班级工作计划 Microsoft Word 文档Word下载.docx
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二.班级概况:
本班有学生45人,其中女生20人,男生25人。
就班内学习情况而言。
大部分同学都很认真,学习兴趣浓厚,基础知识比较扎实,能力也较强。
多数学生养成主动参与学习,自己动手、动脑的好习惯。
但也有少数同学没有适合自己的好的学习方法,学习上不刻苦,贪玩,上课不注意听讲等;
参加班内活动而言,学生的表现欲都很强,能够融入集体,参加集体活动时能积极出谋划策,主动参与,形成一个团结和谐的氛围。
三.教育内容和措施:
回顾上学期的班级工作,在一些方面依然存在着缺陷和不足。
虽然组织了几场大的班级集体活动,化解了一些学生的心理、生活、学习上的困难,团的建设也有一些成果,但这并不能说明我们就做好了班级工作,所以在本学期我们将努力完善自己。
因此,本学期结合学校工作总体安排和我班的特点,围绕学校创优良学风、校风的奋斗目标,现结合本班实际情况对本学期工作作如下安排:
(一)班级管理:
1、做好日常管理工作的规范化。
每星期五下午学习委员上报每周同学迟到旷课情况。
为了进一步加强班级同学间的交流和沟通,计划每两周召开一次班委例会,和班委建立长效信息互通机制,会议由团支书、班长主持,主要总结近期班级工作得失,制定接下来的班级工作计划,以及班干工作经验的交流。
坚持每月开一次班级例会,形式可多样,可由班干和同学们自行策划主持开展,主题可涉及集体荣誉感、诚信教育、安全教育、学习经验等与同学们切身利益相关的内容,有助于每一位同学健康成长。
2、强化班级考勤。
班级的考勤要进一步强化,让每一名学生继续养成遵守作息时间的良好习惯,继续强化自身的纪律意识。
学习委员和值周班干双管齐下,学习委员和值周班干不定期点名,分别认真做好相关记录,保障上课的出勤率,严格请假制度,杜绝无故旷课现象,特殊情况向纪录委员、班长履行请假制度。
3、加强安全稳定教育工作
牢固树立“安全第一”思想,采取多种形式,开展卫生防疫、防火防盗、交通等方面的安全基本常识宣传教育,要继续加强和完善纪律、卫生、安全的教育与管理工作和节假日及学校文化艺术、体育等重大活动期间的安全防范工作,进一步完善班级安全组织机构,建立健全日常监督检查制度增强学生的遵纪守法意识、卫生意识、安全意识,确保学生人身财产安全。
4、加强学生自身心理健康教育水平,帮助广大同学解决心理上存在的各种问题,让广大同学健康、愉快的学习。
(二)学风建设:
1、努力抓好学风建设工作,形式多样的开展学风建设各项活动。
进一步加强对学风建设的宣传教育,严格管理,抓好落实,抓考风,促学风,把学风建设推进到一个新的水平。
2、严抓考试纪律,在考前深入进行诚实守信的教育,使学生们认真地对待考试,诚信做人,诚信考试。
(三)班干培养:
1、在学期初,对原有的班委进行调整,优化学生干部队伍结构,提高办事效率。
每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
2、严格要求,明确分工,规范班级干部组织和管理,提高班干部的责任意识、独立工作意识和创新意识,提高班干的管理能力,努力把每个干部培养成能独挡一面。
3、每两周召开一次班级干部例会,总结上周工作,商议下周班级工作任务,加强了的学生干部的组织能力和服务水平,发挥班干的自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性,发挥班干的桥梁和纽带作用,积极开展一系列丰富多彩的文体科技活动,活跃全班同学的业余文化生活。
(四)班级活动:
积极响应学校下达的各项活动要求,同时结合我班实际情况利用课余时间,多组织有意义、有针对性的活动,充分调动大家的的主动性和积极性。
1.文明行为教育。
(1)抓好行为规范教育,开好每周一次的主题班会,对学生进行行为规范的训练,使行为规范经常化。
(2)挖掘学生自我管理和自我教育的意识,以班级的日常行为规范为入手。
找出“上课”、“课间”、“值日”、“作业”等不足之处,进行自我、小组、班内考核。
2.礼貌教育。
(1)见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。
(2)学习待人接物的基本礼仪。
(3)在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。
3、家长联谊会。
(1)利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。
(2)引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生学习惯,以求双向了解。
(五)主要措施:
1.开学第一周对学生进行安全教育,听取安全教育报告。
2、加强阅读指导,开展阅读比赛。
3、开展语文实践活动,每半月更换一次黑板报。
4、加强学生的作文指导,开展作文比赛。
5、加强学生的思想教育。
(六)团队工作:
团队工作围绕行为规范教育和行动口号,有效开展丰富多彩的团队活动,使学生真正成为各项教育活动的主人。
1.3月份“让春风更暖,让春意更浓
(1).在学雷锋的日子里,开展一次“做一件好事”的活动。
(2).结合“三八妇女节”开展“妈妈,您好!
