Unit 5 Do you want to watch a game show 导学案人教新目标八年级上Word格式文档下载.docx
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【教学过程】
一、导入（启发探究3分
DoyouliketowatchTV?
Yes,Ido.
WhatkindofTVprogramdoyouknow
GuidestudentstosaysomeTVprograms.
二、自学（自主探究6分钟）
（一）预习指导
1．预习33页单词，并理解意思。
1.个人自读，记忆单词．
2.小组互相检查读、写情况．
3.写出下列单词并展示．
计划_________希望__________预料__________忍受___________
情景喜剧_____________新闻___________肥皂剧________________
4.在小组内核对答案.
5.完成1a将单词与图画匹配.
2．将1a中单词与图画匹配。
（二）预习检测
1．同桌互相提问短语。
2．把1a词组译成汉语。
1.talkshow5.gameshow______
2.soapopera6.talentshow______
3.sportsshow______7.news______
4.sitcom______
3．两人一组合作练习1c。
----Whatdoyouwanttowatch?
----Whatdoyouthinkoftalkshows?
----They’reOK.-Idon’tmindthem.
----Thenlet’swatchatalkshow.
三、交流（合作探究10分钟）
1、完成1b听力练习，了解马克对电视节目的看法。
认真听1b；
完成1b听力练习；
检查答案；
跟读听力材料；
自读听力材料。
2、两人一组合作练习1c,要求用其他词语替换练习。
A：
Whatdoyouwanttowatch?
B：
Whatdoyouthinkof…
A:
…
B:
Thenlet’swatch…
3、两人一组全班表演1c。
四、总结（引深探究15分钟）
（一）1b是马克对电视节目的看法，1c是自己的看法。
对比人称变化后，谓语动词的变化：
讨论如何询问第三人称喜好和计划的句型
（1）A:
Whatdoeshethinkof…?
（2）A:
Whatdoesheplantowatch?
Helovesit./Helikesit./…B:
Heplanstowatch…
（二）Whatdoyouthinkof…?
=Howdoyoulike…?
你认为…怎么样?
/你觉得…怎么样?
（三）下列各句均有一处错误，请找出并改正。
1.Hedon’tmindthewallet.____________
2.Idon’thaveawatch,ascarfandsunglasses.____________
3.Eachstudentinourschoolwearauniform.____________
4.Ioftenwatchsitcoms,soIlikethem.____________
5.Howdoesyourmotherthinkofthebelt?
____________
（四）汉翻英
1.你认为肥皂剧怎么样？
_____doyou__________________?
2.我无法忍受。
太令人厌烦了。
I_____________it.It’stooboring.
3.他很喜欢数学课，很有趣。
He_____mathclasses.Theyare_______.
五、练评（包含“考点链接”应用探究6分钟）
选择
（1）Hewantsthegameshow.
A.watchB.seeC.towatchD.tosee
（2）Whatdoyouthesportsshow?
---It’sgreat!
A.thinkB.likeC.thinkofD.looklike
（3）Ithesitcom.It’stoolong.
A.likeB.don’tmindC.can’tstandD.love
（4）Canyouhelpmewhattimethetrainleaves?
A.findoutB.lookforC.watchD.see
（5）Ilikewatchingnews.Iwanttoknowwhatisaroundtheworld.
A.goonB.goesonC.goingonD.wenton
补全对话
A.thegameshowB.don’tlikeC.aroundD.thinkofE.interesting
It’stimefornews!
TurnontheTV!
Whatdoyou1news?
Ithinkit’simportant.Itcantellmewhatisgoingon2theworld.
I3it.Ithinkitistooboring.
Whatdoyouplantowatch?
Gameshow.It’s4.
Ok.Let’swatch5afterthenews.
【教学反思】
授课
班级
No.2
SectionA2a—2c
学会制定计划的表达。
Doyouplantowatchthenewstonight?
