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彭于晏,】开题报告,标题数字
篇一：
开题报告格式范例
2.1多媒体课件的理论指导
了解并熟悉计算机辅助教学（CAI）的理论基础，[1]、[2]、[3]对于多媒体课件的开发具2.1.1行为主义教学理论
2.1.2认知主义教学理论
方面的指导。
对外界信息的简单接受，而是对信息的主动选择和理解。
2.2多媒体课件制作工具
2.2.1课件制作的多媒体著作工具公司的Authorware[4]Action！
；Asymetrix公司的ToolBook；
2.2.2?
?
2.3路》一书，[5]波振荡器、振幅调制与解调、混频、角度调制与解调和锁相环路及其应用等，具有基础性强的特点，适用面广泛。
?
?
3技术路线
3.1课件组人员组成
我们这个CAI课件制作小组由范弘奕、张秀春和作者三位同学共同合作完成，沙济彰教授担任我们的学科指导教师。
?
?
3.2项目定义
3.2.1课件目标分析
我们把这个课件的类型定义为课堂演示型和学生自主学习型的结合，在设计上兼顾两者，使之成为既适?
?
3.2.2课件使用对象定位分析
《高频电子线路》课件的使用对象主要是任课教师和修学学生，针对教师的课堂演示，在设计中，要注意文字不能过小，背景不过亮等，要做到：
条理框架清晰，各章内容准确，使用操作?
3.3教学设计
我们选用《高频电子线路》课程的课堂教案作为课件脚本，这样有助于达到课堂演示的内容要求。
制作工具上主要采用Authorware6.0版本的软件，再配合一些专业软件，如Flash、Photoshop、Premiere等，?
?
3.4系统结构设计
《高频电子线路》多媒体课件系统结构如图3-1所示，由图可见，本课件采用树状拓扑结构，由教学内容的自然逻辑形成，制作具有章、节、知识单元和知识点等层次的课件。
并且?
?
X?
A1
3.6课件的编辑合成
CAI
仅是?
主要内容有?
?
4整个毕业设计阶段的日程安排如表4.1
表4.1毕业设计日程安排
说明：
以上是大致时间安排，具体进度可能按实际情况进行调整。
5参考文献
[1]沙济彰,吴敏,曹宁．采用FBMA+EDAZ算法来实现H.263的一种快速算法[J]．华东理工大学学报，201X，29
（2）：
177-180．
[2]樊昌信，张甫翊，徐炳祥，吴成柯．通信原理．第5版[M]．北京：
国防工业出版社，201X．135-159．
[3][A]．中国电子学会．电子学科归国学者学术会议论文集1991,130-137．
篇二：
开题报告字数要求
篇一：
开题报告要求
西北师范大学地理信息系统专业本科毕业论文开题报告
要求及格式
根据《西北师范大学本科学生毕业论文（设计）工作规定》（西师发[201X]28号）的要求，毕业学生必须进行毕业论文的开题报告。
一、开题报告要求
1.学生进行文献查阅、调查研究，了解课题的意义和国内外研究现状，在规定时间内写出开题报告；
2.开题报告经指导教师审查认可并签字后，方可进行下一阶段工作。
开题报告的撰写内容包括：
1.选题依据（包括选题意义和选题目的）
2.国内外该题目内容的文献综述，写明该方向研究现状。
3.研究对象与研究方法。
4.研究的主要内容。
5.研究的主要步骤，初步提出3~5个研究步骤或环节。
6.拟提出的主要论点和预期的研究结果。
7.数据与时间安排。
8.参考文献（10篇以上）。
二、开题报告字数要求
开题报告字数不得少于1500字。
要求简明、有条理、主题突出、充分说明问题为原则。
三、开题报告的书写格式要求
1.必须使用word格式排版，a4纸打印
2.题目：
黑体小2号字，居中
3.“开题报告”四字为楷体小二号字
4.姓名和学号：
楷体4号字
5.一级标题：
黑体小4号字
6.二级标题：
宋体5号字加粗
7.正文：
宋体5号
字
8.参考文献：
楷体5号字文中的公式一律使用公式编辑器编辑，数字和字母全部使用timenewroman字体。
提交开题报告时在文末空白处由指导教师签字。
地理信息学系
二〇一一年十二月篇二：
开题报告规范格式
（a4纸单面打印；页边距要求如下：
页边距上下各为2.5厘米，左右边距各为2.5厘米）编号：
毕业设计（论文）开题报告
题目：
院（系）：
3号宋体
专业：
3号宋体
学生姓名：
3号宋体
学号：
指导教师单位：
姓名：
职称：
3号宋体
题目类型：
?
理论研究?
实验研究?
工程设计?
工程技术研究?
