攀枝花市渔门中学高级第1次诊断性考试及教案文档格式.docx
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A．证监会和深交所从保护投资者特别是中小投资者利益为根本出发点，制定创业板相关规则，这是以中国资本市场是一个新兴加转轨、散户投资者为主的市场为根据的。
B.一些长期有争议的问题，经过一段时间的调查、分析、研讨，有了不同程度的进展。
C.．目前多所高水平大学自发联合起来在全国范围内实施的自主招生“联考”，在考试内容形式如何突出综合素质和能力的考查、如何突出不同高校学科特色、建立多元评价标准等方面，进行了有益探索。
D.失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉，应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识，进行自我调护。
二、阅读下面的文字，完成5—7题（9分每小题3分）
人体细胞生物传感器分子机理首次揭开
科技日报华盛顿2011年6月7日电（记者毛黎）美国加州大学洛杉矶分校的研究人员6日表示，他们首次发现了人体细胞生物传感器分子的机理，为复杂的细胞控制系统提出了新的阐述。
相关内容将以“本周论文”的形式刊登在6月10日出版的《生物化学杂志》上，该成果有望帮助人们开发出应对高血压病和遗传性癫痫症等疾病的特殊疗法。
人体细胞控制系统能够引发一系列的细胞活动，而生物传感器是人体细胞控制系统的重要组成部分。
被称为“控制环”的传感器能够在细胞膜上打开特定的通道让钾离子流通过细胞膜，如同地铁入站口能够让人们进入站台的回转栏。
钾离子参与了人体内关键活动，如血压、胰岛素分泌和大脑信号等的调整。
然而，控制环传感器的生物物理功能过去一直未为人们所了解。
研究人员发现，如同能够监视周围环境并能发出声信号的烟雾报警器，细胞能够通过了解变化和产生反应的分子传感器来控制细胞内的环境。
当钙离子与控制环结合时，构成了被称为BK通道的细胞内部结构，细胞作出的反应是允许钾离子通过细胞膜。
BK通道存在于人体多数细胞中，它们掌控着基本的生物过程，如血压、大脑和神经系统电信号、膀胱肌肉收缩和胰腺胰岛素分泌等。
加州大学洛杉矶分校研究人员首次证明控制环如何被激活，以及如何重新调整自己以便打开让钾离子穿过细胞膜的通道。
利用实验室中先进的电生理学、生化和光谱仪技术，研究人员观察到钙离子与控制环的结合以及控制环结构的变化。
该变化是其将钙离子结合的化学能转化为帮助打开BK通道的机械能。
研究负责人、洛杉矶分校麻醉学系分子医学部副教授里卡多·
奥尔塞斯表示，在类似于活细胞的条件下，他们能够控制发生在生物传感器中的生物物理变化。
他们相信细胞中的变化反应了人体中BK通道运行时分子的活动情况。
研究报告作者安诺希·
贾沃荷瑞恩认为，人体分子生物传感器是令人兴奋的研究领域，希望研究成果能够让人类更深入地了解复杂的生物传感器是如何运作的。
由于BK通道和其传感器与正常生理机能的许多方面相关，因此研究人员还相信，生物传感器工作过程也许与疾病的不少方面也相关，例如，已证明BK传感器的失常与遗传性癫痫病有关。
研究人员将进一步了解BK控制环感应器以及通道是否涉及传感小分子（而不是钙离子），这些小分子在人体工作中同样也具有十分重要的生物意义。
5．下列表述不属于美国加州大学洛杉矶分校的研究人员的发现的是（
）
A．生物传感器能够在细胞膜上打开特定的通道让钾离子流通过细胞膜，如同地铁入站口能够让人们进入站台的回转栏。
