高中学生选课指导手册13939Word文档下载推荐.docx
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选修Ⅱ学
分（≥6学分）
语
言
与
文
学
语文
必修课程：
由语文1-5五个模块组成，各2学分，共10学分。
选修课程：
由诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读等5个系列组成，下设若干模块，每个模块2学分。
10
每个模块
1分
英语
毕业达到7级水平
共10学分，按模块英语1-5顺序开设，每个模块各2学分。
分两个系列，系列Ⅰ共6模块（即英语6-11），选择其中6-10共5个模块，每模块2学分，共10分。
系列Ⅱ为任意选修课程，分三类（下设可供参考的模块）：
语言知识与技能类：
初级英语语法与修辞，英汉初级笔译、英语应用文写作、英语报刊阅读、英语演讲与辩论。
语言应用类：
文秘英语、科技英语、信息技术英语、初级旅游英语、初级经贸英语。
欣赏类：
英语文学欣赏入门、英语影视欣赏入门、英语戏剧与表演入门、英语歌曲欣赏。
系列II结合到校本选修课开设
每个模块1分
数
由数学1-5共五个模块组成，各2学分。
数学1：
集合、函数概念与基本初等函数1（指数函数、对数函数、幂函数）。
数学2：
立体几何初步、平面解析几何。
数学3：
算法初步、统计、概率。
数学4：
基本初等函数2（三角函数）、平面上的向量、三角恒等变换。
数学5：
解三角形、数列、不等式。
由系列1-4四个系列组成
系列1：
由2个模块组成，各2学分。
系列2：
由3个模块组成，各2学分。
系列4：
由10专题组成，各1学分（开设不考虑先后顺序）。
系列3：
由3个专题组成（在校本选修课开设）
人文与社会
政治
由政治生活1-4，共4个模块组成，各2学分，共8学分。
由科学社会主义常识、经济学常识、国家和国际组织常识、科学思维常识、生活中的法律常识、公民道德与伦理常识，共6个模块组成，每个2学分。
8
7
历史
历史1、历史2、历史3三个模块，共6学分。
历史上重大改革回眸、近代社会的民主思想与实践、20世纪的战争与和平、中外历史人物评说、探索历史的奥秘、世界文化遗产荟萃等6个模块，每个2学分。
6
9
地理
由地理1-3三个模块组成，各2学分。
由地球与宇宙、海洋地理、自然灾害与防治、旅游地理、城乡规划、环境保护、地理信息技术应用七个模块组成，各2学分。
科
学
物理
物理1、物理2两个模块，各2学分，另从选修模块中选择1个模块获2学分，共获得6个必修学分。
由三个选修系列组成。
由两个模块组成，侧重物理学与社会的相互关联和相互作用，突出物理学的人文色彩，各2学分。
由三个模块组成，侧重从技术应用的角度显示物理学，各2学分。
由五个模块组成，侧重让学生较全面地学习物理学的基本内容，进一步了解物理学的思想和方法，较深入地认识物理学在技术中的应用及对经济、社会的影响，各2学分。
化学
由化学1、化学2两个模块组成，各2学分，另从选修模块中选择1个模块获2学分，共获得6个必修学分。
由化学与生活、化学反应原理、化学与技术、有机化学基础、物质结构和性质、实验化学等六个模块组成，各2学分。
生物
包括“生物1：
分子与细胞”、“生物2：
遗传与进化”和“生物3：
稳态与环境”三个模块，各2学分。
包括“选修1：
生物技术实践”、“选修2：
生物科学与社会”和“选修3：
现代生物科技专题”三个模块，各2学分。
技
术
信息技术
必修模块：
信息技术基础，2学分。
选修模块：
由算法与程序设计、多媒体技术应用、网络技术应用、数据管理技术、人工智能初步等五个模块组成，各2学分。
4
通用技术
技术与设计1、技术与设计2，两个模块，各2学分。
电子控制技术、简易机器人制作、现代农业与技术、家政与生活设计、汽车驾驶与保养、建筑及其设计、服装及其设计等7个模块，各2学分
艺
音乐
必修学分3学分（任选模块）
共六个模块：
音乐鉴赏2学分。
歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演各1学分。
3
美术
共五个系列：
在美术鉴赏、绘画·
雕塑、设计·
工艺、书法·
篆刻、现代媒体艺术等系列中开设若干模块供选择，每个模块各1学分。
体育与健康
设两级学习水平（水平五、水平六）和七个系列（包括田径类项目、体操类项目、球类项目、水上或冰雪类项目、民族民间体育类项目、新兴运动类项目六个运动技能和一个健康教育专题，每个系列下设若干模块，每模块1学分），必修11学分，其中，健康教育专题和田径各必修1学分。
11
综合实践活动
研究性学习
每学期完成一个课题，得3学分，5个学期完成5个课题，共获得15学分。
15
社区服务
三年完成不少于10个工作日的社区服务，获得2学分。
2
社会实践
参加十天军训获2学分。
参加一周综合社会实践，获2学分。
参加学校值周班活动及其他实践活动，获2学分。
说明：
1、每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期（包括寒暑假、节假日和农忙假）11周。
2、每学期分两段安排课程，每段10周，其中9周授课，1周复习考试。
每个模块通常为36学时，语、数、英按周4学时安排，在一学段内完成（其他学科一般按每周2学时安排，在2学段内完成）。
3、学习一个模块并通过考核，可获得2学分（其中体育与健康、音乐、美术，校本选修课每个模块原则上为18学时，相当于1学分）。
4、研究性学习活动是每个学生的必修课程，三年共计15个学分。
学生每学年还必须参加1周的社会实践获2学分，三年共6学分。
三年中必须参加不少于10个工作日的社区服务，获2学分。
5、学分由学校根据考试成绩或考核结果，结合学生成长记录情况来认定。
6、毕业要求：
学生每年在每个领域都必须获得一定学分，三年中获得116个必修学分（包括研究性学习活动15学分，社区服务2学分，社会实践6学分），在选修Ⅱ中至少获得6学分，总学分达144方可毕业。
7、综合素质提高要求：
学生要在修满必修学分的基础上，根据自己的兴趣爱好和发展方向（如人文社会类或理工经济类），选择相关学科选修Ⅰ的若干模块继续学习。
一般地，在选修Ⅰ中选学的模块越多，获取的学分越多，就越有利于升学的选择。
为了培养学科特长，鼓励学习能力强的学生修满某些学科的选修Ⅰ学分。
8、对于未能在某些学科、模块学习中获得最低毕业学分的学生，学校允许其补考。
第三部分各学科必修课程和选修Ⅰ课程设置方案
（一）语文
1、课程说明
语文学科兼有工具性和人文性，既有应用价值又有较高的美学价值。
高中语文课程由5个必修模块和5个选修系列组成。
语文选修课程共有五个系列：
系列1诗歌与散文，系列2小说与戏剧，系列3新闻与传记，系列4语言与文字应用，系列5文化论著研读。
每个系列又设若干模块，选修一个模块，可得2学分。
2、选课建议
学生修满必修课的10学分便可视为完成了本课程的最基本学业，达到高中毕业的最低要求。
但要达到升学要求仍需从选修课中获取更多学分，具体建议是：
有志于理工经济类和人文社会类发展方向的同学，还应从5个系列的选修课程中选修5个模块（可以是同一系列，也可以是不同系列），获得10学分，加上必修课的10学分，共计获得20个学分；
对人文社会科学，特别是语言文学特别有兴趣，有志于向这方面发展的同学，可在此基础上，利用校本选修课再从5个系列中任意选修若干个模块，再获得相应学分。
3、课程设置
课程模块
学分
学时
开课时间
必
修
语文1
36
111
语文2
112
语文3
121
语文4
122
语文5
211
选
诗歌与散文
212
小说与戏剧
221
新闻与传记
222
系列4：
语言文字应用
311
系列5：
文化论著研读
312
（二）英语
高中英语课程由5个必修模块和2个选修系列组成。
选修系列1是在完成必修课程1-5模块的基础上顺序开设的课程，共有6个模块，即英语6—英语11，每个模块2个学分。
学生修完英语6—英语8，可达到8级目标要求，修完英语9—英语11，可达到9级目标要求。