一、导入（启发探究3分钟）
1、练习下列对话
2、翻译下列句子
1.我每天晚上看新闻。
2.他不喜欢情景剧。
3.他希望看体育节目。
4.我们不喜欢肥皂剧。
5.我认为我们能从游戏节目上学到很多。
认读并书写本课单词
脱口秀肥皂剧游戏节目
体育节目才艺表演不喜欢
不介意不能忍受
询问第三人称喜好和计划的句型
Helovesit./Helikesit./…
（2）A:
1、2人一组朗读2a单词，明确汉语。
听录音，完成2a将听到的电视节目排序并相互核对答案。
______sitcoms_______news
_______gameshows_______talkshows
_______soapoperas
2、听录音，完成2b部分的句子并相互核对答案。
1.Sallylikestowatch________.
2.LinHuithinksshecanlearn________fromsitcoms.
3.Sallythinks________aremoreeducationalthansitcoms.
4.Sallyloves________.SheplanstowatchDaysofourPast.
3、跟读听力材料；
4、自读听力材料。
1、完成3c，学会制定计划的表达。
Doyouplantowatchthenewstonight?
Yes.Ilikewatchingthenews.Iwatchiteverynight.
Why?
BecauseIhopetofindoutwhat’sgoingonaroundtheworld.
2、朗读3c对话；
3、表演3c对话；
4、不定式做宾语的用法及练习。
动词不定式是由“不定式符号to+动词原形”构成的一种非谓语动词结构。
有些动词不定式不带to，动词不定式可以作句子的主语、表语、宾语、定语、补语、状语或单独使用。
不定式保留动词的某些特性，可以有自己的宾语、状语等。
动词不定式和它后面的宾语、状语等一起构成短语，叫作不定式短语。
1、动词不定式（短语）可以放在一些动词后面用作宾语，能以动词不定式作宾语的动词有：
begin,start,want,forget,remember,show,learn,like,hate,love,ask等。
例：
Iwanttotellyouastory.我想给你讲个故事。
Theybegintoworkateighteverymorning.他们每天早晨8点开始工作。
Don’tforgettolockthedoor.别忘了锁门。
Wouldyouliketogoandhaveapicnicwithustomorrow?
明天和我们一起去野餐好吗？
2*如果and连接两个动词不定式，第二个动词不定式一般省“to”例：
（1）Hewantstogoandhaveaswimwithus.
他想和我们一起去游泳。
（2）若作宾语的动词不定式（短语）很长，可用it作形式宾语。
IfinditinterestingtolearnEnglishwithyou.
我觉得和你一起学英语很有趣。
Hefoundithardtocatchupwithothers.
他觉得赶上别人很困难。
3.动词decide,know,learn,show,teach,tell...，介词结构on...可用疑问词带to的不定式短语作宾语，但why后面的不定式不带to。
如：
1）Couldyoupleasetellmewheretoparkmycar?
2）Itgivesadviceonwhattodoinlotsofdifferentsituations.
练习
Don’tforgettobringyourdictionary.不要忘记把你的字典带来。
Hecan’taffordtobuyacar.他买不起小汽车。
Ineedtofetchatapefromafriend.
我需要去一个朋友处取一盒磁带回来。
We’vedecidedtoputonashortplaynextweek.
我们决定下一周演一个小话剧。
Onceyoustarttosmoke,youcannoteasilygiveitup.
一旦你抽上了烟，你就不容易戒掉。
Ireallyliketowatchfootballmatches.我非常喜欢看足球比赛。
HowIwishtoseemyoldfriendsagain.
我多么想再见到我的老朋友啊！
Ifounditimpossibletoanswerallthequestionswithinthetimegiven.
我发现在限定的时间内回答所有的问题是不可能的。
Shethoughtitunnecessarytoarguewithhimaboutit.
她觉得没有必要和他辩论这问题。
HemadeitaruleonlytospeakEnglishinclass.
他规定课上只能说英语。
Ifinditnecessarytospeakaboutourshortcomings.
