电子信息实习报告四篇Word下载.docx
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c）周三，老师讲座
d）周四，网络中心老师讲座，参观网络中心（联系中）
e）周五，市场及专业调研
2、写作要求
a）记录“当天”完成的实习任务：
时间、地点、人物、内容，内容上要体现出细节。
1、总牢固习的时间、目的（更详细）、过程（详细）
2、依据实习内容的性质进行分类介绍（比如企业参观一部分、调研一部分、网络中心一部分、讲座一部分，宜根据个人想法来分类）。
各个内容的介绍上要比较系统、有条理，不是对实习日记的简洁重复，最好有自己的分析、总结。
3、字数在3000字左右，大约是5页纸。
上交日期
下周三（1.4）：
中午12点前交到学院办公室A105。
电子信息实习报告篇2
一、前言
本次专业调查实习是继专业认识实习后的实践环节，通过专业调查实习，了解电子信息行业目前发展状况和发展趋势，电子信息技术应用领域、企业对电子信息行业的人才要求，从而比较完整的认识电子信息专业，喜爱电子信息专业，加强学习的自主性和制造性，为专业学习打下良好的基矗在明确调查目的和意义后，我们利用网络、书籍、报刊等多种手段对电子信息工程应用型专业特点、电子信息行业发展状况和趋势、行业对人才的需求等进行资料查询、收集、整理与分析。
依据已把握的材料和现有的条件，我们选择许昌一些与电子信息工程相关的企业进行调查，并对企业的技术人员进行专访，深化和准确了解企业的发展及对人才的需求状况。
（一）调查问题
1、电子信息行业整体的发展状况和发展趋势如何?
2、电子信息技术在社会生活中有哪些应用?
都产生了怎样的深刻影响?
3、企业利用技术方面的情况如何?
4、从电子信息企业的角度看，都需要哪些人才?
看重人才的哪些综合能力?
（二）调查目的和意义
专业调查的目的是了解电子信息行业目前发展状况和发展趋势，电子信息技术应用领域、企业对电子信息行业的人才要求，从而比较完整的认识电子信息专业，喜爱电子信息专业，加强学习的自主性和制造性，为专业学习打下良好的基矗
（三）调查的时间、地点、对象及方式
调查时间：
20xx-7-2514：
30-17：
00
调查地点：
许昌许继公司
调查对象:
许昌市许继公司高级技工陈技术员
调查方式:
人物专访
（四）调查前的预备和分析
考虑到采访的性质和采访对象的情况，我们主要做了硬件和软件两方面的预备。
硬件方面：
带齐采访所需的证件（学生证）、问题的稿件、记事本、相机等;
软件方面：
在采访前学习了解采访工作如何进行的、采访人员该具有怎样的礼仪和言行、针对采访对象所做的知识储备、模拟采访情景等。
我们身为大学生、郑州航空工业管理的一分子，要求我们必需时时以一个文明人的身份示于社会。
通过采访前的周密、得当的预备，把握了采访必要的技巧和有关的学问,采访肯定会取得圆满胜利。
二、正文
在小组成员的努力和采访对象陈技术员的协作下，采访得以顺利的进行，并圆满的完成。
经过调查、采访，依据对相关人士的采访内容，并结合对调查问题所收集的资料整理分析提出我们的看法和见解，以下逐项简述之。
1、电子信息工程专业的认识
电子信息工程是信息产业的重要基础和支柱之一。
它以电路与系统、信号与信息处理、电磁场与微波等理论为基础，研究各种信息如语音、文字、图像、雷达、遥感信息等的处理、交换及无线、电缆、光缆等的传输，在此基础上研究和发展各种电子与信息系统。
本专业培养具备电子技术和信息系统的基础学问，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。
要求的职业资格证书与技术等级证书有：
获得省教育厅颁发的高等学校英语和计算机应用能力合格证书;
获得劳动与社会保障部颁发的中级电工证、电子cad中级技能等级证书。
从学校了解到，本专业毕业生毕业后初次就业率在90%以上，适合在有关信息产业（包括电子信息设备制造业、通信业以及软件业等）、国家机关、研究院所、部队等部门从事电子、信息等领域的电子设备与系统的研究开发、设计制造、应用和管理等工作，也可以从事有关教学工作。
现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们四周的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。
电子信息工程专业主要是学习基本电路学问，并把握用计算机等处理信息的方法。
首先要有扎实的数学学问，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面;
要学习许多电路学问、电子技术、信号与系统、计算机掌握原理、通信原理等基本课程。
