高三四班家长会班主任精品发言稿精品版Word文档下载推荐.docx

高三四班家长会班主任精品发言稿精品版Word文档下载推荐.docx

《高三四班家长会班主任精品发言稿精品版Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三四班家长会班主任精品发言稿精品版Word文档下载推荐.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

一、班级近况：

学生的成绩的介绍：

（四）反思：

•显露出的问题：

1.在这次考后，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！

尤其要引起重视的是语文，英语,数学,X科因为这四科拉的分数最多.但理基综合分数也不够优.由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。

2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。

3.基础掌握不扎实。

个别学生目前存在的问题

1、学习目的不明确，甚至模糊。

2、集体主义观念淡漠、自私。

3、责任感较差，自我中心。

4、学习方法需要调整，没有计划。

5、心理素质，适应性需要加强。

（五）展望篇

一．二调之后我们老师要做的：

1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定补薄学生名单

2.通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多的关注，并通过学生补薄记录单，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。

3.通过与各科任老师的联系，对学生给予更多的关注，使学生在薄弱科上有所进步；

4.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。

5.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生确定目标；

做好错题工作.

6.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；

7.增强学生时间观念；

加强自习复习的效果的提高

8.老师们和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。

帮学生调节复习备考和考试心理状态.

二．家长如何看待你们的子女的成绩？

家长适当的期望值：

给孩子一个能达到的目标，孩子是家长的希望，教育好孩子是老师的希望。

父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。

应该有一定的期望值，尽量要恰到好处

*期望值过高：

孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。

尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。

*期望值过低或没有：

尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。

*适当的期望值：

在原有基础上适当拔高，不操之过急，不高不可攀，否则可能大家都失望。

要做好你们家长工作首先你得你的孩子：

1．了解孩子一天的每段时间应该在做什么

2．了解孩子可能存在的问题以及应对措施

三．家长应该做些什么

1.在思想上，家长能够多与子女沟通，及时了解和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施加一定的压力注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批评；

对子女要有一定的期望，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短；

工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。

我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？

要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。

2.在生活上，家长能够合理安排饮食，注意补充营养关心照顾，过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。

班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。

（最近天气变化大，经常提醒孩子。

班级多名同学得病

3.正确看待学生的成绩。

关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。

成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。

4.作为高三学生家长首先要了解高考不是单纯的知识的考试、能力的考试，是全方位的素质考验。

知识、能力仅是考好的必要条件，但不充分，考试的成效还取决于第三因素——心理素质。

每一位家第都要高度重视决胜高考的第三因素——心理素质。

因为：

1、高考是难度的考试，是速度的考试，——紧张快速之中能否静心思考是心理的考试。

2、高考是考生向自己极限的一次冲击，——所以考生除了要具备一定的智力因素，还要具备非智力因素：

心理、意志、品质、习惯、情操。

达到知识、能力、心理的完美结合才能超越自己的极限。

3、高考是选拔考试，高考追求的是区分度，因此不是每一道题都是为每一个考生预备的。

——所以考生遇到不会做的题要能坦然处之。

4、高考复习的过程，考试的过程实际上是考生知识的能量、心理的能量同时释放的过程。

而心理能量释放的过程是知识能量释放过程的基础，催化剂。

高考不但是考知识，而且还要考经验。

高三复习的过程，不但是知识的积累，还是经验的积累过程。

作为一名高三的学生，每一位同学都有他的追求方向和目标，都会身不由己地产生自我的压力，所以我们作为家长，一定要给孩子们充分的理解。

不要给孩子太多的压力，不要对孩子太苛刻的期望，生活上多照顾孩子，经常关心孩子的学习成绩。

当然，一个人的能力有大小，有上就必有下，但同时我们还听到这样一句话：

无论做何事，态度决定一切！

二、班级规划：

三、几轮复习应该怎样面对：

一轮复习要做到“基础提升、手感提升”这八个字，重点必须跟着老师的思路走，每天上课认真，从高一开始每本书每个章节的来，进行拉网式学习，多做题，找手感，提升速度！

好学生要成套的做题，中等生要有选择的做题！

要用激情，阳光般的心态及不怕输的精神去面对当前的压力！

一轮复习时间最长，一直到明年的2月份结束。

二轮复习从三月份开始，用两个月的时间进行板块式的复习。

三轮复习就是最后的一个月了，五月份就是铺天盖地的进行几年来各种高考真题的试卷做题。

以后每月都会有一次联考，虽说与高考没有必然的联系，但多次联考的大致成绩会反应孩子的实力。

只要每次反复不大，就算发挥正常，不要指望平时不认真，而高考时超常发挥，把会的都做对了，在有限的时间内做对，正常发挥了就是超常发挥。

高考是有难度的，要速度的，每个题都不是为所有人准备的，比如数学的最后一题，那是为冲击北清的学生准备的，要学会考试，一般的学生不要费太多的精力时间去花在此题上面，做个聪明的学生，把前面会做的保证做对就好。

