最新护理部工作计划精选多篇文档格式.docx

最新护理部工作计划精选多篇文档格式.docx

《最新护理部工作计划精选多篇文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新护理部工作计划精选多篇文档格式.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

加大落实督促检查力度，抓好各科质控管理，明确分工，责任到人，做到人人参与，层层管理，确保质量。

质控组定时进行逐步检查考核，考核结果与工资挂钩。

每月组织召开质量总结会，分析质量缺陷发生原因，及时制定整改措施。

2进一步规范护理文件及书写，选派科室质控员外出学习，提高护理记录单水平。

4坚持落实护士长夜查房、节假日、查房制度。

5强化安全意识加强过程管理，减少各类隐患，组织全体护士进行法律法规培训，以提高护理人员法律意识，依法从护，保护病人及护士的合法权益。

5、强化护理查房效果。

各科室每月组织一次查房，对危重疑难病例，特别是护理问题、新技术、新业务，要进行讨论分析总结经验，以提高护士工作能力和业务素质。

6、护理缺陷的管理，坚持严格督查各工作质量环节，发现安全隐患，及时采取措施，使护理差错消灭在萌芽状态。

每季度组织一次差错事故分析讨论会，总结吸取教训，杜绝护理差错发生。

7、抓好医院感染管理。

各科室要认真执行医院感染管理制度，特别是重点科室，医院感染管理应严格进行考核。

对一次性医疗用品用后处理和锐器管理做好登记，控制院内感染发生率。

五、加强护士在职教育，提高护理人员综合素质

1、重点加强对新进院护士，低年资护士的培训考核。

完善护理人员技术档案，每月护理技术操作考核成绩单归档。

2加强专科知识及技能培训考核（急诊科，手术室，icu等），提高护理人员应急能力。

3护理业务学习，每季度组织1-2次护理知识讲座，各科室每月组织学习一种常见疾病观察要点及护理措施以及应急预案等，并强化护理学习效果，各科每月将重点学习内容科内自考，月末将成绩单交护理部，护理部每季度进行抽考，每半年组织一次业务理论考试，以“三基三严”及专科知识为重点，名列前茅者进行奖励。

4引导护理人员开展新技术，鼓励护理人员积极积累资料，撰写护理论文。

5选派护士长，护理骨干外出参加培训学习，以不断增进新知识，新

业务，以带动护理质量进一步提高。

6、鼓励护理人员在职继续学习，提高知识层次，改善护理队伍知识，协调好学习人员班次，为她们提供良好学习环境。

7、各科护士长为总带教员，经常检查带教员的带教态度、责任心及业务水平，摆设小讲课，了解学习规划完成情况，做好出科意见及操作测验。

护理部2020年1月

第二篇：

2020年护理部工作计划

护理部工作的进度和质量在整个护理工作中起着主导作用，2020年我院会做好护理部工作，特将护理部工作计划拟定如下：

一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质

（一）、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标，2020年护理部工作计划。

2、加强专科技能的培训：

各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2—3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。

3、基本技能考核：

属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。

其他层次的护士工作计划安排操作考试一次，理论考试二次。

4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。

（二）、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。

2、安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。

3、开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。

（三）、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。

随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。

同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。

二、加强护理管理，提高护士长管理水平

（一）、年初举办一期院内护士长管理学习班，使每个护士长工作计划更具体，任务布置更到位。

主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.

（二）、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标，工作计划范文《2020年护理部工作计划》。

（三）、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水平。

三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效

（一）、继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。

（二）、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。

考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。

（三）、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。

年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

（四）加强护理过程中的安全管理：

1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。

对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。

2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。

3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。

四、深化亲情服务，提高服务质量

（二）、注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性。

五、做好教学、科研工作本文@内容摘自不定期下科室检查带教质量，每届实习生实习结束前，组织进行一次优秀带教老师评选活动。

（四）、增强科研意识，力争年内引进或开展新技术项目1-2项。

（五）、计划制作护理园地网，上传我院护理动态，及时传递护理学习资料，发挥局域网的空间优势，丰富护士的学习生活。

护理部年度工作计划如上所述，以上的每一条我们都默记在心，所有的护理人员将共同努力，打造最优秀的护理团队。

第三篇：

2020年度护理部工作计划

2020年度护理部工作计划

根据院领导“强基础、挖潜力、向管理要效益”的方针，面临2020年的各项任务，结合我院护理工作的现状，以三甲专科医院为标准，认真履行职能，努力做好全年的护理安全工作，确保三甲复审中护理工作达标。