B．当钙离子与控制环结合时，构成了被称为BK通道的细胞内部结构，细胞会允许钾离子通过细胞膜。
C．细胞能够通过了解变化和产生反应的分子传感器来控制细胞内的环境，这就如同能够监视周围环境并能发出声信号的烟雾报警器一样。
D．利用实验室中先进的电生理学、生化和光谱仪技术，研究人员观察到钙离子与控制环的结合以及控制环结构的变化。
6．下列表述符合原文意思的一项是
（
A．研究人员首次发现了人体细胞生物传感器分子的机理，为复杂的细胞控制系统提出了新的阐述，该发现能帮助人们开发出应对高血压病和遗传性癫痫症等疾病的特殊疗法。
B．钾离子掌控着基本的生物过程，如血压、大脑和神经系统电信号、膀胱肌肉收缩和胰腺胰岛素分泌等。
C．洛杉矶分校麻醉学系在一定条件下，能够控制发生在生物传感器中的生物物理变化。
D．利用实验室，研究人员观察到控制环结构的变化。
该变化是其将钙离子结合的机械能转化为帮助打开BK通道的化学能。
7．下列对文章内容的理解和推断符合文意的是
（
A．分子传感器能够监视周围环境并能发出声信号，细胞能够通过了解分子传感器的变化和产生的反应来控制细胞内的环境。
B．控制环传感器的生物物理功能过去一直未为人们所了解，
而现在洛杉矶分校研究者的发现并揭开了它的分子机理。
C．己证明BK传感器的失常与遗传性癫痫病有关，因此研究人员还相信，生物传感器工作过程也许与疾病的不少方面也相关。
D．人体分子生物传感器是令人兴奋的研究领域，人类更深入地了解复杂的生物传感器如何运作后，将能够治愈许多重大疾病。
三、阅读下面文言文，完成8—10题。
（9分，每小题3分）
尚志斋说
宋•虞集
亦尝观于射乎？
正鹄①者，射者之所志也。
于是良尔弓，直尔矢，养尔气，蓄尔力，正尔身，守尔法，而临之。
挽必圆，视必审，发必决，求中乎正鹄而已矣。
正鹄之不立，则无专一之趣向，则虽有善器、强力，茫茫然将安所施哉？
况乎弛焉以嬉，嫚焉以发，初无定的，亦不期于必中者，其君子绝之，不与为偶，以其无志也。
善为学者，苟知此说，其亦可以少警矣乎？
夫学者之欲至于圣贤，犹射者之求中夫正鹄也。
不以圣贤为准的②而学者，是不立正鹄而射者也。
志无定向，则泛滥茫洋无所底止。
其不为妄人者几希！
此立志之最先者也。
既有定向，则求所以至之之道焉，尤非有志者不能也。
是故从师、取友，读书、穷理，皆求至之事也。
于是平居无事之时，此志未尝慢也；
应事接物之际，此志未尝乱也；
安逸顺适，志不为丧；
患难忧戚，志不为慑；
必求达吾之欲至而后已。
此立志始终不可谕者也。
是故志苟立矣，虽至于圣人可也。
昔人有言曰：
“有志者，事竟成。
”又曰：
“用志不分，乃凝于神。
”此之谓也。
志苟不立，虽细微之事，犹无可成之理，况为学之大乎！
昔者夫子以生知天纵之资，其始学也，犹必曰志，况吾党小子之至愚极困者乎？
其不可不以尚志为至要至急也，审矣。
今大司寇之上士浚仪黄君之善教子也，和而有制，严而不离。
尝遣济也受业于予，济也请题其斋居以自励，因为书“尚志”二字以赠之。
他日暂还其乡，又来求说。
援笔书所欲言，不觉其烦也。
济也，尚思立志乎哉！
【注释】①正鹄：
靶心。
②准的：
标准。
8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）
A．挽必圆，视必审 审：
清楚
B．此立志始终不可谕者也 谕：
超过
C．弛焉以嬉，嫚焉以发 嫚：
漫不经心
D．况吾党小子之至愚极困者乎？
党：
同类
9．下列各组句子中，划线的词的意义和用法相同的一组是（）
A．因为书“尚志”二字以赠之因为长句，歌以赠之
B．则求所以至之之道焉 古人所以重施刑于大夫者
