初中毕业学业考试语文模拟试题二.docx

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初中毕业学业考试语文模拟试题二

2019-2020年初中毕业学业考试语文模拟试题

（二）

温馨提示：

1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），相信你能在150分钟内完成所有试题。

2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

3、答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。

3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与综合运用（35分）

1.默写诗文中的名句名篇。

（10分）

（1）补写出下列名句中的上句或下句。

（任选其中6句，6分）

①，思而不学则殆。

（《论语》）

②，佳木秀而繁阴。

（欧阳修《醉翁亭记》）

③蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，。

（《诗经•蒹葭》）

④山重水复疑无路，（陆游《游山西村》）

⑤，化作春泥更护花。

（龚自珍《己亥杂诗》）

⑥，似曾相识燕归来。

（（晏殊《浣溪沙》）

⑦海日生残夜，。

（王湾《次北固山下》）

⑧人有悲欢离合，。

（苏轼《水调歌头》

（2）默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》或王安石的《登飞来峰》。

（4分）

2.阅读下面一段文字，完成

（1）—（4）题。

（9分）

读书如春郊新绿，翠柳扶风，欣欣然一片青青之意。

一字字一句句如行云流水般从眼底心头漫过，留下悄喜，留下轻愁，留下一份无言的感动与感慨。

读朦胧的诗篇如烟笼寒水月笼沙，婉约的心xù随黄昏的柔风融入斜阳最后的笑靥；读纯情的小说如月下闻琴，泠泠之间漫浸满地斑驳的松竹之影，或心动，或心痛，点点滴滴的青春在心底会集成流淌的花溪潺潺；或读一些明净的散文，如五月的田野怡红快绿，在浩荡的长风中驰心chěng怀，激扬着生命中最初的豪情。

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

（4分）

朦（）胧漫浸（）心xù（）驰心chěng（）怀

（2）文中第四行有错别字的一个词是“______”，这个词的正确写法是“________”（2分）

（3）“泠泠”的意思是；“怡红快绿”中，“快”的意思是。

（2分）

（4）这段文字，主要运用了、比喻的修辞手法，表达了读书给人带来的愉悦之感。

（1分）

3．阅读下列一组材料，完成⑴—⑷题（12分）

材料一：

5月4日，广东实验中学举办该校第一届青年礼——初二全体同学在操场上给父母下跪，并从父母手里接过了父母写给自己的家书。

校长表示，青年礼源于一位普通学生的建议。

老师和家长委员会认为，跪是中国的最高礼节，通过这种形式最容易让学生留下最深刻的人生印象。

材料二：

支持者：

跪拜礼能表示最庄严端正的礼节，“羊有跪乳之恩”，见父母亲行跪拜礼完全不为过。

A没有奴性教育的封建思维，B没有往日叛逆的言辞，C也没有鸿沟遍布的“代沟限制”，父母和孩子零距离的一次倾听，我们的确不要误读其最真性情的流露。

材料三：

反对者：

说此举孩子给父母下跪就是封建，是一种不折不扣的形式主义，形容为“奴颜婢膝”或“卑躬屈膝”，孩子并不能真正得到转变。

材料四：

五四”青年节前夕，温家宝总理在中南海与首都各界青年代表座谈时说，纪念“五四”青年节，要继承和发扬爱国、进步、民主、科学的精神。

要求青年善于独立思考。

⑴材料二ABC三句语序有误，请正确排序：

（2分）

⑵材料一为一则新闻，请简要概括其内容：

（2分）

⑶材料一中“跪拜父母”做法引起了社会讨论，材料二、三是两种截然不同的观点，你的看法是什么？

请从一个学生的角度进行分析。

（4分）

⑷结合材料四，为了响应温总理的号召，请你为“五四”青年节设计一项具体活动，并简要说明设计意图。

（4分）

4.运用你课外阅读积累的知识，完成完成

（1）—

（2）题。

（4分）

（1）鲁迅《朝花夕拾》中，刻画了很多人和物的形象：

有潦倒一生的同乡好友（人名）；也有让作者厌恶和仇恨的动物（动物名）。

（2分）

（2）阅读下面的寓言，回答问题。

（2分））

饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。

看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：

“这葡萄没有熟，肯定是酸的。

”