三、给家长的建议：

1、做好孩子最艰难时期的陪护人。

孩子的苦恼必须要有发泄的地方，他们只能找最亲的家人发泄，如果家长不懂得去体谅孩子，和他一起共情，他就会失落。

因此家长必须做好陪护，必须让他出气！

孩子诉说的过程，也就是自己先释放压力的过程。

而家长多听少说，陪孩子一起开心，陪他们一起苦恼，让他们真正感觉到家长和他是站在一起的，适当用智慧的几句话点拨。

2、多到学校向老师了解情况。

了解孩子在校情况，介绍一下孩子在家情况，做到横向纵向比较，心中有数，看孩子的现状与他自身订立的目标相差多远。

但回到家中，只能谈鼓励的话，少唠叨。

3、要关注而不过多干预，学习交给孩子自己，充分相信他，家长做好后勤，但不要没有了自我，后勤服务要适度，如果过分了反倒成了压力。

也不宜为了减压而一味的放松。

4、提倡家长做一个有前瞻性的家长。

多关注高考状态，默默的关注，适当透露给孩子。

多关注专业方面的情况分析，学习掌握自愿填报技巧。

5、保证营造一个温馨、轻松和谐的家庭氛围。

给孩子一个安静、独立的学习环境。

6、期望值宁愿稍微低而不要高，压力宁小也不要大。

7、家长要调整好自己的心态，拥有接受现实的心理，要学会坚强。

四、怎样帮孩子减压：

1、打气，不要让他一人面对。

2、给予赞美和肯定，激发潜能。

3、不要责怪和批评。

4、一定要有放松心情的时间。

五、八大忌语：

1、你一定要考上XX大学。

2、你一定要考到班级、年级XX名。

3、12年学习，十年磨一剑啊，关键就看高考了。

4、这次考不好不怕，明年复读好了。

5、现在什么事情都不用你做，你只要好好学习就好。

（即使家长是这么做的，也不要说出来）。

6、好好学习，高考时超常发挥。

校本课程教材7、去年同事家XX的孩子考上好大学了，你要是比他考的好，就光宗耀祖了。

数学教师读书笔记8、上午考的怎么样？

下午考的怎么样？

武汉牛津英语老师的目标很明确的，要带领多少孩子进入一本线。

那比照一下，龙儿还有一定的差距，只能运用鼓励、激励的方法了！

“期望越高、失望就越大”，我还是帮助孩子脚踏实地，一步一步的来吧，相信老师的话，龙儿还是有提升空间的（他的差距大，自然提升空间应该大些），咬紧牙关不放松，拼了！

希望家长配合的工作：

1）、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。

2）。

因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？

3）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。

智慧树材料与社会答案2.在生活上，家长能够合理安排饮食，注意补充营养关心照顾，身体是革命的本钱。

提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等），保证学生按时作息，不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习；

有特殊情况要请假；

控制零花钱，引导孩子合理消费；

抓好子女在家的行为习惯。

如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。

在孩子面前做好表率，身教重于言教。

改革开放的历史性标志是（）。

3.在学习上，家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课，不懂就是不懂，要虚心请教。

强调“认真”二字。

少做最好不做与学习无关的事。

多让他们在学习、精神等各方面得到父母的支持和鼓励，给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）；

不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。

现在的社会需要各种各样的人才。

只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。

科学的分析子女的成绩档案。

不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。

比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。

比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

4.在教育方式上，要尊重学生人格，用科学方法教育、引导，切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康，导致教育失败等。

5.家长要多和老师联系，支持班级工作，及时掌握子女在学校的学习情况，帮助学生树立人生或高考目标。

《春雨》阅读答案小学总之，希望家长能以负责的态度，正确的方法，与教师共同塑造学生健康的心态，培养其良好行为习惯，激发其勇于创新、不懈努力的积极性的目的。

关于自主招生考试。

方城县育才学校电话更多的家长看到了是自主招生制度之下的机遇，却有意无意地忽视了或者轻视了机遇之下的代价。

虽然轰轰烈烈的自主招生报名即将结束，但是依然需要向大家重申学校和班级在这件事情的态度。

教师的情绪管理根据往年的经验看，报名人数很多，实际上通过初审的只占其中的一小部分，而通过考试和面试拿到加分的学生则更少。

如果能够拿到20分的加分，还要看高考是不是真正用的上。

以南开为例，高考分数线是在640左右，也就意为着高于640或者低于620，在实际上加分就没有什么效果，也就是只有在620到640之间时才有用，但是学校在挑选专业上又会对靠加分入学的学生有一些限制，所以如果考到630多分时，是用实考分选择其它学校更好的专业，还是一定用加分上自主招生的学校，也值得考虑。

层层选择下来，最终用到这些分数的比例就很小了。

梦结束的地方阅读短文及答案但是为这些分数付出的代价却是实实在在的，准备材料，报名，考试面试，前后需要一周多的时间，再加上或成或败的心理影响，所有的这些影响都不得不考虑。

所以，既要看到机遇，也要考虑到代价，学校和班级在自主招生上的原则是；

1．每个学生原则上允许报一所学校。

根据自己的实力选择合适的（也就是有可能能获得加分并且在高考中能用到的）学校报名。

材料科学概论试题2．放平心态，成败平和面对，不刻意准备，不扩大影响，注重知识学习才是根本，高考无捷径。

面对陆陆续续即将开始的考试，做好学生的督促和疏导尤为重要，家长要用自己的平静来引导学生正确对待考试结果。