C．其君子绝之，不与为偶 而世又不与能死节者比
D．援笔书所欲言以若所为，求若所欲
10．下列各句对文章的阐述，不正确的一项是（）
A．文章首先阐述了射箭过程中“正鹊”的必要性，用来比喻做学问时目标与条件的关系问题，是再恰当、直截、鲜明不过的了。
B．第四段说到圣贤是天纵之才，他们或者初始涉猎一下学问就可以了，至于像黄君之子黄济一类的后学则当立志求学。
C．一个人如果志向明确并持之以恒的话，就能够达到圣贤们的境界；
如果不确立志向，将难成大事。
D．文章写得精简有力，引譬喻类，节奏层次分明，文笔也很有韵律，且遒劲畅达。
第II卷（120分）
四、（23分）
11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语（10分，每小题5分）
（1）安逸顺适，志不为丧；
（2）此之谓也。
12.阅读下面的词，然后回答问题。
（8分）
踏莎行晚景
陈霆
流水孤村，荒城古道。
槎牙老木乌鸢噪。
夕阳倒影射疏林，江边一带芙蓉老。
风暝寒烟，天低衰草，登楼望极群峰小。
欲将归信问行人，青山尽处行人少。
（1）、此词上片中划线的几句从哪些角度写出了景物怎样的特点？
（4分）
（2）、词的下片抒发了作者怎样的思想感情？
这种情感是怎样抒发的？
13.按要求写出名篇名句中的空缺部分。
（两题任选一题）（5分）
⑴李白《将进酒》说：
“_________________，_________________。
”这两句诗运用夸张手法极写人生短暂，真是妙笔生花。
谨痒序之数，__________________，_____________________________。
（《孟子·
齐桓晋文之事》）
李白《蜀道难》中写剑阁地理特点的是：
______________，一夫当关，万夫莫开。
⑵《兵车行》的主旨句是__________________，____________________。
，乾坤日夜浮。
.（杜甫《登岳阳楼》）
__________________，蓬门今始为君开。
杜甫《客至》）
《诗》三百篇，________________________。
（司马迁《报任安书》）
五、（22分）
阅读下面的文字，完成l4-l7题
仰望：
一种精神姿势
王开岭
在先者关于“生命、时空、信念……”的声音中，有一帖话，于我堪称最璀璨、最完美的表述，此即康德的墓志铭：
“有两样东西，对它们的盯凝愈深沉，它们在我心里唤起的敬畏与赞叹就愈强烈，这就是：
头顶上的星空和心中的道德律！
”
“仰望星空”——许多年来，这个朴素的举止，它所蕴含的生命美学和宗教意韵，一直感动和濡染着我。
在我眼里，这不仅是个深情的动作，更是一种信仰仪式。
它教会了我迷恋和感恩，教会了我如何守护童年的品行，如何小心翼翼地以虔敬之心看世界，向细微之物学习谦卑与忠诚……谦卑，人只有恢复到谦卑，生命才能获得神性的支持，心灵才能生出竹节的高度与尊严。
如果说“仰望”有着精神同义词的话，我想，那应是“憧憬、虔敬、守朴、遵诺、履约、皈依、忠诚……”之类。
“仰望”——让人端直和挺拔！
它既是自然意义的翘首，又是社会属性的膜拜；
它可形容一个人的生命动作，亦可象征一代人的文化品性和精神姿势。
多年来，我养成了一个观察习惯：
看一个人对“星空”的态度——有无“仰”之虔敬，有无和“仰”相匹配的气质……某种意义上，看一个人如何消费星空，便可粗略判断他是如何消费生命的。
于一个时代的整体人群而言，亦如此。
在古希腊，在古埃及，在古华夏，当追溯文明之源时，你会发现：
最早的文化灵感和生命智识莫不受孕于对天象的注视，莫不诞生于玉穹苍庐的感召和月晕清辉的谕示！