特制定计划如下：

一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质

（一）加强医德医风教育，提倡爱岗敬业，热爱残疾人事业，具有良好医德医风。

（二）按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能培训工作，加强岗位练兵。

1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的培训及考核，强化她们的学习意识，护理部计划今年以强化基础护理、康复护理知识为主要内容，增加考核次数，促进达标。

2、加强专科（基本技能）技能的培训：

各科制定出年内专科特别是康复护理理论与技能的培训与考核计划，科室每月组织不少于两次业务学习，每月对全科护士进行考核，要求讲究实效（形式可多样化），为培养专科护士打下扎实的基础。

3、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。

（三）加强人文知识的学习，提高护士的整体素养。

1、在加强医德医风教育的基础上组织学习医院服务礼仪文

化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。

开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月。

通过活动促进护士的爱岗敬业爱心奉献意识。

（四）更新专业理论知识，提高专科护理技术特别是康复护理水平。

护理部每两月进行一次护理业务讲座。

二、加强护理管理，提高护士长管理水平

（一）定期召开护士长会议，促进护士长间及科室间的学习，每月组织护理质量交叉检查，并讲评检查情况，对如何提高护理质量保障护理安全进行经验交流，相互借鉴，从而提高护理管理水平。

（二）加强护士长目标管理,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩。

三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效

（一）护理质量实行护理部—科护士长—责任组长三级管理体系，尤其是提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控责任组长的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。

（二）建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。

考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取患者意见，发现护理工作中的问题，及时提出整改措施。

（三）进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员—科护士长—护理部的三级考评制度，定期进行护理文书书写缺陷分析与改进。

（四）加强护理过程中的安全管理。

加强护理安全工作。

护理安全工作是护理工作的重中之重，要长抓不懈，做到宏观管理与微观管理相结合，护理管理体系层层把关，切实做好护理安全管理工作，减少医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就医安全。

1、护理部做好宏观管理，完善护理安全管理措施，加强护理各种制度的落实检查。

2、病房护士长做好微观管理。

坚持每日至少查房一次，加强病房管理，掌握全面情况。

强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，保障设施性能的完好。

坚持毒麻药品、抢救药品、用物班班交接，抢救仪器保持功能状态，保持抢救物品良好率达100%。

抓好护理人员的环节监控，病人的环节监控，时间的环节监控和护理操作的环节监控。

（1）护理人员的环节监控：

对新调入、新毕业、实习护士以及有思想情绪的护士加强管理、做到重点交待、重点跟班，重点查房。

（2）病人的环节监控：

新入院、新转入，危重、大手术后病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点交班、督促、检查和监控。

（3）时间的环节监控：

科护士长要认真执行apn弹性排班。

确保节假日、双休日、工作繁忙、中午班、夜班等人员少易疲劳时间的护理安全。

加强监督交接班制度。

（4）护理操作的环节监控：

输液、输血、各种过敏试验，手术前准备等护理操作应作为护理管理中监控的重点。

3、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患检查及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。

对同样问题反复出现的科室及个人，追究相关责任。

4、严格执行查对制度，加强对护生的管理，明确带教老师的护理安全管理责任，杜绝差错及事故的发生。

四、进一步完善优质护理服务，充实优质护理服务内涵

（一）在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。

培养护士树立良好的职业形象。

（二）注重收集护理服务需求信息，如与门诊和住院病人的

交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性。

（三）“夯实基础护理，提供满意服务”：

一切以病人为中心，以病人满意为前提。

争取今年向全院推广优质护理服务示范工程。

五、做好教学、科研工作

（一）做好实习生带教工作，定期评学评教，听取带教老师及实习生的意见。

（二）各科护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排小讲课，了解实习计划的完成情况，做好出科理论及操作考试。

（三）护理部做好实习生的岗前培训工作，不定期下科室检查带教质量，每届实习生实习结束前，组织进行一次优秀带教老师评选活动。

（四）增强科研意识。

鼓励护士撰写论文，力争年内开展护理方面的科研项目1-2项，以实现护理科研零的突破。

护理部

二〇一四年十二月四日

第四篇：

渝北区中医院

二零一二年护理部工作计划

2020年，中医院护理工作将本着“以人为本”，围绕“服务、质量、安全”为工作重点，以提高专科护理人员业务技术水平。

达到“病人、医院、社会”三满意为目标。

特制订2020年护理部工作计划:

