人教版学年七年级上学期期末模拟语文试题I卷模拟Word格式.docx

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n）

C．粗犷（kuà

ng） 

应和（hè

匿笑（nì

姊妹（zǐ）

D．咄咄逼人（duō）静谧（mì

刹那（chà

荫蔽（yì

2.阅读下面的诗词，选出赏析有误的一项（）

茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。

公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！

风雨不动安如山。

呜呼！

何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

A．这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。

B．“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘转”等一系列动词，写出了暴风对茅屋的肆虐，表现出了诗人生活处境艰难以及焦灼、苦闷的心情。

C．诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林行为无可奈何，只好拄杖归来，独自叹息。

D．这首诗最后一段运用叙述、抒情的表达方式，表现了诗人忧国忧民的济世情怀。

3.下列句子中没有语病的一项是（）

A．引领、认识和适应经济发展新常态，需要历史地、辨证地看待经济发展的阶段性特征，稳中看进，缓中看新，难中看机，变中看势。

B．随着经济条件的改善和生活方式的改变，无不使越来越多的人患上了过去只有王公贵族菜易得的通风、糖尿病等富贵病。

C．生物多样性与人类生活息息相关，但是随着生态环境的破坏，生活多样性保护工作面临着严峻挑战。

D．不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。

4.汉字的偏旁部首往往与字的含义有一定联系，如含“纟”旁的字多与衣服及纺织有关。

有的字谜就借用汉字的这一特点来设计。

下列字谜，不属于按照字的偏旁与其意义之间的关系来设计的一项是（）

A．有丝颜色艳，有水能行船，有贝献朝廷，有力出成绩。

（打一字）谜底：

工

B．有丝针线织，有言吸引人，有道能看透，有草分良莠。

秀

C．有一边是绿，有一边是红，有一边喜雨，有一边喜风。

秋

D．有马行千里，有水能养鱼，有人非你我，有土种庄稼。

也

5.下列句中加点的成语使用正确的一项是（）

A．他仪表堂堂，大有绅士风度，而且咄咄逼人，没有拘泥做作的气习。

B．我们读书切忌不求甚解,对于不懂的地方要多问老师多查资料。

C．由于审美水平的低下，经常出现一些美不胜收的奇装异发。

D．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。

二、现代文阅读

阅读下面现代文，完成后面小题。

有月光，我们就不慌

李丹崖

①看过一个句子，叫“月光洗尘”。

②月色如水，掬一捧月光，洗去连日征程中的疲惫，洗去心坎上庸俗的负累，洗去争逐，洗去怨愤。

【A】辽阔的星天里，淡淡的一丸月，透射下来的却是如此渊博的目光，我们就在这样明朗的蓝色母体里思索、寻找、顿悟。

③有月光的晚上，我常常想起童年时分，我和父亲、母亲、妹妹一家人坐在竹床上喝一锅红薯片儿粥的情景，爸爸一边喝粥，一边在给我们讲故事，院子的前面是一条穿村子而过的小溪，夏虫鸣唱，青蛙一声接着一声，在这纯美的月光里，谁在指挥一场蓝色的交响。

④那是一段幸福的时光，也是我家经济情况非常不佳的日子，不然，也不会在大夏天还在吃去年秋天的红薯片儿。

我想，那时候，还没有“反季节”食品这样一个时髦的词，即使是有，我家也不是时髦，而是“被时髦”了。

⑤在一个有月光的晚上，妹妹睡了，我也眯缝上了眼睛，妈妈小声地对爸爸说，孩子的学费该交了，老师都催了两次，爸爸沉默良久，说，诊所里的生意不好，都是乡里乡亲的，赊账的多，我们怎能看着别人的病痛不用药呢？

妈妈长叹一声说，让好日子快点来吧！

爸爸接茬说，是啊，好在我们还有月光，有月光，我们就不慌。

⑥当时的我还小，不懂得爸爸这句话里的深意，有月光，我们为什么就不慌呢？

我理解不了，但是，我相信爸爸自然有他的办法，于是带着懵懂慢慢地睡着了。

⑦接下来的一个星期，爸爸安顿好了几个常去诊所的病人，然后和堂叔两个到南乡去收购小辣椒去了，那段日子，小辣椒的行情出奇的好，爸爸和堂叔忙活了一个星期，不光我和妹妹的学费补上了，家里还新添置了一辆永久牌的自行车。

然而，就在“生意”最红火的时候，爸爸却退了出来，说，诊所里那些病号需要他。

和钱财相比，还是生命重要。

于是，我又能听到爸爸安慰那些病人的话，别急，病总会好的，结核不算病，感冒不算病，磕磕碰碰又算什么，只能算是小病去你家串门子，我们喂它些汤汤水水，它就知趣地走了……

