校希望他下个学期教数学

2、用画线法分析下面多重复句的结构层次：

①如果我们只重视读写作理论，而不重视写作实践，或者虽然注意了写作实践，但却忽视有关的理论知识，忽视通过阅读文学史上的名篇佳作获取营养，那么都不利于写作水平的提高。

②别人说得对，我们就应该欢迎，并要向别人的长处学习；

五、简答题（每题5分，共20分）

1、同位短语与联合短语有哪些区别？

2、实词和虚词有哪些主要区别？

3、短语“黄|瓜花”的层次切分是否正确？

4、什么是句子的表述性？

六、改正下列病句，并说明理由（每题2分，共20分）

1、方方正正的博士帽，是每个人都羡慕的称号。

2、只有这样，才能造成心情舒畅、生动活泼。

3、没有人否认京杭大运河不是世界上最长的运河。

4、根据合同，甲方保证在两年之内为乙方培养四个实验室工作人员。

5、不论在前进的路上遇到了很大的困难，但是我们也能克服。

6、这个经验值得广大体育工作者的重视。

7、今年秋天，村民们正在准备收割庄稼时，气象台发布了台风的消息。

8、这个问题在领导和群众中广泛引起了讨论。

9、我国石油的生产，已经能自给自足了。

xx、我们的足球队员要加大运动量，克服下半场体力不足。