一、完善资料，使护理工作制度化、规范化、常态化、习惯化

（一）完善中医疾病护理常规和中医护理操作规程，并制成册。

（二）完善新入院护士（实习学生）岗前培训手册。

二季度前完善手册。

投入夏季实习学生岗前培训使用。

（三）修订护理质量考核标准。

使其实用性、可操作性更强。

（四）每季度落实《护士长工作手册》考核。

（五）拟定健康教育宣传册。

拟定内二科内分泌系统疾病健康教育宣传册，妇产科母婴健康教育宣传册，力争下半年投入科室使用。

要求：

融入中西医药健康知识宣教。

二、加强护理质量管理，促使护理质量持续改进

（一）继续实行院科二级护理质量控制体系。

质控护士长按护理部质量考核标准，采取多种形式，全方位加强护理环节，尤其是重点时间段、重点护理人员、重点病人的考核。

（二）继续坚持质控夜查房。

每周护士长按照质控夜查房标准检查一次，次周三前护理部将夜查房存在的问题，以书面形式反馈科室1

督促整改。

对检查未达标的科室，按护理部夜查房制度给予处罚，并纳入季度护理质量评比中。

（三）继续坚持质控季度查房。

护理部每季度组织护士长两两一组交叉大检查、交流、反馈、通报、评比、学习一次。

达到全院护理工作：

病员满意率≥95%，护理技术操作合格率≥90%，基础护理质量合格率≥90%，病区环境质量合格率≥90%，特级、一级护理质量合格率≥90%，护理文书书写质量合格率≥90%，急救药品、仪器完好率100%，常规物品消毒灭菌合格率100%，年压疮发生次数0，年护理事故发生次数0。

