马克思主义学院建设启示.docx

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马克思主义学院建设与发展启示

（一）建好马院是大势所趋人心所向

办马克思主义学院与办什么样的教育、办什么样的大学是紧密联系在一起的。

我国要办社会主义教育、社会主义大学，就必须办好马克思主义学院。

社会主义大学如果不学习、不研究、不宣传马克思主义，不用马克思主义理论教育和武装师生头脑，不坚持用马克思主义指导高校的教学、科研以及各项工作，不切实提升马克思主义理论学科的引领作用，就不能叫作社会主义大学。

中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，从巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗共同理想的战略高度出发，突出强调了坚守高校意识形态工作前沿阵地，推动马克思主义学习、研究、宣传的重要性和必要性。

马克思主义学院作为高校意识形态工作的最前沿，对于强化意识形态建设这一铸魂工程、固本工程，保证中国特色社会主义事业的前进方向具有十分重要的意义。

从调研情况看，马院建成后能得到更多的资源，更好的发展机遇，更多的社会认可。

据陈占安教授在最近杭州举行的马院院长论坛上介绍，今后马院建设将侧重于建设“三优”工程，即优势学科、优质课程和优秀队伍，马院建设的门槛可能提高。

从广东省马院建设情况看，目前已经有39所高校建成了马院，一些职业技术学院如顺德职业技术学院也于今年7月成立了马院。

因此，积极做好筹备工作，加快马院建设步伐，既是大势所趋，也是当前加快我校思想政治建设的一项重要任务。

（二）领导重视加大投入是建好马院的前提

本次考察到访的10所高校领导，特别是主要领导均高度重视思想政治教育工作，并用实际行动予以支持。

华南理工大学校长王迎军联系三个学院，其中马克思主义学院是其中一个，书记杜小明对马克思主义学院遇到的问题，经常亲自协调解决，并参加马克思主义学院所有重要活动。

华南师范大学书记校长在资源等方面对马克思主义学院给予了大力支持。

清华大学高度重视马院建设，校党委副书记兼任马克思主义学院书记，并通过学校思想政治教育工作小组，积极支持马克思主义学院的教学改革，对于学院教学的学分制等改革，主动挑担子，为老师们分担压力。

北京理工大学校党委书记兼任马克思主义学院院长，校领导亲自参与班级管理，亲自参与学生德育答辩，经常深入班级听课。

在人才引进环节，积极创造条件引进大牌教授，并在资源上予以倾斜。

中国地质大学早在2006年就启动了100万专项经费投入到马院科研。

深圳大学每年为马院投入200万专项经费。

华中科技大学书记校长亲自参加教研室备课，定期深入学院调研、深入班级听课，院长介绍说：

马院面临的问题不是没钱，而是怎样把钱花好。

（三）重视教学是马院的立身之本

到访的10所高校高度重视教学工作，认为马克思主义学院是“阵地中的阵地，学院中的学院”。

思政课“不是一般人想上的课，不是一般人能上好的课，也不是一开始学生就想听的课”，颇具挑战性。

上述高校重视教学这一基础工作，特别是清华教师高度的职业素养和敬业精神，让人感佩。

10所高校积极探索学生感兴趣的教学方式，其中清华大学、北京理工大学、中国地质大学的教学改革，不少已经取得良好实效，沉淀为教学模式和教学品牌，获得了学生的真心认可，具有重要参考价值。

华中科技大学、武汉理工大学在集体备课、互动教学、案例汇编、实践教学等方面重点着力，成效显著。

不少高校马院教师高度敬业，涌现了一批爱岗敬业的优秀思政教师，如中国地质大学的郭关玉博士积极进行教改，得到学生真心喜爱，荣获“全国高校思想政治理论课教师2014年度影响力提名人物”称号。

（四）师资队伍、学科建设和社会服务是发展马院的三大抓手

师资队伍是发展马院的人力资源保障。

到访的10所高校，特别是华南师范大学的陈金龙教授专门强调人才的引进和培养，认为只有引进有竞争力的人，学院发展才有希望，才可以上水平。

上述高校高度重视师资队伍建设，注重按照教育部标准（每300-350名学生配备1名思政课教师）配备思政课教师；均按照学科建设需要，制定了人才引进计划，构建了人才培养的长效机制，每年均引进博士教授若干名。

广东财经大学拥有超过60名的师资，是广东省最大的马院之一，与多年来重视师资队伍、重视人才引进有着密切关系。

大家的共识是：

高质量人才的引进，既需要马克思主义学院的积极努力和争取，更离不开学校领导和职能部门的切实支持。

同时，科研水平是发展马院的重要推手，服务社会是马院应尽职责。

科研成果显示度高，是提升马克思主义学院影响力和扩大知名度的重要办法。

华南理工大学积极创造条件，承担了国家社科重大课题，鼓励老师们发表高水平文章，积极参与省委讲师团工作，学院实力快速提升。

华南师范大学在基础理论研究和服务地方政府方面均有建树，成为省委宣传和意识形态重大决策不可缺少的参与者。

清华大学更是积极参与国家顶层发展规划的制定，承担了包括“马克主义发展史”等国家重大课题，成为高层决策和理论研究不可缺少的智库。

北京理工大学在教育部和北京市的影响力也日益提升。

（五）改革创新是建好马院的重要举措

在多元化、市场经济、网络化的背景下，做好思政工作面临前所未有的挑战和机遇。

为了提高思想政治教育实效，特别是思政课的实效，必须因地制宜推进改革创新。

华南理工大学的实践教学模式、华南师范大学的“三班育人”（朋辈班、青马班、卓越班）、清华的“六百工程”、融合教学模式和课程学分制改革、北京理工大学的诸多改革和亮点工程，不少已经获得省、市和教育部的首肯，成为思政工作品牌，这都是改革创新驱动的结果。

华南师范大学探索重大科研成果奖励制度，必将对教师科研积极性的提升起到良好推动作用。

武汉理工大学积极推进管理创新，现金的管理理念和管理举措，极大促进了学院的发展。

（六）马院班子是建强马院的重要引擎

到访10所高校的马克思主义学院领导班子，均具有强烈的事业心、奉献精神、较强的管理能力特别是资源整合与对外交往能力。

其中，华师马克思主义学院院长陈金龙教授还具有较强的科研能力，主持国家社科基金约8项，在三大刊物（《求是》《人民日报》《光明日报》）上发表论文数十篇，既打造了个人良好的学术品牌，也为华南师范大学及其马克思主义学院获得了不可替代的声誉。

清华大学马克思主义学院书记为校党委副书记邓卫，院长艾四林教授，学院班子商人三年多来对内加强教师的归宿感凝聚力建设，对外积极争取各类资源和发展机会，高度重视学院科研，积极创造条件在国家重大发展问题中发声，学院的影响力稳步提升。

华南理工大学马克思主义学院院长刘社欣积极拓展对外交流，在省委和各类学术会议上积极参与，不断发声，有效增强了马院的影响力。

北京理工大学马克思主义学院搭建了一个强有力的马院班子，建立了一支有凝聚力和战斗力的教师团队，构建了一批有良好发展潜力的学科平台，学院良好的发展态势，院领导功不可没。

中国地质大学、武汉理工大学、华中科技大学马院院长和书记均为本专业教授，班子团结，工作投入，合力发挥效果好。

其中，武汉理工大学、华中科技大学马院领导班子正带领学院冲击全国重点马院。