班主任工作计划50字.docx

班主任工作计划50字.docx

《班主任工作计划50字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任工作计划50字.docx（37页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

班主任工作计划50字

班主任工作计划50字

　　篇一：

班主任工作计划50字

　　篇一：

50班主任工作计划

　　班主任工作计划

　　邓常峰

　　根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出高一50班的学期工作计划：

　　一、指导思想：

　　对于高一（50）班的学生，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:

尊重；信任；用心；关注；

　　二．具体措施：

（一）思想行为教育方面：

　　1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制；

　　2、实施班级常规：

　　为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意要求学生干部认真填写班级日志，操作起来容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。

　　3、发挥主题班会的作用：

　　主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。

鉴于此，我打算每周高一次主题班会，内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。

（二）学习方面：

　　在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：

有计划，有规律，有效率，有成绩！

具体做法如：

　　1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。

　　2、每天清晨按照班级规定读书。

3、每天抽出5分钟时间练字。

　　（三）每天自省：

　　班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个学生每天写自省。

　　（四）跟进临界生和尖子生，针对他们的特点进行谈话，争取下学期再这两方面有所突破，特别是尖子生的工作任重而道远！

　　（五）跟进班级弱科，特别是语文、数学、物理三科，多进课堂听课，定期督查作业，抓好这三科弱的临界生，多沟通交流。

　　（六）班级氛围方面：

利用教室外面的空间及时更新学习园地，准备以名人励志演讲和顶你上清华的材料为主，不断的激励同学们，克服下学期易浮躁的现象。

　　我相信，只要用心，一切皆有可能！

篇二：

班主任工作计划表

　　基本措施和做法。

　　1、了解学生思想状况。

　　了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

我刚接手该班，对学生的情况可以说，只是从以前老师那里获得一点点。

但学生的内心世界，我一窍不通，况且学生每天都在变化。

为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

　　⑴与学生交谈。

有计划地利用课下与学生交谈，了解学生情况。

⑵不定期检查学生的作业。

通过检查学生的作业，了解学生的学习情况。

　　⑶进行家庭访问、召开家长会。

通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。

2、抓好班主任的日常工作；施行班级小组互助学习。

　　⑴、组织好学生参加升旗和做操。

　　培养学生的爱国情感⑵、检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品

　　质和自治自理能力的重要途径。

⑶、组织好放学。

3、组织和培养班集体。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。

　　⑵选拔、培养和使用班干部。

注意选拔培养班级的积极分子，让

　　工作行事历

　　篇三：

班主任工作计划

　　又是一学期开始了，区别于上学期的计划，这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分：

先前的三分只是一点自信在作祟，那是盲目的，说白了就是“三分钟热度”。

经过一学期的摸索与实践，多多少少有一些体会（谈不上经验，所以在这也就不细谈了），不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了，因此，又多了四分的把握。

自信固然有，但另外的三分我不敢奢望（暂时）。

因为，要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术——可望而不可即啊！

　　业绩始于计划，当然计划也不是唯一的，一味的照着计划按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。

　　一、班级情况分析

　　从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。

本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利迎接初三的严峻考验。

大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

教育

　　二、本学期目标：

　　1．进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

　　2．巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

　　3．加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

　　4．与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

　　三、具体措施

（一）思想教育：

　　1．每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制插言等不良习惯。

　　2．定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。

　　3．多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。

　　4．适时开展青春期心理专题会。

（二）常规工作：

　　1．适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。

鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

　　2．每半个月换一次座位。

　　3．适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度

　　4．作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。

出好黑板报和学习园地，做到每月一换。

　　5．出操做到快、静、齐。

　　（三）学风建设：

　　1．，加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。

　　2．做好“后进生”转化工作。

　　3．加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

　　4．加强自主作业时的自主管理。

　　（四）活动安排：

　　二月：

新团员入团；压岁钱怎么花方案征集；确定德育基地并进行活动；全体男生动员大会；全体女生动员大会；进行家访，力争做好家校合一；

　　三月：

确立学习相互服务岗位；学雷峰活动；德育基地活动；与手拉手学校建立通信关系；四月：

班集体预验收；运动节；德育基地活动；期中考试；

　　五月：

期中总结；庆祝建团82周年；科技节；开展以科学创新为主题的主题班队活动；德育基地活动；

　　六月：

庆六一摄影展；班集体建设验收；德育基地活动；

　　我班自入学以来，经过了一年的教育，在学习行为习惯上有了重大的进步，虽然也存在一定的问题，但是学生的心态已经基本适应了中学生活，和学习带来的压力，并能基本遵守中学生日常行为规范和学校校规的要求。

