班级工作计划 Microsoft Word 文档Word下载.docx

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二．班级概况：

本班有学生45人，其中女生20人，男生25人。

就班内学习情况而言。

大部分同学都很认真，学习兴趣浓厚，基础知识比较扎实，能力也较强。

多数学生养成主动参与学习，自己动手、动脑的好习惯。

但也有少数同学没有适合自己的好的学习方法，学习上不刻苦，贪玩，上课不注意听讲等；

参加班内活动而言，学生的表现欲都很强，能够融入集体，参加集体活动时能积极出谋划策，主动参与，形成一个团结和谐的氛围。

三．教育内容和措施：

回顾上学期的班级工作，在一些方面依然存在着缺陷和不足。

虽然组织了几场大的班级集体活动，化解了一些学生的心理、生活、学习上的困难，团的建设也有一些成果，但这并不能说明我们就做好了班级工作，所以在本学期我们将努力完善自己。

因此，本学期结合学校工作总体安排和我班的特点，围绕学校创优良学风、校风的奋斗目标，现结合本班实际情况对本学期工作作如下安排：

（一）班级管理：

1、做好日常管理工作的规范化。

每星期五下午学习委员上报每周同学迟到旷课情况。

为了进一步加强班级同学间的交流和沟通，计划每两周召开一次班委例会，和班委建立长效信息互通机制，会议由团支书、班长主持，主要总结近期班级工作得失，制定接下来的班级工作计划，以及班干工作经验的交流。

坚持每月开一次班级例会，形式可多样，可由班干和同学们自行策划主持开展，主题可涉及集体荣誉感、诚信教育、安全教育、学习经验等与同学们切身利益相关的内容，有助于每一位同学健康成长。

2、强化班级考勤。

班级的考勤要进一步强化，让每一名学生继续养成遵守作息时间的良好习惯，继续强化自身的纪律意识。

学习委员和值周班干双管齐下，学习委员和值周班干不定期点名，分别认真做好相关记录，保障上课的出勤率，严格请假制度，杜绝无故旷课现象，特殊情况向纪录委员、班长履行请假制度。

3、加强安全稳定教育工作　　

牢固树立“安全第一”思想，采取多种形式，开展卫生防疫、防火防盗、交通等方面的安全基本常识宣传教育，要继续加强和完善纪律、卫生、安全的教育与管理工作和节假日及学校文化艺术、体育等重大活动期间的安全防范工作，进一步完善班级安全组织机构，建立健全日常监督检查制度增强学生的遵纪守法意识、卫生意识、安全意识，确保学生人身财产安全。

4、加强学生自身心理健康教育水平，帮助广大同学解决心理上存在的各种问题，让广大同学健康、愉快的学习。

（二）学风建设：

1、努力抓好学风建设工作，形式多样的开展学风建设各项活动。

进一步加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。

2、严抓考试纪律，在考前深入进行诚实守信的教育，使学生们认真地对待考试，诚信做人，诚信考试。

（三）班干培养：

1、在学期初，对原有的班委进行调整，优化学生干部队伍结构，提高办事效率。

每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

2、严格要求，明确分工，规范班级干部组织和管理，提高班干部的责任意识、独立工作意识和创新意识，提高班干的管理能力，努力把每个干部培养成能独挡一面。

3、每两周召开一次班级干部例会，总结上周工作，商议下周班级工作任务，加强了的学生干部的组织能力和服务水平，发挥班干的自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥班干的桥梁和纽带作用，积极开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活跃全班同学的业余文化生活。

