1415学年下学期高二期末考试语文试题附答案12Word下载.docx
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C.砖石墁地繁文缛节高潮迭起叠床架屋
D.招摇装骗梳妆打扮世外桃源桃园结义
4．下列各句中成语运用不恰当的一项是（）
A.“木”与“树”在概念上原是相去无几的，然而到了艺术形象的领域，这里的差别就几乎是一字千里。
B.有时书中的人物命运，引起我的沉思和联想，凝视着窗外神秘的夜空，不免出神入化。
C.这篇文章内容浅显，未必有什么值得大家反复推敲的微言大义。
D.中学生对一些字词的理解常常自以为确凿无误，一经老师点拨，方知大谬不然。
5．下列各句中，没有语病的一项是（）
A.发明一种机制，把科学研究工作中获得的片断的知识系统地公诸于世，一定算得上现代科学史上的关键性事件。
B.电路好像还在，即使并不总是通着电。
C.现在刮着一股急功近利、浮躁之风，甘于寂寞、踏踏实实做学问的不多，他则是其中的一个代表。
D.然而，我们也许是被联在一些电路里，以便处理、贮存、取出信息，因为这似乎是所有人类事务中最基本、最普遍的活动。
第II卷（非选择题）
二、现代文阅读（18分）
阅读下面的文字，完成小题。
梵高的坟茔（节选）
范曾
冬天来到了巴黎，寒风料峭，木叶尽脱。
顺着塞纳河西北行，便是一片冬天的萧瑟。
我们驱车向瓦兹河上的欧维尔城疾驰，去瞻仰我心灵深处的艺术殉道者梵高的遗踪。
梵高这位荷兰籍的天生奇才一百年前来到法兰西后，等待他的是贫困与饥饿。
梵高一生卖不出一张画，人们也根本不知道梵高，艺术界汪洋大海般的平庸在压抑着他。
他曾在一张画上描写了一个最粗糙的木椅，在破烂的藤座上放着他的烟斗和一张纸包的些许烟草，它似乎向我们唱出一首凄凉的身世之歌。
艺术既不能提供面包，那就让需要面包的艺术家速朽，而自裁便是最简捷的方式。
梵高拿起了手枪，走到萨都的草坪，向心窝射了一枪，他在华贵的建筑前对这不平的社会用生命作一次壮烈的抗议。
梵高过着清白无瑕的生活，他没有金钱的刺激，没有女人的诱惑，没有鲜花的慰藉。
当罗丹命丰腴清丽的模特儿们在画室翩然起舞时，当莫提格里昂尼面对着妩媚而慵懒的美女，在画面上把她们的脸“令人愉快地拉长”时，梵高在哪里?
他正对着一片平常的农田，一张破旧的靠椅，一双踏遍人间含辛茹苦的皮鞋，画这些巴黎的大师们不屑一顾的事情。
在他的画笔下，野地里摘来的向日葵燃烧着一把火，蓝色野花临风摇曳，这哪里是在依物描像?
这是在倾诉爱情，但是他的情人却在大地的草木盛衰中，天穹的日星隐耀中。
看他画的所有自画像，那眼神没有一幅不咄咄逼人，那其中闪现的光芒有坚毅，有不平，有尊严，充满了对人生的批判和对自己命运的抗争。
梵高在美术史上的出现确实是一个奇迹。
他远离了传统审美的藩篱，以神奇的手法、高妙的色彩、超绝的构图，一扫艺术界的平庸浅薄和乡愿惰性。
这种画风一旦问世，美术史就必须重写，色彩学甚至美学就必须修正，这正是梵高撒向人间的一种永恒的谜。
梵高死了很多年以后，评论家才像天文学家发现新星一样仰望他，赞叹他。
今天所有豪华壮丽的画馆，都以一展梵高的杰作为荣。
当一幅《没有胡须的梵高》最后以七千一百五十万美金卖出时，举世震惊，欢声雷动。
而这一切和寂寞痛苦的梵高毫不相干。
我们来到梵高的坟茔，它坐落在一所极平凡的公墓里，梵高和他心爱的弟弟德奥合葬，两块墓碑，方身圆顶，没有任何纹饰，没有花岗岩的墓室，碑前只有一抔黄土，覆盖着长青的蕃藤。
公墓寂然无声，所有体面的、稍微精致的坟茔前都空无一物。
然而梵高墓上的碧草却在刺骨寒风中颤动着不屈的生命。
堪告慰于九泉梵高之灵的，不是拍卖场的呼啸，而是一束束的鲜花，放在坟茔的四周。
这不禁使我想起鲁迅先生的《坟》，总有一些人是不会被人们忘却的。
6．为什么说梵高是一位“艺术的殉道者”？
阅读第二段的有关内容，作出简明的回答。
（不超过30个字。
）（4分）
7．在第三段中，作者提到罗丹和莫提格里昂尼两位艺术大师的创作情况，这是一种什么表现手法?
