届人教版基因的表达 单元测试Word下载.docx

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④表示逆转录，需要逆转录酶参与，D正确。

考点：

本题考查中心法则的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

3．科学研究表明细胞中核糖体通常不是单个执行功能，而是构成多聚核糖体（如右图）。

研究表明动物卵裂期（一种特殊的有丝分裂）细胞中多聚核糖体的百分比例明显增多，下列有关叙述中不正确的是（）

A．核糖体的主要功能是合成蛋白质

B．卵裂期细胞分裂旺盛，需要大量蛋白质

C．多聚核糖体上的核糖体数目与信使RNA的长度无关

D．多聚核糖体的形成可以使细胞在单位时间内合成肽链的数量增加

【解析】核糖体是蛋白质合成的的场所，A项正确；

蛋白质是生命活动的主要承担者，卵裂期的细胞分裂旺盛，需要大量的蛋白质，B项正确；

一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，因此多聚核糖体的形成可以使细胞在单位时间内合成肽链的数量增加，但因一个mRNA分子的长度有限，所以多聚核糖体上的核糖体数目与信使RNA的长度有关，C项错误，D项正确。

【考点定位】遗传信息的翻译。

4．下列关于基因的叙述，正确的是（）

A．基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子

B．基因的复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则以mRNA为模板

C．基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间都存在着复杂的相互作用

D．基因一定位于染色体上

【解析】

试题分析：

起始密码子和终止密码子都位于mRNA中，而基因是有遗传效应的DNA片段，故A错误；

基因复制时以两条链为模板，而转录是以其中的一条链为模板，故B错误；

基因主要存在于细胞核中，线粒体和叶绿体中也有基因，故D错误。

本题主要考查基因的内容，意在考查考生能理解所学知识的要点的能力。

5．下列关于遗传信息流动的叙述，正确的是

A.线粒体和叶绿体中遗传信息的流动均遵循中心法则

B.DNA中的各基因遗传信息最终都传递给了蛋白质

C.遗传信息在从碱基序列到氨基酸序列的传递过程中没有损失

D.DNA病毒可以在无细胞条件下进行遗传信息的独立表达

【解析】线粒体和叶绿体中遗传信息的流动均遵循中心法则，A正确；

DNA复制时基因中的遗传信息传递给了DNA，B错误；

由于终止密码子等的存在，遗传信息在从碱基序列到氨基酸序列的传递过程中有损失，C错误；

DNA病毒营寄生生活，只能在活细胞条件下进行遗传信息的独立表达，D错误。

【考点定位】中心法则及其发展。

6．白化病患者的毛发呈白色，皮肤呈淡红，其患病的直接原因是（）

A.皮肤和毛发等处细胞缺少黑色素

B.皮肤和毛发等处细胞中缺少酪氨酸

C.皮肤和毛发等处细胞中缺少酪氨酸酶

D.皮肤和毛发等全身细胞中的基因不正常

白化病患者患病的直接原因是皮肤和毛发等处细胞中缺少黑色素，根本原因是皮肤和毛发等处细胞中缺少酪氨酸酶，故选A。

本题考查白化病的原因的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

7．下列关于密码子、tRNA和氨基酸的关系，说法正确的是

A.mRNA上每3个相邻的碱基都决定一种氨基酸

B.密码子的简并性是指每种氨基酸都有多种密码子

C.tRNA分子内部均不存在氢键

D.每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸

【答案】D

【解析】A.终止密码子不决定氨基酸，A错误；

B.部分氨基酸只有一种密码子，B错误；

C.tRNA分子内部互补区域存在氢键，C错误；

D.每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，D正确。

8．几种氨基酸可能的密码子如下。

甘氨酸：

GGU、GGC、GGA、GGG；

缬氨酸：

GUU、GUC、GUA、GUG；

甲硫氨酸：

AUG。

经研究发现，在编码某蛋白质的基因的某个位点上发生了一个碱基替换，导致对应位置上的氨基酸由甘氨酸变为缬氨酸；

接着由于另一个碱基的替换，该位置上的氨基酸又由缬氨酸变为甲硫氨酸，则该基因未变时的甘氨酸的密码子应该是（）

A.GGUB.GGCC.GGAD.GGG

根据题干可知，基因中某个碱基发生替换，结果导致密码子中一个碱基发生改变，甲硫氨酸的密码子是AUG，对比甘氨酸和缬氨酸的密码子可知，只有GUG与AUG相差一个碱基，而GUG与甘氨酸的GGG密码子相差一个碱基，因此基因未突变时，甘氨酸的密码子是GGG，故D正确。