⑧我听着爸爸对他的病人说这些话的时候，和对妈妈说“有月光，我们就不慌”的时候是一样的表情和语气，那声音里，充满了安全感。

⑨月色如水，总能消解和冲淡一切岁月里的一些症结；

月色如水，总能填平一些时光深处的沟沟坎坎；

月色如水，很淡很淡，像一盏清茶，啜饮一口，满腔的清明。

月光透过树枝的投影慢慢地游走，多年以后，我逐渐明白了当年爸爸那句话的意义

⑩有月光，一是说明时间尚早，我们大可不必惊慌，二是生活多么美好，我们干嘛要慌张呢？

【B】月光生于暗淡，却消逝于明媚出现的前夕，它是最会“暗度陈仓”的，所有的苦痛和不堪呀，都在月光的柔媚下，醉意绵绵地弯下腰身……

6.文章第③段“院子的前面是一条穿村子而过的小溪，夏虫鸣唱，青蛙一声接着一声，在这纯美的月光里，谁在指挥一场蓝色的交响。

”写出了怎样的意境？

表达了作者怎样的情感？

7.阅读文章第④段的划线句，联系全文内容回答,既然那时我家的经济情况不佳,为什么还说“那是一段幸福的时光”？

8.本文语言形象生动，富有意蕴。

请从修辞或词语运用等角度，从文中画横线的A、B句中任选一句加以赏析。

9.本文选自《写给天空的情书》，李丹崖祈求自己的文字也能如一团小火苗，能够稍稍烧温你的心，或者如一块薄凉的冰，帮你略微浮躁的心多一些冷却和展平。

你聆听到她的祈求了吗？

请结合你的生活实际,谈谈从文中获得了哪些感悟？

阅读《水乡的日子》完成后面问题

水乡的日子 

史良高

⑴只有把小船撑到蓬蓬勃勃的茭草深处，头顶只剩巴掌大的一方天空,而你一伸手就可以随意地采菱摘莲时，你才有资格说你到了真正的水乡。

⑵水乡的水是一眼望不到边的，一座小小的村庄笼罩在一片水雾与绿荫之中，周围都被一汪绿水紧紧地包围着，泱泱漾漾的河水就从一家家的门前窗下流过。

早起盥洗梳头，蹲在伸到水中的麻石上，河水就是一面清澈的镜子。

长长的麻石又和女人结下了不解之缘，“吧嗒！

吧嗒！

”的棒槌声每天就是从这一条条麻石上响起，把那一个又一个黎明濯洗得晶亮晶亮。

⑶夏天的许多日子，我都是静静地坐在河边看太阳从水中升起，躺在水边的竹榻上数天上的点点繁星。

我和伙伴们从水边摸来螺蛳，砸碎坚壳，放在竹篮里钓虾，那些贪吃的大虾便一个个成了我们盘中的美味。

有了兴致的时候，祖父就划着小船，穿过一片清悠悠的河面，去不远处的一个河湾。

那时，我便和大人一起兴高采烈地采摘青乎乎的莲蓬和水淋淋的菱角。

有时也打荷叶，然后和大人一起运到岸上晒干打捆。

偶尔一阵狂风吹来，荷叶们便快活得飞到天空中跳起了迪斯科，我们这些伢们便纷纷去追，跑着，跳着，抓着，把笑声抛撒得满满一河。

荷叶们后来都到了镇上的供销社，成为包装红糖与咸盐的“包装纸”。

河里有一种叫“高苗”的东西，其实就是茭白开花后结成的米，细细长长，形状如梭，颜色像红红的玫瑰。

将“高苗”捋回晒干，磨成粉，粉是红的，做成粑，锅里便是一朵朵盛开的玫瑰。

揭开锅盖，那水乡植物特有的清香由不得你不口水四溢。

以至我后来走遍大江南北，再也没有寻到过这种东西。

祖父把船停在河心的那一刻便开始钓鱼。

祖父钓鱼很特别，他将竹篙在水中击打几下，就有鳊鱼鲫鱼草鱼黑压压地来了，祖父从茭草上捋下一把“高苗”撒向鱼群，接着将一粒“高苗”迅速地穿到钩上，刚一下钩，就被一尾大鳊鱼死死咬住。