（四）班级活动：

积极响应学校下达的各项活动要求，同时结合我班实际情况利用课余时间，多组织有意义、有针对性的活动，充分调动大家的的主动性和积极性。

1．文明行为教育。

（1）抓好行为规范教育，开好每周一次的主题班会，对学生进行行为规范的训练，使行为规范经常化。

（2）挖掘学生自我管理和自我教育的意识，以班级的日常行为规范为入手。

找出“上课”、“课间”、“值日”、“作业”等不足之处，进行自我、小组、班内考核。

2．礼貌教育。

（1）见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。

（2）学习待人接物的基本礼仪。

（3）在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。

3、家长联谊会。

（1）利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

（2）引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生学习惯，以求双向了解。

（五）主要措施：

1．开学第一周对学生进行安全教育，听取安全教育报告。

2、加强阅读指导，开展阅读比赛。

3、开展语文实践活动，每半月更换一次黑板报。

4、加强学生的作文指导，开展作文比赛。

5、加强学生的思想教育。

（六）团队工作：

团队工作围绕行为规范教育和行动口号，有效开展丰富多彩的团队活动,使学生真正成为各项教育活动的主人。

1．3月份“让春风更暖，让春意更浓

（1）.在学雷锋的日子里，开展一次“做一件好事”的活动。

（2）.结合“三八妇女节”开展“妈妈，您好！

”活动，了解妈妈，慰问妈妈体味妈妈的辛劳，主动关心、体贴他人。

（3）.开展“争做环保小卫士”植树节主题队会，开展一次植树绿化的环保活动。

2．4月份社会实践活动：

（1）.组织团队员观看革命影视片，阅读革命书籍，讲演革命故事，树立革命精神，营造强烈的革命传统教育氛围。

（2）。

团队举办“小小奥运会”，设置一些饶有兴趣的体育竞技项目，结合校运动会，让队员走向运动场，亲身体验奥林匹克精神。

3。

5月份主题：

向前辈学勤巧，为未来学创造

（1）.举行“我们是新世纪的劳动大军”中队主题队会。

（2）.积极开展“班班有歌声”为主题的艺术节活动。

4。

6月份：

（1）.组织学生参加学校组织的丰富多采的“校园艺术节”活动。

（2）.做好班级工作小结，布置暑假工作。

具体活动内容按同学们的总体意愿以及实际情况而论。

尽量主办一两次大型活动，务必人尽其才，尽量使每个同学都能参与，得到锻炼。

在组织开展班级特色活动的同时，我们会将学校的一些集体活动要求，以一些创新的形式呈现给同学们，调动同学们积极性和兴趣，让他们积极的参与其中，进一步丰富同学们的第二课堂，丰富同学们的业余生活，为同学们提供展示自我的平台，以取得最好的效果。

上述是对我班本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,敬请老师同学批评、指正。

2012年2月21日

2011—2012学年度第二学期班级德育

2010—2011学年度第二学期班级德育工作计划

一、指导思想：

全面贯彻执行学校的德育工作计划，依据“传承、融合、创新、发展”的办学理念，持之以恒的抓好严格管理和规范管理。

同时注重以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点，以具体、切实、可行的德育活动为载体，全面提升学生的德育素养，促进本班各项教育目标的实现。

二、班级基本情况分析:

本班共有45名学生，其中男生25人，女生20人。

大部分同学思想稳定，学习兴趣浓厚，基础知识比较扎实，能力也较强。

多数学生养成了文明健康的习惯，学生的表现欲都很强，能够融入集体，参加集体活动时能积极出谋划策，主动参与，形成一个团结和谐的氛围。

总之，班级思想教育的基础还是比较好的。

三、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作：

1、本学年德育教育工作的核心是行为习惯养成。

以“规范仪表、规范住宿”为突破口，全面规范学生行为，促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。