本题主要考查基因突变和密码子，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和推断的能力。

9．以下不属于青春期的心理特征的是（）

A．一心想摆脱父母、老师的管束

B．学习能力、记忆力增强

C．渴望父母、老师的理解与关怀

D．性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋

【答案】B

进入青春期后，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强．同时心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾．如有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；

内心世界逐渐复杂，一心只想摆脱父母、老师的管束；

随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋．这些都是正常的心理变化．应当注意的是，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期．因此，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华．而学习能力和记忆力增强不只是青春期所表现出来的，也不属于心理特征．

青春期的心理变化及其卫生．

点评：

心理健康也是健康的重要组成部分，青春期容易产生心理问题，所以平地应该注意心理卫生，促使身心全面健康发展．

10．下列为某多肽链和控制它合成的一段DNA链，甲硫氨酸的密码子是AUG，“甲硫氨酸→脯氨酸→苏氨酸→甘氨酸→缬氨酸”

根据上述材料，下列描述错误的是

A．这段多肽链中有4个“–CO–NH–”的结构

B．决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA

C．这段DNA中的①链起了转录模板的作用

D．若发生基因突变，则该多肽链的结构一定发生改变

该DNA最终翻译成了5个氨基酸，应有4个肽键（-CO-NH-），故A正确。

由题意可知应是以①链为模板链，故遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA，故B、C正确。

如果基因突变，如碱基对的替换，多肽链的结构不一定发生改变，故D错误。

本题考查基因表达相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和分析能力。

11．有关下图所示的遗传信息传递过程的叙述，正确的是

A.翻译过程中不存在碱基互补配对

B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译

C.病毒复制过程中遗传信息的传递只能用图中的虚线表示

D.DNA聚合酶能与mRNA的特定位点结合并催化转录过程

翻译过程中需要tRNA和mRNA的碱基互补配对，故A正确。

核基因转录形成的mRNA是通过核孔进入细胞质中进行翻译的，故B正确。

病毒复制还有DNA病毒，可以通过转录和翻译，故C错误。

DNA聚合酶能与DNA的特定位点结合并催化DNA复制过程，故D错误。

本题考查基因指导蛋白质的合成相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

12．

珠蛋白是血红蛋白的组成成分，如果将来自非洲爪蟾的网织红细胞的珠蛋白的mRNA以及放射性标记的氨基酸，注射到非洲爪蟾的卵细胞中，结果如图甲所示。

如果注射含有珠蛋白的2mRNA的多聚核糖体以及放射性标记的氨基酸，则结果如图乙所示，下列相关分析中正确的是（）

A．卵细胞中没有控制珠蛋白合成的基因

B．外源mRNA注入不影响卵细胞自身蛋白质的合成

C．珠蛋白mRNA在卵细胞中可能竞争利用其中的核糖体

D．若不注入珠蛋白mRNA，卵细胞也能合成少量珠蛋白

卵细胞内含有雌爪蟾完整的染色体组，其中一定含有控制珠蛋白合成的基因，A错误；

外源mRNA注入后，卵细胞自身蛋白质的合成有所减少，B错误；

根据图乙分析可知：

注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖体以及放射性标记的氨基酸，卵细胞自身蛋白质的合成减少的程度较小，与图甲的处理对照可知，珠蛋白mRNA在卵细胞中可能竞争利用其中的核糖体，C正确；

