人教部编版八年级物理上册全书复习知识点汇总Word文档格式.docx
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固体,气体,液体
3真空不能传声
三:
声速和回声
声传播的快慢用声速描述,它的大小等于声在每秒内传播的距离。
声速的大小跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关。
1声音在单位时间内传播的距离叫做声速
2声速与介质的种类有关。
一般在同种温度下,V固体>
V液体>
V气体
3声速与介质的温度有关。
一般在气体中,温度越高,声速越快
4声在传播过程中,碰到障碍物后被反射回来,这样反射回来的声波就是回声。
5声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s
拓展:
1分辨原声与回声的条件:
①回升到达人耳的时间比原声晚0.1s以上;
②声源距离障碍物至少有17m远
2回声的作用:
①加强原声;
②回声定位;
③回声测距
3回声测距离:
2s=vt
第二节:
我们怎样听到声音
怎样听到声音
1人耳的构造:
外耳(耳廓,外耳道)中耳(鼓膜,听小骨)内耳(半规管,前庭,耳蜗)
2听到声音的途径:
物体振动→介质→鼓膜或头骨→听觉神经→产生听觉
如果传导声音的鼓膜和听小骨发生损伤,就会使听力下降,叫做传导性耳聋(非神经性耳聋),但还可以通过其它途径将振动传给听觉神经,人可以继续听到声音;
如果耳蜗,听觉中枢或与听觉有关的神经受到损害,听力会降低,甚至是丧失,叫做神经性耳聋,一般不可治愈。
3听到声音的条件:
①听觉系统正常;
②物体的振动频率达到人耳的听觉范围;
③声音有足够的响度;
④有传播的介质
骨传导和双耳效应
骨传导的途径:
物体振动→声波→头骨或颌骨→听觉神经
重点:
双耳效应产生的条件:
①对同一个声音,两只耳朵感受到的强度大小不同;
②对同一个声音,两只耳朵感受到的时间先后不同;
③对同一个声音,两只耳朵杆受到的振动步调也不同
第三节:
声音的特性
音调(频率决定音调)
1物体振动的快,发出的音调就高;
振动的慢,发出的音调就低
2每秒内物体振动的次数—频率来表示物体振动的快慢。
频率决定声音的音调。
频率的单位是赫兹,简称赫,符号为Hz
3频率高于20000Hz的声音为超声波;
低于20Hz的声音为次声波
疑点:
音调是指声音的高低,也就是平常我们说的声音的粗细,不是声音的大小,也不是声音的音色。
如:
男低音、女高音
响度(振幅决定响度)
1声音的强弱(大小)叫做响度
2物理学中用振幅来描述物体振动的幅度。
物体的振幅越大,产生声音的响度越大。
3响度与声源的振幅有关,振幅越大,响度越大;
与人到声源的距离有关,距离越大,响度越小。
4音调和响度是根本不同的两个特性,毫无关系。
音色:
1频率的高低决定声音的音调,振幅的大小决定声音的响度。
2不同发声体的材料,结构不同,发出声音的音色也就不同。
3音色是指声音的品质,即音质。
第四节:
噪声的危害和控制
噪声的来源
1从物理角度来说,噪声是发声体作无规则振动时发出的声音;
从环保角度来说,凡妨碍人们正常休息,学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。
2乐音和噪声的根本区别在于:
乐音是由发声体规则振动产生的,波形是规则的;
噪声是由发声体不规则振动产生的,波形杂乱无章。
噪声的等级的划分
1人们以分贝(符号是dB)为单位来表示声音强弱的等级。
人的听觉是20Hz-----20000Hz。
0dB:
人刚能听到最微弱的声音。
30—40dB:
较为理想的安静环境,为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB,为了保证工作和学习,声音不能超过70dB,为了保护听力,声音不能超过90dB。
2声音从产生到引起听觉的三个阶段:
①声源的振动产生声音;
②空气等介质的传播;
③鼓膜的振动
控制噪声
控制噪声的三个方面:
