如何写好高中作文Word文件下载.docx

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二、【教学设想】：

本人自从大学毕业后投身在语文教育事业中，担任高中语文教师四年多的时间了，作文教学一直是语文教学中的重难点，也是高考当中的重难点。

60分的高考作文，在高考语文中的重要性不言而喻。

学生写作文时，无话可说，没东西可写，内容空洞，结构混乱，表意不明确，审题偏题、离题?

?

这些都是最让人犯愁的事。

高考作文，作为一种应试的文章，它必定具有一定的写作方法和评价标准。

作为高中学生，教师如能给予一定的科学指导和切实有效方法。

我们要是能培养学生写作的兴趣,，并能坚持下去，我相信，不久的将来，学生的作文将会有较大的提升。

三、【教学重点和难点】：

1、作文的审题立意。

2、作文关键在于积累。

四、【教学过程】：

（一）导入：

唐代杜甫在他的一首诗《偶题》中“文章千古事，得失寸心知”，意思就是说：

文章是传之千古的事业，而其中甘苦得失只有作者自己心里知道。

可见，从古至今，写文章就是生活中一件极其重要的事。

作为高中语文，写作文是对高中生的一项基本要求，是高考中必考的一道题。

那么，作为现在高一的学生，我们要怎样来学习高中的作文呢？

有什么好的方法呢？

（二）师生共同交流和探讨环节：

问题一：

高中的作文题有哪些类型？

1、话题作文2、命题作文3、新材料作文4、半命题作文5、漫画作文广东高考作文近十年以“话题作文”、“命题作文”、“新材料作文”这三种类型为主。

问题二：

我们的作文存在哪些问题？

如何避免这些问题呢？

1、审题偏离、离题、跑题。

没能认真读清题目要求，没能理解所给材料的涵义。

2、缺乏明确的中心观点，内容空泛，言之无物。

3、语句平淡，平淡无味，口语化语句削弱文章的表现力。

4、详略不当，重点不突出。

5、缺少文体意识，叙议表达不当。

6、缺少结构意识，语段之间的衔接不严密。

问题三：

如何具备作文的文体意识和结构意识呢？

古人讲，“定体然后可以言工拙”。

由于各种原因，现在的高中生甚至大学生文体意识相当淡薄，尤其一些应用文体更是茫然，已经影响到生活与工作，而中学教育又有忽视文体的错误倾向，所以我是积极倡导大家研读名家，学习一点文体知识，培养一定的文体意识，以适应现代社会发展的要求，为自己开拓更大的生存空间。

文体意识又是怎样形成的呢?

我们知道，学过多年汉语的人，也许不一定能写出一篇好文章，但当他读到一篇名家之作时，他却能感觉得到其中的优长。

产生这种感觉就是我们所说的文体意识。

文体意识的培养是靠平时大量阅读、归纳、摘抄、积累、甚至背诵大量典范文章而形成的。

问题四：

如何写好高中作文呢？

准备阶段：

“巧妇难为无米之炊”1、多看名家散文、作文指导书。

2、养成记笔记的习惯。

3、多背课文诗词。

4、多关注社会事件，观察事物要细心，要有一定的分析联想的能力。

写作阶段：

1、审题要明确,作文必须要有明确的观点。

2、作文要有一定的文体意识。

（记叙文、议论文）记叙文:

（1）、典型的环境中刻画典型的事件；

（2）、多种细节描写方法刻画人物形象。

（3）、表达自己的真情实感。

议论文:

（1）、论点；

（2）、论据：

一例为开；

二例为解；

三例为悟。

（3）、论证。

对比论证、比喻论证、3、作文要有一定的结构意识。

4、作文要有一定的艺术手法：

表达方式，修辞手法，表现手法，结构手法。

5、五、【板书设计】：

一、作文的类型：

1、话题作文2、命题作文3、新材料作文4、半命题作文5、漫画作文二、作文存在问题：

三、如何写好高中作文：

4、多关注社会事件，观察事物要细心，要有一定的分析、联想的能力。

表达方法，修辞手法，表现手法，结构手法。

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