在文中起什么作用?
（4分）
8．梵高的作品有哪些特点?
仔细阅读第三段，用简要的语言归纳。
（6分）
9．下列对文章的分析鉴赏不正确的两项是（4分）（）
A.第五段说：
“堪告慰于九泉梵高之灵的，不是拍卖场的呼啸，而是一束束的鲜花，放在坟茔的四周。
”这句话的意思是梵高坟茔远离城市的喧嚣，他的灵魂可以享受这里的一片宁静与芬芳。
B.文章最后提到“所有体面的、稍微精致的坟茔前都空无一物”，意思是说一个人身前的荣耀不过是过眼烟云，等待他的往往是死后的寂寞，而伟大的艺术家却永远被人铭记和景仰。
C.文章第三段说：
“这种画风一旦问世，美术史就必须重写，色彩学甚至美学就必须修正。
”这句话的意思是：
梵高的画风填补了美术史的空白，开辟了色彩学和美学的新领域。
D.古往今来的画家，车载斗量，不可胜计，然而可大致分为三类：
第一类画社会认为最好的画；
第二类画自己认为最好的画；
第三类则是置好坏于度外，被冥顽不朽之力驱动着画笔作画。
梵高属于第二种类型。
E.梵高用自裁的方式来抗击命运固然不值得称道，但他对艺术的执著与真情却给后来的艺术家们带来无尽的启示。
F.梵高死后的荣耀说明真正的艺术经得住时间的考验，就像好酒一样，存放越久，味道越醇。
阅读下面的小说，完成后面问题。
（14分）
老水车旁的风景梁晓声
其实，那水车一点儿都不老。
它是一处旅游地最显眼的标志。
旅游地原本是一个村子，两年前，这地方被房地产开发商发现并相中。
于是在盖别墅和豪宅的同时，捎带着将这里开发成了旅游景点，使之成了小型的周庄。
在双休日或节假日，城里人络绎不绝地驾车来到这里，吃喝玩乐，纵情欢娱。
村里人终日里耳濡目染，思想迅速地商业化着。
城里人成群结队地来到的时候，必会看到，在那水车旁有一老妪和一少女。
老妪七十有几，少女才十六七岁，都穿着清朝的衣裳。
老妪形容枯瘦憔悴；
少女人面桃花、目如秋水，顾盼之际，“道是无晴却有晴”。
老妪纺线，少女刺绣，成为水车的陪衬，景观中的风景。
她们是景区雇来在那儿给观光客们看的，若有观光客与她们照相，或可得些小费。
老妪是村里的一位孤寡老人，在村里有一间半祖宅。
村子受益于旅游业，有了些公款，每月亦给她50元。
少女是从外地流落到这儿的。
她的家在哪里，家境如何，身世怎样，没人知道。
只有老妪觉得她是个好女孩儿。
她们成为“同事”几天以后，老妪曾问过少女住在哪儿，少女说住在一家饭店的危房里，每天五元钱，晚上还得帮着干两个多小时的活。
饭店里面有老鼠，她最怕老鼠。
“就是每月150元，也花去了我半个月的工资，还得看主人两口子的眼色……”少女说得泪汪汪的。
“闺女，住我家吧。
我那儿就我一个人，我也喜欢有你这么个伴儿，不会给你气受。
”于是，少女作为老妪所希望的一个伴儿，住到了老妪家里。
少女脸上的笑容多了，老妪脸上的皱纹少了。
熟悉她那张老面孔的人，发现她脸上几条最深的褶子变浅了，有要舒展开来的迹象了。
她脑后的抓髻也好看了，不像以前那么歪歪扭扭的了。
她的指甲不再长而不剪。
指甲缝也不再黑黢黢的了。
她那身“行头”显然洗得勤了。
她的好心情让她的小费也多起来了。
有好心人提醒她：
“你让那小人精住你那儿去了？
千万防着点儿，万一你那点钱被她偷了，临走连件寿衣都穿不上……”
老妪不爱听那样的话，她爱听少女的话。
少女常对她说：
“奶奶，尽量想高兴的事儿，那样您准能活一百多岁。
”
经历了许多年孑然一身，形影相吊的孤寡生活以后，忽然有了一个朝夕相处的女伴儿，老妪返老还童了似的。
然而有一天老妪忽然失明，接着咯血了。
村里不得不派人把她送到县医院，一诊断是癌症，早扩散了。
那么老的人了，也只有回家挨着。
村里的负责人就对少女说：
“她都这样了，你搬走吧，爱住哪儿往哪儿去吧。
少女哭着说：
“我不搬走。
奶奶对我好，我也要服侍服侍她……”
非亲非故，来历不明，还口口声声“奶奶，奶奶”叫得挺亲，就是不搬走，图什么呢？
村里的负责人想到了老妪的一间半祖屋。