三、做好“三基”培训和考核工作，提高护士综合能力和水平

（一）护理技术操作考核原则：

按照2020年“健康**杯“护理技能大赛模式和全国卫生系统护士岗位技能训练考试指导用书《护士岗位技能训练50项考评指导》，执行护理技术操作规程及评分标准。

（二）护理技术操作考核内容（40分）：

患者搬运法、无菌技术操作、痰标本采集法、输液泵使用技术、艾条灸法、拔罐法。

考核按三批次进行，第一批次护理部培训指导老师，98分合格，合格率100%；

第二批次指导老师培训主管护师及护师，95分合格，合格率100%；

第三批次指导老师培训护士，90分合格，合格率≥95%。

不合格者扣科室综合质量考评分2分，经济处罚100元，考核结果存入个人档案。

将作为护士留用、晋升、年度评优、评先的重要依据。

（三）专科护理操作考核（10分）：

各科室专科中、西医护理操作分别选择2项培训考核，按医院护理部编印的考核流程和标准执行，护理部参与科室考核，90分合格，合格率≥95%。

考核结果纳入护士行为评价中。

在9月份前完成。

未完成科室，护士长承担管理责任100元经济处罚。

（四）护理理论知识考试（40分）：

主要内容：

上半年以《护理学基础（第四版）》，《中医护理常规，技术操作规范》为主；

下半年以科室每月业务学习内容，各种护理规章制度、职责、标准、流程等为主。

全院护士笔试考核每人每年不少于2次，60分合格，合格率≥85%。

每人次不合格者扣科室综合质量考评分2分，经济处罚每人次100元，考核结果存入个人档案。

（五）护士行为评价考核（10分）：

按护理部制定的护士行为评价标准，由护士长每月考核1次5号前交护理部。

四、继续贯彻落实《中医医院中医护理工作指南》，突出中医护理在治疗疾病和维护健康中的作用

（一）加强中医疾病护理常规和技能培训。

累计培训时间不少于34学识，考核中医护理理论知识每次不少于20分，中医护理技能考核合格率≥90%，以提高全院护士中医护理能力和水平。

（二）加强临床中医药理论知识检查。

坚持定期检查与不定期检查相结合，全面检查与单项检查相结合，坚持每季度中医特色护理质量

检查评价一次。

尤其是在整体护理查房和护理会诊中，融入中医药健康知识督查。

（三）加强临床中医药护理技能检查，突显中医浓厚氛围。

尤其是针灸科、妇产科、精神科、内1科。

五、注重护理人才培养，提高护理管理水平

（一）加强护士长进修培训。

继续派护士长到西南医院参加1个月对口短期脱产进修学习，提高护士长管理能力。

（二）加强科室骨干护士培训。

分别派针灸科、急诊科、妇产科、手术室、精神科护士1名到上级医院进修学习3个月。

充实护理力量。

（三）护理部每季度组织护理查房及业务学习各一次。

学习内容：

薄弱环节护理质量管理、护理法律法规、护患交流沟通技巧、护理工作制度、护理新技术、新项目等，以提高全院护士综合护理病人能力。

（四）护理部每月召开护士长、骨干护士例会一次。

学习护理管理的方法和技巧；

发现问题、分析问题、解决问题的能力。

（五）做好各级护士良好及不良记录个人档案。

使每位护士知道该档案对其晋升、留用、评优等的重要意义，护士长应为全院护士创造有利条件，力争每位护士都能在考核中合格。

六、加强带教和科研工作。

（一）岗前培训。

护理部对新入院护士和实习同学实行岗前培训7-10天，考核合格后，分配下科室实行一对一带教。

对新入科护士带教计划完成后，由本人提出书面申请能单独从事护理工作交护士长，护士长再将申请交护理部，由护理部考核合格后，方能单独值班。

（二）评选优秀带教老师。

各临床科室要严格按照护理部制定的实习学生管理办法和科室带教计划认真执行。

实习结束，开展评选优秀带教老师3名给予奖励，并存入个人档案。

（三）科室对实习同学带教质量纳入科室季度护理质量评价中。

（四）护理部全年召开实习同学带教会议2次。

（五）鼓励撰写论文发表。

副主任护师1篇，护理核心期刊发表；

主管护师1篇，护理核心期刊发表，为晋升职称作准备。

七、护士人力配备

（一）招聘护士。

计划新进护士15-20名，全部为注册或已取得护士资格证者。

一是精神科目前至少还差4名护士；

二是为两个内科分科储备护士6名；

三是外科、骨伤科随病人增加，需各增加1名护士；

四是为妇产科分科储备护士6名。

（二）临床床护比力争达1：

0.3（精神科除外）。

开展“优质护理服务示范科室”夜间尽力采取双班制，保证夜间护理安全。

（目前，护士共计120人，按299张编制床位计算，床护比1:

0.4；

按实际开放床位460张计算，床护比1:

0.26）

（三）实行包干责任制和弹性排班。

力争减少交接班的频次，减少工作中的漏洞，合理搭配年轻护士和科室骨干护士值班，同时注意培养护士独立值班时的慎独精神。

2020年，内一科、精神科3、4病区、外科，在实行责任制包干排班模式试点基础上，年内，将在其他示范科室推广。

要求护士能力与岗位匹配，实行满负荷工作。

（四）护理部在人员结构和机动护士调配等方面实行探索。

八、积极推进优质护理服务，提高护理服务内涵。

（一）改革临床护理模式，实施责任制整体护理。

各科室护士要把握优质护理服务的工作实质，切实将临床护理模式转变为“以病人为中心”的责任制整体护理，使责任护士直接分管患者。

责任护士要在协助医师完成治疗性工作的同时，注重运用专业技术知识，对分管的患者履行专业照顾、病情观察、心理护理、健康教育和康复指导等护理职责，为患者提供全面、全程、专业、人性化的护理服务。

（二）实施护士岗位管理，完善护理考核制度。

根据工作需要设置护理岗位，明确岗位职责和岗位条件。

将护士护理患者和完成护理工作的数量、质量、技术难度、患者满意度等要素作为考核重点，并将考核结果作为护士留用、评优、评先、职称晋升的重要依据，体现多劳多得、优绩优酬、同工同酬，充分调动广大护士积极性，建立持续推进优质护理服务的长效机制。

（三）不断丰富护理服务内涵。

进一步深化“以病人为中心”的服务理念，积极探索在供应室、急诊科、手术室等部门开展优质护理服务。

充分体现岗位特色，注重人性化关怀，优化服务流程，丰富工作内涵。

（四）加强护理人员培训工作。

加大对各层级护士的培训力度，利用现代护理报，周边医院管理典型事例，推广先进的护理管理理念，深化责任制整体护理，提高科学管理水平。

开展临床护士的岗位培训，坚持以用为本，以岗位需求为导向，增强培训的科学性、针对性和实用性，提高护士队伍的专业技术水平和服务能力。

渝北区中医院护理部

二零一零年十二月

第五篇：

随着社会发展，人们对健康的认识不断深化，对医疗、保健的需求不断增长。

在整个疾病治疗过程中，护理人员是与病人接触最多、最早、最密切的工作者，护理人员的素质和形象，直接影响到医院形象。

人们都说“三分治疗，七分护理”，这句话虽然并不十分准确，但却反映了护理工作的重要作用和地位。

我院是一所发展中的中医院，在院领导正确带领下，全院干部职工团结协作，奋力拼搏的情况下，2020年我院的各项工作取得了突破性的发展。

护理工作在行政管理、业务管理及教育管理等方面取得了长足的进步。

根据三级中医院的有关规定