”活动,了解妈妈,慰问妈妈体味妈妈的辛劳,主动关心、体贴他人。
(3).开展“争做环保小卫士”植树节主题队会,开展一次植树绿化的环保活动。
2.4月份社会实践活动:
(1).组织团队员观看革命影视片,阅读革命书籍,讲演革命故事,树立革命精神,营造强烈的革命传统教育氛围。
(2)。
团队举办“小小奥运会”,设置一些饶有兴趣的体育竞技项目,结合校运动会,让队员走向运动场,亲身体验奥林匹克精神。
3。
5月份主题:
向前辈学勤巧,为未来学创造
(1).举行“我们是新世纪的劳动大军”中队主题队会。
(2).积极开展“班班有歌声”为主题的艺术节活动。
4。
6月份:
(1).组织学生参加学校组织的丰富多采的“校园艺术节”活动。
(2).做好班级工作小结,布置暑假工作。
具体活动内容按同学们的总体意愿以及实际情况而论。
尽量主办一两次大型活动,务必人尽其才,尽量使每个同学都能参与,得到锻炼。
在组织开展班级特色活动的同时,我们会将学校的一些集体活动要求,以一些创新的形式呈现给同学们,调动同学们积极性和兴趣,让他们积极的参与其中,进一步丰富同学们的第二课堂,丰富同学们的业余生活,为同学们提供展示自我的平台,以取得最好的效果。
上述是对我班本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,敬请老师同学批评、指正。
2012年2月21日
2011—2012学年度第二学期班级德育
2010—2011学年度第二学期班级德育工作计划
一、指导思想:
全面贯彻执行学校的德育工作计划,依据“传承、融合、创新、发展”的办学理念,持之以恒的抓好严格管理和规范管理。
同时注重以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点,以具体、切实、可行的德育活动为载体,全面提升学生的德育素养,促进本班各项教育目标的实现。
二、班级基本情况分析:
本班共有45名学生,其中男生25人,女生20人。
大部分同学思想稳定,学习兴趣浓厚,基础知识比较扎实,能力也较强。
多数学生养成了文明健康的习惯,学生的表现欲都很强,能够融入集体,参加集体活动时能积极出谋划策,主动参与,形成一个团结和谐的氛围。
总之,班级思想教育的基础还是比较好的。
三、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作:
1、本学年德育教育工作的核心是行为习惯养成。
以“规范仪表、规范住宿”为突破口,全面规范学生行为,促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。
2、本学年德育教育工作的重点是引导学生进行自我教育。
德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。
指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动,促使学生自我管理、自我教育、自我约束。
3、本学年德育教育工作的内容是理想和责任教育。
崇高的理想是学生行为的动力,是学生产生高度社会责任感的基础。
“自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容。
我班将着力培养学生“爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼搏”等良好品质。
四、主要活动:
1、民主选举班委成员,培训班委,尽快步入正常的常规工作。
学生报到的第一天,我安排班主任作业:
每一个学生写写自己的长处,自己的短处。
长处就是能为七、三班做什么,短处就是让同学们监督,帮助自己进步之处。
并且说好在开学典礼前进行演讲,同时民主选举班委成员。
选举过程比较正规、严肃。
相信选出的班委一定会尽心竭力,珍惜机会。
我的工作就是培训班委成员,制定职责,明确分工,尽快让班委工作正常开展,使班级的活动尽快步入正规化。
2、与学生制定适合本班的班规班约,确定奋斗目标,为创设良好的班风学风作准备。
