记一次班级讨论会Word文档下载推荐.docx
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二、明星论坛
学习单2：
1.开展“我喜欢的奥运明星”交流会。
2.及时记录同学间的对话。
1、至少提前三天搜集资料。
2.“我喜欢的奥运明星”交流会。
3.选择典型的对话记录。
[设计意图：
诱导学生注意事项倾听别人的意见，注意别人的感情变化。
创设一个民主、愉悦、平等的学习环境。
]
三、习作教学
（一）提出话题，激发讨论的欲望。
学习单3：
1.通过回眸08奥运引发对奥运明星的赞美。
2.整合奥运信息，积极参与讨论。
1.同学们，2008年发生了哪些大事？
2.北京的2008，是中华欢庆的世界。
北京奥运会的精神遗产更为持久、更为宝贵。
最重要的有三个方面：
一是弘扬团结、友谊、和平的奥林匹克精神。
二是实践绿色奥运、科技奥运、人文奥运理念。
三是促进世界各国文化的相互交流、相互借鉴。
让我们回眸赛事。
欣赏图片
3.朗读小诗《奥运来到中国》{配乐}
奥运来到中国
看08奥运
你们是祖国的骄傲！
飒爽的英姿
健壮的体魄
胸前的五星是我们的自豪！
为赛场上冉冉升起的红旗骄傲！
为冲斥九宵的国歌自豪！
为你们的汗水感动！
为你们的拼搏叫好。
为你们的成功喜悦！
为你们的收获雀跃！
由08大事引入奥运话题的讨论，让学生把自己在平时留意的有关奥运的信息整合起来，同时暗示学生要留心观察身边的事。
从具体的图片引发学生对奥运明星的赞美，激发他们积极参与讨论，发表自己的意见。
（二）图文结合，升华内心的情感。
学习单4：
1.图片创设情境，进入讨论，升华内心的情感。
2.充分发挥小组合作优势，把自己的观点在小组内进行交流，达到互助学习的目的。
1.引出讨论会内容——奥运明星。
2.提出倾听要求:
请同学们认真倾听每一位同学的发言,对精彩的发言可以记录下来,等一会,写的时候还有大用处。
3.你从图片上都看到了什么？
你想到什么？
4.合作讨论:
你喜欢谁？
为什么？
5.过渡语：
成功总是青睐有准备的人，在挑战面前把握住成功的机遇；
在成功面前接受新的挑战，奥运健儿永远是我们的榜样。
教育学生留心观察图片，把关注的眼光投向每位奥运明星，思考值得我们关注的精神，表达自己真实的心声。
倾听不同的声音，对精彩的对话做适当的记录。
同时，诱导学生放飞想象，从内心深处向奥运健儿学习。
（三）因势利导，学习范文。
学习单5：
学习例文，知道记录讨论经过要有详有略、写好对话、正确使用标点符号。
1.为了不让我们忘记这意义深刻的讨论会，为了让更多的人听到爱的声音，让我们记叙刚才发生的一切。
2.出示习作内容——记一次班级讨论会。
3.出示范文并范读。
4.请同学注意看范文二至五自然段,你发现了什么?
5.想一想，在写这篇作文时我们应注意什么问题？
（有详有略、写好对话、正确使用标点符号……）
顺理成章的进入本次习作的中心环节，通过共同研究范文，引导学生用发现的眼光，去找到范文的特点，并由此联想到本次习作中应该注意的事项]
（四）对话片段练写
学习单6：
抓住重点练写片段，互相提出中肯的修改意见。
1.我们都知道,写好一件事要有起因……
2.作文中哪一部分应该详写?