①防止噪声产生;
②阻断噪声的传播;
③防止噪声进入耳朵
即消声(从声源出);
吸声(在传播过程中减弱);
隔声(在人耳处减弱)
第五节:
声的利用
声与信息
1回声定位
2声呐测距,探测鱼群
3声音可以传递信息:
用超声波做“B超”
声与能量
1物体的振动→产生声波→将能量传递出去→声波能传递能量
2超声波可以用来清洗精密的机械;
外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石。
第二章光现象基础知识
1.光源:
自身能够发光的物体。
太阳是自然光源,电灯、烛焰是人造光源。
月亮和所有的恒星不是光源。
2.光在同种均匀的介质中沿直线传播。
能解释影子的形成和小孔成像。
3.真空中的光速是宇宙中最快的速度,用字母c表示:
c=3×
108m/s光在水中的速度约是真空中的3/4,在玻璃中光速为真空中2/3光速:
V气>
V液>
V固“光年”表示的是距离,而不是时间。
4.光的反射、折射、平面镜成像等
光的反射
(光学基础,属于定律)
光的折射
平面镜成像原理
(光的反射定律的应用)
定义
光遇到水面,镜面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生的反射。
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫光的折射。
物体在镜面所成的像
定律或成像特点
三线共面,二线分居,两角相等。
(1)反射光线、入射光线和法线在同一平面内
(2)反射光线、入射光线分居法线两侧(3)反射角等于入射角。
三线共面,两线分侧,两角不等(空气中角大些)。
即
(1)折射光线、入射光线和法线在同一平面内
(2)折射光线、入射光线分居法线两侧(3)折射角不等于入射角。
物像大小相等;
物像到平面镜的距离相等;
平面镜位于物像连线的中垂线上。
现象
后视镜、反光镜(凸面镜)
太阳灶、手电筒(凹面镜)
钢笔错位、池水变浅、水中叉鱼、海市蜃楼等
(光学基础)
光
路
图
O
N
==>
>
r
M位于SS’的中垂线上
M
备注
入射光线可垂直照射物体表面,此时反射角=入射角=0。
;
反射可分为镜面反射和漫反射;
光路可逆
发生折射时,一定会发生反射,而且光路可逆
凹面镜(会聚光线)和凸面镜(发散光线)也是利用光的反射原理
5.能绘制简单的光路图
已知入射光线和(平面镜、水面、玻璃等),做出反射光线、折射光线
已知物像做出平面镜等
光的色散和看不见的光
1一束白光(太阳光)通过三棱镜分解成为红橙黄绿蓝靛紫七色光的现象叫做光的色散。
说明白光不是单色光,而是各种单色光组成的复合光。
彩虹是太阳光被水滴色散而成。
2光的三原色:
红、绿、蓝颜料三原色:
青、黄、红透明物体的颜色有通过它的色光决定,不透明物体的颜色由它反射的色光决定。
3红外线位于红光以外,一切物体都在不停地发射红外线,物体温度越高,辐射的红外线就越多,物体辐射红外线同时也在吸收红外线。
红外线作用:
①热作用:
加热食物热谱图诊病②红外遥感:
地球勘测、寻找水源、监视森林火灾等③遥控:
电视机、空调等
4紫外线位于紫光以外,太阳光是天然紫外线的重要来源。
臭氧可以吸收紫外线,避免过量的紫外线对人体伤害。
紫外线作用:
①杀菌:
医院的紫外线灯②紫外线的荧光效应:
验钞机、防伪③适当的紫外线照射有利于人体合成维生素D,促进身体对钙的吸收,对人体骨骼生长和健康有好处。
第三章透镜及其应用
1.中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜(ABC),边缘厚中间薄的透镜叫凹透镜(DEF)。
2.凸透镜有两个实焦点,焦点到光心距离叫做焦距。
凹透镜有两个虚焦点。
3.凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用。
4.三条特殊光线:
①过光心的光线不改变传播方向。
图1中的丙和图2中的丙图所示
