四川成都最新中考语文模拟题及答案二卷文档格式.docx

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”明日,徐公来。

孰视之,自以为不如;

窥镜而自视,又弗如远甚。

暮寝而思之,曰:

“吾妻之美我者,私我也;

妾之美我者,畏我也;

客之美我者,欲有求于我也。

于是入朝见威王,曰:

“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。

由此观之,王之蔽甚矣!

王曰:

“善。

”乃下令:

“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;

上书谏寡人者,受中赏;

能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

”令初下,群臣进谏,门庭若市;

数月之后,时时而间进;

期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

5.下列句子中加点词的解释有误的一项是()

A.朝服衣冠朝:

早晨。

B.徐公来,孰视之孰:

C.朝廷之臣莫不畏王莫:

没有谁。

D.王之蔽甚矣蔽:

受蒙蔽。

6.下列句子中,加点词的意义与用法相同的一组是()

A.暮寝而思之濯清涟而不妖(《爱莲说》)

B.皆以美于徐公以牒为械(《公输》)

C.能谤讥于市朝相与步于中庭(《记承天寺夜游》)

D.能面刺寡人之过者余闻之也久(《伤仲永》)7.下列句子停顿不正确的一项是()

A.臣/诚知/不如徐公美B.有一老父/衣粗衣/冠白冠/后来吊

C.一国吏民/皆来贺D.今/齐地方/千里

8.下列对文章理解和分析有误的一项是(  )

A.这篇课文记述了邹忌以自己家庭、客人间的事情和切身感受为喻,讽劝齐王纳谏除弊的故事。

B.文章对邹忌的赞赏流于笔端,为我们刻画了一个忧国忧民又善于进谏的人物形象。

C.文中邹忌妻子对其提问的回答,表现了她对邹忌由衷的喜爱,而其妾则因地位低下,与主人间无多少真情可言,回答得谨慎而勉强。

D.全文的结尾用“虽欲言,无可进者”一句,说明齐威王已完全纠正了受蒙蔽的错误,使齐国政治清明,无蔽可言。

第Ⅱ卷(非选择题  共76分)

三、默写(共6分)

9.默写古诗文中的名篇名句。

(6分)

(1)补写出下列名句的上句或下句。

(任选其中两句)(2分)

①     ,闲敲棋子落灯花。

(赵师秀《约客》)

②云横秦岭家何在?

     。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

③     ,奉命于危难之间。

(诸葛亮《出师表》)

(2)请在常建的《题破山寺后禅院》和马致远的《天净沙秋思》中任选一首,写出题目再默写。

(4分)

_________________________________________________________________________________ 

_________________________________________________________________________________

四、现代文阅读(共10分) 

  阅读下面文章,完成10-12题。

瓷板上的中国

书画

李慧占

①古陶瓷上出现文字,早在三国时期就开始了。

但直到六朝时期,陶瓷上的文字,仍以刻印或模印等表现形式存在,不能称之为陶瓷书法,直到唐

代,随着长沙窑以书写的文字来装饰瓷器,陶瓷书法才算真正诞生。

陶瓷书法有平面的“瓷板书法”与立体的“瓷器书法”之分。

除书法外,用国画技法装饰陶瓷则推动了“瓷板画”的出现,从清中期开始,瓷板画的发展走向了兴盛。

②由土与火淬炼而成的中国陶瓷,经由笔与墨的浸染,从文化维度上脱胎换骨,从技艺晋身成为艺术。

而一贯被誉为“中国美学之灵魂”的中国书画,脱离纸面融入到“冰肌玉骨”的瓷器、瓷板上,亦碰撞生发出新奇别致的情趣。

③瓷与纸有诸多类似,又大不相同。

同样清白素净的基调,因为材质、料性、技法、成型的不同,书写者与欣赏者都得到不同的体验。

陶瓷书画创作之前,书家对胚料的调制和瓷坯的性状需有成竹在胸的了解,书写绘画时才能恰到好处地控制运笔的力度、速度和技巧,否则很容易流露粗糙、呆板之相。

④以瓷板作书画,纸可以吸墨,瓷板却不能;