3.自由合作,回忆对话并记录下来。
4.将自己的对话描写读给周围的同学听，互相修改。
5.展示学生对话片段,老师适时点评，指出优点，点明需要修改的地方。
指导学生用灵动的笔去描述所听到的一切，在有限的时间内抓住习作重点——写好人物对话，注意标点符号进行练写。
引导学生从身边寻求帮助，汲取合作的力量，修改的同学能提出中肯的修改意见，被修改的同学虚心的接受建议。
四、拓展延伸
学习单7
运用本次习作中学到的知识和方法，开展交流会，并记录下来。
同学们，用机敏的眼睛，发现生活中值得关注的事；
用睿智的头脑，思考值得我们关注的事；
用爱的心表达自己真实的心声；
用灵动的笔记录自己的所见、所闻、所思……
课后，请大家就下面提供的话题选择一个展开讨论，并把交流的经过记录下来。
1.垃圾满地怎么办
2.成绩不好该请家教吗
3.家长能不能看学生的日记
4.如何遵守交通安全
5.节约在我身边
附1：
下水文
敲响交通安全警钟
最近一段时间，接连发生了几起事故：
一位无视红灯横穿马路的六年级同学，被从右面驶来小车撞个正着，严重受伤；
一位在放学路上骑着车东游西荡的小学生，撞上一辆迎面而来的重型卡车，被送入医院抢救；
两个骑车回家的小学生，在路上互相追逐，碰在了一起，一个肋骨骨折，一个脸上擦破了一大块皮，血流满面……一时间，交通安全问题成了同学们讨论的热门话题。
李老师组织了一次专题班会，请同学们就如何加强交通安全防护意识、避免交通事故谈谈看法。
讨论会开始了，同学们都争先恐后地发表自己的见解。
李明说：
“天气越来越热了，许多人为了防晒戴了帽子，但出门风大，经常一手捂帽子，一手骑车，怎能不出问题呢？
我认为要戴哪些有系带的帽子，风再大也不会刮飞，这样双手就可以牢牢把住龙头了。
”
“同学们骑车、步行时一定要遵守交通规则，切不可随意横穿马路。
我们班有些男生爱耍酷，双手不扶车把骑车，以后可一定得注意了。
”林健忧心忡忡地说。
王老师听了，点了点头说：
“是啊，这种情况在咱们班一定得禁止，请同学们互相监督啊！
这时，我清了清喉咙说：
“做出租车可别忘了从右边门下车，下车前还得向后看看有没有行人和车辆。
我话音刚落，王云鹏就迫不及待地站起来说：
“我们国家规定只有满12周岁才能骑自行车，可是有许多家长为了方便就让年龄还没达到规定的孩子骑车，这是一个很大的安全隐患。
咱们得发出倡议，让家长、同学们都认识到这个问题。
“对，这个办法好。
”同学们异口同声的说。
王老师微笑着看着我们，说：
“心动不如行动，这个双休日，把你们的想法写个倡议书，贴在学校门口。
希望通过你们的努力，学生的交通安全事故从此消失！
附2：
主题阅读
奥运精神伴我前行
2008北京奥运，是中国人精神、情感经历的一次洗礼。
北京奥运会的圆满成功，给我们留下了丰厚的精神遗产，为世界奥运注入了具有中国神韵的“奥运精神”。
这就是为国争光的爱国精神，艰苦奋斗的奉献精神，精益求精的敬业精神，勇攀高峰的创新精神，团结协作的团队精神。
在这里，我们记住了世界超人——菲尔普斯，他一人夺得8枚金牌，为世界瞩目。
据教练舒伯特介绍，菲尔普斯是一位不折不扣的游泳狂人，游泳在他的生活中几乎是全部，这位游泳天才完全过着“吃、睡、游”的单调生活。
“为了备战北京奥运会，他从不休息，包括圣诞节都在训练。
这样的勤奋成就了他的奇迹。
在这里，我们赞叹——博尔特年轻的力量，他一人打破男子100米200米和4乘100的三项世界记录，全场近万观众在没有音乐伴奏下，为他唱响生日歌。
世界刮起了牙买加的奔跑旋风。
因为博尔特，人们了解了牙买加。
在这里，我们记住了——杜丽的不屈不挠，杜丽虽然在女子10米气步**中失利，然而她没有被失利打到，五天后，重又获得女子50米步**三种姿势金牌。