我觉得有必要谈谈我们的缺点。
Shefeelsithardlytohelpothers.她认为帮助别人是她的责任。
（一）根据汉语，写出英语。
1.认为，想到2.游戏节目
3.肥皂剧，连续剧：
4.体育节目
5.不能忍受:
6.不介意
（二）根据句意及所给的首字母或汉语提示,完成单词拼写。
1.—Whatdoyout____________ofyourEnglishteacher?
—Weloveherverymuch.
2.Ican’ts____________soapoperas.They’reboring.
3.Hedoesn’t____________（介意）sitcoms.
4.Inf____________,I’malittlehungrynow.
5.Thereis____________（没有什么）intheboxbutaring.
6.Idon’tlikesportsshows.Howa____________you?
7.—Doyoulike____________（文化）China?
—Yes,Ido.
（三）单项选择
1.What_____MariathinkofAnn?
A.doesB.doC.is
2.Henrydoesn’tlikethemovie,Idon’t_____.
A.tooB.eitherC.also
3.--Doyouenjoy_____toclassicalmusic?
--Yes,Ido.
A.listeningB.listenC.listens
4.Idon’tlikeJackie._____,Idon’tlikeactionmovies.
A.InfactB.AtfactC.Onfact
5.Thesportsreportisreallyboring.Ican’t_____it.
A.mindB.likeC.stand
6.Myfriendboughtnewearrings.Shelikes_____verymuch.
A.itB.themC.me
7.--Whatdoyou_____thering?
-Ilikethering.
A.thinkofB.likeC.think
8.Ilikethiswatch._____yourbrother?
A.DoB.DoesC.Whatabout
No.3
SectionA2d
expecttoVhopetobe
动词不定式用法expecttoVhopetobe
主动读记单词、自觉预习对话、背诵对话、读用重点句型
一、导入（启发探究3分钟）
提前检测On-line.连线
（1）实话实说
A.OutlookEnglish
（2）健康之路
B.ManandNature
（3）人与自然
C.SportsWorld
（4）周末聊天室
D.Tellitlikeitis!
（5）体育世界
E.RoadtoHealth
（6）中国烹饪
F.LawofToday
（7）世界各地
G.ChineseCooking
（8）幸运52
H.WeekendChat
（9）希望英语
I.Lucky52
（10）今日说法
J.AroundtheWorld
1、生词预习：
朗读单词，记忆汉语；
拼写单词，记住单词形式。
hope[həʊp].希望；
期望；
盼望n.希望
discussion[dɪ'
skʌʃn]n.讨论；
谈论
stand[stæ
nd]v.站立；
忍受
happen['
hæ
pən]vi.发生；
碰巧；
出现；
偶遇
may[meɪ]aux.可以，能够；
可能，也许
expect[ɪk'
spekt]v.预期；
期待；
盼望
2、预习2d对话
听2d对话，注意语音、语调、停顿；
朗读2d对话，模仿语音、语调、停顿；
朗读2d对话，并会翻译。
朗读2d对话，并勾画短语。
hadadiscussionaboutTVshows.
Ican’tstandthem.
liketofollowthestory
seewhathappensnext.
Idon’tmindsoapoperas.
maynotbeveryexciting,
expectto
learnalotfromthem.
hopetobe
oneday.
朗读2d对话：
小组认真听2d对话，提醒对方注意语音、语调、停顿；
小组大声朗读2d对话，看谁的语音、语调、停顿最好准备全班朗读；
小组代表在全班大声朗读2d对话
小组分角色大声朗读2d对话
替换部分词组再分角色大声朗读2d对话
小组抽背2d对话
不定式运用
1、liketoV\be
likedoing和liketodo可以互换
当表示喜欢某事物，而且以前就喜欢，还可能持续，用likedoing，如：
Helikescookinginhishouse.
Shelikessinging.这些都可以表示一个人长期的爱好。
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