于是，在老妪精神状态稍好的某日，村里的负责人带着一男一女来到了老妪家里，他介绍那男的是县公证处的，女的是位律师。
他开门见山地对老妪说，她应该在临死前作出决定，将一间半的祖屋留给村里。
那屋子是可以改装成门面房的，稍加改装以后，或卖或租，钱数都很可观。
老妪说：
“行啊！
”村里的负责人又说：
“那你就在这张纸上按个手印吧!
”老妪不高兴了：
“我觉得，我一时死不了。
”村里的负责人急了：
“所以趁你还明白，才让你按手印嘛！
”老妪就不理他们三个男女，把身子一转，背朝他们了……
村里的负责人没主意了，找来另外几个有主意的人商议，他们都认为老妪完全有可能被那个外省的小人精蛊惑了，把一间半祖屋“赠送”给那小妖精了……
于是全村男女老少同仇敌忾起来。
没人愿意去照顾那糊涂的老妪了，少女就连她那份儿工作也不能干了……
十几天后，老妪走了。
老妪攒下的钱不够发送自己，少女为她买了一件寿衣。
又没了几天，那少女也消失了，没跟村里任何人告别，也没留下封信……
（选自《东南西北》，因原文较长，有删减）
10．下列对作品的概括与分析，不正确的两项是（ ）（ ）（5分）
Ａ．老妪最初“形容枯瘦憔悴”，在收留少女后，“她脑后的抓髻也好看了，不像以前那么歪歪扭扭的了。
”老妪的变化，显然是源于少女的照顾。
作品通过人物外貌的变化，表现人物生活状况的变化。
Ｂ．村里人对少女的称谓，前后也出现变化，先是“小人精”，这是他们认为少女住到老妪的家里是为了老妪的钱，认为她精明；
后是称她为“小妖精”，这是村里人认为老妪经她的蛊惑。
作者把村里人对少女的敌意融于称呼的变化之中，真是匠心独运。
Ｃ．作品最后安排少女为老妪买一套寿衣的情节，既回应了上文村里人说的“临走连件寿衣都穿不上”的无端猜测，同时也表现了少女的心灵之美，少女真正把老妪当作自己的奶奶，尽了孝心。
Ｄ．梁晓声的作品始终关注人物心灵，展现内心世界，主张回归正义、质朴、知足的美好人生，以及对真善美的不懈追求。
这也是梁氏作品的价值与灵魂。
本文以老妪和少女随缘结成情谊、并给彼此带来幸福与安慰的故事，正延续了作者一贯的创作理念。
Ｅ．关注人的心灵，重新唤起真善美，梁晓声曾说，他的作品就是要把自己心中最温馨的那部分写出来献给读者。
老妪忍受村里人的闲言碎语坦然接受少女，少女对老妪的照顾，以及村里“好心人”的提醒，都是人物内心美的体现。
11．从全文看，文章写村里人对老妪接纳少女这一行为的种种反应，有什么用意？
请说说你的理解。
（3分）
12．文章的标题是“老水车旁的风景”，含义深刻，可以唤起读者更深层次、更丰富意韵的思索，但对标题的理解是本文的一大难点。
有人说，主要的难点有两重，第一重是对“老”的理解；
第二重是对“风景”的理解。
你是否赞同，并谈谈你对本文标题的理解。
三、文言文阅读（题型注释）
阅读《归去来兮辞》，完成后面题。
（17分）
归去来兮！
田园将芜，胡不归？
既自以心为形役，奚惆怅而独悲？
悟已往之不谏，知来者之可追。
实迷途其未远，觉今是而昨非。
舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。
问征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，载欣载奔。
僮仆欢迎，稚子候门。
三径就荒，松菊犹存。
携幼入室，有酒盈樽。
引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。
倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
园日涉以成趣，门虽设而常关。
策扶老以流憩，时矫首而遐观。
云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
归去来兮，请息交以绝遊。
世与我而相违，复驾言兮焉求？
悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。
农人告余以春及，将有事于西畴。
或命巾车，或棹孤舟。
既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。
木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
善万物之得时，感吾生之行休。
已矣乎！
寓形宇内复几时，曷不委心任去留？
胡为乎遑遑欲何之？
富贵非吾愿，帝乡不可期。
怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。
登东皋以舒啸，临清流而赋诗。
聊乘化以归尽，乐天天命复奚疑！
13．写出下列加点字在句中的意思。
（1）悟已往之不谏
（2）眄庭柯以怡颜
（3）善万物之得时（4）聊乘化以归尽
14．下列句子中“而”的意义和用法相同的两项是（）。
（2分）
A．觉今是而昨非B．门虽设而常关
C．时矫首而遐观D．掩口胡卢而笑
15．把下列句子译成现代汉语。
（1）或命巾车，或棹孤舟。
（2）寓形宇内复几时，曷不委心任去留？
16．陶潜辞官归田的原因是。
（用自己的语言）（2分）
17．从情与景的关系上赏析“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”此句的妙处。
四、默写（6分）
18．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（甲、乙两题任选一题作答；
如果两题都答，则按甲题计分）（6分）
甲：
云销雨霁，彩彻区明。
（1）________________，
（2）________________。
________________，（4）________________；
（5）________________，
（6）________________。
（王勃《滕王阁序》）
乙：
（1）故木受绳则直，_______________（荀子《劝学》）
________________，桃李罗堂前。
（陶渊明《归园田居》）
________________，到黄昏点点滴滴（李清照《声声慢》）
（4）舞榭歌台，________________。
（辛弃疾《永遇乐》）
（5）中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，__________。
（周敦颐《爱莲说》）
（6）________________，化作春泥更护花。
（龚自珍《已亥杂诗》）
五、诗歌鉴赏（题型注释）
阅读下面的文字，完成后面的问题。
雨后池上
刘攽（bān）
一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
1．诗题为《雨后池上》，那么，诗中从哪些方面表现了“雨后”二字？
2．试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。
（5分）
16.请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。
要求：
①另举一个事例；
②句式与画横线的一句相同。
古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。
试想，如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世！
解析：
事例：
必须是古今史册上有影响的人物，而且还必须写出他（或她）不同寻常的努力及辉煌的业绩。
句式：
须有表假设的关联词语，有两个并列的否定句，结尾还必须用一个表感叹（或反问）的句子。
参考答案：
