河南省中等职业学校护理专业技能考核标准文档格式.docx

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(4)将体温计水银端放于腋窝深处贴紧皮肤,屈臂过胸夹紧体温计;

(5)测量5~10分钟后取出,准确读取数据并记录。

脉搏测量(4分)

1.协助病人采取舒适的姿势。

2.以食指、中指、无名指的指端按压桡动脉,压力大小以能清楚触及脉搏为宜。

3.一般病人测量30秒,脉搏异常者测量1分钟。

2

呼吸测量(4分)

1.不告知病人,手仍处于桡动脉处。

2.观察病人的胸腹部,一起一伏为一次呼吸,一般测量30秒。

3.记录1分钟的呼吸和脉搏次数。

血压测量(9分)

1.协助病人取坐位或仰卧位,暴露上臂(注意保暖)。

2.伸直肘部,掌心向上,手臂位置(肱动脉)与心脏处于同一水平

(坐位时平第4肋、卧位时平腋中线)。

3.驱尽袖带内空气,袖带平整缠于上臂中部,距肘部2~3cm,松紧

以能放入一指为宜。

4.肱动脉定位,将听诊器放于肱动脉处并用手固定(不可放于袖带内)。

5.正确测量血压,注气至肱动脉搏动消失再升高20~30mmHg,放气

时速度以每秒下降4mmHg为宜,读数。

6.整理血压计。

总体要求(2分)

1.操作熟练,流程合理,动作轻柔。

2.报告评估结果。

3.操作全过程注意沟通、礼仪,体现人性化服务。

2、生命体征测量考核评分表

第组

考核得分

学生姓名

1号

2号

3号

4号

5号

 考核项目

分值

应得分 

操作前准备

1分

体温测量

5分

脉搏测量

4分

呼吸测量

血压测量

9分

总体要求

2分

总分25分

评委签名:

(二)内科护理学

1、心脏听诊技能考核评分标准

1.着装整洁,剪指甲、洗手,戴口罩。

2.环境安静,温度适宜。

3.准备听诊器。

操作步骤(22分)

1.核对病人信息,评估病情。

2.向病人解释听诊目的,以取得合作。

3.正确佩戴听诊器。

4.病人取坐位或仰卧位,必要时嘱病人变换体位,做深吸气或深呼气,或做适当运动。

5.心脏听诊部位

(1)二尖瓣区:

位于胸骨左缘第5肋间锁骨中线稍内侧,心尖搏动最强处。

(2)肺动脉瓣区:

位于胸骨左缘第2肋间。

(3)主动脉瓣区:

位于胸骨右缘第2肋间。

(4)主动脉瓣第二听诊区:

位于胸骨左缘第3肋间。

(5)三尖瓣区:

位于胸骨体下端左缘,即胸骨左缘第4、5肋间。

6.心脏听诊顺序.二尖瓣区—肺动脉瓣区—主动脉瓣区—主动脉瓣第二听诊区—三尖瓣区。

7.心脏听诊内容

(1)心率:

口述正常成人心率的范围;

(2)心律;

(3)心音:

口述第一心音、第二心音的特点。

8.整理病人衣物。

3

整体评分(2分)

1.操作熟练,流程合理,动作轻柔,保护病人隐私。

3.操作全过程注意沟通、礼仪,体现人性化服务。

2、心脏听诊考核评分表

操作步骤

22分

(三)外科护理学

1、换药术考核评分标准

操作前准备(2分)

1.操作人员准备:

着装整洁、修剪指甲、洗手、戴口罩、帽子。

2.备齐用物,放置合理。

3.环境准备:

评估环境,原则上在换药室进行。

4.根据操作需要安置病人体位及肢体,充分暴露伤口所在的部位,遮挡其他部位。

操作步骤(20分)

1.核对病人信息;

向病人解释操作目的,以取得合作。

2.操作者洗手后(6步洗手法)戴无菌手套。

3.揭开敷料:

用手揭开外层敷料,(胶布应由伤口外侧向伤口方向揭去)。

再用镊子轻夹内层敷料,与伤口粘住的最里层敷料,应先用盐水浸湿后再揭去,揭去内层敷料时应和伤口纵向保持一致。

4.消毒:

(1)左手持一把无菌镊将治疗碗内的75%酒精棉球传递给右手的另一把无菌镊进行操作;

(2)换药镊应按无菌原则使用,取物镊为无菌镊,消毒镊为污染镊,不能混用;

(3)操作中镊尖禁止朝上;

(4)交接物品时无菌镊要高于污染镊;

(5)清洁伤口,用75%酒精棉球自伤口中心部开始擦拭,然后逐渐向外,消毒范围一般应达伤口外5-lOcm,如此2-3遍;

(6)换药碗按无菌原则摆放,污物不能跨过清洁区;

(7)换药车平面应高于创面;

(8)污物禁止放置于病床、床头柜及地面。

5.处理创面:

直接用左手的无菌镊取无菌治疗碗内的盐水棉球,传递给右手的镊子,轻轻清洗创面,再用干棉球擦洗伤面周围多余的盐水。

根据伤口具体情况,具体选择拆除缝线,敞开引流,放置适当引流物。

6.覆盖伤口,包扎固定:

覆盖无菌干纱布,其面积、厚度视创面大小、渗液情况及不同部位而定。

一般覆盖8层,面积要超过伤口四周3-5㎝,以达隔离作用。

胶布固定时,其方向应与肢体或躯干长轴垂直。

胶布不宜固定时,可用绷带包扎。

7.整理:

撤出换药用物,整理病人衣被,安置好舒适体位。

操作后处置(1分)

1.用物分类处理,污物入污物桶;

妥善处理胃肠减压装置

2.洗手、取口罩、记录

1.严格执行无菌技术操作原则

2.操作熟练,流程合理,动作轻柔,保证安全

3.操作全过程注意沟通、礼仪,体现人性化服务

2、换药术考核评分表

20分

操作后处置

(四)儿科护理学

1、更换尿布法考核评分标准

(2分)

1.护士准备:

着装整洁,剪指甲,洗手,戴口罩。

2.备齐用物(尿布、温水及盆、软毛巾、爽身粉或消毒植物油、棉签、尿

布桶),放置有序。

3.环境准备(口述):

①室温20~25℃;

②避免对流风。

4.解释操作目的(口述):

①保持小儿皮肤清洁、舒适,预防臀部发生尿布性皮炎;

②保持病室床铺整洁。

操作过程(21分)

清洗前

(8

分)

1.将尿布折成长条形(宽窄、厚薄适中)。

2.携用物至床边,拉下一侧床挡,放床边。

3.将患儿盖被下端揭开,动作正确(口述注意保暖避免患儿着凉)。

4.打开被污湿的尿布,动作正确。

5.用一手握住患儿的双脚轻轻上提,露出臀部。

6.另一手用尿布洁净的上端轻擦会阴及臀部。

7.取下污湿尿布,将污湿部分卷折于内面,放入尿布桶内。

8.评估患儿臀部皮肤情况。

清洗

臀部

(5

1.(口述)水温温度适宜。

2.抱起患儿,姿势正确。

一手托住患儿大腿根部及臀部,并以同侧前臂及肘部护住患儿腰背部。

3.另一手清洗臀部,动作正确、轻巧。

4.用毛巾将臀部水分吸干。

清洗后

1.将患儿放床上,撒爽身粉。

2.用手握住患儿的双脚轻轻上提,使臀部略抬高。

3.垫上干净折好的尿布。

4.尿布长短适宜、包扎松紧合适。

5.口述男女婴尿量增多时垫尿布区别:

①男婴将会阴部尿布加厚;

②女婴将臀下尿布加厚。

6.整理床单位,拉平衣服,盖好被子,拉好床档。

7.记录:

准确记录患儿皮肤情况。

8.洗手。

1.整个操作过程动作正确、轻巧、有序,熟练(根据情况酌情扣分)。

2.整个操作过程中关心体贴患儿(注意避免受凉)。

21分

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