纸柔软而轻薄,瓷板光洁而厚重。

纸上运笔,讲求力度、波势和意韵,故常有“力透纸背”之说;

瓷板行书,由于温差导致的窑变,能够让料性发生变化,所有的力度,轻重缓急,提按使转,所有的色相,浓淡枯涩,墨色变幻,赖火之功,会完全“现形”,因而更胜“力透纸背”,而是笔触如刀刻。

酣畅淋漓处,纸不可及也,但若没有足够的好

料和书写功力,也很容易“现丑”,釉中与釉下的书写,会让你笔行不畅,或浮或木,更遑论韵味,趣味。

⑤好的瓷板书画作品,非手功精湛、经验丰富、悟性超凡又学养丰厚的书画家不能为。

民国时期最负盛名的“珠山八友”瓷板画为藏家竟相追逐,绘出的各种山水人物花卉走兽无不光彩传神,栩栩如生,其笔法、墨韵、色彩和同时代的海上画派的作品有异曲同工之妙,又带有浓重的传达个性面貌的文人画色彩。

八人的题款,也都是书法精品,色釉交映,凝练浑厚,浸透金石,尽现风流。

有藏家细赏之下赞叹,徐仲南手书洒脱秀逸,苍润俊朗;

何许人行笔稳健,顿挫变化明显,转折圆浑,字与字之间少连笔,却有绵延直下,一气呵成之势;

毕伯涛笔法俊逸秀挺,丰润灵活,有唐寅之气韵……晚清“浅绛彩瓷四大家”之一的王凤池,有传世瓷板画作品《昌江日对黄山图》,画得精致而文气十足,颇得文人山水画之神韵的。

瓷板上的题诗写得灵动而呈才情,书法自然俊逸,布局和结字,以及每一笔的书写,都做到了裹藏恰好、肥瘦适宜、疏密得当、简繁有度的程度,给人以一种沉着超逸的视觉美感。

⑥古诗有七绝咏青花瓷之美:

“雨过天青云破开,鬼谷下山入梦来。

远尘淡墨调烟雨,一见倾心镌画台。

”在英文里,“中国”和“瓷器”是同一个单词——china。

瓷,连接着中国人的精神世界,延续这种优美的传统技艺,更需在其中糅入书心、文心。

瓷板书画,将书画艺术、制瓷艺术及传统文学艺术融为一体,既拓宽了书画艺术的载体,又以不同书体、内容、章法之有机组合,为瓷器脱去“匠气”“与烟火气”,萃取出凝重质朴的魅力。

(文章原标题为《远尘淡墨调烟雨》,较原文有删改)

【注】淬(cuì

)铸造刀剑时,把刀剑烧红浸入水中,使之坚韧。

遑(huá

ng)论:

不必谈及

10.根据文章内容填空。

(6分)

(1)瓷板上的中国书画经历了一个由“三国时期古陶瓷上的文字”、“________________”、“________________”到“清中期瓷板画的兴盛”的演变过程。

(2分)

(2)文章介绍“珠山八友”瓷板画是从“画”与“”两方面具体说明的,而介绍《昌江日对黄山图》则从“画”、“”与“书法”三方面具体说明的。

(3)文中最能概括瓷板书画特点的语句是“________________”。

11.文章第四自然段运用了作比较的说明方法,具体分析其作用。

(4分)

 

12.你认为瓷板书画对创作者有哪些要求?