不上一袋烟工夫，准能钓上三条五条。

⑷水乡的孩子没有不玩水的，也没有不会水的。

白天摸鱼捉蟹，扎猛子，玩狗刨，把黝黑的肚皮漂在水面，一个个没命地疯，回到家里就难免有个头疼脑热的。

于是在夜幕四合的时候，就有踮着小脚的奶奶手里拿着一件小孩的衣物什么的来到河边喊骇。

喊骇一般叫的是乳名：

“伢子耶，莫骇噢，快些家去吧——”那拖得长长的尾音时常从沉寂的河面一直弥漫到村庄的角落。

⑸也许因了水的滋润，岸边那一丛丛芦苇总是显得特别的茂密鲜活。

我常常与小伙伴们钻进苇丛挖甜甜的芦根，打鲜嫩的芦叶，用自制的芦枪打“游击战”，有时也用芦笛吹起一支支跑调的歌曲。

秋风中的苇花如絮似雪很有诗意，软软的，柔柔的，四处飘荡。

水乡人说那是一位痴情女子的魂。

那时节，村庄的屋顶、树梢、田野和河面上，到处游荡着那痴情女子洁白洁白的魂，不过，没有人感到害怕与讨厌。

不经意间，一年的秋天就这样地过去了。

⑹①水乡还是水鸟的天堂，水乡人也离不开水鸟。

②河边的水草里、稻田里时常见到水鸟的窝，水鸟的蛋，有时还有刚出壳的雏鸟。

③没有人捡它碰它，谁家不懂事的孩子要是招它惹它，准会遭到大人一顿训斥。

④他们像呵护自己的孩子一样呵护大自然中的生命。

⑤一窝窝小鸟长大后远远地飞走了，飞到河里，然后亮起悦耳的歌声。

⑥水乡人最能理解百鸟争鸣的含义，那是水鸟们回报大自然的一场场露天音乐会！

⑦干活累了，坐在田垄地边抽根烟，听着那水鸟的欢唱是一种享受；

心情快要下雨时，听着那水鸟的欢唱是一种慰藉。

⑧从水鸟的鸣叫中，水乡人知道什么时候刮风下雨，什么时候插田收割，甚至，还能从鸟语中揣测到年成的丰歉。

⑺水乡的日子已经是几十年以前的事了，水乡的水早已远离了水乡的乡民。

水乡人早已习惯了在稻田里种藕，在池塘里养鱼，飞絮的芦花成了诗人笔下的浪漫，欢快的鸟语悄悄走进往日的梦乡。

提到过去的日子，水乡的人说：

十年河东，十年河西，这世界变化快呢！

我听了，心里总有一种说不出的感觉。

10.文章第一段的作用

11.文章（3）、（4）小节，不仅写了大人孩子，还写了祖父以及踮着小脚的奶奶，他们共同构成了水乡的优美风情画，但作者对他们的写作侧重点又有所不同，试简要分析。

大人孩子：

侧重表现水乡人劳动收获的快乐。

祖父：

侧重表现 

。

踮脚的奶奶：

12.试用∥给文中第⑹小节划分层次（划一处）①∕②③④⑤⑥⑦⑧

13.请多角度赏析第（5）小节文中划线句子的表达特色。

14.文中第⑺小节划线句“我听了，心里总有一种说不出的感觉。

”阅读全文，仔细揣摩作者内心有哪些复杂的情怀。

三、句子默写

15.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。

①晴川历历汉阳树，______________。

（崔颢《黄鹤楼》）

②______________，归雁入胡天。

（_______________）《使至塞上》）

③______________，谁家新燕啄春泥。

（白居易《钱塘湖春行》）

④孤山寺北贾亭西，______________。

⑤山随平野尽，______________。

（李白《______________》）

⑥树树皆秋色，______________。

（王绩《野望》）

⑦______________________。

万里送行舟。

⑧大漠孤烟直，______________。

四、课内阅读

文言文阅读

陋室铭

山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：

何陋之有？

16.对下列加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．惟吾德馨 

馨：

香气，这里指德行美好。

B．谈笑有鸿儒 

鸿：

大

C．可以调素琴 

调：

调弄

D．无案牍之劳形 

形：

形状

17.翻译下列句子。

18.下面对文章的理解和分析不正确的一项是（）

A．文章托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。

B．文章在描写“陋室”时，重点突出了陋室环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。

C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。

D．作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适。

“陋室”就不陋。

19.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法？

五、名著阅读

20.名著阅读

（1）《朝花夕拾》中提到衍太太的几件事是什么？

（2）在《阿长与山海经》中，文章围绕阿长写了哪些事情？

六、综合性学习

假如你们班正在举行“我爱我家”的活动，你参加了这次活动，请完成以下任务。

21.你负责活动会场的布置，班上同学想在教室内张贴一条宣传标语来营造氛围，请你代为拟写一句吧。

22.语文课代表王梅被大家推选为本次活动的主持人，请你代她写一段开场白。

（100字左右）

七、作文

23.阅读下面的材料，按要求作文。

成长路上，我们品尝过多少人生百味。

妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的馨香，“千里共婵娟”的情怀……这些都带给我们许多感动。

请以“ 

的味道”为题，写一篇文章。

要求：

①补全题目，写一篇作文，不少于600字，诗歌除外。

②文中不得出现真实的人名、校名和地名。

参考答案

1、

2、

3、

4、

5、