如果没有陈景润孜孜不倦、甘守清贫，没有他成千上万次的精心演算、分析推证，又哪里会有数学难题“哥德巴赫猜想”的攻克！
19．把下面四句话按恰当的顺序填入横线处，使之成为语意连贯的一段话。
在先秦，主要有五种人格理想：
墨子的苦行侠人格，____________；
杨朱的贵我人格，____________；
孟子的大丈夫人格，____________；
荀子的君子式人格，____________；
再一种便是庄子式的人格了，独来独往，不吝去留，若垂天之云，悠悠往来聚散，在一种远离的姿态中显出格外的美丽与洒脱。
①锋芒毕露，正义在胸②平和公正，循规蹈矩③赴汤蹈火，摩顶放踵，利天下而为之④绝对自我，拔一毛而利天下，不为也按顺序填写应是：
____________。
（只填序号。
20．
在下面一段话里删去六个多余的字，使语言简明通畅。
市场管理员说：
“目前，个体户收入悬殊很大。
他们当中的多数守法；
个别人有违法行为，对这些人已经依法给予法律制裁。
同时还要加强对他们的教育，绝不能让社会上那种坑害顾客的思想任其泛滥。
应删去：
六、语言表达（12分）
21．《三国演义》第55回中，岸上士兵大喊“赔了夫人又折兵”，请简述“赔了夫人”的相关情节。
22．请从下列两道题中任选一题作答。
（3分，50字左右）
（1）简述堂吉诃德斗风车的故事。
（2）子曰：
“后生可畏，焉知来者之不如今也？
四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。
”本章孔予的话有什么含义？
选答第（）题
23．阅读下面一段话，完成
（1）—
（2）题。
①今天是大熊猫过生日，②几个好朋友来到他家为他庆贺。
③当大熊猫吹灭生日蜡烛后，④朋友们问他刚才许了什么愿。
⑤“从我懂事时起，就有两个最大的愿望，”⑥大熊猫轻声回答道：
⑦“一个是把我的黑眼圈儿能治好，⑧还有一个是照张彩色照片。
（1）找出在标点、结构等方面有毛病的语句。
（2）任选三个有毛病的语句加以修改，不能改变原意。
九、作文（60分）
24．阅读下面的材料，根据要求作文。
最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞。
（徐志摩）
天高三尺，人高五尺，人要长立于天地之间，须学会低头。
（苏格拉底）
读过这两句话，你最有感触的是什么？
如果不认同，又有什么看法？
请联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
参考答案
1．D
【解析】A项，“匀”应读“yú
n”；
B项，“妪”应读“yù
”；
C项，“翌”应读“yì
”。
2．B
【解析】辨析近义词可以从意义、感情色彩、语境义、用法等几个方面辨析。
从意义上辨析，要辨析词义的轻重不同（或程度高低不同）、词义范围大小不同、词义的侧重点不同、词语的个体和集体（或具体与概括）的不同。
援例：
引用成例。
岑寂：
寂静，寂寞。
蕴藉：
（言语、文字、神情等）含蓄而不显露。
3．C
【解析】A项，直言不违—直言不讳；
B项，宣宾夺主—喧宾夺主；
D项，招摇装骗—招摇撞骗。
4．B
【解析】B项中“出神入化”是形容文学艺术达到了非常高超的境界，应为“沉思”。
使用成语切忌望文生义。
成语有其意义的整体性，其意义往往不是它的组成部分意义的简单总和，因此不能从字面上理解其意义。
如胸有成竹、落花流水等。
5．B
【解析】A.“公诸于世”重复赘余；
C.“其中”指代不明；
D.“处理、贮存”不合逻辑。
6．梵高的艺术无人欣赏，穷困潦倒的他只好用自杀来反抗这不公平的社会。
7．反衬；
突出他清白无瑕的生活和不同凡俗的独特画风。
8．①取材于平凡事物；
②感情真挚、自然，绝无矫饰；
③充满对人生的批判和对命运的抗争；
④手法神奇，色彩高妙，构图超绝。
9．AD
【解析】