神话、咏叹、时令、历法、图腾、祭礼、哲学、诗词、占卜、宗教、艺术……概莫能外。
日月交迭，星转斗移；
阴晴亏盈，风云变幻；
文化与天地共栖，人伦与神明同息；
银河璀璨之时，也是人文潮汐高涨的季节。
星空，对地面爬行的人来说，不仅是生理依赖，也是精神的依赖；
不仅是光线来源，也是诗意与梦想、神性与理性的来源。
从雅典神庙的“认识你自己”到贝多芬“我的王国在天空”；
从屈原“夜光何德，死而又育”的天问，到张若虚“江畔何人初见月，江月何年初照人”之唏嘘……正是在星光的抚照与萦绕下，“人”才印证了自己的立足点，确立着无限和有限，感受到天道的永恒与轮回，从而在坐标系中获得生命的镇定。
失去星空的笼罩和滋养，人的精神夜晚该会多么黯然与冷寂！
生命之上，是山顶；
山顶之上，是“上苍”。
对地球人来说，星空即唯一的“上苍”，也是最璀璨的精神屋顶，它把时空的巍峨、神秘、诗意、纯净、浩瀚、深邃、慷慨、无限……一并交给了你。
汉语构词真的奇妙，把“信仰”二字拆开来，你即发现，“信”与“仰”的关系竟那么紧密——信者，仰也；
仰者，信也。
唯仰者信，唯信者仰。
对星空的审美态度和消费方式，往往可见一个时代的生存品格、文化习性和价值信仰。
我发现，凡有德和有信的时代，必是谦卑的时代，必是尊重万物、惯于膜拜和仰望的时代；
凡理想主义和浪漫主义涨潮的季节，也必是凝视星空最深情与专注之时。
应该说，半世纪之前的人类，在对星空的消费上，基本是一种纯真的、童年式的文化和精神消费——幻想式、恋曲式的，更多地，人们用一种唯美和宗教的视线凝望它；
但现代以来，随着技术信心的膨胀和飞行工具的扩张，人们却变得实用了、贪婪了，开始用一种急躁的物理的方式染指她……手足代之目光，触摸代之表白。
这有个标志点：
公元1969年7月20日，随着“阿波罗”登月舱缓缓启开，一个叫阿姆斯特朗的地球人，在一片人类从未涉足过的裸土上，插下了一面星条旗。
当星空变成了“太空”、意象变成了领地，当想象力变成了科技力和生产力，“嫦娥奔月”变成了“太空竞赛”和“星球大战”——人类对星空的消费，也就完成了由“爱慕”向“占有”的偷渡，对它的打量也就从“恋情式”进入了“科技式”和“政治式”，膜拜变成了染指和窃取。
不仅恋曲结束了，连爱情也一并死掉了。
至此，康德和牛顿所栖息的那个精神夜晚，彻底终结。
他们的“星空”已被彻底物理化。
14．文章一开始就引用了康德的墓志铭，这样写有何作用？
（6分）
15．第二段中“仰望星空”所蕴涵的生命美学和宗教意绪最主要的内涵是什么？
16．根据文章，用简要的语言概括出不同时代的人对“星空”的不同态度。
（1）古埃及、古希腊、古华夏时代________________________________________
（2）康德、牛顿时代_________________________________________________
（3）现代________________________________________________________
17．请选择两个角度赏析本文在语言运用上的特点。
六、（15分）
18．下面是一篇科技论文的摘要，根据其信息内容提取四个关键词。
本文针对直接法和二步法合成聚乳酸的共性，从单体纯度、催化剂选择到共沸脱水、微波辅助、超临界流体介质，以及到固相聚合、反应挤出、扩链等各个方面，对近年来聚乳酸合成研究的新进展进行了综述，指出各种新方法、新技术的复合应用是提高聚乳酸分子量、降低其成本的关键。
19．仿照下面的示例，自选话题，另写三个句子，要求所写的句子形成排比，句式与示例相同。
