水平二三年级体育健康室内课《游戏中要注意安全》教学设计.docx

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水平二三年级体育健康室内课《游戏中要注意安全》教学设计

小学三年级体育健康室内课教案

第1课游戏中要注意安全

一、学习目标：

1．使学生知道游戏时要注意安全，防止意外伤害事故发生；

2．通过组织教学，培养学生安全意识、合作意识，以及互帮互学，共同提高的良好品德。

二、教学重点、难点：

游戏时的安全观念的培养，游戏时具体的安全内容掌握。

三、教学步骤：

导入目标

1、以奥运会中国运动员勇创佳绩来导入课堂竞赛，激发学生兴趣，营造和谐气氛。

2、游戏：

击鼓传“笔”

4、师生互动，挑选幸运者，为老师打开多媒体，点击画面。

目标实施与步骤

请看屏幕片断

5、六名幸运者上台逐一点击画面，小组讨论、代表发言，造成画面的原因是什么？

6、小组讨论，培养合作学习

7、看了以上片断，你有何感想？

究竟是什么原因造成上面片断中的事故？

8、分组讨论，代表回答原来是不正当游戏行为造成的。

请教小博士

a、不要在马路上踢皮球或追逐打闹。

b、不要拿竹竿、木棒、铁条、剪刀、小刀等尖锐物品玩耍。

c、不要玩火柴、打火机，不要燃放烟花爆竹。

d、不要攀爬树木和棚架，以免堕落，引起伤亡。

9、你是怎样解释的呢？

10、此外还有没有要注意的呢？

小组讨论、合作学习

11、发生问题怎么办？

学生自由回答

12、结论：

游戏是我们小学生非常喜欢的一种体育活动，但是由于你们年龄小，生理、心理还处于发育和未成熟阶段，游戏时你们不容易控制自己，缺乏分析、解决问题的能力，也缺乏安全常识和应变能力，很容易在游戏中受伤或伤及他人。

因此在游戏时一定要增强安全意识，注意安全。

评价

13、宣布课堂竞赛结果。

活跃课堂气氛。

14、模拟记者采访、学生课堂总结、师生互评。

15、颁奖、留影。

再见

第2课体育常识：

乒乓球

一、教学目标

1.使学生初步了解乒乓球运动概况。

2.使学生知道乒乓球比赛的简要规则。

3.培养学生对乒乓球运动的兴趣与爱好。

二、教学过程

一、导入

提问：

你们知道我国的国剧是什么？

那么我国的国球又是什么？

对了，就是乒乓球。

（板书课题）

二、新授