6．从第二段可以看出，梵高在他自己的时代是一个无所作为的人，他不但没有依靠他的艺术而高贵富有，还过着衣食无靠的生活，主要的原因是什么？
是因为他的艺术、他的画没有得到人们的赏识。
为什么他没有得到在他死后的一百多年后应该得到的一切？
是因为没有一个识千里马的伯乐，当时的艺术界还没有赏识他的画的能力。
7．他们与梵高的对比，反衬出清贫和朴实的生活更能创造出令人敬畏的作品。
本小题有三个要点：
①“突出”（或“表现”）；
②“生活”；
③“画风”。
8．从不同的角度来解读梵高的作品，三个角度都在文章里，只要把段落细分就可以得到了。
9．A项表述与原文不符，错在“梵高坟茔远离城市的喧嚣，他的灵魂可以享受这里的一片宁静与芬芳”；
D项判断错误。
10．Ａ、Ｅ
11．①表明对村里人种种行为的不满和批判。
②衬托出老妪和少女的善良和仁爱。
③折射出在商业化大潮的影响下，人与人之间关系的扭曲。
呼吁人与人之间的信任、理解和关爱，呼唤抛开了金钱和利益的最纯真的感情的回归。
（答对一点得一分）
12．赞同。
（1分，只表示赞同与否，没有分析不得分）水车并不老，（1分）说其“老”，是因为水车见证了老妪和少女之间纯真的感情，这种感情体现了中华民族的传统美德，它源远流长，是古老的，也是永恒的。
（1分）“风景”既是指自然风景之美，更是指老妪与少女的人文风景之美。
（1分）老妪和少女用自己的善良与关爱，谱写了一曲信任、理解和关爱的高歌，彰显了心灵的纯净和人性的光辉，成为老水车旁最美的风景。
（2分）（意思对即可。
其他理解，言之成理亦可。
10．
试题解析：
解答此题，可将各选项文字同文本相关内容进行比较，以确定正误。
其中，Ａ项错误在于，作品通过人物外貌的变化，不仅表现人物生活状况的变化，更突出表现了精神世界的变化。
Ｅ项错误在于，“好心人”的提醒，表现的是商业大潮对村里人的人情美、人性美的扭曲与摧毁。
考点：
分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思。
能力层级为分析综合C。
11．
这是一道考查鉴赏作品艺术魅力的题目。
答题时要结合对作品中形象的塑造进行分析。
作品中，村里人对老妪接纳少女的反应，主要集中在：
（1）村里没人愿意了解少女的家境和身世；
（2）老妪被诊断出癌症后，村里人让少女搬走；
（3）村里人以为少女是贪图老妪的家产；
（4）村里人以为老妪是受少女“蛊惑”，把破房子赠给了少女，因而没人愿照顾老妪，使少女失去了工作。
根据作者对作品中人物的态度分析，可知作者写村里人的上述反应，是为了表明对村里人种种行为的不满和批判，衬托出老妪和少女的善良和仁爱，折射出在商业化大潮的影响下，人与人之间关系的扭曲，并呼吁人与人之间的信任、理解和关爱，呼唤抛开了金钱和利益的最纯真的感情的回归。
欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。
能力层级为鉴赏评价D。
12．
回答本题，要注意题目中的提示：
需要回答的有两方面，一是对标题的理解，一是对“难点”认识的理解。
应该说，答题以采取“赞同”立场为佳。
首先说“老”字。
从文本中可知，其实水车并不老，说其“老”，是因为水车见证了老妪和少女之间纯真的感情，这种感情是古老的，也是永恒的。
其次说“风景”，这“风景”，既指自然风景，更指人文风景。
老妪和少女用自己的善良与关爱，谱写了一曲信任、理解和关爱的高歌，彰显了心灵的纯净和人性的光辉，因此说这是老水车旁最美的风景。
探讨作者的创作背景和创作意图。
能力层级为探究F。
13．劝止；
（2）使……开心；
（3）羡慕；
（4）姑且（每小题1分）
14．CD
15．
（1）有时驾着带帷马车，有时划起一叶小舟；
经过幽深曲折的山谷，也走过高低不平的山路。
（3分）
（2）人生在世能有几时！
何
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