上面这则寓言选自《》，它的寓意是

二、阅读（55分）

阅读下面的文字，分别回答问题。

[一]消失（20分）

马国福

①去年的一个春日下午，我约朋友们到家里喝茶。

我们坐在阳台上，就着茶，透过落地玻璃窗，赏着不远处的一片农田，田里的油菜花肆意汪洋，在春日的阳光下无羁奔腾。

大片的油菜花，仿佛带上了王冠，穿行在春天的检阅台，视察眼前的仪仗队，浓艳中有一股王者之气，凛然、亲和又不可侵犯。

②有个朋友说，用不了多久，这油菜花，这块地终将消失。

③一年后，还是在一个春天的下午，我约了朋友到家喝茶。

还是在同样的阳台，透过窗子，我们再也看不到去年那样汪洋的油菜花了。

去年的那片土地四周已经被围墙围起来了。

麦田中央插着十几架打桩机。

几辆挖掘机蛮牛一样，霸气十足，冒着黑烟挖掘着泥土。

不远处已经有数十幢高楼拔地而起，主体已经结束。

被围墙围起来的农田里还没有打桩的地方，有油菜花孤零零地开着，分布在打桩机的周围。

④朋友说，油菜地果然消失了。

太阳还是那个太阳，土地却不再是往日的土地。

不多的油菜花没有了往日的王者之气，很容易让敏感的我想到一个词：

残喘。

这个词，总是用来形容那些弱势群体，但我用这个词来形容一片土地，形容一片土地上无辜的花，实在有点残忍。

我很清楚，用不了一个月时间，油菜花还没有完全结出饱满的菜籽就会夭折。

取而代之的将是钢筋、水泥、电线杆、机器、噪音、商铺。

想到这里，我有点伤感，有点沉重。

⑤春天去了还会再来，而被机器的铁蹄践踏过的土地还能萌生诗意和美感吗？

时代仿佛就是一个飞速运转的轮子，我们追求快节奏，快感，快乐，这轮子呼啸而过，挟裹着我们骨子里所向往的自由、美好、宁静，我们已经慢不下来了！

诗意被剥落，美感被戕害，宁静被驱逐，工业的快速兴旺如同得势的帝王，统领现代人的步履冲锋陷阵，一些东西正在消失。

商业的遍地繁荣，如同流水线上那刻板的程序和标签，将一些朴素的事物和本真的品质打包、归类、作价。

⑥土地被侵犯，美被物化，自然的教母再也不可能捧出足金的花朵。

生命里一些良好的秩序被机器遗弃，血液里良好的基因被工业的能量、商业的气息、物质的利手摒弃。

一转身，那块土地不见了；一转眼，那束菜花不见了；一转弯，那份心境不见了。

我不知道这是时代的悲哀还是内心的悲凉。

⑦作为这个时代机器上的一枚不起眼的螺丝，我尽可能地让自己的心，慢一点再慢一点，让自己的脚步慢一点再慢一点。

我只想用自己蚂蚁一样柔弱的双唇，亲吻一朵花天真的容颜；我只想用蜗牛一样的步履背着自己精神的粮仓，悄悄将春天里正在消失的美折叠成诗行，决然藏进背上的躯壳，深入泥土腹部，用一生的时间来温习春天，温习生命里最柔软的时光。

5．第①段写出了油菜花的哪些特点？

（4分）

6．第④段中“很容易让敏感的我想到一个词：

残喘”，为什么作者会想到“残喘”呢？

（3分）

7．阅读完全文，说说“消失”的只是油菜花吗？

（4分）

8.如果把第⑦段划线句改换成下面一句话，好不好?

为什么?