学生完成必修课程（即英语1—5）的学习，修满10个学分，并达到7级目标要求，即达到英语科的毕业要求。
8级、9级是为愿意进一步提高英语综合语言运用能力的学生设计的目标。
选修系列2是任意选修课程，是与水平等级没有直接关系的兴趣型、拓展型选修课程，共有3个系列：
语言知识与技能类、语言应用类、语言欣赏类。
各个系列由不同的模块构成。
大部分同学应修完英语6—英语8，并达到8级目标要求。
部分学生可根据自己的爱好、潜能以及对今后发展的设计继续修完英语9—英语11，并达到9级的目标要求。
选修系列2的课程虽然和等级水平没有直接的关系，但不同的系列、不同的模块之间仍需要学生有不同的知识储备，建议学生在校本选修课选修。
英语1
英语2
英语3
英语4
英语5
36
系
列
1
英语6
英语7
英语8
英语9
英语10
语言知识与
技能
英汉初级笔译
英语演讲与辩论
初级英语语法与修辞
英语报刊阅读
英语应用文写作
18
结合到校本选修课
语言
应用
初级旅游英语
信息技术英语
科技英语
语言欣赏
英语影视欣赏
英语歌曲欣赏
18
（三）数学
高中数学课程由5个必修模块和4个选修系列组成。
数学选修课程由系列1、系列2、系列3、系列4等组成。
其中系列1、系列2由若干个模块组成，系列3、系列4由若干专题组成。
每个模块2学分，36学时，每个专题1学分，18学时，每两个专题可组成一个模块。
系列1是为希望在人文、社会科学等方面发展的学生而设置的，系列2是为希望在理工、经济等方面发展的学生而设置的。
系列1、系列2内容，是选修系列课程中的基础性内容。
系列3和系列4是为对数学有兴趣和希望进一步提高数学素养的学生而设置的，所涉及的内容反映了某些重要的数学思想，有助于学生进一步打好数学基础，提高应用意识，有利于学生终身发展，有利于扩展学生的数学视野，有利于提高学生对数学的科学价值、应用价值、文化价值的认识。
其中的专题将随着课程的发展逐步予以扩充，学生可根据自己的兴趣、志向进行选择。
根据系列3的特点，系列3不作为高校选拔考试的内容，对这部分内容学习的评价适宜采用定量与定性相结合的方式，由学校进行评价，评价结果可作为高校录取的参考。
2、选课建议
⑴学生完成10个学分的必修课程，在数学上达到高中毕业要求。
⑵在完成10个必修学分的基础上，希望在人文、社会科学等方面发展的学生，可以在系列1中学习选修1-1和选修1-2，获得4学分；
在系列4中选修4-1、4-2、4-3，获得6学分，共获得20学分。
⑶希望在理工（包括部分经济类）等方面发展的学生，在完成10个必修学分的基础上，可以在系列2中学习选修2-1，选修2-2和选修2-3，获得6学分；
在系列4中选修4-1、4-2，获得4学分，共获得20学分。
数学1
数学2
数学3
数学4
数学5
系列
1-1：
常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、导数及其应用
212（文）
1-2：
统计案例、推理与证明、数系的扩充与复数的引入、框图
221（文）
2-1：
常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、空间中的向量与立体几何
212（理）
2-2导数及其应用、推理与证明、数系的扩充与复数的引入
221（理）
2-3：
计数原理统计案例、概率
222（理）
3-1：
数学史选讲
3-2：
信息安全与密码
3-3：
球面上的几何
3-4：
对称与群
3-5：
欧拉公式与闭曲面分类
3-6：
三等分角与数域扩充
4-1：
几何证明选讲
4-2：
矩阵与变换
4-3：
数列与差分
4-4：
坐标系与参数方程
4-5：
不等式选讲
212（理）212（文）
222（理）222（文）
311（理）311（文）
312（理）312（文）
4-6：
初等数论初步
4-7：
优选法与试验度计初步
4-8：
统筹法与图论初步
4-9：
风险与决策
4-10：