利用班会课,我要与学生共同制定适合七、三班规班约和奋斗目标:
用纪律做保证,学习上争第一,品德行为上做榜样,学有所成,学有专长。
努力创建“文明示范班集体”。
3、奠定人生道德课,主题活动感悟人生。
分析实际,根据实际确定学生的思想教育活动。
七年级应该是学习的黄金时期,本学期,学校的纪律应该是大事,学生的思想教育要比学习还要重要,只有思路通了,志向统一了,那么学习应该是很自然的事。
我除了给他们分析当前的现状外,还给他们上了人生奠基的第一堂道德课,我给出的原则就是把不妨碍别人,不打扰别人,不给别人填麻烦、填烦恼为最低人生道德底线来提升自己。
五、具体措施主要有:
1、我初步打算利用好班会课,根据班级出现的情况开好主题班会,让学生及时清理思想上的垃圾,平稳度过初一阶段的心理转折期。
2、利用学校的一些大型活动进行教育,凝聚班级的团结氛围,使班风正,学风浓。
3、建立班务日志,为同学的成长留下“痕迹”,为自己积累第一手资料。
4、建立“阳光信箱”,与学生进行心与心的交流,及时发现学生中的动向,并进行心理疏导,排除杂念,轻松学习和处世,做到未雨绸缪,防微杜渐。
5、通过班级的宣传栏,及时宣传本班的动向,引导学生人生和学习的方向。
6、营造读书的氛围,创设“书香教室”。
7、开好家长会,做好家、校联系,做好沟通,协调发展。
这只是一个粗略的打算,具体情况还要根据情况进行添加和调整。
2011年2月21日
2011—2012学年度第二学期班级安全
2010—2011学年度第二学期班级安全工作计划
一、
指导思想:
学校是未成年人高度集中的场所,学校安全工作就成了社会公共安全的重中之重。
班级是学校的细胞,为了有效预防安全事故的发生,确保学校教育教学秩序稳定和师生生命财产的安全,必须大力加强班级安全教育工作,以预防为主,以排查隐患为重点,加大整改力度,为学校的教育教学工作保驾护航。
二、
加强领导、明确责任
1、七、三班安全工作领导小组:
组长:
(班主任)
副组长:
贺茂强(班长)楮奇(纪录委员)
成员:
其他班委成员和各小组长
2、责任分工:
(班主任),对班级安全工作负总责;
贺茂强(班长),负责组织、督促、检查学生安全教育工作、主管安全工作;
提飞(体育委员)负责班级的环境卫生工作。
王帅(卫生委员)负责班级的外包干区卫生工作。
各学科科代表负责结合各学科内容进行安全教育,并督促,检查各小组教学活动中的安全,确保学生在教学活动中特别是课外活动过程中的安全。
贺茂强(班长)随时检查班级门窗、桌椅、黑板、电路及各种悬挂物的安全隐患并及时整改,必要的地方要张挂警示牌,要保证符合安全要求。
三、
工作内容:
1、对学生进行交通安全知识教育;
2、对学生进行自护、自救教育,每学期至少进行一次防火、防洪、防震训练;
3、对学生进行个人、饮食卫生及用电、用火安全教育;
4、对学生进行课间活动以及上下学途中的安全教育;
5、其他安全法制教育。
四、
方法措施:
1、把学生的安全教育纳入班级议事日程,班级坚持一月一次主题议会,一学期1至2次专题讲座和1次自救、自护演练,班级一学期至少一次主题班会;
2、搞好宣传,营造氛围,充分利用班队、晨会、宣传栏或墙报多渠道广泛宣传;
3、激励广大小干部增强责任感,坚持谁主管谁负责,谁在岗谁负责的原则,要用安全促和谐,用安全保障学生健康成长,用安全树立班级的良好形象,时时讲安全,事事保安全,增强安全防范意识,一旦发现安全隐患要及时设法解决,并及时报告班主任,要特别预防学生可能受到的各种意外伤害事故的发生。
4、拟订各种安全管理制度和校内外有关安全的规定,尽量减少事故的发生。
5、每学期初与学生家长签订学生监护责任协议书;
6、坚持每周对班级各种设备设施排查一次,发现问题及时整改;
7、如班级因教学需要组织校外活动时,必须组织好学生,班主任和各任课教师应先写好安全预案,报学校批准后方可实施;
8、一旦发生意外事故,能处理的班主任应及时处理,同时及时通知学生家长,重大问题应及时报告校长,再由校长上报;
9、安全工作与学生的道德素质测评挂钩,与学期末评选各类先进挂钩;
10、认真落实好安全报告制度,一周一汇报。