软件开发
201X年3月5日
（此页不打印）
开题报告填写要求
1．开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见审查后生效。
2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写，或按教务部统一设计的电子文档标准格式打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。
3．学生查阅资料的参考文献应在5篇及以上（不包括辞典、手册），开题报告的字数要在1500字左右。
4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标gb/t7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。
如“201X年3月10日”或“201X-03-10”。
毕业设计（论文）开题报告
毕业设计（论文）开题报告毕业设计（论文）开题报告篇三：
研究生毕业论文开题报告要求
硕士研究生毕业论文开题报告撰写技巧及范文
201X-11-1709:
22:
26
1开题报告格式与开题报告写作技巧
开题报告是研究生毕业论文工作的重要环节，是指为阐述、审核和确定毕业论文题目而做的专题书面报告，它是研究生实施毕业论文课题研究的前瞻性计划和依据，是监督和保证论文质量的重要措施，同时也是训练研究生科研能力与学术作品撰写能力的有效的实践活动。
《中国青年报》报道:
复旦大学新闻学院201X级研究生所做毕业论文开题报告，仅有不到1/3的博士研究生获一次性通过，而78位硕士研究生，10人没获通过，仅有19人获一次性通过。
这在复旦大学乃至于全国研究生教育的历史上“都很少见”。
但据笔者了解，倘若以严肃的眼光审视目前学位与研究生教育的论文开题报告工作，可以说，管理部门、导师、研究生三者均不同程度地存在着认识不足的问题——视“论文开题报告为走过场”、视“论文开题报告为形式”。
除思想上重视不足外，对毕业设计开题报告的撰写方法缺乏了解也是重要原因之一。
鉴于此，笔者结合自己的管理工作体会，就毕业论文开题报告的写法和技巧做一探讨。
1.11毕业论文选题的原则
毕业论文选题一般要求满足以下原则：
①开拓性:
前人没有专门研究过或虽已研究但尚无理想的结果，有待进一步的探讨和研究，或是学术界有分歧，有必要深入研究探讨的问题；
②先进性:
硕士毕业论文要有新的见解，博士毕业论文要做出创造性成果；
③成果的必要性:
所选课题应有需要背景，针对实际的和科学发展的需要，即应有实际效益或学术价值；
④成果的可能性:
课题的内容要有科学性，难易程度和工作量要适当，充分考虑到在一定时间内获得成果的可能性。
以上要求说明，毕业论文题目不是给定的，而是研究出来的，只有在对所研究领域的过去、现在的研究资料等信息进行全面把握、深入分析的基础上，才能够确立满足以上“四性”要求的选题，从而为完成高质量的毕业论文奠定坚实的基础。
无论是结合导师已有科研任务的选题，还是自选课题，选题之前的“信息积累”与“发现问题”均是研究生所必须经历的过程，尽管导师已完成了以上过程，但导师并不能替代研究生，这就是研究生学习、研究的独立性要求。
1.22开题报告的内容与撰写要求
开题报告的内容一般包括：
题目、立论依据（毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状）、研究方案（研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点）、条件分析（仪器设备、协作单位及分工、人员配置）等。
2.1开题报告——毕业论文题目
题目是毕业论文中心思想的高度概括，要求:
①准确、规范。
要将研究的问题准确地概括出来，反映出研究的深度和广度，反映出研究的性质，反映出实验研究的基本要求——处理因素、受试对象及实验效应等。
用词造句要科学、规范。
②简洁。
要用尽可能少的文字表达，一般不得超过20个汉字。
2.2开题报告——毕业设计立论依据
开题报告中要考虑：
①毕业论文的选题目的与意义，即回答为什么要研究，交代研究的价值及需要背景。
一般先谈现实需要——由存在的问题导出研究的实际意义，然后再谈理论及学术价值，要求具体、客观，且具有针对性，注重资料分析基础，注重时代、地区或单位发展的需要，切忌空洞无物的口号。
②国内外研究现状，即文献综述，要以查阅文献为前提，所查阅的文献应与研究问题相关，但又不能过于局限。
与问题无关则流散无穷；过于局限又违背了学科交叉、渗透原则，使视野狭隘，思维窒息。
所谓综述的“综”即综合，综合某一学科领域在一定时期内的研究概况；“述”更多的并不是叙述，而是评述与述评，即要有作者自己的独特见解。
要注重分析研究，善于发现问题，突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点；要摒弃偏见，不引用与导师及本人观点相悖的观点是一个明显的错误。
综述的对象，除观点外，还可以是材料与方法等。
2.3开题报告——毕业设计研究方案
开题报告中要考虑：
①研究的目标。
只有目标明确、重点突出，才能保证具体的研究方向，才能排除研究过程中各种因素的干扰。
②研究的内容。
要根据研究目标来确定具体的研究内容，要求全面、详实、周密，研究内容笼统、模糊，甚至把研究目的、意义当作内容，往往使研究进程陷于被动。
③研究的方法。
选题确立后，最重要的莫过于方法。
假如对牛弹琴，不看对象地应用方法，错误便在所难免，相反，即便是已研究过的课题，只要采取一个新的视角，采用一种新的方法，也常能得出创新的结论。
④研究的过程。
整个研究在时间及顺序上的安排，要分阶段进行，对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定，阶段之间不能间断，以保证研究进程的连续性。
⑤拟解决的关键问题。
对可能遇到的最主要的、最根本的关键性困难与问题要有准确、科学的估计和判断，并采取可行的解决方法和措施。
⑥创新点。
要突出重点，突出所选课题与同类其他研究的不同之处。
2.4开题报告——毕业设计条件分析
突出仪器设备等物质条件的优势。
明确协作单位及分工，分工要合理，明确各自的工作及职责，同时又要注意全体人员的密切合作。
提倡成立导师组，导师组成员的选择要充分考虑课题研究的实际需要，要以知识结构的互补为依据。
以上就毕业论文开题报告之构成要素的撰写进行了简要的介绍。
要写好开题报告，除了掌握必要的开题报告的写法之外，笔者认为，思想上一定高度重视，平时要勤动笔，并善于学习借鉴他人开题报告的优点。
（选自：
《浙江中医学院学报》201X.9，原文：
“撰写研究生开题报告的技巧与方法”作者：
张红）
开题报告写作规范
一、开题报告的写作应包含以下几方面的内容：
1、综述本课题国内外研究动态，说明选题的依据和意义；
2、研究的基本内容，拟解决的主要问题；
3、研究步骤、方法及措施；
4、研究工作进度；
5、主要参考文献。
二、开题报告的排版要求：
封面为四号宋体，正文为小四号宋体，页边距为左3cm，右2.5cm，上下各2.5cm，标准字间距，标准行间距，页面统一采用a4纸。
三、开题报告的字数要求：
正文字数不得少
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