《5以内的加减法》教学反思.docx
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《5以内的加减法》教学反思
《5以内的加减法》教学反思
《5以内的加减法》教学反思
加法对现在的一年级学生来说也许已经不是初步认识的，因为大多数学生都上过学前班或幼儿园大班，特别是有的幼儿园为了讨家长的欢心都在教学10以内的加减法，他们已经把计算训练得很快了。
但是我个人这其中有些是机械化的，学生不太理解到底什么是加法，什么又是减法，有些学生还很天真地说：
“我在幼儿园的时候已经学过加减法了，老师说多了就加，少了就减。
”有些会说：
“怎么一年级和幼儿园教一样的东西？
”他们进入学校学数学的最初兴趣就这样被破坏了，非常可惜！
作为一个一年级的数学老师，怎样既培养学生学习数学的兴趣，又可以纠正错误认识，建立正确概念呢。
我认为应做好如下三点：
一、创设情境，正确理解加减法含义。
作为第一课时的教学，我还是让学生从具体事例中从认识加减法的意义开始，让孩子通过观察图画、片，用三句话叙述意思，提出问题其实就是简单应用题了。
如：
“树上原来5只小鸟，后来飞来了2只，现在一共有几只小鸟？
”和“小明拿了4个气球，爆了2个，手里还剩几个气球？
”等等这样的情境，让孩子们理解，飞来了，一共的都是合起来的意思，用加法计算。
“飞走了、爆破了、开走了”等等都表示去掉的意思，是要用减法来计算。
当孩子们把意义理解了，
计算起来就会明白多了。
二、结合组成，科学指导口算方法。
口算是计算的基础，不要以为5以内的加减法简单，就不注意方法的引导，这是错误的。
有的孩子是数手指，有的是数实物等，方法不当。
不加指导就为以后的学习埋下了后患。
和加法一样都要引导学生想组成。
只有这样学生口算速度才能上来。
三、寓教于乐，让学生体会数学乐趣。
通过创设情境、进行各种竞赛等手段来激发学习兴趣，在教学中，利用口算卡片，采用抢答、开火车、小组比赛、男女擂台赛等游戏使学生积极地投入其中，让学生在比赛中提高了口算速度。
而口算能力的提高不一朝一夕的，必须多练。
另外，要与家长配合，每天让家长给孩子练习一定数量的与教学内容同步的口算题。
如果这样去落实的话，经过一段时间的训练，学生的口算能力肯定可以得到了一定的提高。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．某专卖店先进了7辆自行车，平均每辆自行车a元，后来又进了5辆自行车，平均每辆自行车b元，后来专卖店以每辆的价格把自行车全部卖掉了，结果发现赔了钱。
题中a和b的大小关系是（）。
A．a=bB．abD．无法确定
2．甲数的与乙数的30%相等，则甲数（ ）乙数．（甲、乙均不为0）
A．小于B．大于 C．等于D．无法判断
3．一个正方体切成两个大小相等的长方体后，表面积（），体积（）。
A．增加；减少B．减少；不变C．增加；不变
4．王师傅加工一批零件，小时加工了这批零件的，全部加工完还需要（）小时．
A．1B．C．D．
5．（2011•郑州模拟）一个高30厘米的圆锥容器，盛满水倒入和它等底等高的圆柱体容器内，容器口到水面距离是（ ）
A.20厘米B.15厘米C.30厘米D.90厘米
6．一块正方形花圃和一块长方形花圃面积都是4公顷，比较它们的周长,结果是（）
A．相等B．正方形的周长长C．正方形的周长短
7．下面六位数中，F是不等于0比10小的自然数，S是0，一定能被3和5整除的数是（）。
A．FFFSFFB．FSFSFSC．FSSFSS
8．圆的周长和（）成正比例。
A．圆周率B．半径C．面积D．无法确定
9．下列图形中，由通过旋转得到的图形是（ ）。
A．B．C．
10．在下面四个算式中，得数最大的是（）。
A．（+）×20B．（+）×30C．（+）×40D．（+）×50
二、填空题
11．在比例尺是1：
60000000的地图上，量得甲、乙两地的距离为2.5厘米，上午8时30分有一架飞机从甲地开往乙地，上午10时到达，这架飞机每小时飞行________千米。
12．一个三角形的三个内角度数的比是6：
2：
1，这个三角形最大的内角度数是________度，这是一个________三角形。
13．小疑问的生日是8月3日，则在下图八月的日历中随机圈一个日期，正好圈到小疑问生日的概率是______。
（结果用分数表示）
14．2019年我国应届小学毕业生约有12175000人，改写成用“万”作单位的数是（____）人，省略万位后面的尾数约（_______）人。
15．把，，，用“<”连起来是（________）。
16．在下面横线上填出合适的单位名称。
一栋楼房高约40________ 教室门高约2________
小明身高是120________ 飞机每小时飞行约480________
你上午在学校的时间大约是4________ 小东跑50米用了9________
17．开学时，学校附近一家文具店开展“买三赠一”的促销活动，实际上是打（_______）折出售；如果打八折出售，促销活动应为“买（_______）赠（_______）”
18．圆柱的底面周长是21.98厘米，高是5厘米这个圆柱的侧面积是________平方厘米．
19．用字母表示的正比例关系式是________，反比例式是________．
20．用小棒摆图形，然后做题．
摆1个八边形需要________根小棒，
摆2个八边形需要________根小棒，
摆3个八边形需要________根小棒，
摆n个八边形需要________根小棒．
三、判断题
21．扇形统计图不能表示出各部分的具体数量。
（____）
22．王师傅生产110个零件，全部合格，合格率是110％。
（____）
23．350÷80＝35÷8＝4……3（______）
24．一种彩票的中奖率为，小铭买100张，有一张一定中奖。
（______）
25．大于90°的角都是钝角。
（_____）
四、作图题
26．
（1）A点的位置为（ ），画出绕A点逆时针旋转90°后得到的图形．
（2）按1：
2的比画出原三角形变化后的图形．
五、解答题
27．为庆祝六一儿童节，商场里儿童服装打九折出售。
妈妈给小丽买了一件原价为240元的公主裙，实际花了多少元?