在这里，我们更敬佩——冼东妹的挑战自我，四年前在夺得雅典奥运冠军后，她刚生下女儿仅仅四个月，接到上级通知要参加北京奥运会，毅然决定复出：
“奥运在北京举行这可是百年难遇的事情，无论如何，我都得尝试一次。
”在她的眼里，我们读懂了坚毅与刚强，她成为中国代表团历史上第一个妈妈冠军
在这里，我们还由衷赞美——男子200米蛙泳美国选手埃里克尚蒂，他在13日上午结束的半决赛中没能晋级，就此止步。
他，才25岁，是个癌症患者！
带病而来！
埃里克在今年6月美国游泳奥运选拔赛期间，就被确诊为癌症。
但他依然通过了选拔，来到了北京，来到了奥运赛场，医生特许他奥运会后再动手术。
在这里，我们更为饱受战火之苦的伊拉克女运动员达娜侯赛因叹服，今年只有21岁，她在得知本国被取消奥运资格时，曾说过一句话：
我不知道是否还能活到参加下一届奥运会。
”而最终她带着唯一的一双破旧的二手跑鞋来到了北京，虽然她只可能在奥运短跑赛场上亮一下相，但是她来了！
在这里，我们还记住，33岁德国体操选手丘索维金娜“为了孩子，绝对不能倒下”的爱子宣言。
她的银牌淹没了金牌的光辉。
丘索维金娜能支撑到现在，完全是为了患白血病的儿子。
在这里，我们还记住了许许多多……现代奥林匹克之父顾拜旦说，奥运最重要的不是凯旋，而是奋斗；
最重要的不是获胜，而是奋力拼搏。
奥运赛场上运动员的失利，金牌的得失如今已经不再被人们看得很重，人们更看重每一个人运动员在场上的亮相，只要你完美表现了你自己的勇气和风采，就会给予你**鸣般的掌声，无论你是金牌银牌铜牌还是没牌，掌声同样热烈。
节约在我身边
为了积极响应国务院提出的“建设节约型社会”的号召，学校开展了“我是节约小标兵”等一系列活动。
班会上，戴老师就“节约在我身边”这个话题让我们谈谈看法。
一时间，教室里像炸开了锅。
同学们有的谈到节约的意义，有的说到怎样动员家人节约，有的介绍节约榜样的事迹，有的就如何节约谈了自己的建议……
李东平说：
“我认为节约应从水开始。
水是生命之源，我们生活在长江边，虽然水源充足，但我们也应想到西部山区的人们，他们用水非常困难，所以我们应该节约每一滴水。
“对。
”杜龙娟同学附和道，“我觉得节约用水不光是做到随时关水龙头，更重要的是要节约生活用水，那才是一笔大数目呢。
我从网上看到，一户人家一盆淘米水要在进行洗菜、洗碗、擦地、冲厕所等循环使用后才结束使命。
这个祖孙三代同堂的六口之家运用这个自创的‘一水多用’的节约小窍门，一年就能节水近40吨呢。
“哇——”听到如此庞大的数目，同学们忍不住发出赞叹。
张小鹏同学大声说：
“我们还应该节约用电，做到‘人离灯灭’。
可有几次我离开教室时，总发现有些教室的灯还亮着，饮水机的指示灯还亮着……”
“如果把普通的白炽灯换成节能灯，就能节约用电80%，而且寿命更长。
”戴老师插了一句。
“那我回去一定叫爸爸把家里的灯泡全换成节能灯。
”性急的张桂蒙挥舞着**臂大喊道。
他那激动的样子引来了大家一阵哄笑。
沙欣仪同学往上推推眼镜，说：
“我认为我们平时的浪费太严重。
许多废物是可以回收利用的。
我建议把垃圾进行分类，然后送到回收站去，每天那么多的垃圾被焚烧掉真可惜。
”听了她的发言，同学们连连点头。
“勤俭节约还表现在，我们可以把节约下来的书本、铅笔、钱、衣物捐赠给贫困失学儿童，这样不但节约，而且还能帮助别人呢！
”陈小刚同学的话音刚落，“啪啪……”教室里响起了一阵掌声，他的话立刻得到了同学们的一致赞同。
戴老师说：
“我们国家地大物博，资源总储存量虽然居世界第3位，但人口众多，实际上人均资源占有量居世界第53位，仅为世界人均占有量的1/2，属于资源短缺的国家之一。
所以，我们一定要有节约意识，积少成多，聚沙成塔。
同学们，让我们都用节约的眼光审视自己的生活环境，严格要求自己，养成健康的消费观念和消费习惯，从点滴做起，从自我做起，为建设节约型社会贡献自己的一份力量。