珠蛋白是血红蛋白的组成成分，由于细胞分化，卵细胞中不含有该物质，D错误。

遗传信息的转录和翻译；

细胞器中其他器官的主要功能。

13．下图是基因表达过程的示意图，有关说法正确的是

A．

为单链，不存在碱基互补配对现象

B．一条

上可同时结合多个

C．

上的密码子决定了氨基酸种类

D．该过程需要解旋酶和DNA聚合酶的参与

①为tRNA，为三叶草结构，存在局部双链，因此存在碱基互补配对现象，A错误；

一条③mRNA上可同时结合多个②核糖体进行翻译，这样可以提高蛋白质的合成速率，B正确；

③mRNA上的密码子决定了氨基酸种类，C错误；

图示为转录和翻译过程，其中转录过程需要RNA聚合酶，D错误。

本题主要考查蛋白质的相关知识，意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间的内在联系。

14．下图为真核细胞线粒体中基因表达的示意图，①②表示生理过程。

据图分析正确的是（）

A.核DNA和图中DNA在结构和存在形式上相同，但功能不同

B.解旋酶在过程①起作用，tRNA在过程②中起作用

C.图示中过程①和②在细胞核中也能完成

D.大肠杆菌细胞中的基因表达过程与图示相同

核DNA与蛋白质形成染色体，图中DNA裸露存在，A错误。

解旋酶参与过程①的转录，tRNA参与过程②的翻译，B正确。

细胞核中无翻译过程②，C错误。

大肠杆菌细胞为原核细胞，边转录边翻译，与图示不相同，D错误。

【点睛】转录与翻译过程

15．图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。

下列叙述正确的是

A．过程①发生的主要场所是细胞质

B．过程②的起始点为起始密码

C．过程③中核糖体在mRNA上由左向右移动

D．过程③的主要目的是形成氢键

由图可知1是DNA的复制，主要是在细胞核，故A错误。

过程2是转录起点是启动子，故B错误。

过程3是翻译，因为1侧较长，所以核糖体在mRNA上是由左向右移动，故C正确。

过程3主要是合成蛋白质形成的是肽键，故D错误。

本题考查基因表达相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。

16．某蛋白质分子由α和β共含176个氨基酸的2条肽链构成。

下列有关叙述中正确的是

A．参与合成与加工该多肽的膜性细胞器有4种

B．合成该多肽时最多需要61种tRNA参与

C．该蛋白质分子中一定由20种氨基酸组成

D．合成该多肽的模板mRNA上一定含有176个密码子

参与蛋白质合成与加工的膜性细胞器是内质网粗加工，高尔基体再加工，线粒体提供能量，A项错误，密码子64种，决定氨基酸的密码子只有61种，3个终止密码不决定氨基酸，20种氨基酸对应的转运RNA也只有61种，当然合成该多肽链时最多需要61种tRNA参与，B项正确；

该蛋白质分子中不一定由20种氨基酸组成，C项错误；

合成该多肽的模板mRNA上至少含有176个密码子，还有终止密码，D项错误。

本题考查基因指导蛋白质合成的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

17．下表是人体内的红细胞（未成熟）、胰岛B细胞、浆细胞内所含有的核基因及这些基因表达的情况（“+”表示该基因能表达，“一”表示该基因未表达）．下列有关说法正确的是（）

A．①②③均表示“+”