请概括。

(3分)

五、作文(60分)

13.阅读下面的材料,按要求作文。

我们每一个人都有一双眼睛,这双眼睛其实就两个基本动作,一个叫“扫视”,一个叫“凝视”。

广阔的天,漂浮的云,飞翔的鸟,徐徐吹过的风以及路上行走的人……匆匆“扫视”,一切转瞬即逝;

定睛“凝视”,精微之处,深藏大意。

未经凝视的世界,是毫无意义的。

朱自清凝视父亲蹒跚的背影,真正明白了父爱如山的真谛;

沈从文凝视纯美的边城,写出了茶峒人和谐淳朴的生活;

王建凝视十五的夜月,发出了秋思落谁家的感喟……

结合自己的生活体验,以“凝视生活”为题,写一篇文章。

要求:

①除诗歌外,文体自选。

②文中不得出现真实的校名、地名各人名。

③字数不少于600字。

④卷面整洁,书写工整。

B卷(共50分)

一、诗歌鉴赏(共4分)

阅读下面的唐诗,完成后面小题。

暮春归故山草堂

钱起

谷口

春残黄鸟稀,辛夷

花尽杏花飞。

始怜幽竹山

窗下,不改清阴待我归。

注释:

谷口,山谷的入口。

辛夷:

木兰树的花,比杏花开得早。

1.试分析诗歌前两句在全诗中的作用。

(2分)

2.三四两句表达了诗人怎样的思想感情?

二、文言文阅读(共12分)

阅读下面的文言文,完成3-5题。

柳庆字更兴,解人也。

广陵王元欣,魏之懿亲①,其甥孟氏,屡为凶横。

或有告其盗牛。

庆捕推得实,趣令就禁。

孟氏殊无惧容,乃谓庆曰:

“今若加以桎梏②,后复何以脱之?

”欣亦遣使辩其无罪。

孟氏由此益骄。

庆于是大集僚吏,盛言孟氏依倚权戚侵虐之状。

言毕,便令笞杀之。

此后贵戚敛手,不敢侵暴。

有贾人持金二十斤,诣京师交易,寄人居止。

每欲出行,常自执管钥。

无何,缄闭不异而并失之。

谓主人所窃。

郡县讯问,主人遂自诬服。

庆闻而疑之,乃召问贾人曰:

“卿钥恒置何处?

”对曰:

“恒自带之。

”庆曰:

“颇与人同宿乎?

“无。

”曰:

“与人同饮乎?

“向者曾与一沙门再度酣宴,醉而昼寝。

“主人特以痛自诬,非盗也。

彼沙门乃真盗耳。

”即遣吏逮捕沙门,乃怀金逃匿。

后捕得,尽获所失之金。

有胡家被劫,郡县按察,莫知贼所,邻近被囚者甚多。

庆以贼是乌合,可以诈求之。

乃作匿名书,多榜官门,曰:

“我等共劫胡家,徒侣混杂,终恐泄露。

今欲首伏,惧不免诛。

若听③先首免罪,便欲来告。

”庆乃复施免罪之榜。

居二日,广陵王欣家奴面缚自告牒下,因此尽获党与。

太祖尝怒安定国臣王茂,将杀之,而非其罪。

朝臣咸知,而莫敢谏。

庆乃进争之。

太祖愈怒曰:

“王茂当死,卿若明其无罪,亦须坐之。

”乃执庆于前。

庆辞气不挠,抗声曰:

“窃闻君有不达者为不明,臣有不争者为不忠,庆谨竭愚诚,实不敢爱死,但惧公为不明之君耳。

”太祖乃悟而赦茂,已不及矣。

太祖黯然。

明日,谓庆曰:

“吾不用卿言,遂令王茂冤死。

可赐茂家钱帛,以旌吾过。

(选自《周书·

列传第十四》,有删节)

【注】①懿亲:

至亲,古时特指皇室宗亲。

②桎梏:

刑具,指脚镣手铐。

③听:

判决。

3.下列语句中加点词解释有误的一项是(3分)( )

A.卿钥恒置何处        恒:

常常 

B.多榜官门          榜:

张贴

C.卿若明其无罪,亦须坐之   坐:

从下  

D.但惧公为不明之君耳     但:

只,只是

4.翻译下列句子。

(1)乃谓庆曰:

“今若加以桎梏,后复何以脱之?

