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(4)建议本课程实行单元模块教学,根据不同的内容划分单元,每一单元分成理论和实践模块。

教师在教学中可根据学生的特点和需要,对教学内容可在标准的基础上灵活掌握,理论教学和实践教学按适当的比例进行。

(5)学习程度用语主要使用“认知”、“理解”、“能”、“会”等用于来表述。

“认知”用于表述理论知识的学习程度;

“理解”用于表述原理性知识的学习程度;

“能”和“会”用于表述技能的学习程度。

七、课程内容纲要

本课程教学内容采用单元模块结构,包括基础模块和实践模块。

本教学标准即是根据上述结构制定的,基础模块和实践模块是国际商务专业必须完成的。

单元一国际商法导论

1、参考学时

4学时

2、学习目标:

了解国际商法的概念,常用的国际条约和国际贸易惯例,认知法律冲突产生的原因、准据法,正确理解国际一词的涵义;

掌握法律适用的原则。

3、工作任务:

涉外合同中法律适用的一般原则;

涉外侵权行为中法律适用的一般原则。

4、相关知识:

5、相关实践:

能正确运用法律适用原则找出具体涉外法律关系适用的准据法

6、拓展知识:

知识理解的测试。

单元二:

商事组织法

14学时

了解商事组织的种类

掌握商事组织的设立条件和组织机构的职权、议事规则方式

了解公司高级管理人员的义务

商事组织的设立

商事组织机构的产生、职权

模块一:

公司法

参考学时

6

学习目标

了解世界各国关于公司的分类,掌握我国、大陆法系、英美法系关于公司的设立条件、组织机构的职权

工作任务

公司的设立

公司的组织机构

公司高级管理人员的义务

相关知识

有限责任公司

股份有限公司

股东、董事、经理、监事

相关实践

公司设立条件程序

公司组织机构的职权

拓展知识

知识理解的测试。

模块二:

外资企业法

了解外资企业设立的条件、程序、组织机构等

外资企业中外双方出资人的条件

外资企业设立程序

外资企业的组织形式

中外合资经营企业

中外合作经营企业

外商独资企业

合同、协议、章程

外资企业的出资,合同、协议、章程三者的性质

模块三:

实训模块

2

公司的设立条件、组织机构的职权、高级管理人员的义务,外资企业的出资、设立程序

我国有限公司和股份公司的设立条件、组织机构的产生与职权,

外资企业的出资、设立程序

我国公司设立的条件、组织机构的职权

公司的设立,三会的召开,高级管理人员的职权

外资企业的设立程序、出资

违反公司法的法律责任

单元三:

合同法律制度

24学时

掌握合同的订立、合同的效力和履行,熟悉合同的终止和违约责任,能按照合同法订立合同,识别无效合同,处理合同争议

掌握代理的权的产生、消灭,识别无效代理和表见代理,处理因代理行为发生的纠纷

  掌握国际货物买卖合同条款,国际买卖合同的订立、履行,熟悉违约救济方法,解决国际货物买卖合同争议

合同、国际货物买卖合同的订立、效力和履行

合同、国际货物买卖合同的违约救济方法

代理的种类、表见代理、代理权的产生

合同法

掌握合同的订立程序、合同的生效条件,合同担保方式、合同中止的情形、违约责任的承担方式

合同的订立

合同的履行

合同争议的解决

合同的概念、要约、承诺,合同的生效,保证、抵押、质押、定金、留置,违约金、损害赔偿,合同中止与转让

合同订立的程序、履行的原则、争议的解决的途径、违约责任的承担方式

代理法

掌握代理权的产生,无效代理和表见代理的构成要件,理清代理的内部和外部关系,了解我国的外贸代理制

代理的特征

代理权的产生

无效代理与表见代理

外贸代理制

代理权

无效代理、表见代理

代理法律关系

表见代理

国际货物买卖法

掌握国际货物买卖合同的订立程序、合同的生效条件,违约的救济方式、合同争议的解决方式

国际货物买卖合同订立、履行和争议解决

国际货物买卖合同的订立

国际货物买卖合同条款

国际货物买卖合同的履行

国际货物买卖合同的违约救济和争议解决

国际货物买卖合同订立的程序、合同双方当事人的权利和义务、争议解决方式

模块四:

掌握合同和国际货物买卖合同的订立程序、合同的生效条件,违约的救济方式、合同争议的解决方式,

掌握代理有关知识

合同和国际货物买卖合同订立、履行和争议解决,代理权的产生、代理人和本人的权利和义务

要约、承诺,买卖双方的权利和义务,救济方式,表见代理、无效代理

合同和国际货物买卖合同订立的程序、合同双方当事人的权利和义务、争议解决方式,代理人与本人的权利义务、合同条款

签订合同

单元四:

知识产权法律制度

8学时

了解知识产权的特征和种类

掌握著作权的内容和保护期

掌握专利权的内容和保护期

掌握商标权的内容和保护期

了解国际技术转让的相关规定

认知知识产权的特征和种类。

商标权的内容

专利权的内容

处理知识产权纠纷

著作权法

了解知识产权的的特征和种类,重点掌握著作权的主体、客体和内容,特别是著作权的保护期限。

认知知识产权的特征和种类

掌握著作权的主体、客体、内容和保护期限

知识产权、专有性、著作权、著作人身权、著作财产权、作者、演艺作品、作品、著作邻接权

著作权的保护、著作权的归属、著作侵权行为

著作权的邻接权

商标法

认知商标的种类和商标的特征,掌握商标权取得、商标权的的内容和保护期限,了解商标侵权行为的种类,商标侵权人应承担的法律责任。

商标权取得的原则

商标侵权行为和法律责任

商标、商标注册、显著性、商标权的内容、保护期限、商标侵权行为、法律责任

商标权的取得、保护。

商标侵权和法律责任

外国商标法的规定

专利法

认知专利的种类,掌握专利权的取得、专利权的内容和保护期限,了解专利侵权行为的种类

专利申请的原则

专利侵权行为和法律责任

专利法律制度

专利权的取得、保护。

专利侵权和法律责任

专利的国际保护

掌握著作权、商标权、专利权法律制度相关知识,正确解决具体问题

著作权的取得、著作权的内容保护期、侵权行为、法律责任

商标权的取得、商标权的内容保护期、侵权行为、法律责任

专利权的取得、专利权的内容保护期、侵权行为、法律责任

著作权法律制度、商标法律制度、专利法律制度

著作权、商标权和专利权的取得、保护。

知识产权的国际保护

单元五:

保险法

了解保险的产生与发展,保险合同的种类

熟悉保险的原则及其涵义

掌握人身保险合同、财产保险合同法律制度

保险合同的内容

保险法律关系

保险业经营管理

保险法律制度

了解保险的产生与发展,保险合同的种类,熟悉保险的原则及其涵义,保险业经营管理,掌握人身保险合同财产保险合同中当事人的权利与义务,保险合同的内容。

了解保险合同的一般知识,熟悉保险业经营管理,掌握财产和人身保险法律制度。

保险合同保险原则

财产保险人身保险

保险经营管理

认识保险法律制度的基本内容

外国相关的保险法律制度

实践模快

认知财产保险法律制度和人身保险法律制度的规定,运用理论知识解决实际问题。

保险原则的运用

财产保险合同中双方权利义务纠纷的处理

人身保险合同中双方权利义务的纠纷处理

保险原则的涵义

财产保险合同中当事人的权利义务

人身保险合同中当事人的权利义务

保险合同纠纷处理

外国保险法律制度

单元六:

国际产品责任法

了解国际产品责任的历史沿革和国际立法;

掌握产品缺陷的涵义和承担产品责任的原则;

熟悉各国关于产品责任的相关规定。

(二)工作任务:

产品责任的立法情况

产品缺陷制度

产品责任的承担

熟悉产品责任国际立法概况

掌握产品缺陷制度和产品责任的规则原则

产品产品缺陷

承担产品责任的原则

产品责任赔偿范围

我国产品责任制度

产品责任的赔偿范围

理论测试

熟知产品、产品缺陷、承担产品责任的原则、产品责任赔偿范围、我国产品责任制度的相关规定,处理产品责任及赔偿纠纷。

产品缺陷

纠纷的处理

单元七国际商事仲裁与国际民事诉讼

6学时

认知处理国际商事纠纷的方法,了解各种方法的优缺点;

了解国际商事仲裁的特点,熟悉常设仲裁机构的种类和仲裁程序;

掌握仲裁协议及仲裁裁决的法律效力;

了解国际民事诉讼的特点和外国人的民事诉讼地位,熟悉外国判决在本国的效力,依据管辖权原则正确选择法院。

(三)工作任务:

仲裁制度

诉讼制度

国际商事仲裁

了解仲裁的特点,熟悉仲裁机构的种类和仲裁的程序,掌握仲裁协议的效力和仲裁裁决的执行。

了解国际仲裁法律制度

仲裁的特点

仲裁程序

仲裁协议

仲裁裁决

仲裁协议的效力

仲裁的程序

对理论知识的理解测试

国际民事诉讼

熟悉国际民事诉讼的管辖原则,正确选择法院

了解外国判决的承认和执行

管辖权原则

外国人的民事诉讼地位

我国关于承认和执行外国判决的规定

我国民事诉讼一审程序

熟悉常设仲裁机构的种类和仲裁程序;

熟悉外国判决在本国的效力,依据管辖权原则正确选择法院;

正确参与国际商事仲裁和国际民事诉讼。

诉讼管辖权的原则

熟悉仲裁程序和诉讼程序,正确参加仲裁和诉讼

模拟仲裁及模拟审判

八、课程实施建议

1、教材编写思路

教材编写要符合高等职业教育的特点,真正贯彻高等职业教育的要求,做到“基础理论够用、加强实践环节、突出职业技能”。

按需施教,注重实效。

还要注重层次性,在学校我国商事法律的基础上,认识外国商事法律。

2、教材呈现文本格式要图文并茂,文本表述由学习目标、学习提示、正文知识、扩展知识、理论链接、案例资料、实训资料等组成。

3、教学方法按照模块教学要求,采用理论实践一体化教学模式,充分运用多媒体、实践场地等教学手段,教学过程强调学生的参与,多组织学生能广泛参与的活动。

4、教学评价采取模块评价、单元评价和目标评价相结合,知识考核和实训考核相结合,平时考核和综合考核相结合。

5、开发实训指导书、教师指导书、网络资源等

6、课程每一模块讲解完毕,配以有针对性地练习以加深理解。

通过单元练习和其它方式的考核,检验学生对课程的理解、吸收程度。

九、说明

1、该课程按照定位要求,采取单元模块模式组合教学内容体系,适应于高等职业教育层次学生。

2、本课程所列扩展性知识和理论链接主要是建立层次性教学内容体系,增加学生的自学能力和学习兴趣,丰富知识体系和实践的能力。

扩展知识和理论链接不作为学习考查评价内容。

3、本课程所列的总学时、模块课时为建议课时,学校可以根据具体情况作适当的增减。

建议课时包括课堂教学课时和实训课时,不包括考核课时。

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