②平行于主光轴的光线经折射后过焦点,对凸透镜来说,它的焦点是实焦点,是折射光线过焦点(如图1中的甲)对凹透镜来说,它的焦点是虚焦点,是折射光线的反向延长线过焦点(如图2中的甲)
③过焦点的光线经折射后与主光轴平行。
对凸透镜来说,它的焦点是实焦点,(如图1中的乙图所示)对凹透镜来说是虚焦点,是入射光线的正向延长线过焦点。
(如图2中的乙图所示)
5.照相机的镜头是个凸透镜,调焦的作用是调节镜头到胶片的距离,拍近景时,镜头往前伸,拍远景时,镜头往后缩,光圈控制进入光的多少,快门控制暴光时间。
6.凸透镜成像的规律(u为物距,即物体到凸透镜的距离,v为像距,f为焦距)
由此可得出:
一倍焦距定虚实,二倍焦距分大小,实倒虚正来成像,物近像远像变大(成实像时)
7.眼睛好象一架照相机,晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏。
明视距离为25cm。
远视眼能看清远处的物体而看不清近处的物体,晶状体太薄,成像在视网膜之后;
近视眼能看清近处而看不清远处的物体,晶状体太厚,成像在视网膜只前。
8.近视眼应该带凹透镜,远视眼应该带凸透镜。
眼镜的度数=100×
焦度焦度=1/f
9.望远镜的目镜和物镜都是凸透镜,目镜相当于放大镜,物镜相当于照相机镜头。
显微镜的目镜和物镜也是凸透镜,目镜相当于放大镜,物镜相当于投影仪镜头。
第四章物态变化
1.温度是物体的冷热程度。
2.温度计原理:
液体的热胀冷缩的性质制成的。
使用前注意:
①观察它的量程②认清它的分度值,使用时注意:
①温度计的玻璃泡全部放入被测液体,不要碰到容器底或容器壁,②温度计玻璃泡放在液体中稍等一会儿,稳定后在读数③读数时,温度计不能离开(除了体温计)被测液体并且时视线和温度计液柱相平。
3.物质从一种状态到另一种状态叫做物态变化。
物质从固态变成液态叫熔化,从液态变成固态叫凝固。
熔化吸热,凝固放热。
固体分为晶体和非晶体。
4.物质从液态变成气态叫做汽化,从气态变成液态叫做液化。
汽化吸热,液化放热。
汽化分为蒸发和沸腾。
蒸发现象:
在任何温度下,发生在液体表面,缓慢的汽化现象。
影响蒸发的因素:
①液体温度的高低②液体的表面积③液体表面空气流动的快慢沸腾:
在一定温度下,在液体内部和表面剧烈的汽化现象。
5.液化有两种方法:
降低温度,压缩体积。
6.物质从固态变成气态叫做升华,升华吸热,从气态变成固态叫做凝华,凝华放热。
第五章电流和电路
1.通过摩擦使物体带电叫做摩擦起电,带电物体能吸引轻小物体。
自然界中只有正负两种电荷。
丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
2.电荷的多少叫做电荷量。
单位:
库仑(c)元电荷是最小的电荷e=1.6×
10—19原子有带正电的原子核和带负电的电子组成。
通常情况下原子核带的正电荷和核外电子总共带的负电荷数量相等,不显电性,但是得到电子就显负电,失去电子就显正电。
3.电荷(正电荷或者负电荷)的定向移动形成电流。
正电荷定向移动方向规定为电流方向。
电源是提供电能的装置,用电器是消耗电能的装置,开关控制电路的通和断,导线连接电路作用。
4.在电源外部:
电流方向从电源正极到用电器再到负极,在电源内部:
电流的方向从电源负极流向正极。
5.通路:
处处接通的电路,用电器正常工作。
开路:
断开的电路,电路中没有电流,用电器不能工作。
短路:
不经过用电器而直接把导线接在电源两端。
6.善于导电的物体叫导体,不善于导电的物体叫绝缘体。
金属靠自由电子导电,酸碱盐溶液靠正负离子导电。
7.电流表示电流强弱的物理量,用I表示。
单A)1A=1000mA1mA=1000uA
8.电流表使用注意(两要两不要):
①电流表要串联在电路中②电流从“+”接线柱流进电流表,从“—”接线柱流处电流表③被测电流不要超过电流表的量程④绝对不要不经过用电器而把电流表直接接在电源的两端。
还应该注意:
①使用电流表前,应该观察电流表指针是否指零,若不指零,应先调零②用试触法选择量程,要从大量程的接线柱开始。
串联电路的电流处处相等,并联电路干路中的电流等于个支路电流