现在新学期伊始，我的工作目标从重点培养学生品行，转移到了学习成绩上，围绕这个重点，我班在本学期将开展以下活动。

第一、学前教育阶段（三个目标）目标一：

完成收心教育，做好新学期动员。

确立班级奋斗口号：

“梦想翱翔”。

目标二：

适应新学科，配合科任老师学好第一周课、第一天课和第一节课。

目标三：

完成班委换届工作，建立新的强有力的学生领导班子。

第二、半期考试以前1、庆祝教师节、中秋节，国庆庆祝活动，开展各种爱国主义教育。

设计板报，开展班级文化宣传活动。

　　2、日常教学方面，抓好课堂常规，班主任随堂听课，必要时邀请家长听课。

3、抓好三个“自习”：

早自习重阅读，午自习重知识检查，自习课重自学讨论，合理分配学习时间。

4、抓清洁卫生习惯。

由班主任带领生活委员亲自监督上路。

5、严厉查处抄作业情况，尽量杜绝不良学习习惯。

6、检查学生笔记，作业修改，知识识记等情况。

7、三大组织选举，每月一星的评选以及入团动员。

8、组织学生参加运动会，安排好后勤服务人员。

9、开学两周内开家长会做家长动员，半期后开家长会做半期总结。

第三、半期考试以后，期末考试以前1、设立班主任信箱，负责解答学生心理问题。

2、策划编辑班级年刊——“长大未成人”。

3、青春期生理卫生教育。

（讲座、笔谈）4、组织辩论赛：

“中学生打电脑利大于弊还是弊大于利。

”“学习方法是决定学习成绩的最重要因素还是学习习惯是决定学习成绩的最重要因素。

”5、参加学校11月上旬的体育艺术节。

6、总结交流半期的学习心得，撰写学生评语，做好期末动员。

强调下半期学习重点，调整学习方法。

组建复习小组。

开设学习专题讲座。

第四、期末考试以后1、家长会，会考动员。

2、寒假作业布置，引导学生走出家门，观察社会，学习技能，参加实践。

3、家访。

　　根据学生们的特点，结合学校对学生重点培养的实际，在新的学期里作为班主任的我也制定出了新的班主任学期工作计划，详细的步骤如下：

　　一、指导思想

　　以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

　　二、工作重点

　　1、德育工作计划

（1）、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；

（2）、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民；

　　（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；

　　（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；

　　（5）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；

　　（6）、结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育；

　　（7）、加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”；

　　（8）、“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。

　　2、智育工作计划

（1）、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动；

（2）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

　　（3）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

　　（4）、开展写好字，读好书，做好文的活动。

举办故事会，诗歌朗诵会等活动；

　　（5）、鼓励学生努力学习，发展个性教育；

　　（6）、学习经验交流会

　　3、体育、美育、劳育卫生教育

（1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报；

（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动；

　　（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；

　　（4）、要求学生认真上好各专业课；

　　（5）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；

　　（6）、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。

　　三、各月份的工作安排

　　二月份

　　1、制定好班级工作计划；

　　2、布置教室，落实各项成绩的评比；

　　3、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练；

　　4、开展“学习经验交流”活动；

　　5、进行班干部的改选；

　　6、出好迎开学的墙报。

　　三月份

　　1、开展“我为母亲送心意”的活动；

　　2、加强对后进生的跟踪工作；3、加强开学初的行为习惯要求

　　四月份

　　1、举办写字比赛、朗读比赛；

　　2、举办“我爱大自然”的主题队会

　　3、开展一次春游活动

　　五月份

　　1、喜洋洋迎五一；

　　2、举办学习经验的交流；

　　3、着手写班主任工作总结

　　六月份

　　1、辅导学生准备进行期末考试；

　　2、班主任写学生操行评定；

　　一位班主任，如果