开关电路与希尔代数
（四）政治
高中政治课程由4个必修模块和6个选修模块组成。
政治选修课分为6个模块：
模块1：
科学社会主义常识。
社会主义从空想到科学、社会主义从理论到现实、社会主义是亿万中国人民的历史选择、开创中国特色社会主义事业的新篇章、新世纪新阶段中国共产党的旗帜。
模块2：
经济学常识。
古典经济学巨匠的理论遗产、马克思主义经济学的创立、走进现代市场经济、社会主义与市场关系的初期探讨、中国特色社会主义市场经济的探索。
模块3：
国家和国际组织常识。
各具特点的国家形式和国际组织、“君主立宪制”和“民主共和制”——以英国和法国为例、“两党制”“联邦制”“三权分立”——以美国为例、“民主集中制”：
我国人民代表大会制度的组织和活动原则、日益重要的国际组织——以联合国、世界贸易组织和欧洲联盟为例。
模块4：
科学思维常识。
学会科学的思维、遵循逻辑思维的要求、把握辩证思维的方法、培养创新思维的能力。
模块5：
生活中的法律常识。
民事权利与义务、信守合同与违约、就业与创业、婚姻与家庭、法律救助。
模块6：
公民道德与伦理常识。
公民道德建设的内容与要求、辨析现代经济活动中的伦理要求、面对科技发展过程中产生的伦理冲突、解决环境问题中的伦理困惑。
（1）在自然科学（理工类）方向发展的学生，修完4个必修模块获8学分，即达毕业要求。
选修模块可任选或不选。
（2）在经济、人文社科类方向发展的学生，建议选修3.5个选修模块，获得7学分，总共获得15学分（必修8学分＋选修7学分）。
方案1（适合经济、人文社科类方向发展的学生）
课程模块
经济生活1
政治生活2
文化生活3
生活与哲学4
111、112
121、122
122、211
211、212
科学社会主义常识1（半）
经济学常识2
国家和国际组织常识3
科学思维常识4
311、312
生活中的法律常识5
公民道德与伦理常识6
221、222
222、311
方案2（适合理工科发展的学生）
111—112
121—122
211—212
221—222
（五）历史
高中历史课程由3个必修模块和6个选修模块组成。
历史选修课分为6个模块
历史上重大改革回眸：
梭论改革、商鞅变法、王安石变法、欧洲的宗教改革、穆罕默德·
阿里改革、1861年俄国农奴制改革、明治维新、戊戌变法。
近代社会的民主思想与实践：
专制理论与民主思想、英国国会与国王的殊死搏斗、向封建专制统治宣战的檄文、构建资产阶级代议制的政治框架、法国民主力量与专制势力的斗争、近代中国的民主思想与反对专制的斗争、人民群众要求民主的斗争。
模块3：
20世纪的战争与和平：
第一次世界大战、凡尔赛——华盛顿体系下的和平、第二次世界大战、雅尔塔体制下的冷战与和平、烽火连绵的局部战争、和平与发展——当今世界的时代主题。
模块4：
中外历史人物评说：
古代中国的政治家、东西方的先哲、欧美资产阶级时代的杰出人物、“亚洲觉醒”的先驱、无产阶级革命家、杰出的科学家。
模块5：
探索历史的奥秘：
历史与历史的重视、人类起源之谜、三星堆遗址——古蜀文明之谜、二里头文化的探索、米诺斯宫殿遗址与克里特文明、大津巴布韦遗址与非洲文明探秘。
模块6：
世界文化遗产荟萃：
世界文化遗产的由来，古代埃及文明的历史遗产，古代希腊、罗马的历史遗迹，欧洲文艺复兴时期的文化遗产，中国的历史文化遗产代表，具有警示意义的世界遗产。
（1）在理工经济类方向发展的学生，修完3个必修模块获6学分，即达毕业要求。
选修模块则可依个人兴趣任选或不选。
（2）在人文社科类方向发展的学生，建议选修4.5个选修模块，获得9学分，总共获取15学分（必修6学分+选修9学分）。
3、课程设置：
方案1（适合文科方向发展的学生）
历史1
历史II
历史III
历史
（一）
历史
（二）
历史（三）
历史（四）
历史（五）半
模块6
方案2（适合理工科方向发展的学生）
历史2
历史3
211、212、221、2
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