精选川教版初中七年级下册历史第六学习主题 繁荣与开放的社会第3课 科举制度的创立和发展习Word文件下载.docx

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D、禁止贵族做官

第3题【单选题】

下列关于科举制度的说法中,不正确的是()

A、唐代创立并完善了科举制度

B、武则天开创殿试和武举

C、进士科和明经科是唐代科举考试的主要科目

D、科举制度扩大了选拔人才的范围

第4题【单选题】

“国家用人之法,非进士及第者不得美官”,这说明宋朝()

A、进士人数多

B、重视科举考试

C、商人地位高

D、官员生活优裕

第5题【单选题】

“少小须勤学,文章可立身……朝为田舍郎,暮登天子堂”是古代中国知识分子的要求。

隋唐以后,他们实现这一理想的主要途径是()

A、投笔从戎,获取军功

B、参加科举考试

C、到各地讲学,著书立说

D、投靠名门大族

第6题【单选题】

下列对科举制影响的叙述不正确的是……()

第7题【单选题】

唐末诗人刘沧曾登临大雁塔并题诗云:

“及第新春选胜游,杏园初宴曲江头;

紫毫粉壁题仙籍,柳色箫声拂御楼。

”请问刘沧参加科举考试的情况是()

A、只有进士科科目

B、已经有了殿试和以诗赋为主要考查内容

C、考试内容在“四书五经”中出题

D、盛行八股文

第8题【判断题】

指出下列材料中的错误,并给出理由。

唐朝贞观年间,家住余杭的书生王某乘船经过大运河的永济渠来到京城长安参加科举考试。

第9题【问答题】

科举制度的影响是?

第10题【问答题】

学习完唐朝的历史后,实验初中七年级5班计划以“繁荣开放的唐代文明”为主题出一期历史板报。

以下是小虎同学设计的板报样式。

请根据要求,完成下列各题。

制度创新篇

(1)唐朝已经用分科考试选拔人才,请问这是一种什么制度?

和谐盛世篇

(2)唐太宗统治时,之所以出现了政治清明的盛世景象,与他广开言路、善于纳谏是分不开的,他重用的一位敢于直言进谏的大臣是谁?

唐太宗时期的统治被称为什么?

民族关系篇(3)唐太宗说:

“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。

”这体现了他开明的民族政策,试举一例说明。

对外关系篇(4)唐朝时实行对外开放政策,中外友好往来比较频繁,试举两例说明。

科技篇(5)唐朝时一项重要的科技发明节约了时间,大大促进了文化的传播,请问这项科技发明是什么?

艺术篇(6)请列举隋唐时期一个重要的艺术宝库。

启示篇(7)唐朝的繁盛给后人什么历史启示?

第11题【材料分析题】

唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代,它政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。

请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答问题。

【贞观之治】

材料一:

“秦始皇平六国,隋炀帝富有四海,既骄且逸,一朝而败,吾亦何得自骄也?

言念于此,不觉惕焉震惧。

——吴兢《贞观政要》

【和同一家】

材料二:

贞观十五年(641年)正月,……松赞干布亲自到柏海迎接公主。

回到吐蕃后,他对亲近的人说:

“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。

——选自《中华上下五千年》

【制度创新】

材料三:

日本晁衡辞帝都,征帆一片绕蓬壶。

明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧

——李白《哭晁衡卿》

材料一中“吾”指的是谁?

结合所学知识回答“吾”是如何避免“一朝而败”的?

吐蕃是今天哪个少数民族的祖先?

材料中是的“公主”是指谁?

列举一例唐蕃友好往来的史实。

材料三中的晁衡是遣唐使中比较突出的代表,日本的大化改新就是由留学唐朝回国的人策动的。

唐朝新政中选拔人才的制度是什么?

武则天完善此制度的措施是什么?

【开放交流】材料四隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的国家,都有往来。

试举两例唐朝时主动对外交往的事例。

从而体现了唐朝的对外政策是什么?

其对我们今天的外交政策有何启示?

第12题【材料分析题】

唐代是个繁荣而开放的社会。

阅读下列材料,回答问题。

水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。

风吹金榜落凡尘,三十三人名字香。

——《及第谣》

自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。

——唐太宗

隋唐时期对外交往比较活跃,向东至朝鲜日本,西至波斯、大食以至非洲、欧洲的一些国家,都有往来。

材料一与唐朝时期的什么制度有关?

这种制度诞生于何时?

何时完善?

“风吹金榜落凡尘”与这一制度设立的哪一科目有关?

材料二中“朕独爱之如一”,请举例说明。

依据材料三,列举两个表现唐朝对外交往比较活跃的具体史实。

第13题【材料分析题】

文学和科技是国家繁荣的重要表现,阅读材料回答问题:

“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。

稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。

九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。

“大江东去浪淘尽……乱石穿孔,惊涛拍案,卷起千堆雪。

李约瑟:

“宋代是我国科技发展的黄金时代”

材料一,材料二反映了中国古代哪两种文学形式?

材料一反映了的盛世被称为什么?

结合所学知识从制度的角度谈一谈唐朝繁荣的原因?

根据材料和所学知识,请用史实说明李约瑟观点的正确性?

第14题【材料分析题】

制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。

请阅读下列材料:

图示,能形象直观地展示历史知识,有助于理清线索,构建知识结构。

下面是王明同学依据初中教材而绘制的我国古代某个朝代专制主义中央集权制度示意图。

隋炀帝时增设进士科……经过唐代的发展,考试作为一项重要制度确立起来。

这样,士人可以不经荐举,直接报名考试……由官府择优录取,从而纠正了魏晋以来世家大族垄断用人做官大权的状况。

——韦庆远《中国政治制度史》

忽必烈即汗位之时……突破可中国空前的大一统,疆域辽阔,人口众多,民族复杂。

他为了巩固对这个偌大国家的统治……建立起了以蒙古贵族为主要统治者的统一的多民族的封建国家。

——张传宝《简明中国古代史》

请回答:

材料一图示反映的是唐朝实行的什么制度?

元朝掌管全国行政事务的是什么机构?

负责监察事务的机构是什么?

写出隋唐时期选官制度的名称。

据材料二,概括这一时期选官制度的主要特点。

从材料三可以看出元朝的疆域有何特点?

“为了巩固对这个偌大国家的统治”,元世祖忽必烈建立了什么制度?

第15题【材料分析题】

阅读材料回答问题

我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选拔制度。

这种制度定期举行考试。

──《英国大百科全书?

中国卷》

武则天大力发展通过考试选拔官员的科举制度,不拘一格选拔普通地主中的优秀人才,扩大了封建地主阶级的统治基础。

唐玄宗时,诗赋成为进士科主要的考试内容。

他在位期间,曾在长安洛阳宫殿八次亲自面视科举应试者,录取了很多有才学的人。

请写出英国大百科全书中提及的“中国定期考试选拔的制度”指什么制度?

这种比赛的第一名被称为什么?

根据材料二回答,唐朝实行科举考试的根本目的是什么?

科举制也促进了文学艺术的发展,尤其因为进士科重视考诗赋,大大促进了唐朝哪种文学形式的繁荣?

请写出唐代影响最大、成就最高的两位。

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