命运是可以改变的，是否成功，就看你是否坚持；
梦想是可以实现的，是否达到，就看你是否努力；
人生是可以辉煌的，是否实现，就看你是否拼搏。
20．下文是某市管理部门致全体居民的辟谣公告，其中划横线处表达有误、不得体、不符合公告要求的共有四处，请指出并加以修改。
（5分）
×
省×
市盐务管理局公告
受日本核电站危机和谣言影响，今天下午开始，①我市出现荒唐愚蠢的食盐抢购苗头，为此，我局特公告如下：
一、目前我市碘盐库存充足，常规情况下②可满足全市近3个多月的供应量，全市供应的食盐品种以井矿盐为主，不存在海水污染问题。
我市货源组织渠道顺畅，③能够保障全市各类盐产品正常供应。
二、食盐是国家定价产品，目前我市盐产品价格稳定，④按道理不会涨价。
对于少数零售网点趁机囤积居奇、哄抬盐价的行为，⑤我们将予以法办。
三、广大群众不要听信传言，⑥根据实际需要理性采购食盐。
（7）2011年3月16日
市盐务管理局
（1）不当之处是第____处，修改_________________________________________
（2）不当之处是第____处，修改_______________________________________
（3）不当之处是第____处，修改_______________________________________
（4）不当之处是第____处，修改_______________________________________
（5）不当之处是第____处，修改_______________________________________
七、（60分）
21．阅读下面的材料，根据要求作文。
（60分）
日本知名“作家医生”、内科医学博士志贺贡，曾提出一个关于健康与人生的关键数字——0.8。
他认为，就健康方面而言，心脏每0.8秒跳动一下，也就是每分钟75下，是人体循环的最佳状态。
烹饪时原本加一匙盐，改为加0.8匙，不仅最能够保持生鲜食材的原味，而且能够最大程度地保护肾脏。
他还指出，人生需要一些舒缓的空间与余地，而不是让身心一直处于紧绷的状态。
人生赢在“0.8”，并不是不求进取，而是给自己留一些空间、一些时间、一些空白，以使自己能走得更远。
【注意】①选准角度，明确立意，自拟标题。
②除诗歌外，文体不限。
③不要脱离材料内容及含意的范围作文。
④不少于800字。
⑤不得抄袭套作
渔门中学高三语文组集体备课教案
高三语文（上）总课时编号：
课题
攀枝花市渔门中学高2012级第1次诊断性考试
上课节数
主备教师
曹霞
复备教师
主备栏
复备栏
第一课时基础知识和运用题及作文
教学目标：
1、评讲基础知识和运用题
2、材料作文的立意组材
教学重点：
基础知识
教学难点：
1、语言实际运用能力
教学方法：
点拨法
教学时间：
教学内容：
一、导入：
根据试卷情况做出讲评。
二、（12分，每小题3分）
1.D（A选项，果实累累的“累”读lé
i,意为果实连接成串，其他都读lěi；
B选项，模具的“模”读mú
，其他都读mó
；
C选项，辟举为官的“辟”读bì
，意为帝王召见并授予官职，其他都读pì
。
）
2.C（A.急—疾B.形—型D.杆—竿）
3．D【解析】A项惠赠，敬辞，应改为“馈赠”。
B“路人皆知”比喻人所共知的野心。
C项应为“无可非议”；
D项指“说话办事抓不住中心，好事也办坏了。
4.C（A.以……为根本出发点B、项搭配不当，不能说“问题……有了……进展”；
D、“因”这个介词的使用造成了“缺主语”的毛病，去掉“因”即可）
三、语言实际运用（15分）