B．此表说明细胞分化导致基因的选择性表达

C．三种细胞中mRNA和蛋白质种类完全不同

D．三种细胞的形态、结构和生理功能不同的根本原因是核基因种类不完全相同

分析表格：

表格中表示人体三种不同细胞中的基因存在及表达情况．三种细胞都存在血红蛋白基因、胰岛素基因、抗体墓因和有氧呼吸酶基因四种基因，但血红蛋白基因只在红细胞中表达；

胰岛素基因只在胰岛B细胞中表达；

抗体基因只在浆细胞中表达；

而有氧呼吸酶基因在三种细胞中均表达．

解：

A、血红蛋白基因只在红细胞中表达；

而有氧呼吸酶基因在三种细胞中均表达，则①②③均表示“+”，A正确；

B、此表说明基因的选择性表达导致细胞分化，B错误；

C、三种细胞中mRNA和蛋白质种类不完全相同，有氧呼吸酶相关的信使RNA和蛋白质在所有细胞都表达，C错误；

D、三种体细胞中都具有4种基因，是由于人体细胞都来源于同一个受精卵，含有相同的遗传信息，三种细胞的形态、结构和生理功能不同的根本原因是基因的选择性表达，D错误．

故选：

细胞的分化．

18．下列叙述中，哪项不是DNA的生理功能（）

A.作为遗传信息的载体，存在于每个细胞中

B.是绝大多数生物的遗传物质

C.是生物体进行生命活动的主要承担者

D.对生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用

核酸是遗传信息的载体，一般来说，每个细胞中都含有核酸，A错误；

核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，是生物的遗传物质，B错误；

生命活动的主要承担者是蛋白质，不是核酸，C正确；

核酸在生物的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，D错误．

核酸的生理功能

【名师点睛】解答此题的关键是需要掌握核酸的生理功能

功能：

核酸是细胞内携带遗传信息的物质。

在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

19．DNA的两个基本功能是

A．遗传信息的保存和分配　B．遗传信息的保存和积累

C．遗传信息的传递和表达　D．遗传信息的调节和翻译

DNA的两个基本功能是遗传信息的传递和表达。

即DNA的复制和转录、翻译。

DNA的功能

本题比较简单，属于学生必需掌握内容，属于基础题。

20．如表所示为遗传信息的表达过程，分析下表，可知（）

A.整个过程共有3种核苷酸参与

B.整个过程在核糖体上完成

C.基因和mRNA上有相同的密码子

D.AUA是反密码子

据图中所示知，基因中有两种脱氧核苷酸，RNA中也有两种核糖核苷酸，整个过程共有4种核苷酸参与，A错误。

以…ATA…为模板，合成…UAU…的过程在细胞核中完成，B错误。

密码子位于mRNA上，C错误。

tRNA上与mRNA上密码子互补配对的三个碱基，叫反密码子，D正确。

本题考查遗传信息表达的过程及相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

21．遗传信息的流动方向可用图表示，图中序号表示复制等过程。

下列叙述中错误的是（　　）

A．过程①②③④⑤均存在碱基互补配对

B．原核细胞中过程②⑤可以同时进行

C．⑤过程涉及的RNA只有mRNA和tRNA

D．过程②④的碱基配对方式有所不同

在复制、转录和翻译过程中，都存在碱基互补配对原则，故A正确；

过程②、⑤分别是转录和翻译，在原核生物中也存在，故B正确；

在翻译过程中，三种RNA都发挥作用，mRNA是模板，tRNA是运输氨基酸的工具，rRNA是组成核糖体的成分，核糖体是合成蛋白质的场所，故C错；

转录中的碱基互补配对原则是A与U、T与A、G与C、C与G，而RNA复制时，碱基互补配对方式是A与U、U与A、G与C、C与G，故D正确。

本题主要考查中心法则，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

22．下列关于转运RNA和氨基酸的叙述，错误的是

A.—种氨基酸可以有多种密码子

B.一种转运RNA只能转运一种氨基酸

C.一种氨基酸可以由几种转运RNA来转运

D.—种氨基酸只能由一种转运RNA来转运

【解析】氨基酸大约20种，而决定氨基酸的密码子有61种，因此一种氨基酸可以有多种密码子，A正确；

转运RNA具有专一性，一种转运RNA只能转运一种氨基酸，B正确；

氨基酸大约20种，而转运RNA有61种，因此一种氨基酸可以由几种转运RNA来转运，C正确；

一种氨基酸能由一种或多种转运RNA来转运，D错误。

23．如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列说法正确的是