28．小明读一本故事书，第一天读了24页，占全书的12%，第二天读了全书的37.5%，还剩多少页没有读？
29．求出下面图形的周长和面积。
（单位：
厘米）（π=3.14）
30．一列长120米的火车，每秒行15米，经过长600米的大桥，需要多少秒？
31．如图，聪聪测量一个瓶子的容积，测得该瓶子的底面直径是12cm，然后他往瓶子内盛入一些水，正放时水高20cm，倒放时水高25cm，瓶子深30cm。
请你根据这些信息求出这个瓶子的容积。
32．苹果树与桃树的比是7:
3,工人每天给31棵苹果树和15棵桃树喷药，几天后，当给桃树喷完时，发现苹果树还有28棵没有喷药。
果园里这两种树各有多少棵？
33．如下图，学校操场的跑道由正方形的两条对边和两个半圆组成。
明明在操场上沿着跑道跑了10圈。
一共跑了多少米?
操场上跑道围成的面积是多少平方米？
六、计算题
34．估算
804﹣208≈697+204≈23×598≈632÷71≈
35．计算题．
①+÷
②12.7﹣+17.3﹣
③99×﹣×4
④（+）÷+
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
C
D
A
C
B
B
B
C
二、填空题
11．1000
12．钝角
13．
14．5万12180000
15．
16．米米厘米千米小时秒
17．七五折四一
18．9
19．k（一定）=xy=k（一定）
20．15227n+1
三、判断题
21．正确
22．错误
23．错误
24．错误
25．×
四、作图题
26．
（1）（3，3），画图见解析；
（2）画图见解析
五、解答题
27．216元
28．101页
29．周长18.84厘米，面积25.625平方厘米
30．48秒
31．2826cm3
32．苹果树245棵桃树105棵
33．3084米6426平方米
六、计算题
34．600；900；12000；9
35．①②29③13④
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．下面图形是用木条钉成的支架，最不容易变形的时（ ）
A．B．C．D．
2．把一根长6分米的长方体木料平均锯成3段，它的表面积增加了3.6平方分米，这根木料的体积是（ ）立方分米。
A．0.9B．1.8C．3.6D．5.4
3．已知一个三角形两边的长分别是3厘米和8厘米，要使这个三角形的周长最长，那么第三边的长是（ ）厘米．（长度为整厘米数）
A．5 B．9C．10 D．11
4．若a是非零自然数，下列算式中的计算结果最大的是（ ）。
A.a÷ B.a× C.a÷ D.÷a
5．一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段相比（ ）。
A．一样长B．第一段长C．第二段长D．无法确定
6．做一个圆柱形的通风管，至少需要铁皮的面积是求圆柱（）
A．侧面积B．侧面积+一个底面面积C．表面积
7．甲乙两根绳子，甲用去全长的，乙用去米，谁用去得多（ ）？
A．甲B．乙C．无法比较
8．一名医生想用统计图记录病人24时的体温变化情况,应该选择（ ）统计图。
A．条形B．折线C．扇形
9．甲、乙两队合修一条公路，甲队单独修15天完成，乙队单独修10天完成，两队合修（ ）天可以完成.
A．9B．8C．7D．6
10．各自生产同样多的零件，小张用8小时，小李用了12小时，小李和小张的工效的最简比是（）。
A．2:
3B．：
C．：
D．3:
2
二、填空题
11．李明参加六门功课考试，语文成绩公布前，他五门功课平均分数是93.2分，语文成绩公布后，平均分下降1.7分，李明语文考了______分．
12．一个数的小数点，先后右移动一位，再向左移动三位，所得到的新数比原数少35.64，原数是（______）。
13．有三张数字卡片，，，任意选两个组成两位数，两位数是奇数的小芳赢，两位数是偶数的小玲赢，她们两人中（_______）赢的可能性大。
14．1：
_____=0.25=25÷_____=_____%=_____折
15．读出下面各数，看看每组数有什么不同。
58与580000 读作：
________读作：
______
108与1080000 读作：
________ 读作：
________
130000与1300000000读作：
________ 读作：
________
16．在□÷6=134……○中，○最大是________，这时□等于________。
17．[]表示自然数的约数的个数.例如,4有1,2,4三个约数,可以表示成[4]=3.计算:
（[18]+[22]）÷[7]=_____.
18．某商场上个月的营业额为30万元，这个月的营业额下降了6％，这个月的营业额为________元。
19．=（______）：
20=（______）÷15=（______）%=（______）折。
20．把一根长5米的绳子平均截成8段，每段长度是____米，每段是这根绳子的____。
三、判断题
21．直径总比半径长。
（___）
22．一件商品的原价是200元，先提价20%，再八折出售，仍卖200元。
（____）
23．两个三角形可以拼成一个平行四边形．（___
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