18.聚乳酸；
合成；
新进展；
复合应用（各1分，共4分）
19.答案：
（示例）
（1）工作是等不来的，有无机会，看你怎么争取；
业绩是要不来的，有无成效，看你怎么努力；
前途是盼不来的，有无出路，看你怎么奋斗。
（2）家庭是随意不得的，有无温暖，看你怎么付出；
婚姻是儿戏不得的，有无甜蜜，看你怎么相处；
孩子是娇宠不得的，有无才能，看你怎么教育。
20、
（1）不当之处：
①“荒唐愚蠢”。
修改：
将其删除。
（2）不当之处：
②“近3个多月”。
去掉“多”。
（3）不当之处：
④“按道理不会涨价”。
去掉“按道理”。
（4）不当之处：
⑤“将予以法办”。
改为“配合有关部门严厉打击”。
（5）时间与署名调位置
解析:
（1）要客观反映事实，不能带主观色彩；
（2）“近”和“多”自相矛盾；
（3）态度要鲜明，“按道理”就显得不确切了；
（4）盐务管理局不是执法机构，不能执法。
（1处1分）
四、作文．参考“高考作文评分标准”
【写作指导】
这是一道新材料作文题目，材料由具体的事例和抽象的哲理构成，事例在于帮助你形象感知，哲理则在于引导你准确立意。
在审题过程中，尤需要关注后面的哲理部分。
“人生需要一些舒缓的空间与余地，而不是让身心一直处于紧绷状态”，告诉我们人生忌满，而要留出空间与余地。
留出空间与余地，看似浪费，像是做了减法，实则做了加法，犹如中国书画中的留白艺术，给人美感，让整幅书画作品生动，两者有相似之处。
材料第二段明确了这一指向，从”并不是不求进取”“以使自己能走得更远”等表述中，可以理解题旨应试积极有为的，而非消极无为——主动选择给人生留出空间与余地，从而让人生的状态更佳，让生命情态达到更高的高度。
“一张一弛，文武之道”，譬如说工作学习之余留一些休息与调整的时间，在劳逸结合间活出生命的质量；
在快节奏的生活中放慢脚步，欣赏人生旅途的风景；
艺术化自己的人生，用一些充满情趣、有益身心的小爱好、小兴趣点缀生活等等。
总之就是要张弛有度，活得自然和从容，而非匆忙，活得机械而疲乏。
五、板书见内容。
六、作业布置：
改正错误。
七、教学反思：
二课时古诗文阅读部分
评讲古诗文阅读部分
文言文文阅读
古诗阅读
二、文言文阅读：
8．B（谕：
通“渝”，改变）
9．D（A因此为之／于是写B表方式／原因C不跟／不称道D助词与动词构成名词结构）
10．B（原文“夫予以生知天纵之资，其始学也，犹必曰志”，强调圣人为学亦需立志。
11．
（1）安逸舒适的时候，志向不被意气用事；
患难忧愁的时候，志向不被困顿胁迫；
一定要求达到自己追求的目标才罢了。
（句子大意正确1分，另“为”表被动，“丧”“慑”“已”各1分；
“丧”译为“泯灭”、“丧失”亦可）
（2）说的就是这个道理。
如果不立志，即使（就算）细小的事，也没有成功的道理，何况做学问这么大的事呢?
（宾语前置句式要注意，“虽”：
即使，表假设；
为：
做。
文言译文：
你曾观看射箭吗?
箭靶子，是射箭人瞄准的目标。
于是要使你的弓好，使你的箭直，养好你的精神，蓄积你的力量，使你的身姿正．遵守你的射箭方法，来面临箭靶。
拉弓一定要拉圆，瞄靶一定要看清，射箭一定要果决，求得射中箭靶中心就可以了。
如果不设立箭靶，就没有专一的志向目标了，就算有好的弓箭、强大的力量，茫然的你将要施箭何处呢?
况且对于那些以松弛弓箭来嬉游，漫不经心地射箭，起初没有固定目标，也不要求一定能射中的人，那君子与他断绝往来，不和他结为朋友，因为他们没有志向。
善
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