2、本学年德育教育工作的重点是引导学生进行自我教育。

德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。

指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动，促使学生自我管理、自我教育、自我约束。

3、本学年德育教育工作的内容是理想和责任教育。

崇高的理想是学生行为的动力，是学生产生高度社会责任感的基础。

“自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容。

我班将着力培养学生“爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼搏”等良好品质。

四、主要活动：

1、民主选举班委成员，培训班委，尽快步入正常的常规工作。

学生报到的第一天，我安排班主任作业：

每一个学生写写自己的长处，自己的短处。

长处就是能为七、三班做什么，短处就是让同学们监督，帮助自己进步之处。

并且说好在开学典礼前进行演讲，同时民主选举班委成员。

选举过程比较正规、严肃。

相信选出的班委一定会尽心竭力，珍惜机会。

我的工作就是培训班委成员，制定职责，明确分工，尽快让班委工作正常开展，使班级的活动尽快步入正规化。

2、与学生制定适合本班的班规班约，确定奋斗目标，为创设良好的班风学风作准备。

利用班会课，我要与学生共同制定适合七、三班规班约和奋斗目标：

用纪律做保证，学习上争第一，品德行为上做榜样，学有所成，学有专长。

努力创建“文明示范班集体”。

3、奠定人生道德课，主题活动感悟人生。

分析实际，根据实际确定学生的思想教育活动。

七年级应该是学习的黄金时期，本学期，学校的纪律应该是大事，学生的思想教育要比学习还要重要，只有思路通了，志向统一了，那么学习应该是很自然的事。

我除了给他们分析当前的现状外，还给他们上了人生奠基的第一堂道德课，我给出的原则就是把不妨碍别人，不打扰别人，不给别人填麻烦、填烦恼为最低人生道德底线来提升自己。

五、具体措施主要有：

1、我初步打算利用好班会课，根据班级出现的情况开好主题班会，让学生及时清理思想上的垃圾，平稳度过初一阶段的心理转折期。

2、利用学校的一些大型活动进行教育，凝聚班级的团结氛围，使班风正，学风浓。

3、建立班务日志，为同学的成长留下“痕迹”，为自己积累第一手资料。

4、建立“阳光信箱”，与学生进行心与心的交流，及时发现学生中的动向，并进行心理疏导，排除杂念，轻松学习和处世，做到未雨绸缪，防微杜渐。

5、通过班级的宣传栏，及时宣传本班的动向，引导学生人生和学习的方向。

6、营造读书的氛围，创设“书香教室”。

7、开好家长会，做好家、校联系，做好沟通，协调发展。

这只是一个粗略的打算，具体情况还要根据情况进行添加和调整。

2011年2月21日

2011—2012学年度第二学期班级安全

2010—2011学年度第二学期班级安全工作计划

一、 

指导思想：

学校是未成年人高度集中的场所，学校安全工作就成了社会公共安全的重中之重。

班级是学校的细胞，为了有效预防安全事故的发生，确保学校教育教学秩序稳定和师生生命财产的安全，必须大力加强班级安全教育工作，以预防为主，以排查隐患为重点，加大整改力度，为学校的教育教学工作保驾护航。

二、 

加强领导、明确责任

1、七、三班安全工作领导小组：

组长：

（班主任）

副组长：

贺茂强（班长）楮奇（纪录委员）

成员：

其他班委成员和各小组长

2、责任分工：

（班主任），对班级安全工作负总责；

贺茂强（班长），负责组织、督促、检查学生安全教育工作、主管安全工作；

提飞（体育委员）负责班级的环境卫生工作。

王帅（卫生委员）负责班级的外包干区卫生工作。

各学科科代表负责结合各学科内容进行安全教育，并督促，检查各小组教学活动中的安全，确保学生在教学活动中特别是课外活动过程中的安全。

贺茂强（班长）随时检查班级门窗、桌椅、黑板、电路及各种悬挂物的安全隐患并及时整改，必要的地方要张挂警示牌，要保证符合安全要求。

三、 

工作内容：

1、对学生进行交通安全知识教育；

2、对学生进行自护、自救教育，每学期至少进行一次防火、防洪、防震训练；

3、对学生进行个人、饮食卫生及用电、用火安全教育；

4、对学生进行课间活动以及上下学途中的安全教育；

5、其他安全法制教育。

四、 

方法措施：

1、把学生的安全教育纳入班级议事日程，班级坚持一月一次主题议会，一学期1至2次专题讲座和1次自救、自护演练，班级一学期至少一次主题班会；

2、搞好宣传，营造氛围，充分利用班队、晨会、宣传栏或墙报多渠道广泛宣传；

3、激励广大小干部增强责任感，坚持谁主管谁负责，谁在岗谁负责的原则，要用安全促和谐，用安全保障学生健康成长，用安全树立班级的良好形象，时时讲安全，事事保安全，增强安全防范意识，一旦发现安全隐患要及时设法解决，并及时报告班主任，要特别预防学生可能受到的各种意外伤害事故的发生。

4、拟订各种安全管理制度和校内外有关安全的规定，尽量减少事故的发生。

5、每学期初与学生家长签订学生监护责任协议书；

6、坚持每周对班级各种设备设施排查一次，发现问题及时整改；

7、如班级因教学需要组织校外活动时，必须组织好学生，班主任和各任课教师应先写好安全预案，报学校批准后方可实施；

8、一旦发生意外事故，能处理的班主任应及时处理，同时及时通知学生家长，重大问题应及时报告校长，再由校长上报；

9、安全工作与学生的道德素质测评挂钩，与学期末评选各类先进挂钩；

10、认真落实好安全报告制度，一周一汇报。