”(3分)

(2)可赐茂家钱帛,以旌吾过。

(3分)

5.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()

A.广陵王元欣是皇亲,他的孟姓外甥曾经因偷别人的牛而被柳庆捕获。

但这个姓孟的人气焰嚣张,根本不把柳庆放在眼里。

柳庆召集众多僚属吏员聚会,当众用笞刑打死了这个人,极大地震慑了那些豪强贵戚。

B.商人的黄金是被和尚偷了,他是趁商人喝醉睡着了之后下手的。

C.有一胡姓人家遭贼人打劫,贼人中有人通过写匿名信的方式,表达自己想自首却又担心被治罪的心情。

柳庆就张贴了一份自首免罪的告示,促其自首,终于全部抓获了这批劫匪。

D.太祖因怒要杀掉王茂,朝中大臣都知道王茂没有犯罪却不敢进谏。

只有柳庆挺身而出,冒着与王茂一起治罪的风险,替王茂鸣冤。

最终使太祖认识到误杀王茂的错误。

三、名著及现代文阅读(共22分)

(一)名著阅读(4分)

6.阅读下面的文字,回答问题。

在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。

上文中的“她”是个怎样的女性?

7.根据高尔基《童年》的内容,在下面空白处填出相关人物。

每逢周六,都要惩罚一下本周以来犯过错误的孩子,然后他就去做晚祷,这时,厨房成了孩子们的天地。

外祖母收养的弃儿弄来黑色蟑螂,大家玩得不亦乐乎。

(二)现代文阅读(18分)

阅读下面的文章,回答8-11题。

孤独的老乡

夏阳

①我不知道他叫什么,暂且叫他小吴吧。

②第一次盘问小吴,真不能确定他在我眼皮底下多久了。

偌大的天安门广场,游客络绎不绝,人流涌动如潮。

大家背对巍峨的城楼,无不在忙着摄影留念。

小吴不是这样。

他到处转悠,瞅瞅这个,看看那个,总是撵在人家身后,时不时还支棱起耳朵,偷听人家在讲些什么,形迹可疑。

③我作为广场的巡逻人员,截住他,问:

“你干吗?

”他捏着衣角,嗫嚅道:

“我在丰台那边打工。

④“我是问你来天安门广场想干吗?

⑤“没干吗呀。

⑥“老实点,我注意你不是一回两回了,你老盯着人家游客干吗?

⑦“我……我在找人。

⑧“找谁?

⑨“找老乡。

我来北京三年,还没遇到过一个老乡。

⑩我鼻子一酸,拍了拍小吴的肩,叮嘱道:

“注意点形象,别太露骨,更不准妨碍人家。

”他眼里汪着泪,点点头。

⑾天安门广场,草原一样广袤,来自祖国四面八方的人群,河流一般朝这里涌来。

黄昏时候,夕阳之下,人流涌得愈加湍急。

小吴迎着无数面孔走去,仔细辨别暮色下的每一张脸、每一句方言。

⑿夜深了,广场上游客稀疏,灯火慵懒,小吴拖着疲惫的身躯,追上了20路公交车。

公交车从我跟前一闪而过时,我看见小吴抓着吊环,挤在一群人中间,眼里满是恋恋不舍。

⒀小吴来的时间很固定。

每个星期天早上,换乘三趟公交车来,晚上又换乘三趟车回去。

我巡逻时经常遇到他,有时会问他:

“找到了吗?

”他总是一脸黯然。

⒁有一次,我发现他神情大异,跟着一个旅行团很久,最后还是悄悄地离开了。

我问他:

“不是吗?

”他失望地答道:

“不是,是相邻那个县的。

⒂“相邻那个县也是老乡啊。

⒃他摇了摇头,固执地说:

“连一个县的都不是,能算是老乡吗?

”我安慰他说:

“实在想家了,就回去看看吧。

”他笑道:

“回家?

我爹在山上打石头被炸死了,那个女人改嫁去了外省,哪有什么家?