A.①链的碱基A与②链的碱基T互补配对

B.②是以4种核糖核苷酸为原料合成的

C.②与①分离后即与核糖体结合

D.如果③表示酶分子，则它是DNA聚合酶

【解析】①DNA模板链的碱基A与②RNA链的碱基U互补配对，A项错误；

②是以4种核糖核苷酸为原料合成的，B项正确；

②与①分离后通过核孔进入细胞质，再与核糖体结合，C项错误；

③表示RNA聚合酶，D项错误。

24．下列关于酶的叙述，正确的是

A.酶的合成一定需要核糖体

B.同一种酶不可能存在于不同种类的细胞中

C.DNA聚合酶参与DNA复制及DNA的转录

D.所有活细胞都具有与细胞呼吸有关的酶

【解析】少部分酶的化学本质为RNA，核糖体上合成的是蛋白质，A项错误；

同一种酶可存在于不同种类的细胞中，如ATP酶，B项错误；

DNA聚合酶参与DNA复制，不参与DNA的转录，C项错误；

所有活细胞都需要通过细胞呼吸为各项生命活动提供能量，具有与细胞呼吸有关的酶，D项正确。

25．关于转录和翻译的叙述，正确的是

A．转录和翻译只发生在分裂间期的细胞内

B．转录和翻译在原核细胞内可同时进行

C．分裂期细胞内染色体DNA的转录水平上升

D．转运氨基酸的tRNA上的反密码子共有64种

转录和翻译只发生在整个细胞周期的细胞内，A错误；

转录和翻译在原核细胞内可同时进行，B正确；

分裂期细胞内染色体DNA的转录水平下降，C错误；

转运氨基酸的tRNA上的反密码子共有61种，D错误；

答案是B。

本题考查转录和翻译的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

二、非选择题

26．肠道病毒EV71为单股正链（+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原体之一，下面为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图。

据图回答下列问题：

（1）图中物质M的合成场所是，催化①、②过程的物质N是。

（2）假定病毒基因组+RNA含有7500个碱基，其中A和U占碱基总数的40%。

病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C个。

（3）图中+RNA有三方面的功能，分别是。

（4）病毒衣壳由VP1、VP2、VP3和VP4四种蛋白组成，其中VP1、VP2、VP3裸露于病毒表面，而VP4包埋在衣壳内侧并与RNA连接，另外VP1不受胃液中胃酸的破坏。

若通过基因工程生产疫苗，四种蛋白中不宜作为抗原制成疫苗的是，更适宜作为抗原制成口服疫苗的是。

【答案】

（1）宿主细胞的核糖体RNA聚合酶

（2）9000

（3）翻译的模板复制的模板病毒的重要组成成分（4）VP4VP1

（1）图中的M物质是一条多肽链，由于EV71病毒没有细胞器，其合成的场所是宿主细胞的核糖体；

①、②过程是以RNA为模板合成RNA的过程需要的是RNA复制酶（或RNA聚合酶或依赖于RNA的RNA聚合酶）；

（2）病毒是由+RNA合成+RNA的过程：

需要先以+RNA为模板合成-RNA，再以-RNA为模板合成+RNA，也就是合成了一条完整的双链RNA，在这条双链RNA中A=U，G=C，根据题目中的条件，在病毒+RNA中（假设用第1条链来表示）（A1+U1）=40%，而互补链-RNA中（假设用第2条链来表示）（A2+U2）=（A1+U1）=40%，所以两条互补链中A+U占双链RNA碱基数的比例是A+U=40%，则G+C=60%，所以病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C碱基数是7500×

2×

60%=9000。

（3）由图中可以看出+RNA的功能是作为翻译的模板翻译出新的蛋白质；

也作为复制的模板形成新的+RNA；

还是病毒的组成成分之一。

（4）由于VP4包埋在衣壳内侧不适合作为抗原制成疫苗；

由于VP1不受胃液中胃酸的破坏，口服后不会改变其性质，所以更适合制成口服疫苗。

【考点定位】遗传信息的转录和翻译、中心法则

【名师点睛】DNA复制、转录、翻译的比较

复制

转录

翻译

时间

细胞分裂的间期

个体生长发育的整个过程

场所

主要在细胞核

细胞质的核糖体

模板

DNA的两条单链

DNA的一条链

mRNA

原料

4种脱氧核苷酸

4种核糖核苷酸

20种氨基酸

能量

都需要

酶

解旋酶、DNA聚合酶

解旋酶、RNA聚合酶

合成酶

产物

2个双链DNA

一个单链RNA

多肽链（或蛋白质）

产物去向

传递到2个子细胞或子代

通过核孔进入细胞质

组成细胞结构蛋白或功能蛋白

特点