（5分）

 我尽可能地让自己的心慢一点，让自己的脚步慢一点。

9.相关链接：

2011年地球日的主题是：

珍惜地球资源，转变发展方式。

在“世界地球日”到来之际，国土资源部部长徐绍史在接受记者专访时表示，面对工业文明鼎盛、地球资源过度消耗的现实，人类要积极转变发展方式，正视地球家园不能承受之重，守护人类自己的地球家园。

阅读上述材料，请联系文章内容，谈谈自己的理解和看法。

（4分）

[二]（20分）

海啸和海啸预警

①海啸是由海底地震、火山喷发、海底山体滑坡或者海底核爆炸等产生的具有超长波长和中等周期的大洋行波。

其中，因海底地震引发地壳垂向错动而造成大面积的水体突然升降，从而形成一系列波长数十至数百千米，周期2—200分钟的长重力波，一般称为地震海啸。

海啸在大洋中传播数千千米而能量衰减甚小，当其行进至浅水区时，波速变小，波高陡增，大量海水携带巨大海啸波能冲向近岸。

受海湾、海港或泻湖等近岸地形的影响，海啸波可形成波高数米至几十米的“水墙”，瞬间冲毁或卷去所有沿海建筑和人畜。

②尽管全球各大洋均有海啸发生，但由于90%的海底大地震发生在太平洋，因此太平洋沿岸成为海啸灾害多发区。

据统计，1900年至2000年间，太平洋发生过711次海啸，约占全球海啸的75%，地中海和大西洋的海啸分别占12%和10%，而印度洋海啸仅占3%。

③地震海啸按产生的源地远近可分为越洋海啸、区域海啸和局地海啸，其中，越洋海啸是从数千甚至上万千米之外的远洋传播而来的。

例如1960年由智利9.5级地震引发的大海啸，先是肆虐智利沿岸后又横穿太平洋抵达1.7万公里外的日本沿岸。

2004年12月，随着印尼苏门答腊岛西北附近海域发生9.1级强震，最具破坏力的越洋海啸也发生在印度洋沿岸。

由于印度洋沿岸国家当时缺乏基本的海啸监测和预警能力，此次灾难导致近30万人死亡和失踪，逾百万人流离失所，并造成数十亿美元的财产损失。

也就是在这次海啸之后，世界各大洋沿岸国家开始着力建立或完善海啸预警系统，并就海啸预警和防灾减灾进行广泛的国际合作。

④虽然我们目前还不能准确预测海啸将何时发生，但可以根据海底地震发生后海面的波动情况做出海啸预警。

1983年我国加入太平洋海啸预警系统国际协调组后，国家海洋局所属的国家海洋环境预报中心开始发展我国的海啸预报业务。

通常，国家海洋环境预报中心在接收地震信息后，会通过海啸预警系统的分析、判断和计算等工作，及时发布海啸预警。

⑤自上世纪80年代至今，我国学者对海啸进行了大量研究。

从90年代起，国家海洋环境预报中心先后研发了越洋海啸数值模式、海啸传播时间模式。

2004年印度洋大海啸之后，我国又建立了南海定量海啸预警系统。

目前，该系统已经在业务化运行，可在得知海底地震信息1分钟内针对南海区域海啸完成预警结果分析。

此外，国家海洋局的两套海啸监测浮标布放在对我国海啸威胁最大的南海，以实现南海区域海啸的监测预警。

10.阅读全文，说说文章的写作思路。

（4分）

11.阅读文章①②自然段，简要列举地震海啸的特点。

（4分）

12.文章不少地方运用了举例子和列数字的说明方法，请各找一例，并分别说出其作用。

（4分）

13.文章③自然段划线句中“或”与“和”不能调换，请做分析。

（4分）

14.阅读文章④—⑤自然段，说说我国政府在海啸预警方面做了哪些工作？

（4分）

[三]（15分）

记承天寺夜游苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月?

何处无竹柏?

但少闲人如吾两人耳。

酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

15.解释下列句子中加点的词。

（4分）

（1）念无与为乐者念

（2）相与步于中庭相与

（3）但少闲人如吾两人耳但（4）长精神长

16.翻译下面的句子。

（4分）

（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（2）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

17．诵读下列句子时，每句至少应有一处停顿，请用“/”把这一处停顿标示出来。

（2分）

（1）念无与为乐者

（2）巴山楚水凄凉地

18．依据上面的诗文，填写下表。

（5分）

篇目

集中体现作者情感的句子

作者相同的性格特征

《记承天寺夜游》

《酬乐天扬州初逢席上见赠》

三、写作（55分）

19．请选择一个作文题目，完成写作。

（1）一幅写意水墨画，观赏者总能从留出些许空白的构图中品出空灵与飘逸，这部分没有色彩、线条的留白，留给观画的人无限想象的空间。

人生如画，在忙碌与喧嚣之余