”说完,撇开两条瘦腿,消失在人海中。

⒄小吴找到按照他的标准定义的老乡,是在一个下午。

远远地,看见他和一个夹着公文包的中年男人在国旗下拉扯。

我立即赶了过去。

小吴看见我,激动地说:

“他是我老乡,绝对的老乡!

”那中年男人甩开小吴的手,整了整领带,呵斥道:

“老乡?

谁和你是老乡,老子是北京人!

”小吴说:

“你耍赖,你刚才打电话说家乡话,我听出来了,你是我们县的。

”中年男人厌恶地挥了挥手,骂道:

“神经病。

”听了这话,小吴的身体晃了一下。

⒅这件事后,很长时间没有看见小吴在我眼皮底下转悠了。

我心中不禁想:

是死心了还是离开北京了?

这孩子,挺好的,时间长了没见,还真让人心里有点挂念。

⒆小吴再一次出现,是带一对老人来看升国旗。

这对老人脸色凄苦,衣衫褴褛。

“你找到老乡了?

“没呢。

他们是一对聋哑夫妇,东北的,也没有老乡,我就对他们说,我们做老乡吧。

⒇我欣慰地笑了,说:

“那加我一个吧。

”小吴狐疑地问:

“你?

”我看着远方,沉默了一会儿,说:

“我在这里巡逻快三年了,也没遇见一个老乡。

(选自《2015中国年度小小说》,漓江出版社,有删改。

8.根据文意,用简洁的语言填写下面表格。

情节

主要事件

开端

小吴找老乡被盘问。

发展

(1)

高潮

(2)

结局

小吴与一队东北聋哑夫妇做老乡,“我”也主动加入。

9.文中的“我”对小吴的态度有一个逐步变化的过程,根据文章内容,用恰当的词语填空。

怀疑→()→()→认同

10.结合语境,品析下列句子中加点词语的表达效果。

(1)他眼里汪着泪,点点头。

(2)我巡逻时经常遇到他,有时会问他:

11.第⒄段画线句运用了什么描写方法?

表现了人物怎样的心理?

小吴的身体晃了一下。

四、语言运用(共12分) 

12.阅读下则材料答题。

(12分)

印刷术的发明开创了广告的新纪元。

我国毕昇最先发明了活字印刷术,最早的工商业印刷是北宋时期(公元960年——1127年)济南刘家针铺的广告铜版,现存于上海博物馆。

这是至今发现的世界最早的印刷广告物。

印刷术从中国传到西方后,使西方广告进入了新的阶段。

1473年英国第一个出版人威廉·

坎克斯印刷了许多宣传宗教内容的印刷广告,张贴在伦敦街头,这是西方最早的印刷广告,比我国北宋刘家针铺印刷广告晚三四百年。

1622年英国尼古拉斯·

布朗和托马斯·

珂切尔创办的第一份英文报纸《每周新闻》在伦敦出版。

在这一年中,有一则书籍广告。

1650年在有关“国会的几则诉讼程序”一栏里,登出某家12匹马被盗的寻马悬赏启事。

以后,在1710年阿迪逊和斯提尔又在《观察家》杂志中刊登了有关推销茶叶、咖啡、巧克力、书刊、房产、成药拍卖物品以及转让物品的广告。

到1830年,美国已有1200种报纸,其中65种是日报。

许多报纸第一版大部或整版都是广告。

从1830年—1850年间是便士报时代,因为每份售价一便士,价格低廉,销路增加,对广告的效力,也相应提高。

在报纸广告盛行的同时,杂志广告也不断增加,并出现了广告代理商和广告公司。

【话广告】

①阅读这则材料后,你从中获取了哪些信息?

②在广告业高度发达的今天,一些商家一味追求经济效益,夸大产品效应,甚至作虚假广告,坑害消费者。

请你以消费者的名义,写几句话规劝那些作虚假广告的商家。

【学广告】

学校拟开展“我与广告零接触”活动,决定请某广告商到学校学术报告厅作广告知识讲座。

请根据下面的平面示意图,向前来进行讲座的同志介绍从学校大门到学术报告厅的行进路线。

(3)

【品广告】

下面这条广告收到了很好的公益效果。

说说它具有怎样的妙处?

