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职业生涯设计书模板模板
职业生涯设计书模板
职业生涯设计书
系别:
专业:
班级:
姓名:
制定日期:
一、自我分析
根据家长、老师和同学们的评价,借助于职业能力测验和性格测验（登陆网址:
按说明注册、登录,进行在线测评,可生成详细的测评报告,不明事宜可咨询就业教研室或心理健康教育中心）,对自己进行如下方面的分析:
1.性格特征
2.能力特长
3.职业兴趣
4.职业价值观
（你在职业中更看重的是什么,如薪酬、工作环境、人际关系、发展空间等。
）
二、职业分析
1.家庭环境分析
（如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响）
2.学校环境分析
（如学校特色、专业学习、实践经验等）
3.职业环境分析（可咨询专业老师,上网查找）
（1）行业分析
（如xx行业现状及发展趋势）
（2）职业分析
（如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景,及所需的个性素质、知识技能,如职业资格证等）
三、职业定位
综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业定位:
职业目标
将来从事（xx行业的）xx职业
职业发展策略
举例:
进入xx类型的组织
职业发展路径
举例:
走专家路线（管理路线等）
四、制定目标及行动计划
（目标项除了学业以外,还应包含能力和素质类项目。
可参考附录）
年级
学期
目标
具体行动计划
主要成果或具体事例（待该学期结束时填写）
一
1
1.
2.
……
1.
2.
……
1.
2.
……
2
1.
2.
……
1.
2.
……
1.
2.
……
二
3
1.
2.
……
1.
2.
……
1.
2.
……
4
1.
2.
……
1.
2.
……
1.
2.
……
三
5
1.
2.
……
1.
2.
……
1.
2.
……
6
1.
2.
……
1.
2.
……
1.
2.
……
四
7
1.
2.
……
1.
2.
……
1.
2.
……
8
1.
2.
……
1.
2.
……
1.
2.
……
五、评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及相应变化进行及时的评估与修正。
1、评估的时间:
每学期结束时对如上的规划进行评估,当出现特殊情况时,要随时评估并进行相应的调整。
2、评估的内容:
职业目标评估（是否需要重新选择职业?
如果需要说明原因）
职业发展策略评估（是否需要改变行动策略?
如果需要说明原因）
职业发展路径评估（是否需要调整发展方向?
如果需要说明原因）
每学期结束时,对本学期的目标和行动计划完成情况进行评估,是否达到了预定目标?
是否执行了计划?
如果没有,原因是什么?
对今后的目标和计划有何调整?
其它因素评估（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估）
结束语
附录一:
10项重要的技能与素质
沟通能力、协同工作、热情、自我激励、主动、领导力、承诺、人际能力、组织能力、擅长一门外语。
附录二:
大学生应具备的能力
能力
能力分类
能力二级类
沟通能力
写作表示
短文
技术报告
项目报告
口头沟通
一对一
在小组中
在小组面前
倾听
做笔记
视觉表示
绘制
布局
展示
计算能力
一般数学能力
收集并记录数据
数据分析
结果展示
IT技能
文字处理
图形处理
CAD/CAM（计算机辅助设计与制造）
终身学习
快速查找资料来源
归纳信息的能力
时间管理能力
反思能力
按时完成任务
解决问题的能力
协同工作
作为小组成员
与单个同事共事
与团队共事
协作与谈判
领导能力
激励她人
适应能力
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