学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行试验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。
归纳起来就是：
1、学问理论系统性较强;
2、基础理论比较成熟;
3、实践应用综合性较强。
所以电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体，注重应用的专业。
由于信息时代的到来，据推想、调查，现阶段对于电子信息工程人才的需要量非常巨大，电子信息工程的专业，对缓解当前该类人才的供需抵触是特别必要的。
2、电信行业目前状况和发展趋势
电子信息产业，是指为了实现制作、加工、处理、传播或接收信息等功能或目的，利用电子技术和信息技术所从事的与电子信息产品相关的设备生产、硬件制造、系统集成、软件开发以及应用服务等作业过程。
这是一项新兴的高科技产业，被称为朝阳产业。
作为国民经济的支柱性产业，20xx年电子信息产业连续保持较快增长。
全年实现销售收入5、6万亿元，增长18%;
增加值13000亿元，增长18、2%;
电子信息产业销售收入占全国工业的比重为12%，增加值占全国gdp的比重达5、27%，进口和出口均占全国的35%以上，电子信息产业作为国民经济支柱性产业的.地位仍在强化。
截至20xx年底，全国手机普及率达到41、6%，互联网用户达到2、1亿人，城镇居民计算机拥有量达到59、7台/百户，彩电拥有量超过151台/百户。
企业电子商务不断推动，电子大中型企业电子商务采购、销售额占营业额的比重达40%。
信息产业部在“20xx年电子信息产业经济运行公报”中透露，我国20xx年规模以上电子信息产业就业人数达到777万人，比上年增加了53万人。
公报中几个特点值得我们留意：
1、电子信息产业的发展首次消失弱于国民经济走势的趋向;
2、元件、器件、软件等基础行业逐步成为拉动电子信息产业增长的主要动力;
3、终端电子产品产量平稳增长，高端产品增长飞快;
4、产品价格连续呈下降趋势;
5、信息化进程连续向纵深挺进;
6、投资扩大，增速放缓;
7、出口连续保持快速增长。
为直观的了解电子信息行业的发展，以下详细从三方面说明电子信息行业目前状况和发展趋势
3、电子信息工程专业人才状况
电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求的热点，在相当长的一段时间内，此类人才仍将供不应求。
该专业是前沿学科，随着社会信息化的深化，现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。
全国各地从事电子技术产品的生产、开发、销售和应用的企事业单位许多,随着改革步伐的加快，这样的企事业单位会越来越多。
为促进市场经济的发展，培养一大批具有大专本科层次学历，能综合运用所学学问和技能，适应现代电子技术发展的要求，从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要，市场对该类人才的需求越来越大。
因此电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景。
同时也消失了尖端人才匮乏、“海归”创业存在诸多不便等人才瓶颈的问题。
我国缺乏尖端人才等高级生产要素，一方面是缺乏能占领科技和市场前沿、能组织领导重大工程和攻关项目的技术带头人，以及集成电路、软件等核心技术开发的人才。
据统计，20xx年我国与集成电路相关的本科专业点31个，目前总共有集成电路相关专业在校生85000多人，远远不能满意发展需求。
培养高层次集成电路人才已是我国高等教育的当务之急。
另一方面，吸引高端人才的力度不够，关键领域的特别人才归国创业时还有许多不便利。
还面临跨国公司利用待遇优势抢夺我国高级尖端人才的挑战。
人才短缺的缘由有二：
其一是由于internet和it技术的发展速度惊人;
其二是始终以来，我国各类it人才培养都由高校承担，这种单一的人才教育体制已经成为制约人才培养和产业发展的瓶颈。
三、调查分析与结论
以上调查结果表明，电子信息工程专业是社会最需要的专业之一，社会需求量大，人才要求较高，有很大的市场潜力。
电子信息工程专业学生，在具有扎实的专业学问基础上，应更重视专业技能的培养，达到既具有动手能力，有获得多种职业技能证书。
在就业方面，电子信息工程专业毕业生既面临着机遇，又迎接着挑战，我们只有切实学习好基础学问，努力提高技能才能立足于激烈竞争的社会。
四、结束语
专业调查实习终于圆满完成，达到了调查的目的，我们也深刻认识了电子信息行业，对自己将来的学习布满信念。
我们在调查过程中消失许多问题，遇到过许多的困难与挫折。
调查采访一波多折，但是我们的收获也是巨大的：