”
2011年4月14日，我们班级展开了一次讨论会。
因为我们班级最近发现校园里不整洁；
还发现许多工厂为自己正常工作，就排放污水，排放毒烟；
还有一些工厂为了自己的生意越做越红火就乱伐树木；
还有许多人类在无意之间破坏环境。
讨论会马上就要开始了，大家可以发表自己的看法了。
讨论会开始了，一开始只看见一只手举了起来，那就是陈丹丹。
她发表到：
“让我为大家介绍几起在校园里发生的事情吧！
”她清了清嗓子，“我知道大家都爱吃零食，大人们也不例外。
可是有些同学，她呢，是把吃完的塑料垃圾袋随手一扔；
还有些同学，他们呢，是去小店里买东西吃，吃完的塑料垃圾袋，拿在手里，经过善思楼时，就扔在楼梯口了；
还有些同学，那可就有一点可恨了，竟然把吃完的塑料垃圾袋卷成桶形塞到下水道。
你说你扔在地上也就算了，那怎能塞到下水道里呢？
这不错上加错嘛！
这段话说完，已经有几只手举了起来，接着由少变多，大家都举起了手，都争先恐后。
有的同学举手举得很高，还急得发出了声音；
有的同学坐端正，举起来了手；
有的甚至站了起来，边跳边发出声音边举手。
龚渤说：
“我爸爸的厂旁边就有一家厂，他们天天放毒烟，那里的居民生活不下去了，就全都搬走了。
还有，他们厂里排放出来的污水都流进了小河，小河可是要成变色河了。
一开始，没有这家厂时，这小河可是清澈见底，鱼儿成群，小孩可以在水里游泳，大人可以在这儿洗衣服。
可这厂一来，这条小河没过几天就有点浊了，成了灰色；
有过了几天，变成了黑色；
再过了几天变成了深黄色；
还过了几天又变成了黑色。
有人曾经打捞过鱼，可是全都死的。
因为这件事，他们又把污水处理掉了。
村民们才开心了两三天，河水就又变成黑色的了......”
沈雯卓说：
”我还知道，有好多好多民工，为了挣钱不得不听从老板的指挥，去砍伐树木。
我国的树木量正在急剧减少。
还有，我还知道，尽管，我们生产了那么多的垃圾桶，还是有许许多多的人类，都喜欢随地吐痰，乱扔垃圾。
............
我说：
“我们应该把吃完的零食袋扔进垃圾桶里，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不随便排放有毒物质，尽量不做危害人类身体健康和环境的工作，不可随便砍伐树木。
”我一口气将所有问题答完
[四下习作4]记一次班级讨论会
2012-09-2820:
44:
35|
分类：
扬扬作文|
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所谓国有国法，家有家规，我们小学生也要遵守规章制度。
最近我们班级里出现了一些不文明的同学，他们的行为很不好，影响了我们集体。
为了让我们能遵守规矩，大徐老师在班上举行了一次“讨论会”，让大家说一说对那些不文明同学的看法。
瞧！
讨论会开始了。
教室里炸开了过，同学们议论纷纷，七嘴八舌地说了起来。
有些同学指出了不文明行为对集体荣誉的影响，有些同学说了不文明同学下课玩不文明游戏的危险行为，希望他们能知错就改，还有些同学批评了某些同学破坏学校绿化的现象。
章钰昕同学首先起来发言，严肃地说：
“做事应该三思而后行，先想一想后果，再去做。
”我听了连连点头。
刘彦琳同学站了起来，说：
“最近有人掉了100元钱，肯定有人偷了那些钱！
“还有的同学更可恶，绿化是给我们提供新鲜空气的，但一些同学竟然去破坏绿化！
”叶聆同学生气地说。
“其实，知错就改还是好学生！
”虞乘龙同学笑了笑说。
“同学们都说得很好，希望那些同学能改掉坏习惯！
”大徐老师说。
听完大徐老师的话，那些同学惭愧地低下了头。
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