水龙头在哭泣,请擦干他们的眼泪吧!

(4)

【写广告】

请以“推广普通话”为主题拟写一则广告语。

(至少使用一种修辞手法,字数限20字内)(3分)

参考答案

A卷

一、1.C  2.D  3.A  4.B

二、5.B  6.C  7.D8.C

三、9.

(1)①有约不来过夜半  ②云横秦岭家何在③受任于败军之际 

(2)《题破山寺后禅院》清晨入

古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此俱寂,但余钟磬音。

 《天

净沙秋思》枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

四、10.

(1)六朝时以刻印模印等表现形式存在于陶瓷上的文字、长沙窑以书写的的文字装饰瓷器的陶瓷书法

(2)书法题诗(3)瓷板书画,将书画艺术、制瓷艺术及传统文学艺术融为一体,既拓宽了书画艺术的载体,又以不同书体、内容、章法之有机组合,为瓷器脱去“匠气”与“烟火气”,萃取出凝重质朴的魅力。

11.四段将瓷板书画和纸上书画作比较。

从吸墨程度、材料性质、书写技法三方面比较说明了瓷板书画和纸上书画的不同之处,更加突出了瓷板书画对料性和书写功力的更高的要求。

12.

(1)创作者必须对胚料的调制和瓷坯的性状有成竹在胸的了解,书写绘画时才能恰到好处地控制运笔的力度、速度和技巧。

(2)创作者必须有精湛的手功、丰富的经验、超凡的悟性和丰厚的学养。

五、13.略

B卷

一、1.①描写暮春草堂周围的景色,营造春光逝去、凋零空寂的氛围。

(1分)②以鸟稀、花尽、花飞反衬幽竹的清阴“不改”。

(1分)

2.表达了诗人对翠绿葱茏的幽竹的喜爱,对不为俗世的节操的礼赞。

二、3.C  4.

(1)他竟然对柳庆说:

“今天你如果给我带上了镣铐,以后你又该用什

么(方法)放掉我呢?

”(要点:

乃、何以)

(2)可以赏赐给王茂家一些钱物,来表明我

的过错。

(要点:

以、旌)  5.C

三、

(一)6.外祖母是个慈祥善良,聪明能干、热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般

宽大的胸怀的人。

 7.外祖父 伊凡(小茨冈)

(二)8.(4分)

(1)小吴找到了邻县人,但不认为是老乡。

(2)小吴找到了同县老乡,却遭到了对方的拒绝和辱骂。

(各2分)

9.(4分)理解关心(或关爱、挂念)

10.(4分)

(1)“汪”极言小吴眼中蓄满了泪水,生动传神地表现出小吴因“我”的理解而深受感动的情态(2分)。

(2)“黯然”写出小吴情绪低落的神情,表现出他没找到老乡时的极度失望(2分)。

11.(4分)运用细节描写(或动作描写),表现了小吴惊愕、尴尬、痛苦、绝望等心理(答到答到两点心理即可)。

四、12.

(1)①印刷术的发明开创了广告的新纪元;

我国印刷广告比西方印刷广告早三四百年;

随着社会的发展,广告业越来越发达。

 ②示例:

尊敬的各位商家,广告是宣传你们产品的好途径,请你们在策划、宣传的时候讲法规、守诚信,不要误导消费者。

(2)示例:

从学校大门进入,经通道至操场,从操场右侧通道至一教学楼,然后沿通道至文化长廊右侧,经通道到达学术报告厅。

(3)示例:

运用拟人的修辞手法,简洁而形象生动地告诉人们要节约用水,珍惜水资源!

(4)示例1:

普通话是沟通你我他的桥梁。

示例2:

推广普通话,靠你靠我靠大家。

示例3:

说好普通话,“知音”遍华夏。

示例4:

你想方便交流吗?

请讲普通话。

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