被采访对象盛情接待，得到其他同学的鼎力帮忙。
专业调查实习是一种实践活动，所以对学问会有更深刻的理解，而且还得到学问以外的宝贵阅历、技能和心理体验，这些都是在课堂上无法直接学到的。
因此我们始终团结互助、乐观热忱，把集体的利益放在第一位，形成了一种良好的工作氛围，人与人之间的联系得到了加强，所以这次专业调查实习确实圆满完成了。
电子信息实习报告篇3
一实习目的：
生产实习是电子信息工程专业学生不可缺少的实践环节，本次实习是在学生学完全部基础课及技术基础课和大部分专业课后进行。
实习的目的在于通过在网络和通信公司、企业广域网和内联网（internet/intranet）或实习基地的生产实践，使学生能将所学的理论和实践相结合，巩固消化所学的学问，培养实践操作技能，建立网络、信息系统集成概念，并为后继课教学及毕业环节打下基础。
二、实习要求：
1．了解计算机通讯网络及企业内联网的构成和配置，把握所接触信息系统（软硬件）的工作原理，结构，安装，及故障识别方法，熟悉基本网络测试工具的使用方法和系统规划软件和网络数据库的使用方法。
2．了解服务器、交换机、hub、网卡、光纤和粗细缆的功能，安装，维护及使用方法，了解它们选型的一般原则及对应的网管软件使用等。
3．了解所在企业信息流的组成，即供应链、产品链，资金链、信息链的性质和用途，初步形成企业信息系统和计算机通讯网络的整体概念。
4．通过讲座、参观，了解通讯及网络技术、企业信息管理系统、电子商务的发展情况、使用情况、新成果新技术的应用情况。
三、实习内容：
讲座
（1）金杯cims
时间、地点、报告人、单位、报告内容、专业认识和体会
讲座
（2）大显网络集成工程建设
讲座（3）铁通光纤数据通信、网络设计
注：
侧重内容：
通信设备、方案设计、设备选型、组网、内容总结、心得
实习单位
（1）：
沈阳铁通公司
时间、地点、参观单位简介、参观过程、情况总结、心得
侧重内容：
局域网的组成、光纤通信
实习单位
（2）：
沈阳汽车制造厂
企业生产流程、掌握网络、管理网络、企业生产信息管理集成系统软件结构、功能、实现、应用情况
实习单位（3）：
大显网络工程公司
企业生产流程、掌握网和管理网集成硬件平台、软件平台、企业信息管理系统软件结构、功能、实现、应用情况
（1）实习报告分为封皮和实习报告正文（封皮应表明专业、班级、学号、姓名，报告正文假如较长，可以加目录；
也可以不加，同学们可以自行选择）
（2）a4纸，正文小四号字，宋体，标题四号字，加粗，单倍行距
（3）讲座报告和实习单位分开写
（4）字数限制在8页以上
（5）星期五（9月16号）下班前各班将实习报告盒实习笔记交到8#试验楼316或311处，交给各班负责的实习老师；
交报告前，请各班学委清点人数，标明未交报告的同学名单
实习地点实习老师
02-01
02-02赵立杰
陈斌
02-03
02-04王国刚
白海军
02-05
02-06郭仁春
张鑫
电子信息实习报告篇4
大学生专业认识实习是大学学习阶段在完成肯定的课程后所要进行的最重要的一段实践环节。
实习是每一个合格的大学生必需拥有的一段经历，它使我们在实践中增加专业意识和实践意识，鉴于此，学校依据教学计划于9月11日——9月17日安排我们电信04专业的同学对网通机房、校锅炉房、校配电房、电视塔、网通公司进行了认识实习。
在实习期间，我们得到了学校和实习单位的大力支持,更有相关专家的悉心指导,通过实习让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
同时，通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学学问，提高分析和解决企业问题的能力，并为毕业以后的工作做预备.一个周的实习让自己增长了不少学问。
现对实习报告整理如下：
9月11日上午：
实习动员
负责老师着重向我们介绍了这次专业实习的目的、内容、方式、时间安排以及一些实习要求等。
专业实习目的
专业实习是本科教学计划中特别重要的实践教学环节，其目的是使学生了解和把握生产学问，印证、巩固和丰富已学过的专业基础课内容。
使学生了解电子产品的现代化生产方式和先进的工艺过程，对工业生产有一个感性认识，并得到电子产品工艺、组装和调试方面的训练，把握肯定的生产技能。
在实践中提高分析问题和解决问题的能力，为后续专业课程的学习打下基础。
培养学生理论联系实际，喜爱专业、奋勉 向上、致力于祖国现代化建设的思想。
专业实习内容
为了达到上述实习目的，实习主要内容应包括：
1．了解实习单位的生产过程和生产组织管理情况。
2．分析和把握某一通信业务的工作原理、发展和将来的前景。
3．把握使用电气设备进行各分机和整机调试的技术和方法。
4．学会所用电气设备、电信业务的操作方法和基本工作原理。
升级会员 